部编版四年级下册道德与法治全册练习题试题及答案解析复习资料[WORD最新].pdf

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1、第 1 页共 38 页 部编版四年级下册道德与法治 练习题及参考答案 2. 说话要算数 1.填空。 （1） （）是人的一个重要品质。 （2）我们敬佩说到做到的人，（）的人是得不到尊重的。 （ 3 ） 我 搜 集 到 的 说 话 算 数 的 成 语 有 （）、 （） 、 （） 。 2.我会判断。 （1）我和小王是好朋友，有时“放他鸽子”也没关系。（） （2）失信只会给别人造成伤害，不会给自己造成伤害。（） （3）“ 食言而肥”鼓励我们多吃别人的语言，这样我们才能长肥。 （） 3.讲一个因为失信而导致害人害已的故事。 第 2 页共 38 页 2. 说话要算数 一、填空。 1.( ) 是一个人诚实守

2、信的重要标志。 2.我们不仅要对别人（） ，也要对自己（） 。 3.对别人说话算数，会有人（） ，对自己说话算数就只能靠 （）了。 二、我会判断。 1.俗话说：“说起来容易，做起来难。 ”所以我们可以只说不做。（） 2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。 （） 3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（） 4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。（） 三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？ 当堂检测答案： 一、填空。 1.( 说到做到) 是一个人诚实守信的重要标志。 2.我们不仅要对别人（说话算数） ，也要对自己（说话算数）。 3.对别人说话算数，

3、会有人（监督） ，对自己说话算数就只能靠（自 觉 ）了。 二、我会判断。 1.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（ ） 2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。 （） 第 3 页共 38 页 3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（） 4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。（） 三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？ 答：帮助自己说话算数的小妙招有： 1. 不轻易许下承诺。在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。 2. 一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。 3. 对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。

4、 4. 如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。 5. 对于经常要完成的事情，可以制定时间表。 第 4 页共 38 页 3. 当冲突发生 一、填空。 1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式 不同， ( )也就不同。 2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（） 冲突。 3.处理冲突五步法、 、. 二、判断。 1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。（） 2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。（） 3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。（） 4.发生冲突时，可以得理不饶人。（） 5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。（）

5、 6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。（） 三、简答题。 当冲突发生，我们应该怎样化解？ 当堂检测答案 一、填空。 1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（处理矛盾）的方式，方式 不同， ( 结果)也就不同。 2.产生冲突并不可怕，采用（正确）的方法，可以很好地（化解） 第 5 页共 38 页 冲突。 3.处理冲突五步法控制情绪，保持冷静、交换意见，讲清道理、 换位思考， 理解他人、商议办法， 和谐相处、 请人调解， 解决冲突. 二、判断。 1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。（X ） 2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。（X ） 3.只有正确认识产生冲突的原

6、因，才能更好地解决冲突。（ ） 4.发生冲突时，可以得理不饶人。（ X ） 5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。（X ） 6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。（X ） 三、简答题。 当冲突发生，我们应该怎样化解？ 答：第一步：控制情绪，保持冷静 第二步：交换意见，讲清道理 第三步：换位思考，理解他人 第四步：商议办法，和谐相处 第五步：请人调解，解决冲突 第 6 页共 38 页 3. 当冲突发生 一、填空。 1.在生活中，我们不仅会遇到一些（）和（） ，也可能会 遇到被他人欺负的情况。 2.被人欺负是（）的，如果我们不（） ，欺负可能变本 加厉，（）也会加剧。

7、3.在校内受到欺负可以请（）主持公道，可以向（）请 求保护。我们必须采取（）来应对欺负。 4.在校外受到欺负时，也需要果断（） ， （） 。 5.我们在学会（）的同时，也需要学会用（） 摆脱烦恼。 二、判断。 1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。（） 2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。（） 3.当被人欺负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能 自己默默忍受。（） 4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。（） 5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（） 6.妥协是应对欺负最好的办法。（） 三、简答题 当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？ 一、填空。

8、第 7 页共 38 页 1.在生活中，我们不仅会遇到一些（矛盾）和（摩擦） ，也可能 会遇到被他人欺负的情况。 2.被人欺负是（痛苦）的，如果我们不（抵抗） ，欺负可能变本加 厉， （痛苦）也会加剧。 3.在校内受到欺负可以请（同学）主持公道，可以向（老师）请 求保护。我们必须采取（正确的方法）来应对欺负。 4.在校外受到欺负时，也需要果断（采取措施） ， （ 保护自己） 。 5.我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会用（合理的方式） 摆脱烦恼。 二、判断。 1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。（ ） 2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。（ X ） 3.当被人欺

9、负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能 自己默默忍受。（X ） 4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。（ ） 5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（X ） 6.妥协是应对欺负最好的办法。（X ） 三、简答题 当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？ 答：当我们在校外受到欺负时，我们可以： （1）当我们在校外受到欺负时要保持冷静，不要害怕。 （2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。 （3）向路过的大人或附近的居民求助。 （4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 第 8 页共 38 页 第 9 页共 38 页 第二单元做聪明的消费者 4. 买东西的学问 一、填空。 1.正

10、规商品的外包装上一般都有（） 、 （） 、 （）等内容，这是我们了解（）的重要渠道。 2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（） 和（） 。 3.网购商品时，（） 、 （） 、 （）信息都很重 要。 4.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证， 也是国家管理财政、征收税款的重要工具。 二、判断。 1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。（） 2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上 不用标注商品的厂址。（） 3.每次购物我们都应该向商家索要发票。（） 4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们 便没

11、有依据找商家赔偿。（） 5.网购既便宜又快捷，而且还安全。（） 6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。 （） 三、简答题。 购物时应该注意些什么？ 第 10 页共38 页 一、填空。 1.正规商品的外包装上一般都有（厂名厂址） 、 （ 使用说明） 、 （生 产日期）等内容，这是我们了解（商品信息）的重要渠道。 2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（麻烦） 和（纠纷） 。 3.网购商品时， （信用） 、 （ 销售量） 、 （ 顾客评价）信息都很重要。 4.( 发票) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也 是国家管理财政、征收税款的重要

12、工具。 二、判断。 1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。（X ） 2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上 不用标注商品的厂址。（X ） 3.每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ） 4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们 便没有依据找商家赔偿。（） 5.网购既便宜又快捷，而且还安全。（X ） 6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。 （ ） 三、简答题。 购物时应该注意些什么？ 答：购物时应该注意： （1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。 （2）购买商品时如有“三包“卡，

13、一定要保存好“三包”卡，以便维修 第 11 页共38 页 和退换。 （3）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。 总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产 日期、有效期。 第 12 页共38 页 第二单元做聪明的消费者 4. 买东西的学问 一填空。 1. 我们在购物时需要培养良好的（）习惯，做一个（） 的消费者。这既是必要的（） ，也是（）的基本要求。 2. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有 （） ，维护自身（） 。 3. 消费者协会投诉电话是（） 二、判断。 1.做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。（） 2.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，

14、我的一切要求都应该得到满足。 （） 3.买水果时， 为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。（） 4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细 观察。（） 5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（） 6.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（） 7.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（） 8.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（） 9. 消费者协会投诉电话是12315 。 （） 三、如何做一个文明顾客？ 当堂检测答案 第 13 页共38 页 一、填空。 1. 我们在购物时需要培养良好的（购物）习惯，做一个（文明） 的消

15、费者。这既是必要的（行为规范） ，也是（社会道德）的基本要求。 2. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（维 权意识） ，维护自身（合法权益） 。 3. 消费者协会投诉电话是( 12315 ) 二、判断。 1.做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。（） 2.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。 （X ） 3.买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。（ X ） 4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细 观察。（X ） 5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（） 6.作为消费者，我们要有维权意识，维护自

16、身合法权益。（） 7.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（X ） 8.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（） 9. 消费者协会投诉电话是12315 。 （） 三、如何做一个文明顾客？ 答：做一个文明顾客首先要做到语言文明，比如：“阿姨，请帮我拿一 下这个文具盒吧！” 、“ 阿姨，麻烦您把那支笔给我看一下。” 、“谢谢您，阿姨！” 、 “对不起，我不是很喜欢这个颜色，我再看看。”其次是要做到行为文明， 比如：看过又不需要的商品放回原处、想看的物品做到轻拿轻放、不随便乱 捏水果、不随便乱拆商品包装等等。 第 14 页共38 页 第 15 页共38 页 5. 合理消费

17、一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有（） ，每个人都会有自己想要 的东西。我们总是希望父母能够（）自己的需求。 2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（） 。 3.我们的一些愿望不（） ，父母就会（） 。 4.通过（） 、 （）等方法，我们可以学会做出（） 的购物选择。 二、判断。 1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（） 2.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。 （） 3.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（） 4.我们要想办法克制自己的购物欲望。（） 5.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（） 6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我

18、很喜欢，我也让妈妈给我 买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。（） 三、简答题 简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？ 一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有（吸引力） ，每个人都会有自己想要 的东西。我们总是希望父母能够（满足）自己的需求。 2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（决定） 。 第 16 页共38 页 3.我们的一些愿望不（合理） ，父母就会（拒绝） 。 4.通过（合理比较） 、 （ 自我克制）等方法，我们可以学会做出（正 确 ）的购物选择。 二、判断。 1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（X ） 2.我们提出的购物要求，

19、如果父母不能满足我，我就不理他们。 （X ） 3.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（） 4.我们要想办法克制自己的购物欲望。（） 5.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（） 6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我 买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。（X ） 三、简答题 简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？ 答：合理的购物要求有：生活必需品;有利于我们健康成长。 不合理的购物要求有：价格过于昂贵;增加家庭经济负担动机不 纯，为了在同学面前炫耀。 第 17 页共38 页 5. 合理消费 一、填空。 1. 学会克制，根据实际需求（

20、）消费，是拥有（）的重 要条件。 2.由俭入奢易，（） 3. （） 并不意味着要一味省钱。我们既要 （） 、（） ， 又要把生活安排得（） 、 （） 。这才是最明智的做法。 二、判断。 1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（） 2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（） 3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（） 4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（） 5.在生活中，我们要学会合理开支。（） 6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什 么，不必节约。（） 三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？ 一、填空

21、。 1. 学会克制，根据实际需求（合理）消费，是拥有（健康生活）的 重要条件。 2.由俭入奢易，（由奢入俭难） 3. ( 合理开支)并不意味着要一味省钱。我们既要 （ 精打细算） 、 （ 量 入为出） ，又要把生活安排得（井井有条） 、 （ 有滋有味） 。这才是最明 第 18 页共38 页 智的做法。 二、判断。 1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（） 2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ） 3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（） 4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（X ） 5.在生活中，我们要学会合理开支。（） 6.我们爸妈

22、有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什 么，不必节约。（X ） 三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？ 答： “由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得奢侈容易，从 奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但 如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告 诉我们要养成勤俭节约的好习惯。 第 19 页共38 页 6. 有多少浪费本可避免 一、填空。 1.我们在享用餐桌上的美食时，可能会产生（） 。 2. （）更是对劳动者劳动成果的不尊重。 3. 节约粮食是（） ，更是（） 。大家都从（）做起， 从（）做起，为形成（）的

23、良好社会风尚作出自己的努力。 二、判断。 1.学校的浪费现象比较严重。（） 2.“聚沙成塔” ，小浪费汇集起来就是一个大数目。（） 3.一瓶矿泉水大不了1.5 元钱，丢弃了也没佬可惜的。（） 4.浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。（） 5.节约粮食是习惯，更是美德。（） 6.我们作为小学生，不能为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。 （） 7.在家里 ,按需做饭菜,不挑食，不剩饭菜。（） 8.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。（） 9.我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。（） 10.我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说桌上 的菜都吃完了，让人有点难

24、堪。（） 三、论述题：说说你对“光盘行动”的看法？ 一、填空。 1.我们在享用餐桌上的美食时，可能会产生（浪费） 。 第 20 页共38 页 2.（浪费行为）更是对劳动者劳动成果的不尊重。 3. 节约粮食是( 习惯)，更是 ( 美德)。大家都从 ( 自身)做起，从 ( 小 事 )做起，为形成( 勤俭节约)的良好社会风尚作出自己的努力。 二、判断。 1.学校的浪费现象比较严重。（） 2.“聚沙成塔” ，小浪费汇集起来就是一个大数目。（） 3.一瓶矿泉水大不了1.5 元钱，丢弃了也没什么可惜的。（X ） 4.浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。（） 5.节约粮食是习惯，更是美德。（） 6.我们作为

25、小学生，不能为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。 （X ） 7.在家里 ,按需做饭菜,不挑食，不剩饭菜。（） 8.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。（） 9.我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。（X ） 10.我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说桌上 的菜都吃完了，让人有点难堪。（X ） 三、论述题：说说你对“光盘行动”的看法？ 答： “光盘行动”的宗旨是餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。从 而让人们养成生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯。 第 21 页共38 页 6. 有多少浪费本可避免 一、填空。 1.除了（）方面的浪费，在我们身边还“潜

26、伏”着形形色色的浪 费。 2. （）是中华民族的传统美德，我们要养成（）的好习 惯。 3.写一句关于勤俭节约的名言或警句。 （） 二、判断。 1.细小的浪费现象我们不用在意。（） 2.我一个人浪费一点水算什么，我国的水资源那么丰富。（） 3.小华洗手后忘关水龙头，小娟提醒他，可他还不服气地说：“关你什 么事。” （） 4.小明看到同学们去上体育课了，可教室里的灯还未关，他主动把灯关 了。 （） 5.小浪费会造成大流失，浪费现象不容忽视。（） 6.小明经常在课桌上刻画。（） 7.勤俭节约是中华民族的传统美德。（） 8. 稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。（） 9. 我一个人节约有什么用

27、，有浪费行为的人多着呢。（） 10. 这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。（） 11. 不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。（） 三、简答题。 第 22 页共38 页 请写出几个关于浪费与节俭的名言或警句。（至少三条） 一、填空。 1.除了（饮食）方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪 费。 2.（ 勤俭节约）是中华民族的传统美德，我们要养成（勤俭节约） 的好习惯。 3.写一句关于勤俭节约的名言或警句。 （ 取之有度，用之有节，则常足。） 二、判断。 1.细小的浪费现象我们不用在意。（X ） 2.我一个人浪费一点水算什么，我国的水资源那么丰富。（ X ） 3.小华洗手后忘

28、关水龙头，小娟提醒他，可他还不服气地说：“关你什 么事。” （X ） 4.小明看到同学们去上体育课了，可教室里的灯还未关，他主动把灯关 了。 （） 5.小浪费会造成大流失，浪费现象不容忽视。（） 6.小明经常在课桌上刻画。（X ） 7.勤俭节约是中华民族的传统美德。（） 8. 稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。（X ） 9. 我一个人节约有什么用，有浪费行为的人多着呢。（X ） 10. 这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。（X ） 11. 不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。（X ） 三、简答题。 第 23 页共38 页 请写出几个关于浪费与节俭的名言或警句。（至少三条

29、） 答： （1）俭节则昌，淫佚则亡。 （2）一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 （3）行船靠掌舵，理家靠节约。 第 24 页共38 页 第三单元美好生活哪里来 第 7 课 我们的衣食之源 一、填空。 1.农业包括（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 2.我们国家是一个（）大国。 3.我国的渔业分为（）渔业和（）渔业两类。 4. （）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行 的，样样离不开（） 。 5. （）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 6.我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。 二、判断。 1.我国是一个工业大国。（） 2.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小

30、。（） 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。 （） 4.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（） 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。（） 6.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。（） 7.工业的生产也离不开农业。（） 8.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（） 三、简答题。 林业的作用是什么? 一、填空。 第 25 页共38 页 1.农业包括（种植业） 、 （畜牧业） 、 （ 林业） 、 （ 渔业） 。 2.我们国家是一个（农业）大国。 3.我国的渔业分为（淡水）渔业和（海洋）渔业两类。 4.（ 农业）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的， 样样离不开（农

31、业） 。 5. （ 农业）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 6.我国将每年（秋分）日定为“中国农民丰收节”。 二、判断。 1.我国是一个工业大国。（X ） 2.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。（X ） 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。 （ ） 4.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（） 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。（X ） 6.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。（） 7.工业的生产也离不开农业。（） 8.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（X ） 三、简答题。 林业的作用是什么? 答：林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着

32、提供多种林产 品的重要作用。 第 26 页共38 页 8. 这些东西哪里来 一、填空。 1. 我们的生活（）各种各样的生活用品。很多生活用品是由 （）生产提供的。工业与我们的生活（） 。 2.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断 （）和（） 。目的是给人们提供更加（）和（） 的生活。 二、判断。 1.我们的生活离不开工业。（） 2.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（） 3.我们吃的米饭也是工业生产的。（） 4.任何一样工业产品都需要许多人合作才能完成。（） 5.一支铅笔才5 角钱，扔了也没什么可惜的。（） 6.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制

33、造新的产品。 （） 7.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（） 一、填空。 1. 我们的生活（离不开）各种各样的生活用品。很多生活用品是由 （ 工业）生产提供的。工业与我们的生活（紧密相连） 。 2.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断 （ 发展）和（变化） 。目的是给人们提供更加（舒适）和（方便） 的生活。 第 27 页共38 页 二、判断。 1.我们的生活离不开工业。（） 2.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（） 3.我们吃的米饭也是工业生产的。（X ） 4.任何一样工业产品都需要许多人合作才能完成。（） 5.一支铅笔才5 角钱，扔了也没

34、什么可惜的。（X ） 6.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。 （X ） 7.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（） 第 28 页共38 页 8. 这些东西哪里来 一、填空。 1.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（）的商品。 2. 过去，在高科技领域（）的身影还不算多。现在，这种局 面已经有所改善，（）也有了一席之地。 3.你所了解的“中国创造”有（） 、 （） 。 二、判断。 1.现在“中国制造”比较多，但“中国创造”还比较少。（） 2.我们的祖国在日益强大。（） 3.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的。（） 4.只能在中国看到“中国制造”的商品。

35、（） 一、填空。 1.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（中国制造）的商品。 2. 过去，在高科技领域( “中国创造”)的身影还不算多。现在，这种 局面已经有所改善，( “中国创造”)也有了一席之地。 3.你所了解的“中国创造”有（中国高铁） 、 （神舟十一号飞船） 。 二、判断。 1.现在“中国制造”比较多，但“中国创造”还比较少。（ ） 2.我们的祖国在日益强大。（ ） 3.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的。（ X ） 4.只能在中国看到“中国制造”的商品。（X ） 第 29 页共38 页 第 30 页共38 页 第 9 课 生活离不开他们 一、填空。 1. 我们的生活（）各行

36、各业劳动者的付出。 2. 各行各业的劳动者给人们提供了不同的（） ，才使这个社会 （）地运转起来。 3.各行各业的劳动者每天都为我们家庭中的成员提供（）和 （） 。 4. 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼 （） 。 5. 社会的（）需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳 动方式上存在着差别，但劳动者之间是（） 。 6. 人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（）之分。 二、判断。 1.我爸爸是工程师，可比那些农民工重要多了。（） 2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。 （） 3.我们的父母也是一名劳动者。（） 4.劳动者有高低贵贱之分。（） 5.不同

37、职业的劳动者的劳动方式存在着差别，但劳动者之间是平等的。 （） 6.岗位越重要的劳动者越高贵。（） 三、论述题。 王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的 第 31 页共38 页 指挥，张华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。” 你赞同王芳说的话吗? 如果不赞成，该如何反驳他的观点呢? 一、填空。 1. 我们的生活（离不开）各行各业劳动者的付出。 2. 各行各业的劳动者给人们提供了不同的( 服务)，才使这个社会 ( 有序)地运转起来。 3.各行各业的劳动者每天都为我们家庭中的成员提供（ 服务） 和 （ 方 便 ） 。 4. 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼

38、（ 劳 动者） 。 5. 社会的（良好运转）需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业 在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（平等的） 。 6. 人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（高低贵贱）之分。 二、判断。 1.我爸爸是工程师，可比那些农民工重要多了。（X ） 2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。 （） 3.我们的父母也是一名劳动者。（） 4.劳动者有高低贵贱之分。（X ） 5.不同职业的劳动者的劳动方式存在着差别，但劳动者之间是平等的。 （） 6.岗位越重要的劳动者越高贵。（X ） 三、论述题。 第 32 页共38 页 王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理

39、人员，好多人都听他的 指挥，张华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。” 你赞同王芳说的话吗? 如果不赞成，该如何反驳他的观点呢? 答：我不赞同王芳说的话。因为社会的良好运转需要不同职业人们的 劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。 因此，王芳的观点是不对的，不管是王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为 大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的。 第 33 页共38 页 第 9 课 生活离不开他们 一、填空。 1. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常（普通）和（简单） ，但 其实并不是我们想象的那么容易。 2. 国际劳动节在每年的（5 月 1 日 ） ，它是世界上

40、八十多个国家的全 国性节日。 3. 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（服务） 。 我们应该用自己的（实际行动）来感谢他们的劳动。 二、判断。 1.各行各业的劳动者为我们服务是获得了报酬的，所以我们不用感谢他 们。 （X ） 2.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。（） 3.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出，比如给为我们服务的 人员送礼等。（X ） 4.5 月 1 日是国际劳动节。（） 5.口香糖吃完后可以直接扔在垃圾桶里。（X ） 6.很多劳动者从事的工作都很简单，不值得我们感谢。（X ） 三、论述题。 我们可以采用哪些方式表达我们对劳动者们的感谢？ 答：我们可以

41、： （1）在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持 餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 （ 2）我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打 第 34 页共38 页 扫起来会方便一些。 （ 3）服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道 一声谢谢。 第 35 页共38 页 第四单元感受家乡文化关心家乡发展 10. 我们当地的风俗 一、填空。 1. 中国有许多重要的传统节日，如（） 、 （）和（） 等。 2.为纪念屈原而产生的节日是（） 。 3. 不同的风俗体现了不同的（） ， 都寄托着人们美好的（） ， 表达了人们多样的（） 。 二、

42、连线。 端午节正月初1 春节农历 9 月 9 日 中秋节5 月 1 日 重阳节农历 5 月初 5 劳动节农历 8 月 15 日 一、填空。 1. 中国有许多重要的传统节日，如（春节） 、 （ 端午节）和（中秋 节 ）等。 2.为纪念屈原而产生的节日是（端午节） 。 3. 不同的风俗体现了不同的（ 文化） ， 都寄托着人们美好的（ 祝愿） ， 表达了人们多样的（情感） 。 第 36 页共38 页 二、连线。 端午节正月初1 春节农历 9 月 9 日 中秋节5 月 1 日 重阳节农历 5 月初 5 劳动节农历 8 月 15 日 第 37 页共38 页 第四单元感受家乡文化关心家乡发展 10. 我们

43、当地的风俗 一、填空。 1. 随着社会的发展，有些风俗已经（）人们的需要，不再 （）的发展，这就需要（）或者加以（） 。 2.清明节三时也叫（） ，至今也有两千多年的历史。 3. 随着时代的变迁，也有一些（）逐渐被人们所遗忘，令人 （） 。 4. 2006 年 5 月 20 日， （）被国务院批准列入第一批国家级非物 质文化遗产名录。 5.重阳节是在农历的（）月（）日，又叫（） 。 二、判断。 1.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（） 2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆 竹。 （） 3.重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。（） 4.清明节又称

44、踏青节。（） 5. 有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需 要淘汰或者加以变革。（） 6. 作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重 要窗口和精彩舞台。（） 一、填空。 第 38 页共38 页 1. 随着社会的发展，有些风俗已经（不能满足）人们的需要，不再 （ 适应社会）的发展，这就需要（淘汰）或者加以（变革） 。 2.清明节三时也叫（三月节） ，至今也有两千多年的历史。 3. 随着时代的变迁，也有一些（优良的风俗）逐渐被人们所遗忘，令 人（痛心） 。 4. 2006 年 5 月 20 日， （ 重阳节）被国务院批准列入第一批国家级非 物质文化遗产名录。 5.重阳节是在农历的（9 ）月（9 ）日，又叫（老人节） 。 二、判断。 1.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（ X ） 2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆 竹。 （X ） 3.重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。（ ） 4.清明节又称踏青节。（ ） 5. 有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需 要淘汰或者加以变革。（ ） 6. 作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重 要窗口和精彩舞台。（ ）