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1、-范文最新推荐 - 1 / 9 赴外校参观学习心得 根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准，3 月 30 日至 4 月 2 日，我校一行五人，远赴江苏参观学习了海门中学 和常熟第一高中。 3 月 30 日，我们慕名来到了海门中学。 在和学校门卫进行了交涉后， 该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。在他的带领下， 我们先后 参观了该校的教学区、活动区、艺术楼、报告厅、一师一优课一课一 名师录课室和校史展览馆。4 月 1 日，我们在常熟教育局督查室主任 的带领下，在常熟一中小会议室， 聆听了该校校长唐校长对该校历史、 近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍，然后在唐 校长的带领下参观
2、了学校的教学区、生活区、活动区和常熟课程文化 建设基地。 参观学习了这两所学校后，我有以下几点感想： 一、更新教育观念，务求真抓实干 现在， 我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育？ 这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、 遵 循教育教学规律的教育。海门中学的校训为：不弄玄虚，不翻花样， 辛苦干从头，看有什么成绩；也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉 之这种精神。 学校精神为： 追求真理，严谨治学，厚积有恒。校风为： 博学笃行，敬业乐群。教风为：严谨，求精。学风为：厚积，有恒。 校训：敦品，力学，大气，卓越。这些话简单朴实而切中肯綮，道出 了教育教学的真谛，我校
3、要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结 创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。 二、推进数字化教学，拓展教学新时空 随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课 堂又迎来了发展机遇， 但更面临着新的巨大挑战。 这次江南之行我们 知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念 正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强 化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这一点上海门中学做得 比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验 教室的开发与应用、 江苏省数字新时空名校课程、江苏海门中学第 30 届教学百花奖全国展示活动等，让我们看到了时代
4、发展的潮流和 课改的方向， 坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教 育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。 三、重视校园文化建设，凝聚多方智慧力量 -范文最新推荐 - 3 / 9 校园文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、 本校情况， 开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化，对每一 所学校都是一个挑战， 也是一个机遇。 在这方面这两所学校都进行了 积极的探索和尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、 优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们 留下了深刻的印象。 该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元 培题写的名牌匾，色泽艳丽内容
5、丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪 广场、艺术楼、 行知楼等，每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展 历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的 挖掘可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本虞山文化 读本和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文 化积淀。 四、注重行为习惯养成，创造干净有序环境 海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同 学们专心致志， 我们一行人从教室外面走过， 似乎没有一个同学感觉 到，更没有一个同学抬头看。 下课时无论是在教室里， 还是在教室外， 都很安静，没有追逐吵闹、 大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的 老师也会主动
6、问好。 在海门中学教室里， 我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料， 一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生， 上课时连 老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放、乱 贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就 看不到乱丢乱扔的垃圾。 整个校园内也非常干净， 说明学生已养成了 良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的 校训敦品、力学、大气、卓越所彰显的。 五、打造精品课堂，促进师生优质发展 课堂是文化传承的核心地带；课堂是课程实施的主要渠道；课堂是 学校集体的中枢神经； 课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直 以来，牢牢抓住
7、课堂这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努 力追求造精品课堂。 在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，为师生的 优质发展提供了成长的舞台，让师生过一种幸福完整的教育生活. 根据我校校情和学情，特别是课改现状，我认为在近期我校应从以 下方面入手做好我校的工作： 一、推进课改工作走向深入。本学期，35 岁以下教师必须课改达标 课达标。 -范文最新推荐 - 5 / 9 二、加强纪律教育，注重学生行为习惯的养成。 三、打造精品课堂 , 提高课堂教育教学效率。 四、营造浓厚的学校文化和班级文化氛围。 五、加强教师培训，转变观念，提高能力。 近几天学校组织我们认真学习了习近平总书记做 党和人民满意的好老师
8、 的重要讲话之后， 让我感受到教师职业伟大 光荣的同时，更加体会到作为教师所肩负的责任与使命之重大。 日月如梭，时光如箭，转眼之间我已经正式投入教育行列10 余年了。 学习了习主席的讲话，回顾过去的10 年，重新审视自己，觉得其实 自己有了一个新的追求，新的理想，那就是：当一名好老师，做一名 党和人民满意的教师。 “做一名党和人民满意的教师”，这句话不禁 让我想起一位老校长都会对我们说的一句话：金杯银杯，不如老百姓 的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到肯定的最高评价。因此我立 志要让自己成长为一名令党和人民满意的教师，怎样才能成为一名党 和人民满意的教师呢？通过对讲话的学习，我从中领悟到很多很
9、多， 如下： 一、要有崇高的理想，信念关乎使命。习总书记说：“教师必须处 理好自我与国家之间的关系。 使命意味着前进方向， “为谁教”、“为 何教”要比“如何教”、“教什么”更重要。”我想，一位好老师必 须应当树立大局意识，心中有国家和民族，肩上有使命和担当，深刻 理解为社会主义事业培养建设者和接班人的时代深意，把个体命运置 于国家发展、社会前进的大背景中去权衡言行、取舍利弊，在党和人 民的信任与嘱托下点燃学生的正能量。我们的课堂应该是传递正能量 的课堂。 二、要有高尚的师德，道德关乎育人。习总书记要求教师必须处理 好自我与职业之间的关系。 我们应该认识到， 教育工作不仅是自利的 谋生手段，更
10、是他利的社会性创造； 教师的职业价值不仅体现在教师 自身的发展进步，更反映在学生的成长成才。师乃人之模范，唯有以 德施教才能守住精神净土， 唯有以德立身才能实现树人的宏愿。 为此， 我们应该淡泊名利，默默耕耘，以自己高尚的师德影响孩子，让他们 在老师的潜移默化下健康成长。 三、要有渊博的知识，学识关乎能力。习总书记要求教师必须处理 -范文最新推荐 - 7 / 9 好自我与专业之间的关系。 三尺讲台之上容不得半点虚假，专业知识 储备的不足将严重影响师生之间的信任和教学过程的顺利开展，没有 真才实学作为保障， 教师的职业荣誉便是一纸空谈。教师只有保持既 乐于施教又勤勉好学的积极心态， 才能成为让莘
11、莘学子为之动容感恩 的好老师。我们常说，教师要有一桶水，才能满足学生的一杯水；而 现在的教师必须要常流水， 才能为学生提供活水， 使学生所学的知识 能时时新鲜。著名教育家叶圣陶老先生曾说：“没有教不好的学生， 只有不好的教学方法。 ”教学是一门艺术。 科学的教法能有效地引导 学生的学习活动， 控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完 成。优秀的教师很注重教法的选择与运用，教法的运用要灵活多变， 具有针对性，突出实用性。不必盲目求新，适合的就是最好的，“不 管白猫黑猫， 逮到老鼠就是好猫”。 同样的内容不同的教师有不同的 教法，同样的内容不同的学生也应有不同的教法。 四、要有满满的爱心，仁爱
12、关乎责任。习总书记要求教师必须处理 好自我与学生之间的关系。 责任离不开主人翁意识， 心系学生的身心 健康与发展成长， 将学生的困难视作自己的困难，将学生的进步视作 自己的进步，与学生在人格上平等相待，在学业上甘做人梯。只有真 正做到尊重学生，爱护学生，才能实现因材施教，有教无类。爱孩子 是教育的根本，没有爱的教育是缺失的。唯有爱，才能让我们感受到 教育的真谛。作为老师，我们不仅要爱优等生，更要关爱中等生，偏 爱差等生。一位教育家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是 神。”因为别人的孩子跟自己是没有任何血缘关系的，要做到从心底 来爱护他们， 那是真的很不容易的。 而教师对学生的爱就是属于这
13、一 类的爱，我认为要做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生， 没有学生，又何谈教育呢？ “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的 光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希 望”，习近平总书记的这番话说到了我的心坎上，我感谢在我当年求 学过程中遇到的好老师， 我也努力让自己成为学生一直喜欢和敬佩的 好老师，淡泊明志，敬业守职，矢志不渝，潜心教育，勤学不辍，超 越自我，帮助学生筑梦、 追梦、圆梦，为实现“中国梦”传递正能量。 总之，选择做教师就是选择了高尚，就要把追求理想、塑造心灵、 传承知识当作人生最大的乐趣，以德施教，以情育人。教师有了爱， 才能点亮学生的心灵。 教书育人意味着“一棵树摇动另一棵树，一朵 云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。同时，教师是知识的 传播者和创造者，更要不断地用新知识充实自己，勤于学，精于教， 只有学而不厌，才能诲人不倦。有位教育家说过，做一个合格的教 师并非易事， 而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫 漫其修远兮，吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师，我的 追求，我的理想，我的信念。在我漫漫的教育道路上，我将一步一个 -范文最新推荐 - 9 / 9 脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳 地奔波在这条神圣的道路上。