教师德育先进事迹材料.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 9 教师德育先进事迹材料 xxx同志,现任 xxx 中心小学教师。她忠诚党的 教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。自参加工作以来,教学 成绩优秀,工作认真负责,思想上进,长期担任学校班主任工作,文 秘资源网且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通, 建立了良好的师生关系。 在班级管理工作中,她坚持理论与实践相结合,集体教育和个别教 育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发,因势利 导,并充分利用思品课、队日活动及校会、班会、晨会等各种例会, 对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情 教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、

2、劳动教育等。她采取了 具体的手段和方法,如说理教育法,榜样示范法等。 她每星期进行二至三次学生家访,了解学生的学习情况, 生活情况, 并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定 计划,采取不同的教育方法。如她班的一个女生,姐弟同班,上课时 总是无精打采,成绩老是上不去。基于这种情况,她通过找班上的同 学和村民了解, 原来那个女生家父母严重重男轻女,放学后要做沉重 农活,家务。由于身体吃不消,经常有头痛现象,但父母却不带去就 医证实了这种原因之后, 她找个合适机会登门拜访了女生的父母,因 为心中有数,家访的效果较好,女生父母很快认识到问题的严重性, 并答应立即纠正错误。 在以后

3、的学习生活当中, 该女生很快变得活泼 向上,朝气蓬勃,学习成绩也提高得很快。 该同志自从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤 恳恳、任劳任怨, 以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人 的乐章。 该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣 味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学 会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更 进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。 她在担任班主任期间, 兢兢业业 , 始终把爱心和耐心作为工作的出发 点。她把全部的爱都倾注到了学生身上,受到了学生、家长、老师和 领导的一致好评

4、。学生们说:她既像妈妈,又像朋友。 由于她教学工作的出色,班主任工作的细心到位,具有极强的组织 协调能力,在年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团工 作,尤为深爱德育工作,在工作中把青少年的教育放在首要位置,重 视在在活动中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观 念,因而形成了具有北安三中特色的育人工作风格。 一、以校园生活为阵地,深化道德风尚教育。 她善于做生活中的有心人,充分挖掘日常生活中的细节,利用每周 的的升旗仪式, 开展国旗下的讲话活动, 学生在五星红旗下回顾先辈 们血战前行的历史, 更加珍惜今天的幸福生活, 进而好好学习为四化 建设贡献力量。 -范文最新推荐 - 3

5、 / 9 班级是学生学习生活的园地,她让每班级的学生结合班级特点、学 生特色,撰写班训, 因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的 八字班训,一扫传统的整齐划一, 而是充分调动学生热爱班集体的主 人翁意识,在集体创作中增强了班级的凝聚力,彰显了学生个性。 三中的校园广播内容丰富多彩,这都得益于的辛勤培育。她精心策 划栏目,设计节目,极大地丰富了学生的校园生活,也为有播音才能 的学生提供了展示才华的空间。 管中窥豹,可见一斑。无须罗列,足见她的聪明才智,可见她在育 人方面的良苦用心。 二、培养优秀团干部,搞好办团会建设。 班干部和团干部是学生中的进步力量,也是学生的代表,直接影响 着班级学校的

6、稳定发展。 因此,如何培养出一支高素质的班团干部队 伍,关系到班校大计。她经常组织班干部和团干部进行学习培训,注 重培养他们的领导和组织协调能力。 她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发,创设情境,营造氛 围,创造性的开展主题教育活动,积极组织祖国在我心中我爱校园, 明荣知耻,放飞理想为主题的演讲会; 开展八荣八耻千人签字仪式; 举行争做文明小市民活动,努力创建绿色校园,通过征文比赛,辩论 会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非,遵守规范,自觉 践行社会主义荣辱观,大大提高了学生的道德水平。 三、以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵。 (1) 祭扫烈士陵,学习雷锋。她以每年的清明节为契

7、机,组织学生到 烈士陵园扫墓、 让学生写心得体会祭奠烈士, 以此增强学生的爱国主 义意识。为了让学生发扬雷锋精神, 利用班团会组织学生学习雷锋事 迹,开展学习雷锋助人为乐等系列活动,效果显著。 (2) 举办体育节,赛场之上塑灵魂。每一年的体育节,都是全校学生 的盛大节日。 她充分利用这个育人的机会,想尽千方百计让每一个环 节都彰显育人个性。为期一个月的体育节,体育项目五花八门,从体 现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛,从显现协 作精神的篮球比赛到足球竞技,同学们可谓是八仙过海各显其能。尤 其是运动会上,她更是身先士卒,精心筹划、细心安排,使学生在得 到身体锻炼的同时, 还能增强

8、团结协作的集体意识,以及在活动中增 加班级凝聚力、集体荣誉感,从而达到活动育人的目的。 (3) 百家讲坛系列活动,践行新课改。年春,隆重推出了具有 三中特色的百家讲坛系列活动,近600 名学生认真聆听了品论 语中的教育思想学成功专题讲座。这个活动使学生在重温经典的同 时接受现代成功学, 在轻松愉悦的氛围中懂得了先做人后学习文化知 识,为人生树立正确的目标,运用科学的学习方法,付出百分之百得 努力,才能达到成功彼岸的道理。 (4) 圆梦大学活动, 让学生在爱心中学会感恩。 她深深地明白一个道 德素质高的人, 应该是一个有爱心懂得感恩的人,如何培养学生的爱 心是德育教育不可忽视的一面。每年高考过后

9、, 她都会积极组织爱心 助学活动。年的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的 -范文最新推荐 - 5 / 9 大学,由于家庭的贫困,使他读大学成了遥不可及的梦。满丹丹深入 了解情况后,号召全校师生为蒋云路捐款,及时的圆了它的大学梦。 德育工作先进个人事迹材料投身教育工作十八 年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换, 但始终努力实践三个代表重要思想,忠诚于人民的教育事业。 多年来, 凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理 念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可 和社会的广泛赞誉。 一、悉心从教,爱岗敬业踏入工作岗位后的我 , 一直对自己严格

10、要 求,努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上,我努力钻研教 学教法,全身心地去研究每个学科。多少次 , 为了老师们能讲上一节 优质课早来晚走,琢磨好每句话,搜集各种资料,给老师做各好的 带头。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上 好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实, 并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每 一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。 二、德育管理,创新思路以落实常规工作为中心,制定适合本校 发展的学常规、建 班规、赛常规规范学生的言行。让学生形成了 良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。 创建一支

11、德才兼备、 高效的班主任队伍。 班主任是学生精神成长的 引路人。在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思 想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专 业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。 让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级日 常管理常规,贯彻让优秀成为习惯的育人理念,深入开展各项德育 工作。 打造一支强有力的班级队伍。 对班干部进行定期的教育学习 , 有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务 意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干 部脱颖而出。 三、关爱学生,撒播阳光英国哲学家罗素说过:

12、 爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是 品格都得不到充分或自由的发展。作为德育工作者,应该是一个播 种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。 多年来,我校在爱心捐款活动中,师生都非常踊跃的捐款献爱心, 广大师生的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影 响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。 四、孜孜以求,完善自我从抓教学几年来,学校的德育工作一直做 得很好,教学成绩都属于全镇前列,各项竞赛也都遥遥领先于其他 兄弟学校。我个人曾被评为县优秀教师和政府嘉奖,撰写的论文多 次获得市级以上的奖项 ;课 件、教具制作也分别获得市级奖项。作为 教育工作者

13、,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展 的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善是我 -范文最新推荐 - 7 / 9 追求的目标,曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参 加了校长培训,多次聆听新课程课例。 在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的 工作,我会为今后的德育管理工作更加努力,为学校的明天加油! 教育是人类社会的永恒主题。教育的实质是把人 类改造世界所积累起来的知识、经验和技能一代一代传下去, 并不断 地丰富发展。教师职业是崇高的,它之所以崇高,是因为它承担着教 书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。在充 分认识到了

14、教师职业高尚的前提下,该同志尽自己最大努力来教书育 人,为人师表。主要表现在以下几个方面: 1 、在思想上热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业。 在保持共产党员先进性教育活动中,认真学习有关材料, 深刻剖析自 己,并敢于开展批评与自我批评,起到了一个共产党员的模范带头作 用。 2 、敬业爱岗,责任心强,教书育人,为人师表。年至今,该同志主 讲了两门本科生的课程,其中一门为专业基础课; 主讲了两门研究生 的课,两门课程均为学位课; 每年还要指导毕业设计,工作量较大; 同时还负责本系日常的教学管理工作。但是该同志从不抱怨, 每一项 工作都是尽自己最大努力去完成。从讲课方面, 由于意识到了

15、工作的 本质,认真备课, 广泛收集讲课素材,尽最大可能传授新的知识给学 生。在培养学生的能力方面,该同志在讲课当中尽量穿插研究动态, 最新的研究方法和手段,实践中出现的问题等等,让学生学有所得, 同时明确学习的目的,培养他们寻找自学的方向,提高自学的能力。 在历年的教学评价中都得到了学生的一致好评。该同志指导的本科生 毕业设计获年校级优秀学位论文一等奖。指导的硕士研究生论文获年 校级优秀硕士论文一等奖。 指导的本科生在年省大学生机电产品创新 设计大赛中分获一、二、三等奖各一项。 3 、该同志一贯重视学生德、智、体全面发展,注意全面掌握学生的 情况,及时把握其思想动态,主动与学生交心交友,真正成

16、为学生的 人生、学业、行为规范和生活的领路人。 首先,针对目前学生考研的状况, 先后作了有关考研的交流与报告, 解决了学生在考研方面的误区。其次,针对学生课堂状况开了班会。 从老师和学生两个角度去分析和看待出现的问题。如果属于学生方面 的问题,该同志马上给他们指出来,要求学生一定要端正学习态度, 同时还要探索有效的学习方法,比如如何学习书本知识, 如何去拓宽 知识面,如何提高自己的实践能力等; 如果确属于老师方面的责任, 该同志从两个角度去解决: 一是主动找任课教师谈, 把学生的意见及 时反馈给老师, 再就是鼓励学生与老师沟通, 勇敢地反映自己的意见 和建议。针对个别学生情绪的问题和上课的精神

17、状态,找他们单独谈 话,及时了解学生内心深处的想法和心理活动,然后讲一些能让他们 接受的道理,用亲情式的温暖话语和举止,给他们以心理疏导、思想 道德引导、学习生活指导等帮助他们从忧郁中走出来,或者与院领导 -范文最新推荐 - 9 / 9 沟通,及时解决出现的问题。 4 、积极投身教学研究,为提高教学效果而不断努力。该同志自从教 以来,不断探索好的教学方法,课前备课认真,还主动去现场参观实 习,发现实际问题,并在讲课过程中充分做到理论联系实际,这样一 方面提高了学生的学习积极性,同时也让学生明确学习该课程的目 的。随着全国招生规模的不断扩大,生均培养经费在不断减少,以及 市场经济体制的制约, 使得各高校工科类学生的实践教学受到很大影 响,尤其是实习这个环节, 几乎是走马观花似的看看,效果很不明显 为了缓解目前学生实习这个环节出现的一些问题,该同志在充分收集 素材的情况下

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