2015-2016学年高中历史专题五1文化事业的曲折发展习题人民版必修3.pdf

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1、【金版学案】2015-2016 学年高中历史专题五 1 文化事业的曲折发 展习题 人民版必修 3 一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣 1背景。 (1) 新中国成立， “向时代学习，向人们学习”的口号激发了文艺工作者的创作热情。 (2)1956 年社会主义改造基本完成，_基本建立。 (3) 调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务成为国家建设面临的迫切任务。 2提出： 1956 年 4 月，中共中央政治局扩大会议。 3含义：在艺术问题上“_ ”，在学术问题上“ _ ” 。 4历史意义：是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证；推动了新中国文化事业 的繁荣。 5成果：这一时期的文艺成就。 类别

2、作品名称 文学 创作 红岩红日红旗谱创业史保卫延安 谁是最可爱的人 林海 雪原雷锋之歌 电影 上甘岭南征北战 英雄儿女 青春之歌 早春二月 李双双五 朵金花 剧戏龙须沟茶馆蔡文姬关汉卿文成公主 艺术 精品 东方红 (音乐舞蹈史诗) 洪湖赤卫队( 歌剧 ) 红色娘子军( 芭蕾舞剧 ) 一、 1(2) 社会主义制度 3百花齐放百家争鸣 ? 应用思考 新中国成立初期文学艺术创作的主要特点有哪些？ 应用思考： (1) 数量上：作品众多，体裁广泛。 (2) 内容：以热情讴歌社会主义革命和建设的内容为主，反映了时代的变化。 (3) 方针上：贯彻“百花齐放，百家争鸣”。 (4) 形式上：现实主义与理想主义相

3、结合。 ?应用示例 在 1956 年如果正确执行“双百”方针，以下现象应该被允许的是( ) 宣传唯心主义观点反对唯心主义观点批判斯大林的错误宣传基督教信 仰 A B C D 应用示例： D 二、“十年动乱”与文化凋零 1 “十年动乱”。 (1) 导火线： 1965 年 11 月， 评新编历史剧_ 的发表。 (2)1966年 2 月的上海“部队文艺工作座谈会”，江青鼓噪“文艺黑线专政论” ，文 学艺术惨遭摧残开始。 2文化凋零。 (1) 原因。 红卫兵破“四旧” ( 旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯) 。 江青等“四人帮”批判、迫害文艺工作者。 (2) 表现。 优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残。

4、 优秀文艺人士遭迫害甚至被迫害致死，全国横扫一切“牛鬼蛇神”。 中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑，“_”流行。 二、 1(1) 海瑞罢官 2(2) 样板戏 ? 应用思考 “文化大革命”中文艺事业遭到摧残的表现有哪些？ 应用思考： (1) 破四旧 ( 旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯) ，导致优秀文化典籍遭破坏， 国家文物遭摧残。 (2) 全国横扫一切“牛鬼蛇神”，优秀文艺人士遭迫害甚至被迫害致死。 (3) 中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑。 (4) 八亿人口八个样板戏。 ?应用示例 山东曲阜孔庙里的塑像被砸毁是在( ) A五十年代 B 六十年代初 C “文革”期间 D 1978 年以后 应用

5、示例： C 三、文化事业的繁荣 1背景。 (1)1978 年 12 月，中共十一届三中全会召开，社会主义现代化建设新时期开始。 (2)1979 年 10 月 30 日，中国文学艺术工作者第四次全国代表大会在北京举行。 (3) 新时期文艺工作的总方向的提出：“_ ”。 2文化艺术再现勃勃生机。 (1) 文艺创作硕果累累。 (2) 一批文化艺术奖项的设立。 名称类型 鲁迅文学奖优秀文艺创作 茅盾文学奖优秀长篇小说 “五个一工程”奖社会主义精神文明建设 金鸡奖百花奖华表奖电影荣誉奖 金鹰奖飞天奖电视艺术大奖 3. 体育成就举世瞩目。 (1)1979 年中国重返奥委会。 (2)1984 年第 23 届

6、洛杉矶奥运会上，_获奥运会第一金。 (3)1992 年和 1996 年，巴塞罗那和亚特兰大两届奥运会上，中国均夺得了16 枚金牌， 居金牌榜第四位。 (4)_ 年，北京申奥成功。 三、 1(3) 文艺为人民服务，为社会主义服务 3(2) 许海峰(4)2001 ? 应用思考 1如何理解“双百”方针对推动我国文学艺术发展的重要性？ 应用思考1： (1) 从文学艺术作品题材、形式、风格和表现方法的多样性看，只有提倡 题材多样性和各种艺术形式风格的自由竞争，才能更好地反映丰富多彩的社会生活，才能促 进文学的繁荣。 (2) 从作家的创作个性看，在文学艺术创作中，作家的个性气质占有非常重要的地位， 它使作

7、家具有独特的感受力，影响作家的选材范围，对作家艺术构思中的想象、情感活动的 独特性起重要作用，对作家艺术传达方式和手法的独特性产生直接影响。因此只有充分尊重 作家的创作个性，才能充分调动他们的积极性，发挥他们的才干。 (3) 从人民群众的需要来看，广大群众的艺术爱好和审美需要是多种多样的，要满足人 民群众对文学作品的多样性要求，这就要鼓励作家创造出不同形式的、不同风格的作品。 总之， 只有实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，通过不同题材、不同艺术风格与形式 的作品自由竞争，才能使社会主义的文艺园地呈现出欣欣向荣、百花争妍的局面。 ?应用示例 1关于“双百”方针提出的基础，说法不正确的是( ) A

8、在民族资产阶级改造成社会主义劳动者的基础上提出的 B在承认社会主义社会阶级矛盾仍很尖锐的基础上提出的 C在人民迅速发展经济的迫切要求的基础上提出的 D在人民迅速发展文化的迫切要求的基础上提出的 应用示例 1：B ? 应用思考 2归纳新中国文学艺术事业发展的经验教训。 应用思考 2：“双百”方针是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这 一方针， 才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。因此我们要 做到： (1) 文艺要为人民服务。 (2) 允许文艺领域“百花齐放、百家争鸣”。 (3) 要坚持正确的文艺创作思想。 (4) 勇于艺术创新。 ?应用示例 2 “双百”方

9、针提出后，在文学艺术领域出现了繁荣景象，表现在( ) 生活视野扩大，反映新的题材和主题的增多体裁和表现手法多样化小说、 散 文、电影、音乐等硕果累累文艺期刊大量增加 A B C D 应用示例 2：A 课堂点睛 试用“三个一” ( 即一个生机勃勃、一个挫折、 一个春天 ) 归纳“百花齐放、百家争鸣” 三个阶段。 1 “双百”方针提出：学术文化生机勃勃。 2十年“文革”：遭遇挫折。 3十一届三中全会后：迎来文学艺术的春天。 基础达标 一、选择题 1以下四幅题词，属于毛泽东为科学文化工作的题词是( ) 1B 2右图是 1957 年周恩来总理观看绍剧闹天宫后，怀抱演员六小龄童的留影。这是 全面建设社会

10、主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的 主要原因是 ( ) A三大改造的完成 B人民生活水平的提高 C “百花齐放，百家争鸣”方针的推动 D文艺工作者的创作热情高涨 2.C 3毛泽东在1972 年曾对当时的文化局面感叹道：“连百花齐放都没有了！”这一文化 局面的出现主要是因为( ) A经济建设重于文化建设 B科教落后影响文化发展 C政治斗争影响文化建设 D人才缺失导致文化断层 3解析： 从材料的时间“ 1972 年”即可判断此时处于“文化大革命”时期，因为政治 斗争， “左”倾错误，影响了文化发展。 答案： C 4下列说法体现了“双百”方针内涵的是( ) A “要

11、革命派，不要流派” B “争论会引起党内思想不一致” C “让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 4 D 5邮票是国家的名片，还具有历史档案的功能。右图是标题为毛主席的革命文艺路 线胜利万岁系列邮票的一张，根据所学知识，此邮票应该发行于( ) A过渡时期 B全面建设社会主义的十年 C “文化大革命”时期 D改革开放以来 5解析： 从标题毛主席的革命文艺路线胜利万岁的“革命”两字看出已不是“双 百”方针执行时期，是“文化大革命”时期。 答案： C 620 世纪 50 年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。 周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是

12、政治，如果李森科不对，我们没有理由为他 辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学， 都要这样。”周恩来的这些话( ) A反映了学术问题政治化的要求 B说明当时国内人们不尊重科学 C体现了“双百”方针的基本精神 D明确了“科技是第一生产力”的思想 6解析： 此题考查的是对20 世纪 50 年代文艺发展主要原因的理解。根据题干提供的 信息和所学史实可知，周恩来的这些话反映了文艺、科学领域坚持“双百”方针的思想。 答案： C 7 “坚持百花齐放、百家争鸣的方针，是社会主义初级阶段的基本国情, 提出的 客观要求。”这里“客观要求”指的是( ) A发展科技文化 B确立社会主义制度 C避免学术问题

13、政治化 D实施“科教兴国”战略 7解析： 注意题干的“客观要求”。 “百花齐放、百家争鸣”是针对科技文化领域提出 的方针， 故 A项正确。 确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，避免学术问题政治化 是“双百”方针在实施过程中的教训，“科教兴国”战略的提出是在20 世纪 90 年代。 答案： A 8 谭其骧在1994 年说：“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然， 在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的对内搞活政策，主要指的是( ) A三个代表 B “五讲”“四美” C百花齐放，百家争鸣 D 三个面向 8解析： 文化的发展指的是文学、艺术、学术方面的自由发展，指的是中央百花

14、齐放、 百家争鸣的文化政策。 答案： C 9新时期文艺工作的总方向是( ) A “文艺为人民服务，为社会主义服务” B “百花齐放，百家争鸣” C “洋为中用，古为今用” D培养“四有”公民 9解析： 本题为识记题。考查“二为”方针。 答案： A 10国家为鼓励优秀长篇小说而创立的奖项是( ) A鲁迅文学奖 B 茅盾文学奖 C “五个一工程”奖 D 金鸡奖 10解析： 本题为识记题。 答案： B 二、材料解析题 11阅读下列材料，回答问题。 材料一现在春天来了， 一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让 它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论

15、。现 在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不干涉 他们。在刊物上可以说各种意见。 毛泽东 材料二 材料三在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的、 科学的、 大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世 界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积 极创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 江泽民全面建设小康社会，开创 中国特色社会主义事业新局面 问题： (1) 结合材料一，指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么。 (2) 材料二反映了什

16、么问题？这造成了什么影响？ (3) 材料三与材料一有何内在联系？ (4) 通过上述材料，你能得出什么认识？ 11解析： 本题考查对“双百”方针执行过程的情况的了解和认识。 答案： (1) 反映了“双百”方针的实质就是在坚持党的领导，坚持社会主义前提下，承 认社会主义文化的多层和多样格局。 (2) 反映了 1957 年反右派斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。 影响： 导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了 他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科 学领域的研究也基本停止。 (3) 材料三是对材料一的继承和

17、发展，把“双百”方针的贯彻上升到“三个面向”的高 度，从增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。 (4) 说明中国共产党是伟大、光荣、正确的，能够吸取教训，保持社会主义文化发展方 向，也说明事物的发展不是一帆风顺的，往往要经历曲折。 12阅读下列材料，回答问题。 材料一著名历史学家牟安世说：“所谓洋务运动， 乃是清朝统治者在汉族地主官僚和 外国侵略者的支持下 , 的运动。毫无疑问， 这是一个反动的、卖国的并以军事为中心的运 动。 ” 姜铎是上海社科院经济研究所研究员，在1961 年曾发表文章指出：“洋务派所进行的 仿效但在一定程度上 , 不能不在客观上起着一定

18、的积极作用。” 看历史2010 年 11 月 材料二1966 年 6 月，姜铎出差后回到上海，发现迎接他的是铺天盖地的大字报，他 被打成“走资派”的帮凶和狗腿子。八九月间， 上海的“批斗风”已十分盛行，他被装上大 卡车，戴着高帽子，开到马路上进行游斗。 看历史2010 年 11 月 材料三1979 年历史研究连续发表了对洋务运动的评价文章若干篇，反响强烈， 在当时全国范围内掀起了一场关于洋务运动的大讨论。论证分为甲、 乙两方。 姜铎为代表的 甲方坚持洋务运动存在积极和消极、进步与反动的两点论；李时岳为代表的乙方则“高高举 起洋务运动全面进步论的大旗，把洋务运动和戊戌变法、辛亥革命并列， 称之为

19、旧民主主义 革命时代的三大进步运动”。在改革开放、经济建设的大潮下，这次新的论争，乙方占据了 明显的优势，而且全国关于洋务运动的学术会议越来越多。 看历史2010 年 11 月 问题： (1) 根据材料一指出牟安世、姜铎对洋务运动评价的主要观点。 (2) 根据材料一、材料二并结合所学知识，分析姜铎为什么被“批斗”。 (3) 材料三对洋务运动的评价出现了什么新变化？出现变化的原因是什么？ (4) 根据材料一、材料二、材料三，指出对洋务运动不同评价的出现说明了什么。 12(1) 牟安世：洋务运动是一个对内镇压农民起义维护清王朝，对外依靠外国侵略者 的反动运动。 姜铎：积极：改变着中国原有的生产方式

20、，推动工业化的发展。 消极：目的是为了维护清王朝；成效不显著。 (2) “文化大革命”中“阶级斗争为纲”，姜铎给予地主阶级进行的洋务运动以积极评 价，于是遭到“批判”。 (3) 变化：对洋务运动的评价呈现多元化。 原因：改革开放后重新提倡“双百”方针；以经济建设为中心的社会环境改变了对洋务 运动的评价。 (4) 历史评价受到政党利益、研究视角、价值取向和时代因素的影响。 素能提升 11956 年 4 月，毛泽东提出“双百”方针，是( ) 为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出在艺术问题上百家争鸣，在学术 问题上百花齐放符合社会主义社会科学文化发展客观规律的方针中国社会主义科 学文化事业繁荣

21、进步的根本保证 A B C D 1解析： 此题考查的是对文艺“双百”方针的理解。根据所学史实应该是在艺术上允 许各家各派竞相开放，即百花齐放； 在学术研究上应该畅所欲言，允许发表不同见解和主张， 即百家争鸣；故错误，选B项。 答案： B 2 “百花齐放、 百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历 经曲折，主要原因是( ) A “百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B “百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 C这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实 D将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争 2 解析： “双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到“文革”时期 “左”倾错误的影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。 答案： D