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1、物态变化实验题 1、小明同学用如图15 甲所示的装置对冰加热。 根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图 15 乙所示。由图像 可知冰是 _（填“晶体”或“非晶体”）；在 10min 末这一时刻，杯里的物质处于_ （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和 CD段的比较可知，冰的比热 容比水的比热容要 _（填“大”或“小”）。 继续加热到水沸腾， 此时温度计的示数如图15 丙所示且一直保持不变， 则水的沸 点是_，这说明当时水面上方的大气压_（填“高于”、“低于”或“等于”） 一个标准大气压。 在冰熔化过程中，如果移走酒精灯，冰停止熔化，放回后，冰又继续熔化，说明 固体
2、熔化时需要热量。 2、用如图 9 所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但 能使试管，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”）， 便于及时记录各个时刻的温度。 （2）除图 9 所示实验器材外， 还需要的实验器材有火柴和。 （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填 序号）。 A水蒸汽 B小水珠 （4）图 10 是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续 了分钟。 3、用图 1 所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物 质在相同时间内吸收
3、的热量相同）。 2 (1) 根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图2 所示，该 物质的熔点是。 （2）t2与 t3相比，时刻杯内物质的内能大。理由 是：。 （3）分析图象可获得的信息有： 4、在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的 两种情况如图 10_甲、乙所示 , 则图是沸腾前的情景 , 图是沸 腾时的情景 . 当水温升到 90时, 他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数 据如下表： 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 请根据记录的数据在图
4、10_丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化 的图象. 由实验结果可以得出水的沸点不到100，原因是：。 由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：，。 水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因 是：. 5、在“研究水的沸腾”实验中： (1) 所用的液体温度计是利用液体_ 的性质制成的。为了完成本次实 验，由表格知，应选用测温物质为_的温度计 . (2) 如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是 _ 6、小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验 撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度（选填“高于”、 “等于”或“低于”）沸点 3 7、某物理兴趣
5、小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别 如图 13a、b、c 所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14 甲、乙、丙是使用这三套实验 装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a 装置做实验作出的图象 是图；用 b 装置做实验作出的图象是图；用 c 装置做实 验作出的图象是图。 8、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验： （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处 是。 （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为。 （3）(4 分) 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过 程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程 中
6、温度的特点是 ; 做上述实验时环境温度（即室温） 是 0C。 9、如图甲所示，潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，从90开始 每隔 1min 记录一次水温，并描绘出温度时间图像，如图乙中a、b 图线所示 . （1）图乙中 a、b 起点的纵坐标为 _，水的沸点是 _； （2）潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但a、b 两条线却不重合， 其原因是 _. （3）研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低. 科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中，并用抽气机向外抽气，如图丙，逐 渐降低玻璃罩内的气压，你将看到杯子中的水_ （会/ 不会）沸腾，继续抽气
7、， 你会看到让人瞠目结舌的现象： 水结冰了，你对这一现象合理的解释是_ （一点即可） . 10、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任 选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置） （1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100，他们选择的是（A或 B） 套装置。 （2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们 观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如右图（填“a”或“b”）所示。同时他 4 们绘制的沸腾图像如图C所示， 得到 a、 b 两种不同图像的原因是水的不 同。 （3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
8、； 。 （4）通过分析图像C，归纳出水沸腾时的特点是： 。 （5）在探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和_。 11、小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和 水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示请你回答： (1) 图乙中，温度计的示数为_. (2) 图丙中， _段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能 _ ( 选填“增加”“减少”或“不变”)； (3) 比较图丙中 AB段与 CD段可以 看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原 因是_ (4) 由图丁可知，水的沸点是_，由此可判断出当时水面上方的气压 _(选填“高于”“低于”或“等于”)1 标准大气压 12、
9、小凡同学在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实 验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关 5 （1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水 的有关 （2）通过、两图的对比， 可以得出水蒸发快慢与 水的温度有关 （3）我们知道液体蒸发时要吸热, 请你举一个应用蒸发吸热的事 例: . 参考答案 一、实验 , 探究题 1、（1）冰； 52；（2）吸收 2、 晶体 固液混合态小 98 低于 3、（1）慢（2）秒表（3）B （4）15 4、（1）-8 （2）0（3）t3熔化过程要吸收热量 4、乙甲 如图. 气压过低 .( 其它合理说法也算正确 )
10、 水沸腾时继续加热，温度不变. 水蒸气遇冷液化成小水滴. 5、热胀冷缩水银 热的水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上 96 98 6、考点： （4）水沸腾后，若撤去加热源，由于此时水的温度还没下降，因此水的温度还等于 7、丙甲乙（每空 2 分，共 6 分） 6 8、（1）温度计玻璃泡和烧杯底部接触 （2）98 （3）保持不变 20 9、（1） 90 100 （2） 水的质量（数量）不同水沸腾时温度不变， 但要继续吸热（3） 会压强降低，水的凝固点提高了（或水沸腾时需要吸热；汽化需要吸收水的热量，答 对一点即可） 10、 B a 质 量 （3）适当提高水的初温；适当减少水的质量（合理都 对）。 （4）继续吸热；温 度不变。 11 12（1） 表面积（2） A 、 C （3）洗澡感觉凉快等等