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1、-范文最新推荐 - 1 / 9 2018-2018年度第一学期六年级语文期中考试质量 分析 2018-2018年度第一学期六年级语文期中考试质量 分析 六年级第一学期的期中考试结束了，因六年级学生是毕业生， 同学们 都对此次考试非常重视， 都把它当作是毕业考试的一个小热身。总体 来说，同学们的成绩还是不错的。但也显露出了不少的问题，下面我 从两方面对此次考试进行反思总结： 一、测试中反映出来的一些问题。 1、语文基础知识比较薄弱。有相当部分学生近义词错误较多，习作 中错别字也较多，同音、形近字混淆不清。 2、语文综合运用能力不够强，平时教学可能过多注重文本语言，而 没有通过文本来调动学生已有的
2、语言积累，丰富学生的语言；成语、 古诗句，俗语积累不扎实； 学生的概括能力还不够，学生整体把握课 文的能力较差，对短文中的重点部分分析不透；阅读短文不细致，只 能对文章内容层面的理解， 不能前后联系透过文字理解更深层次的内 涵，如石头汤。阅读感悟能力不够，不能联系自己的生活体验， 联系社会，联系自己的已有知识来阅读文本，走进文本，表达自己的 真实感受。 3、习作中由于学生所提供的作文内容审视不清，作文中出现错字太 多，语句不通顺，用词不恰当，导致大多数学生失分较多 4、学生对阅读的训练不到位，没有掌握基本的阅读方法。如：在短 文中标自然段、没有很好的做到三读（一读了解内容，二读看问题， 三读带
3、着问题思考并斟酌准备下笔答卷） 。 5、对阅读中出现的问题，不认真的审题，盲目答卷，简单的题也去 丢分。如石头汤中的第六小题，这一段运用了（）修辞手法，把 （ ）比喻成（） 。 二考试后的反思 针对青铜峡市的出题思路， 既要狠抓阅读教学， 还要注重学生的双基 训练，争取使学生不但能牢牢掌握而且能够灵活地运用。 今后必须把课堂的起点定在靠近及格边缘的学生身上，尽量考虑他们 的听课效果，课堂练习的设计、课堂提问、板演等都要围绕着他们展 开， 充分激发这一批学生的学习积极性， 使他们在课堂上有事情可做， 而不是无所作为。课后，我们还要格外照顾这一批学生，及时弥补他 们在课堂中表现出来的知识缺陷， 使
4、得他们在第二天的课堂上不至于 落后许多。这样坚持课中激励、课外照顾，双管齐下，促使他们在原 有基础上逐渐进步。 还要注意个别辅导， 对于班里的特别落后的学生， 课外辅导要及时跟 进，防止这些学生由于基础太差而失去学习兴趣，要让他在课堂上也 找到一些可以完成的事情， 让他们对学习建立信心。 另外一种学生则 是思想上落后， 这样的话就不能单单补知识， 还要联系家长等各方力 量对他们进行心理辅导，先解决思想问题，再解决学习问题。 -范文最新推荐 - 3 / 9 另外，进一步加强阅读训练，特别要培养学生的阅读感悟能力，能联 系上下文来理解句子的具体含义和读后写出有质量的感受。 作文方面对学生的审题能力
5、还需进一步加强，对学生的谋篇布局及语 言表达能力也应进一步训练。 三、改进措施 1、认真“学好”课标、教材及教师教学用书，扎扎实实教好精读课 文：着意抓好词句训练、朗读训练。 2、针对教材中的训练点，如把课文分成几部分、概括主要内容、结 合生活实际理解重点句等， 教师要为学生的能力形成搭设台阶，做到 抓反复、反复抓，抓过程，抓提升，使学生在语言实践活动中，逐步 提高与形成阅读能力。鼓励学生多读，增加阅读量。鼓励学生积极 参加各种口语交际活动，及时运用学到的语言材料。 3坚持读写结合的教学目标，提高学生的写作能力。在今后的语文 教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读 写渗透
6、，读写结合。 4、平时加强学生的基础知识的积累，必要时还需要检查学生的积累 情况。平时加强对学生的课外阅读的积累，让学生多读些书，以增加 学生的知识量，让学生有所积累。 5、阅读兴趣与能力，注重课外阅读的学法指导，切实做到课内打基 础，课外求发展。结合阅读教学，适当渗透相关的文体知识，切实加 强基本功的训练，努力提高学生习作水平。 改进课堂教学，让学生“乐 学”语文；精心设计作业练习， 切实增强语文练习的针对性、 实效性。 2018-2018年度第一学期四年级语文期中考试质量 分析 时光荏苒，转眼间半个多学期就过去了。半个学期来，同学们的学习 究竟收获了多少呢？水平去到哪里呢？下面我对此次考试
7、的情况进 行四方面的分析： 一、试卷分析 本次语文期中考试，试题力求体现新课程理念，以书本为“本”，重 视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考 查，体现了如下特点： 1、题型多样。如拼音、汉字、词语、句子、等各个方面。 2、贴近学生生活实际。如生字词的考查，就在很大程度上接近学生 生活实际，学生会觉得自然、熟悉。 3、注重积累。 二、成绩统计表（略） 三、答题情况 （一）取得的成绩 1、学生的答题习惯有所好转，漏题、空题的现象减少。 2、学生答题的质量也相对较好， 从试卷中可以看到在平时的教学中， 对学生基础知识的训练比较到位， 在字音、字词方面学生掌握得较好。 -范文最新
8、推荐 - 5 / 9 3、学生的两极分化明显缩小，及格率对比以前提高很多，说明教学 时做到了面向全体学生， 这也和平时的培优补差离不开，学困生相对 减少。 4、平时的教学工作紧扣教材，同时也注意了扩展教材，所以在发挥 题以及文中的知识点学生掌握得不错。 （二）存在的问题 1、语文基本功方面： 有些同学的概括、总结能力比较差，回答问题时表达不清。对字词句 基本功的训练不够到位，字词掌握不扎实，有些同学马虎，常见字以 及老师反复提醒过的字也有出现错误的。部分同学形近字不能正确辨 析， “按原文填空”和“结合对课文的感悟填空”，有些同学不细心， 把字写错。 2、阅读积累方面： 学生阅读理解能力不够强
9、，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能 力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻 辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。 3、习作方面： 学生习作选材新颖的不多，不善于从生活中选取真实、鲜活的事例， 所选事例不够生动具体，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞，缺 乏把一件事情完整、具体表达的能力。文中错字、错句情况严重。反 映出学生语言基本功不够扎实。学生的试卷书写不够工整、 卷面不够 整洁。 四、改进措施 1、从学生学习习惯入手，狠抓审题习惯，做到不漏题，不看错题， 不答非所问。 2、在系统学习之后，教师还应该让学生把知识落到实处，不能只停 留在整理的外表，
10、 更应该内化到学生的心里。 所以一定要关注学生的 掌握情况。加大检查的力度。 3、继续狠抓学生的双基教学的同时，并培养学生的灵活性。达到学 以致用的效果。同时针对一些背诵的段落，不仅要让学生会背诵，而 且要会默写，克服麻痹思想。 4、坚持进行听力训练，使学生掌握方法，在听读方面的能力有所提 高。 5、多给学生阅读的机会，扩宽学生的阅读面，开阔视野并积累语言， 丰富学生的语言， 使学生能灵活运用自己的语言表达自己的感情；增 加小练笔的次数， 让学生在实践中提高书面表达能力，并力争做到不 动笔墨不读书。 6、继续加大培优补差力度，努力提高后进生成绩，力争把后进生控 制在最低限度。 爱的党组织： 1
11、2 月 10日晚， 我们有幸聆听了来自学工部副部长寇富安老师的课， 这次课讲的是“以科学发展观为指导认真学习党的章程做合格的中 -范文最新推荐 - 7 / 9 国* 党员”。我印象最深的事“端正正确入党动机”这一板块，因 为自己以前的入党动机也并不是很纯粹。 入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。每个要求入 党的积极分子在向党组织提出申请时，都面对一个为什么加入党组织 的问题，或者是加入党组织的目的是什么的问题，这个目的就是入党 动机。对于每一个入党积极分子来说，入党动机正确与否，直接关系 到他能否真正成为一名合格的* 员。因此，端正入党动机是争取入 党的首要问题， 也是实现 * 远
12、大目标的客观需要， 是保持党的先进 性，纯洁党的队伍和巩固党的执政地位的客观要求。 入党动机不纯的人加入到党组织中来，必然带来党在组织上的不 纯，必然会影响党的宗旨的贯彻，甚至影响党的战斗力和领导地位只 有树立正确的入党动机， 才能产生正确的争取入党的行动。思想是行 动的先导，动机是行动的驱动力。 只要有了正确的入党动机这种内在 力量，就能够在工作，学习和生活中自觉地按照* 员的标准严格要 求自己，自觉摆正党和人民的利益同个人利益关系，逐步培养和树立 起不怕吃苦，甘愿吃亏，无私奉献的人生价值观，做到全心全意为人 民服务。 毛主席曾经说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有 完全入党，甚
13、至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还 装着许多剥削阶级的脏东西， 根本不知道什么是无产阶级思想，什么 是* ，什么是党。”这段论述极为深刻，每个要求入党的积极分子 都应引以为鉴。 不论组织上是否入了党， 都应做到首先在思想上真正 入党，而且要时常注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思 想，端正入党动机！ 作为入党积极分子我们要履行员的光荣义断深入，随着社会主义建 设进一步推进，或多或少会有党员在新时期的新情况下出现思想上的 问题。只有利用在集体中的“批评与自我批评”, 党员同志们才会在 新形势下清醒头脑，肃清思想上的不正，改正不足，以高度的热情和 崇高的思想投入到伟大的社会主
14、义建设当中。 作为有志向的大学生，也可以借助这个法宝，及时对自我总结，发 现。借助一个哲学观点，只有不断否定自我，才能达到不断的肯定。 请党组织在实践中考验我。 2018 年 3 月思想汇报范文：我看自我批 尊敬的党组织 : 无论哪个政党，都经历了一个成立、发展、再发展的过程。而某些 政党，甚至是盛极一时的大党派，因为跟不上历史的步伐，或者是自 身存在过多问题，渐渐衰落下去。中国* 成立在中国急需革命的时 候，发展在中国革命烈火越燃越旺的时候，再发展在中国社会主义全 面大建设时期。这支优秀的政党的成熟过程，是由中国* 的先进本 质和中国各个时期的国情紧密结合来决定的。完成中国不同时期的大 任，
15、* 靠的正是其坚定党性， 体现于三大作风： “实事求是”、 “密 切联系群众”、“批评与自我批评”。 批评与自我批评的作风， 是党解决自身矛盾和问题。 加强党自身建 -范文最新推荐 - 9 / 9 设的法宝。不可否认，在各种复杂因素导致下，可能会在我党内出现 某些与党性不符的问题。 甚至问题扩大化形成一股很不好的风气。如 何彻底解决这些问题？那就应该每个党员从自身和周围党员同志中 寻找发现问题的根本。党员是整个中国* 的组成细胞。党的很多建 设问题就是党员思想素质再提高的问题。就当前形势而言， 随着经济 改革断深入， 随着社会主义建设进一步推进，或多或少会有党员在新 时期的新情况下出现思想上的问题。只有利用在集体中的“批评与自 我批评” , 党员同志们才会在新形势下清醒头脑，肃清思想上的不正， 改正不足，以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当 中。 作为有志向的大学生， 也可以借助这个法宝， 及时对自我总结， 发现。 借助一个哲学观点，只有不断否定自我，才能达到不断的肯定。 请党组织在实践中考验我。