《语文部编版五（下）第2单元习作《写读后感》课时1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文部编版五（下）第2单元习作《写读后感》课时1.pptx（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、写读后感,习作 第1课时,统编版语文五年级（下）,1.了解什么是读后感，怎样才能写好读后感，以及写读后感的一般方法。(重点) 2.提高阅读和作文的能力。（难点）,学习目标,同学们，本单元学习了哪些课文？你最喜欢哪篇？为什么？,周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智，想用三天造十万之箭来陷害他，诸葛亮将计就计，向曹操借箭成功，使周瑜心服口服 。,武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。,花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,机敏、敢作敢为的特点。,林黛玉
2、和贾宝玉初次相会二人细腻而微妙的感情关系。,顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。,读后感,小组讨论,以小组为单位讨论下，怎么写好读后感？,内容,开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。,读,内容,用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么。,引,内容,抓住原作中自己感受最深的某一感想，表明自己的看法，再围绕自己的观点组织材料。,议,内容,结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，讲明道理。,联,内容,最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人
3、会在结尾处发出号召。,结,读纸钢琴有感 今天我读了纸钢琴这篇文章后，心情久久不能平复。 “父亲每天很早出去，很晚回来，裹着一身泥便倒头大睡。”父亲为何如此拼命？原来，它是为了给他酷爱音乐的女儿买一架钢琴。就这样度过了五个春秋，钱终于凑够了，可是，谁又能料到，再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈，只好含泪送给女儿一架“纸钢琴。”,内容,点,引,“可怜天下父母心！”为了满足儿女的愿望，为了培养儿女成才，为了拯救儿女的性命，每一位父母都愿意为此付出任何代价，甚至生命也无怨无悔。,内容,议,记得，我们曾经学过这样一篇课文地震中的父与子。1989年，在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出他的孩子阿曼达，不顾他人的劝告，冒着生命危险在学校的废墟中不停地挖呀、挖呀过了36个小时，他的双眼已经布满了血丝，两只手沾满了鲜血，破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时过去了，奇迹发生了：那个孩子得救了，班上的其他孩子也安然无恙。他和他的儿子阿曼达紧紧地拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿子的生命，还拯救了全班同学的生命。,内容,联,父爱是坚韧的；父爱是深沉的；父爱是厚重的；父爱如山！,内容,结,板书设计,读后感,读 引 议 联 结,