人教版高中历史必修一期末综合训练(4).pdf

《人教版高中历史必修一期末综合训练(4).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中历史必修一期末综合训练(4).pdf（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 历史必修一综合训练四 一、选择题（本大题共24 小题，共计48 分） 1、 （2019 合肥模考）国语曰：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝（规定每五年要派使臣觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一 次） 。终则讲于会，以正班爵之义，帅长细之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这主要表明“先王制诸侯” A以血缘为核心B具有制度性保障 C以礼乐制度为基础 D提高了行政效率 2、 （2019 成都二诊）汉武帝“独尊儒术”之后，“公卿大夫士史斌斌多文学之士矣” ；但资料显示，直到东汉前期，选官过程中仍 然有“俗吏繁炽，儒生寡少”“儒者寂于空室，文吏哗于朝堂”的情况。据此可以推知，汉朝的选

2、官 A体现以德取士的鲜明意向 B注重行政能力和工作经验 C纯用文吏而儒生仅为点缀 D纯用儒生而文吏仅为陪衬 3、 （2019 济南拟考）日本学者和田清认为中国官制的一个特色是：波纹式的循环发生，即“天子左右的微臣逐渐获得权力，压倒 了政府的大臣，终于取而代之。但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再后来取代现有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往复 不已”。以下官职的设置符合这一特色的是： A秦朝的三公九卿制 B 汉朝的“中朝” C隋唐的三省六部制 D宋朝的枢密院 4、 （2019 吉林期中）“希腊地区没有丰富的自然资源，没有肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备的这些天然条件，并合理地开发 和利用，

3、是供养如中东印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是： A希腊地区的贫穷使得它比东方各国发展缓慢 B希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度 C正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治 D地理环境决定了东西方政治制度的差异 5、 （2019 盐城三模）有学者评价古罗马某部法律时指出：“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同流传下来的传 统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。”据此推断这部法律 A巩固了罗马帝国的统治 B突破了公民法的局限 C是罗马习惯法的汇编 D主要维护平民的利益 6、 （2019 河北五校质检）俾斯麦从19 世纪

4、 50 年代末就开始考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的 政治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级的利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871 年德意志帝国宪法中加以定型，最终促进了德意志新体制的形成。上述材料表明 A 专制制度与民主制度可以相互补充B 统一后，德国制度具有专制色彩 C 德意志开创了适合国情的政治体制D 统一使德国资产阶级利益得到保障 7、 （2019 江淮十校联考） 2019 年 9 月 18 日是，苏格兰就是否脱离英国而独立举行公投，联合王国面临分裂危机。此前有些英国国 会议员建议女王介入，白金汉宫却罕见地发表声明说：

5、“女王在公投上将保持中立”。英国女王之所以在苏格兰公投问题上保持中立 是因为 A 英王只是国家统一的象征，对政治没有任何影响 B 独立公投是苏格兰内部事务，与英国无关 C 根据英国法律，女王对政治议题须保持中立立场 D 即使独立，女王还是苏格兰国家元首 8、 （2019 山西质检）在费城制宪会议中，虽然各州，各派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大 家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。因此，美国确立了 A 中央集权制B 共和制C联邦制D 两党制 9、2019 东三省四市模拟）学者马海珍在袁世凯的时代困境；新军、辛亥革命与民初军阀割据

6、中记述：“袁世凯既是清末新军 训练的最大受益者，也是最大受害者。”作者判断其“受害”的依据是： A 袁世凯借助新军篡夺了清朝的政权B 没有新军的参与就没有辛亥革命 第 2 页 C 部分新军将领反对袁世凯复辟帝制D 新军将领拥兵自重导致军阀割据 10、 （2019 全国卷） 申报时评栏目曾评述说： “今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。 南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在： A 太平天国运动时期B 义和团运动时期C 辛亥革命时期D 北洋军阀统治时期 11、 （2019 河南八市重点高三质检）在中国共产党的某次会议上提出：“我们无产阶

7、级有我们自己阶级的利益，民主主义革命成功 了，无产阶级不过得着一些自由和权利，还不能完全解放。而且民主主义成功，幼稚的资产阶级便会迅速发展，与无产阶级处于对 抗地位。因此无产阶级便须对付资产阶级，实行与贫苦农民联合的无产阶级专政的第二步奋斗。如果无产阶级的组织力和战斗力强 固，这第二步奋斗是能跟着民主革命胜利以后即刻成功的。”对上述材料认识正确的是： A 指出了新旧民主革命的本质区别B体现了马列真理与中国革命实践的结合 C 分清了民主主义革命与资产阶级革命的界限D 提出了无产阶级应当掌握民主革命领导权的问题 12、 （2019 北京海淀区期末） 湖南农民运动考察报告最早刊于1927 年 3 月

8、 5 日出版的中共湖南省委机关刊物战士周报。此 时中国时局 A 国共开始合作，黄埔军校建立B北伐胜利进军，工农运动蓬勃发展 C 第一次国共合作破裂，国民革命失败D 中国共产党确定开展土地革命的方针 13、 （2019 湖北黄冈模拟）彼得格勒起义当晚，军事革命委员会发布的通告称：“起义未一滴血就取得了胜利。苏联解体后研究资 料也表明，当晚冬宫的防卫长官自己打开了冬宫的大门，并把起义者带到临时政府部长们正在开会的地方。然而此前苏联官方坚称 起义者在冬宫发生了一夜的激烈战斗。苏联政府这样叙述历史细节，是为了 A 赞扬列宁的英明决策B 证明革命具有残酷性 C 证明敌人的凶恶顽固D 尽可能还原历史真相

9、14、 （2019 山西月考）他像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级是未来的主人！ 从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的新的含义是 A 推翻了资产阶级的条件已经具备B工人运动有了科学理论指导 C 无产阶级开始尝试夺取政权D 开创了世界现代化的新模式 15、 （2019 河北联考） 1871 年之前，巴黎大多数老师年薪只有700 800 法郎；巴黎公社规定教师的最低薪水每年为2019 法郎， 男女教师同工同酬，薪水平等。由此可以推知，巴黎公社 A 对义务教育比较重视B提升了法国公民的素质 C 缺乏斗争经验和策略D 重视男女平等和国民教育 16、 （20

10、19 烟台模拟）“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开”“民族资产阶级这次不仅参加了人民政协，而且能够讲他 所要讲的话”“我们今后应当在工人阶级领导下密切合作，努力恢复和发展新民主主义经济，从而改造民族资产阶级本身”。材料中 的这次会议是： A 讨论确立了新型国家的结构B确定了了“长期共存，互相督促”的方针 C 决定开展社会主义三大改造D 宣告人民政协不再代行全国人大的职权 17、 （2019 常德模拟）新中国建国初期制定了土地改革法惩治反革命条例 婚姻法工会法等一系列重要法律。1954 年 又通过中华人民共和国宪法。从 1949 到 1957 年，中央制定的较重要的法律性文件共有126

11、1.这说明了建国初期 A 我国全面学习苏联的立法经验B 法律为向社会主义过渡发挥过重要作用 C 政协很好地代行人大的职能D 工业化建设和三大改造推动了立法工作 18、 （2019 锦州模拟）毛泽东说： “政协的性质有别于国家权力机关全国代表大会，它也不是国家的行政机关政协是全国 各民族各阶级各党派各人民团体，国外华侨和其他爱国民主人士的统一战线组织。”毛泽东这一论述的背景是： A 解放后共同筹建新中国B人民代表大会制度的确立 C 政治协商制度初步建立D 文革中政治制度遭破坏 19、 （2019 山东齐鲁名校联考）尼克松后来在自己的回忆录中这样表述：“反对接纳北京的传统投票集团已经无可挽回的瓦解

12、了， 以前支持我们的几个国家已经决定下次表决时转向支持北京。”他在一份口述给基辛格的备忘录中又再次强调“我认为我们没有足 够的票数去阻挡，接纳的时刻比我们预料的要来的快。”这说明当时 A 中美关系正常化已经是大势所趋B 中国重返联合国的客观条件已经具备 第 3 页 C 西方遏制中国的阵营开始瓦解D 美国改变了反对中国加入联合国的立场 20、 （2019 重庆高三一模）1954 年 12 月底，美国就开始对即将召开的某次会议极力阻止，他们认为；如果参加此次会议的国家对 举行没有西方参加的会议产生了兴趣，从而在联合国内形成一个强大的反西方集团；其次，会议将为周恩来传播共产主义的意识形 态提供一个极

13、好的讲坛。对这次会议评述正确的是： A 中国首次以世界大国身份参加B打破帝国主义对中国的孤立 C 着重讨论印度支那的和平问题D 加强了中国同亚非各国的联系 21、 （2019 汕头期末）一位军事教员在讲述“隧道”一词时，因举了一个美国纽约地铁的例子，而受到上级严厉的批评，被指责为 崇美，他被告知，应举“莫斯科的地铁”的例子。这位教员应该是 A 戊戌变法时期京师大学堂的教员B 国民革命时期黄埔军校教员 C 过渡时期新中国某军事院校教员D 文革时期某工农学校的军事教员 22、 （2019 荆州质检） 1974 年 6 月 26 日，除爱尔兰之外的欧洲共同体8 国和包括美国在内的北约15 国签署了大

14、西洋关系宣言 ， 除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言强调了“友好平等和团结的精神以及保持密切的磋商、合作和相互信任”。材料表 明，西欧对欧美关系有了新的定位，这主要表现在： A 摆脱西欧防务对美国的依赖B 谋求西欧政治外交上的自主 C 实施不同于美国的东欧政策D 加强欧共体内部的政治联盟 23、 （2019 扬州调研）某学者认为，世界性的意识形态斗争逐渐减弱，代之而起的将是经济流通，无止境的解决技术问题和环境问 题，以及品味微妙的消费者需求之满足。上述说法应出现于 A权利法案颁布时B 罗斯福新政实施过程中 C 十月革命成功之时D 东欧剧变及苏联解体后 24、 （2019 山西质检）某学

15、者指出，21 世纪全球将出现“大国群体体系”；美国支配下的美洲、一体化的欧洲、日本和中国居突出 地位的亚洲、 印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月地带，其中北美， 欧洲，东亚三大群体将走起决定作用。该学者认为： A 全球化成为世界经济发展的趋势B 大国决定着世界格局的发展方向 C 国际体系朝着多极多体化方向发展D 世界各地发展的不均衡逐渐加剧 二、材料题（本大题共3 小题，共计52 分） 25、 （22 分） （2019 盐城中学期末考试）在风云变幻的世界政治舞台上，作为世界上最重要的双边关系之一，中美关系历尽风雨， 曲折前进。阅读材料，完成下列要求。 材料一新中国在建国初期所遇到的国际

16、环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为着和反动势力的 敌视和侵略新中国作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 摘编自谢益显主编中国外交史 材料二当基辛格在中国执行第二次波罗行动（秘密访华） 时，联合国大会正就接纳中华人民共和国为成员国的问题进行表决。 早在（ 1971 年）8 月，我们就已公开撤回我们对审议这个问题的反对态度，并且表示我们支持“两个中国”的想法不过我早在 春天就了解到，反对接纳北京的传统投票集团已经无可挽回的瓦解了。 尼克松尼克松回忆录 1、材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关

17、系的突出特点，这个突出特点是什么？新中国在“抛弃旧 中国的外交传统”后制定了怎样的外交方针？（4 分） 2、结合材料二和所学知识，分析“反对接纳北京的传统投票集团已经无可挽回的瓦解”的原因。（6 分） 3、材料三中周恩来与尼克松总统能够“握手”的原因有哪些？（6 分） 4、结合上述材料，概括20 世纪中后期美国对华政策的变化，并指出影响中美关系变化的重要因素。（6 分） 答案： 1、美苏争霸，冷战对峙；独立自主的和平外交 2、中国际地位提高；美苏争霸处于劣势；第三世界的支持 3、美国：孤立中国政策破产；美苏争霸的需要。中国：对付来自苏联的威胁；对解决台湾问题，实现中国统一有利 4、变化：由对抗

18、到合作。因素：国家利益；社会制度；国际国内环境；综合实力等。 第 4 页 26、阅读材料，完成下列要求。 12分 材料下面为汉代不同时期的行政区划体系图。 从两幅图中提炼出至少两则关于地方管辖的历 史信息，并结合史实加以说明。12 分 答案 信息一： 因汉高祖时期实行郡围并行制而出现王国问题。说明：西汉 统一全国后，总结秦教训，认为应废除分封制实行郡县制；西汉初期 实行郡国并行制度；受封诸侯国发生“七国之乱”，威胁中央集权。 信息二： 汉武帝时期采取一系列措施解决了王国问题，加强了中央集 权。 说明： 汉武帝在前代皇帝基础上继续解决王国问题；颁布“推恩 令” ，使诸侯围无力对抗中央；颁布附益之

19、法，消除了王国对中央的威 胁。 27、（ 18 分）近代以来中加人对美国形象的认为经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答下列问题 材料一早在 1817 年（嘉庆二十二年）两广总督蒋攸鼯在奏折中就谈到美国民主制度，称，“该夷并无国主，止有头人，系部落中 公举数人，拈阄轮充，四年一换 熊月之民主制度在晚清的最早解读 材料二“ （第二次世界大战后）只有美帝国主义利用战争发了横财，成为最大的国际剥削者，成为世界反动势力的主要堡垒。” 1963 年全日制中小学历史教学大纲 材料三清末民国时期教科书中的美国形象是正面的，特别是抗日战争时期。1949 到 1972 年，美国变成了头号敌人。1972 年之后，

20、尽管对美国的帝国主义定性没有根本改变，但美国形象在中国人的心中悄然改变。改革开放，特别是1989 年以后，美国成为中国 人既恨又爱的国家。 摘编于清末以来中国中学历史教科书中的美国形象 1、材料一中对美国民主制度的认识有何偏差？根据所学知识分析其主要原因。6 分 2、分析材料二、三，根据所学知识说明抗日战争时期，1963 年、 1972 年之后教科书中美国形象变化的具体原因。8 分 3、上述材料反映出影响中国人对美国形象认识的主要因素有哪些？4 分 答案 1、偏差：美元首是拈阄轮充（抽签产生）产生原因：对西方了解甚少，抱着天朝上国，轻视西方的心态。 2、抗战时期，中美是反法西斯联盟，有共同的敌人。1963 年，冷战时期，两国处于敌视状态；1972 年以后中美关系正常化 3、国家利益；国际环境；意识形态；对美国了解程度的差异 选择题答案：124 BBBBC CCCCD BBCBD ABBBD CBDC