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1、初中德育个人工作总结与某村级巡视以案促改对照材料两篇初中德育个人工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实
2、行校长室、班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能
3、力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文
4、化精神。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻初中生守则、初中生日常行为规范和xx中
5、心初中学生在校一日常规，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进
6、行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活
7、动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和
8、学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。存在的问题：1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想：1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造
9、良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守初中生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。某村级巡视以案促改对照材料（供参考）按照镇委的安排部署，以党的十九大、十九届二中、三中全会精神为引领，我自己认真研读了新党章关于新形势下党内政治生活的若干准则
10、中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例等党内法规，结合将官池镇村级巡视整改反馈意见要求，深刻认识到新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义。现紧密结合个人实际，我主要从加强理想信念学习教育、落实中央八项规定精神和上级决策部署、纠正“四风”、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、纠正“四风”方面、反腐败斗争和执行廉洁自律准则、权力监督制约等方面查找了自身存在的突出问题，并从产生问题的原因和努力方向及整改措施等方面做了反思。现发言如下，请同志们批评指正：一、自身存在的问题(一)在加强理想信念学习教育方面。我能够主动学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识
11、”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。但是在学习深度广度上还存在一些不足，理想信念还要进一步加强，思想根基还要更加牢固，比如在思想上有时候还存在轻理论、重业务的现象。对一些问题看得的还不全面，学习近平新时代中国特色社会主义思想还不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。(二)在落实中央八项规定精神和上级决策部署方面。在平时的日常工作中，自己虽然能够做到认真落实中央八项规定精神和上级决策部署，坚持请示报告制度，个人有关事项按规定程序向党组织及时报告。但是还是存在着一些不足之处，例如有时在执行上级决策上领会的不充分、不透彻，存在着凭经验干
12、工作，凭激情做事的现象，觉得干好本职工作就可以了，保证不踩政治纪律和政治规矩的红线，但是在如何帮助分管部门内的同志们坚定政治信仰、维护核心方面落实的方法还不多，存在形式较单一的情况。(三)在纠正“四风”方面。作为副书记，随着自己认识的不断提高，特别是此次“以案促改”教育的紧密推进，我感觉自己在反对“四风”方面认识上还有一定差距。一是在形式主义上，还存在重视经验的现象，加上自己工作性质的因素，导致自己在工作中虽然有创新工作的念头，但有时候思想固化，习惯于墨守成规，在创新工作思路和具体办法上还做的不够，靠经验、凭阅历干工作的多，大胆尝试、大步去闯的劲头还不足;二是在官僚主义上，还存在服务一线意识欠
13、缺，对一线科室反映的问题受各方面因素影响，有时候解决的还不够及时，面对一线坚持原则的时候多，设身处地考虑困难的时候少，导致工作思路有时候容易变窄，对实际情况掌握的不是很清楚，造成工作的针对性和实效性不强。(四)在反腐败斗争和执行廉洁自律准则方面。我虽然能够做到坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、用车、交通等方面的待遇规定，注重管好身边的人和事，带头落实中央关于反腐败斗争和廉洁自律等各项规定。但是对照准则和条例认真剖析检查，还是存在不到位、不全面的地方。在做好全镇反腐倡廉工作、带领全镇贯彻执行廉洁自律准则、学思践悟廉洁意识等方面与上级要求还存在差距，还有很长的路要走。(五)在权力监督制
14、约和财务收支管理方面。纪委发挥执纪监督责任，结合“四个专项治理”，针对我镇薄弱环节，虽然不断健全管理制度、构建与完善内控机制，管权管事、管人管钱。但在执行“三重一大”、扎牢扎紧制度的笼子、深化镇务公开、遏制权力寻租、推行财务公开等方面，作为副书记的我，还要认真改进，加大力度对资金收支管理、内控体系防控、账户管理等情况进行监督自查。二、产生问题的原因对于以上查找出来的问题，我进行了深刻的党性分析和全方位认识，认真查找了问题根源，虽然存在着一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：(一)是理想信念还不够坚定。作为一名党员，在工作中我虽然能够做到在思想上和行动上同党中央保持高
15、度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，但是随着社会思想呈现出多元化，出现了一些非主流的思潮，对这些非主流的思想，有时缺乏坚决的斗争和抵制。究其自身，我认为还是理想信念不够牢固，在一些问题上放松和对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念。(二)是理论联系实际做的还不够。认为工作只要干好就行，学习的自觉性、主动性不强，对新知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，对一些新知识、新事物感觉是上级的事，习惯于上级怎么说自己就怎么干，被动去学的多，自觉地、理解的去学的少。通过近期的深入学习，使我的思想认识有了提升，但是自己在深层次的问题研究方面考虑的确实还不够，没有完全做到理论联系实际，
16、用理论指导实践的工作能力还有待加强。(三)是工作作风还不够扎实。主要是在工作中缺乏与时俱进、开拓创新的自觉性。工作仅满足于传达布置和落实完成，对贯彻落实情况、开创特色性工作以及实际效果的检查督促等却办法不多、要求不高、力度不大。三、整改措施和努力方向对于查摆出来的不足之处和问题根源，我进行了认真的梳理和分析，下一步将从以下几个方面进行改进：(一)是进一步坚定理想和信念。不忘初心、牢记使命、矢志不渝、砥砺前行。我将按照习总书记的要求，深刻领会不忘初心的丰富内涵，坚定正确的政治方向，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“
17、四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治定力，提高政治站位，以坚定的共产主义信念筑牢自己的思想防线。(二)是提升理论联系实际的能力。首先要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对政治、经济、法律、哲学、管理等知识的学习，努力做到学之求深、用之求效，打牢理论功底，增强用理论指导实际工作的自觉性和主动性。(三)是坚持问题导向、转变工作作风。对照查摆出来的问题，我将坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。在今后的工作中逐步改变被动工作状态，以最大的努力把每一件工作抓紧抓好，抓细抓实抓到位。(四)是通过创新提升解决问题的能力。在今后的工作中，我要进一步解放思想、务实创新，增强实效。在坚持原则的基础上通过思维创新、工作方式方法创新等调动同志们工作的积极性，为发展带好头、作表率。