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1、第 1 页 如何理性看待“弃考族”现象 特征码 ejDbaWuSCLRFZCtHEYxO 如何理性看待“弃考族”现象 根据中国教育在线的统计，20XX 年高考报名人数，13 个省份今 年的高考报名人数均出现不同程度的下降。今年，来自教育部 的全国高考报名人数尚未公布。6 月日发布的年 高招调查报告称，根据适龄人口统计以及在校生存量分析， 未来一个阶段，高考报名人数基本探底，保持较低水平，出现 一个形状态。 高考制度具有其科学性、优越性。1952 年，中国建立起来全国 统一高等学校招生制度，统一高考招生能更好的显示出公平， 也适应了当时国家快速选拔人才的需要。 但是，究竟为何近年来屡屡发生弃考现
2、象？笔者认为，有 以下几方面原因：一类是主动放弃，一般是优秀尖子生，家里 经济条件好，家庭能够支持其高中毕业后就前往国外名校深造； 二类是家里经济条件较好，不喜欢上学，打算高中结束后就继 第 2 页 承家族生意者；三类很多来自农村的贫困学生，他们知道顺利 考取也无法支付巨额学费，同时由于考虑家中子弟姐妹过多， 读出来也要找工作，耽误挣钱的时机，想早日承担家庭负担； 四类是家长因素。受“读书无用论”偏颇言论影响，很多农村 家长从小就灌输给孩子：“读书浪费钱，书本知识不实用，关 键是早日赚钱养家、早日嫁个好人家” ，这种论调残忍“斩断” 很多原本想继续学业孩子的梦想。五类是高考一些不公平因素 的存
3、在。由于地区经济发展不平衡，一些地方为了保护本地考 生高就业率，录取分数线划定不一样，这种狭隘的地方保护主 义导致一些地方大学的招生政策不够公平，面对全国各地尤其 是偏远地区高考生名额较少。此外，异地参加高考困难、高考 加分政策标准不一样，继而出现“高考移民” 、 “高考舞弊”等 不公平现象蚕食了高考的公信力。六类是由于社会就业服务体 系存在的一些问题：大多企业招聘人才几乎都是要招聘具有丰 富社会经验的人，而非刚从大学毕业的学生，尤其是很多招聘 单位要求的学历层次较高，原本本科生可以胜任的工作非要招 聘研究生或博士生，这就形成了恶性循环，招聘以学历定能力 高低，显然不公。 当前，高考“弃考族”
4、问题亟待解决。究竟该如何防止更多的 高考学生冲动放弃高考，更好地帮助和引导高考学生本着对自 己人生负责的态度，为其未来选择一个更好的学习平台。笔者 第 3 页 以为，可从以下几方面考虑： 其一，对于家庭经济条件较好的学生，应该客观来看待，支持 他们的选择，因为或许那是一个更好的平台，可以充分提升他 们的学习能力和实践能力；其二，对于二类人群，既然家庭提 供了一个更好的做生意的平台，而且学生原本不喜爱读书。虽 然更高的知识理论的学习能够促进这类打算经商的学生发展， 但毕竟高考制度是自愿原则，没有任何人能强求学生一定要参 加高考。大学学习是种更深的学习，也讲究学习兴趣和天分。 若是父母非强迫孩子读
5、大学只是为了混个高学历的“头衔” ，这 违背了中国大学的教育初衷。其三，对于三类人而言，国家应 该加强对于贫困学生的资金支持和帮扶力度，比如引导更多的 有社会责任感的企业参与帮扶贫困高考生的计划中来。此外， 鼓励政府官方网站和社会网站，带头创办一些公益助学网站， 鼓励社会各界人士帮助建立更多贫困基金。尤其发挥红十字会 作用，通过各类有影响力媒体的公益宣传片，吸引更多爱心人 士参与。其四，正所谓， “十年树木，百年树人” ，教育文化水 平是国家综合国力的重要体现。教育相关部门应该积极方式宣 传教育重要性，让家长明白教育对于孩子发展的重要性。其五， 加快国家教育管理体制的改革，包括：规范各地招生政策，帮 助公众重拾高考的公信力。其六，进一步健全就业服务公共体 系，完善招聘单位相关规定，解决“以学历和经验论能力高低” 第 4 页 招聘观，尽可能给刚毕业的大学生，提供更多适合发挥其才能 的平台，帮助他们积极就业。