发改局“大学习大讨论大调研”活动情况汇报.docx

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第 1 页 发改局“大学习大讨论大调研”活动情况汇报 特征码 VRmYxzAYuXXoMGVCOQDS 发改局“大学习大讨论大调研”活动情况汇报 xx 区发改局结合党员干部思想实际,积极探索党员学习教育方 式方法。 “双向互动”代替课堂灌输, “典型引路”增强学习自 觉, “分类施教”提升学习效果,极大地推进“大学习大讨论大 调研”活动不断深入。 一是注重双向互动。改变过去学习教育中党组织习惯于把自己 作为主体,把党员视为客体的学习教育灌输式模式,充分尊重 党员的主体地位,使单向灌输变为双向互动。通过党员轮流讲 党课、党小组讨论交流、撰写心得体会以及小知识竞答等多种 形式的互助活动,让党员在主动参与相互交流中获得教育。 二是注重典型引路。学习兰辉、张勇先进事迹;进行爱国主义、 共产主义信念教育;开展廉政文化进机关活动。组织观看镜 鉴 滑向深渊拒绝诱惑 蜕变与悔悟等警示教育片,参 观区廉政文化墙和区检察院警示教育基地。通过典型事迹教育, 达到学有榜样,赶有标竿,追有目标。 三是注重分类施教。在理论学习上,充分利用网络载体,开展 第 2 页 微信群交流学习、网上读书学习,创办学习专栏;在业务学习 中,注重知行结合,分批组织党员干部深入乡村、企业了解民 情,寻求解决问题的对策和措施。

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