七年级代数式练习(提高篇).pdf

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1、学习必备欢迎下载 第三章用字母表示数练习二(提高篇)(总分 100 分) 一、选择题(2 分 10=20 分) 1.下列各式中,正确的是( ) A.x 2y-2x2y=-x2y B.2a+3b=5ab C.7ab-3ab=4 D.a 3+a2=a5 2.已知,单项式 21 3 4 ab xy与单项式 1 3 xy 2 是同类项,则a 1- b 的值为 ( ) A. 1 2 B. 1 2 C. 1 4 D. 1 4 3.当 x=2 时,代数式ax 3+bx+ 值为 3,那么当 x=-2 时,代数式 ax 3+bx+1 的值是 ( ) A.3 B. 1 C. -1 D.2 4.已知 a=-(-2)

2、 2 ,b=-(-3) 3,C=-(-42) 则-a-(b-c) 的值是()A.47 B. -39 C.7 D.15 5.如图用火柴棒搭正 方形,甲、乙、丙、丁四位同学都用x 表示所搭正方形的个数,从而 计算火柴棒的根数,他们计算的结果分别是:甲:43(x1) ;乙: x+x+(x+1) ;丙: 1 3x; 丁: 4x(x1) 其中计算结果正确的同学有() A.1 位B.2 位C3 位D4 位 6.长方形的一边长为2ab,另一边的长比宽大ab,则周长为() A.5ab B.10a2b C.7a b D.10ab 7.已知 a、b、c 均为有理数,则a+b+c 的相反数是() A.b+a-c B

3、.-b-a-c C.-b-a+c D.b-a+c 8.小明在一张日历上圈出一个竖列上相邻的三个日期,算出它们的和是48,则这三天分别 是( )A.15, 16,17 B.6,16,26 C.9,16,23 D.不确定 9.若 a (bc)=a+( )成立,则括号应填入( ) A.bc B. b+c C. b+c D.bc 10.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形之后,剩余部分可剪拼成 一个矩形 (不重叠无缝隙 ),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是() A m+3Bm+6 C2m+3 D2m+6 二、填空题(2 分 10=20 分) 11.在代数式3x, x ba

4、abc 2 , 2 , 2 5 , 0 中,单项式有 _个. 12.观察下面的单项式:x, -2x, 4x 3, -8x4, 根据你发现的规律,写出第 7 个式子 m+3 m 3 学习必备欢迎下载 是. 13.探索规律: 1 342 2,13 5932,13 571642,135 7925 52,猜想 1357( 2n1)(n 为正整数 ) 14.按下面程序计算:输入x=3,则输出的答案是_ _ 15 定义新运算 “” ,规定: ab= 1 3a4b,则 12 ( ) 16.体育委员带了500 元钱去买体育用品,已知一个足球a 元,一个篮球b 元。则代数式 500-3a-2b 表示的数为。 1

5、7.对于任意两个实数对(a,b)和( c,d) ,规定:当且仅当ac 且 bd 时,(a,b) =(c,d) 定义运算 “” : (a,b)(c,d)=(acbd,adbc) 若( 1,2)(p, q)=(5,0) ,则 p,q 18.如图 7-,图 7-,图 7-,图 7-,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“ 广” 字,按照这种规律,第5 个“ 广” 字中的棋子个数是_,第n个“ 广” 字中的棋子个数 是_ 19.在如图所示的运算流程图中若输出的数y=3,则输入的数x _。 输入 x 是 是否偶数除以 2输出 y 否 加 1 20.三个连续偶数中,n 是最小的一个,这三个数的和是为_。 三

6、、解答题 21.先化简,再求值: (6 分 2=12 分) (1))2(2)3( 22222 baabbaabba,其中2,1 ba; 学习必备欢迎下载 (2)xyyxxyyxyx 222 2323 其中2, 1 yx 22.(7分)有一列数: 第一个数是 x1 =1,第二个数 x2 =3,第三个数开始依次记为x3、x4、, 从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半. (1)则第三、四、五个数分别为_、_、_; (2)推测x10 = ;(3)猜想第 n个数 xn = . 23.(7 分)用火柴棍按下列方式搭图: (1)根据上面的图形填写下表 图形编号 火柴根数 (2)第 n 个图形有根火柴

7、24.(6 分)随便写出一个十位数字与个位数字不相等的两位数,把它的十位数字与个位数 字对调得到另一个两位数,并用较大的两位数减去较小的两位数,所得的差一定能被9 整除吗?为什么? 25.(8 分)某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行 社报价均为400 元/人,同时两家旅行社都对10 人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社 对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余老师八折优惠. (1)如果设参加旅游的老师共有x(x10)人, 则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元; (用含x的代数式表示,并化简。) (2)假如某校组织17 名教师到杭州旅游

8、,该校选择哪一家旅行社比较优惠? 请说明理由 . 学习必备欢迎下载 (3)如果计划在10 月份之内 外出旅游五天,设最中间一天的日期为a,则这五天的日期 之和为.(用含a的代数式表示,并化简。) 假如这五天的日期之和为30 的倍数 ,则他们可能于 10 月号出发 .(写出 简单的计算过程。 ) 26.(10 分)有若干个数,第1 个数记为 1 a,第 2 个数记为 2 a,第 3 个数记为 3 a, 第 n 个数记为 n a,若 2 1 1 a,从第 2 个数起,每一个数都等于“1 与它前面的那个数的 差的倒数 ” 则 2 a, 3 a, 4 a; 根据以上结果可知: 2010 a, 2011 a 27.(10 分)如图, 正方形 ABCD 内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD 的顶点 A、 B、 C、D 把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠): (1)填写下表: 正方形 ABCD 内点的个 数 1 2 3 4 n 分割成的三角形的个数4 6 (2)原正方形能否被分割成2004 个三角形?若能, 求此时正方形ABCD 内部有多少 个点?若不能,请说明理由。 A B C D 内部有1个点 A B C D 内部有2 个点 A B C D 内部有3个点

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