教师年度考核自我评价.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 12 教师年度考核自我评价 本人热爱教育事业， 热爱教师职业。 一年来在教育工作岗位上兢兢业 业的工作，服从上级和学校的工作安排， 认真完成上级和学校安排的 各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下： 一、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教 务工作和德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校 长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园平安建设。通 过狠抓常规管理， 我校的教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素 质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强， 逐步形成了文明、 安全、和谐的校园。 二、教学工作方面。一年来，在

2、教育教学工作方面，我主要担任初中 数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课 程理念指导教学工作 ; 认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教 学任务。 但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规 工作抓得还不够，很多制度好不健全; 教学方式有待改进，教育教学 成绩有待提高等。 所有这些缺点和不足， 我会在今后的教育工作努力 改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。 转眼间一学期就过去了， 为了能在今后的工作里更 好的发挥，总结经验和教训，现将这学期的工作总结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，

3、努力地 提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的 道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。 在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新 课程改革。面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻 研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培 养学生的合作交流

4、、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞 好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时 记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文 多次参加市级交流、获奖、发表。 三. 遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 -范文最新推荐 - 3 / 12 系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自 己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能

5、力要求的提高，本人在教学之余， 还挤 时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体 课件制作。 优秀的班主任工作总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，* 劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好， 是一个基本合格的班主任; 班主任不在，学生能做好，是一个优秀的 班主任 ; 班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名 智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一. 开学三步曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1.

6、自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄， 爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于 站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2. 竞争班干部。 每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的 竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3. 给每个学生一封公开信， 在信中，我首先对学生进入我的班级学习 表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。 营造家的氛围 1. 学唱班歌，因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， 有缘才能相聚， 有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天 长。歌声把大家的心连在了一起，把

7、家的氛围营造了起来。 2. 生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持， 大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福; 教室里要保证每 天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情; 在后面的黑板报上有一个 值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学 们更多的了解他。 3. 图书角：由每个学生志愿捐书， 集中起来构建了一个小小的图书角， 现在已有藏书一百余本。 图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也 使同学们更加热爱我们的家了。 4. 写日记 我要求学生每周写三篇日记， 有一篇是写给老师的心里话， 每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水 平，又开

8、辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生 有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候， 在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到 -范文最新推荐 - 5 / 12 最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个 共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二. 创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为 建设祖国的栋梁， 必须要有强烈的社会责任感， 积极向上的团队合作 精神，丰富的文化

9、科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了五心活动： 忠心给祖国 ; 爱心给社会 ; 诚心给朋友 ; 孝心给父母 ; 信心给自己。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-天下兴亡， 我的责任。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一 个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起 地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等， 都是爱国的行动。 通过这样的教育， 同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束 的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留 下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：有

10、较强的组织纪律性 1. 规范早读，午休，自习课的纪律 早读：在老师来之前， 听写英语单词， 每天十个，由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负 责。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的 时候要求要到位， 处理要严， 等学生养成了好习惯就可以放手让值日 生管理了。 2 力争在升旗，做早 *和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有 饱满的热情和向上的精神。 在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整 齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已

11、经养成了处处争第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中， 我们都力争做到最好， 同学们心里都有一 个信念：我要为集体争光。 我们在板报评比中， 广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。 3. 狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守 了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。 我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青 年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。 -范文最新推荐 - 7 / 12 特色之三：注重能力的培养和锻炼 期中考试后， 为了培

12、养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的 机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他 们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很 尽心，很认真，很负责任。 我把自习课分给班干部， 让他们组织讲课， 讲题，听写，默写。这样， 即锻炼了能力，又树立了威信。 我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小 组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都 教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力， 还给同学们带来了很多的快乐! 我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰 富多彩 ! 特色之四：注重师生

13、的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友， 让他们尊重我， 喜欢我，理解我。 就象班歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份 感情值得感激。 日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们 的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的 是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生， 对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真 的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他 们的日记也写的越来越好了。 军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪

14、他们 聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依 赖感。 利用课间和学生一起游戏，谈笑; 利用午饭的时间和学生一起沟通思 想， 了解情况。利用放学后的时间和学生谈心， 交流 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花; 我也利用休息时 间去看望他 ; 学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生 自己处理，往往会有意想不到的效果; 学生吵架生气了，我会给他们 讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵; 骂人了，我 会让学生写命题日记来讨论 用照片和录象来记录下我们的每一次活动。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮 水的时候，水也饮我 我

15、和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程; 感受同学 的情谊，感受生活的美好; 共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦; 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同 成长。 特色之五：和家长成为朋友 -范文最新推荐 - 9 / 12 我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩 子共同成长。 在第一次的家长会上，我是这样讲的：孩子和父母是天然的朋友，这 血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这 是因为我们家长落后了， 不了解孩子的心理， 没有和孩子成为真正的 朋友。 每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢

16、? 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。 我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。 我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历， 谈谈 对孩子的教育的期望。 以帮助我更多的了解孩子， 使我的教育工作做 的更具体，更到位。 收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任 工作有很大的帮助。 在我们班进行爱国主义教育的同时，我把天下兴亡， 我的责任复印给 每一个家长， 让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家 长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。 在军训的时候， 我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自 寄走，作为中秋节的礼物送给家长。 在中

17、秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快! 第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的， 会议的主题是：心灵沟通。 我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。 1. 大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌相亲相爱，粤语歌真的爱你， 英语歌柠檬树。 2. 班干部发言，总结期中考试的情况。 3. 家长代表发言。 4. 学生对家长说的一句心里话。 5. 学生代表讲话，小品表演。 6. 班主任做总结发言。 7. 主持人建议：让孩子拉着父母的手， 走出教室，走回家，走向未来。 家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条

18、; 一次是孩子们唱着送给母亲的歌：真的爱你，把手里的康乃馨送给父 母; 一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。 孩子们用真诚打动了父母， 使他们真的的走近了， 使他们真的沟通了。 家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情， 我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。 三. 班主任随想 当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免 不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到 你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑， -范文最新推荐 - 11 / 12 当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变

19、了，变 的懂事听话了 那快乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学 生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界， 要想成 为每一个学生的朋友， 要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的 心血。但是，这一切都很值得， 因为，你得到的将是一个美丽的世界! 时光荏苒，很快一年又过去了，在这一年里，学到 的虽然不是很多，但是感触很森，回顾过去的点点滴滴，在各个方面 都有小成就，现将总结如下： 一、思想方面 在这一年来，我坚持贯彻贵州教师精神和贵州教师誓言为思 想，坚持教育局送教下乡的精神，积极推行教育

20、改革的思想，认真阅 读新时期教师素质丛书，注重教师教育良好形象，提高自身精神 面貌，努力完成自己的教育教学和德育工作。 二、教育工作方面 本学年度，在学校教务工作的安排下，我分别担任了九年级(1) 班班 主任教育工作、八年级 (1) 班、九年级(1) 班物理学科教学工作、初中 部理科教研组长及物理实验室管理员工作，在教育教学过程中， 我一 直在探究教育改革的思想， 寻求符合自己教学特色， 让学生在课堂教 学中快乐成长 ! 三、努力方向 自接到学校分配的教学工作任务以来，我一直坚持每天6:40 到教室 看看学生是否到齐，并安排好当天的值日，之后就到实验室看看，完 成实验室前一天没有完成的各种资料和仪器保养、维护、卫生等，努 力做到让学生用得放心，用得安心，用得称心。闲暇之余，我还积极 写一些关于教学反思和心得体会，写一写每一个孩子成长的足迹，编 成课件，定期让他们看看自己在这段时间的成长和变化，通过自己的 努力，班级管理取得了较好的成效，孩子们也变得自觉多了，责任心 也强了。但这只是开始，后面的路还很长! 通过这一年的努力，我自身在教学和班级管理上有了一点点的进步， 生活也充实多了，职业感也幸福多了，在同事们赞许的眼光中，我也 被评为年度优秀了。但我得继续努力，因为我知道要学习的还很多。