《团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发 展 特征码 TFfGSNhekfcZbduPojSz * 团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展 今年，团中央和团省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。我有 幸到 xx 市 xx 团县委挂职学习。从 1 月初报到至今已有半年的 时间了，在 xx 挂职学习期间，受到了 xx 市团市委和 xx 县各位 领导的大力帮助和支持，从工作到生活的各个方面都提供了很 好的条件，使我在思想、学习、工作上都取得了较大的进步。 到 xx 挂职学习以来，我虚心求教、学习中体会、充实中完善、 广交朋友，真正开阔了眼界。在先期学习的基础上，很快的了 解了
2、挂职单位的情况，在此基础上，积极与 xx 县有关部门联系， 有针对性地学习和调研，同时还深入到学校、社区进行了走访， 参与到挂职单位的具体工作与活动中去，亲身感受了 xx 县“让 民得实惠，让党得民心”的执政理念给 xx 的改革和发展带来的 翻天覆地的变化，感触颇多，很受教育。另外，在工作和生活 中，注意自身的一言一行，注意维护挂职干部的良好形象。 第 2 页 一、摆正位置，实现角色转换 到挂职地工作以来，较快的实现了自身角色的转换和定位。认 识到，在基层挂职锻炼期间不错位重要，有作为也重要，但是 不越位更重要。原来在高校里，在实际工作中习惯了的思维和 定位必须要改变。原因也显而易见，自己初来
3、乍到，周围的人 不熟，周边的情况不了解，机关文化差异巨大，理应做好配角， 首先争取和新领导配合好，做好参谋，进而有机会帮助实现两 地资源的有序，有效嫁接，为 xx 的经济和社会发展做出自己的 一份贡献。当然，这种角色的转变，也恰好为自己提供了潜心 观察，静心学习的机会。自己可以借机虚心学习县级共青团的 工作运行机制，有哪些好的工作思路，有哪些好的工作经验， 哪些在回去后能在工作中加以利用。 同时，也实现了自身情感角色的转换，那就是我已经是挂职单 位xx 团县委的一分子，自己是真的来了，真的要在这里生 活、工作一段相当长的时间，工作是我的工作，同事是我的同 事，要尽快完成从客到主的转变，尽快培养
4、与人、与物的感情。 正是有了这种认识和铺垫，到 xx 工作以来，和团县委的领导、 同事们相处融洽，有效的参与到团委的各项工作中去，实现了 第 3 页 “身心落地” 。 二、端正态度，让挂职非虚言。 高校和地方团的工作在环境、内容、方式、对象等方面都有很 大不同，县级团委更多的是围绕当地经济发展、党政工作重点 而开展的，涉及经济、社会、民生等各个领域。这就为挂职干 部创造了接触社会生活、学习实践社会管理的机会。通过在 xx 这半年的工作使我真正认识到下基层挂职不应是“镀金” ，不应 是享受，而是去学习、去服务、去体验，是一个炼钢“淬火” 的过程。半年来通过向 xx 团县委和 xx 团市委的领导和
5、同事学 习，向基层团干学习，我懂得了很多，认识到了自己需要加强 和学习的方面。工作间隙，我认真学习了团省委王磊书记在高 校到县级团委挂职团干部培训大会上的讲话，学习了驻点团 干部工作典型案例和基层共青团工作 200 题 ，以及 xx 县 主要领导的有关讲话，对社情民情有了一定了解。 三、主动参与，不做旁观之人 到 xx 工作以来，我争取不做旁观者，不当局外人，以主人翁的 姿态，按照工作安排与分工，积极参与到 xx 团县委的各项工作 中去。在 xx 团县委，我分管宣传部、学少部和网络建设。在宣 第 4 页 传工作方面，我利用自身条件积极联系省里的有关媒体，如齐 鲁晚报、山东新闻网、山东商报、新华
6、社山东分社等媒体，积 极宣传 xx 团的工作。经过大家的共同努力，在 xx 团市委 20XX 年上半年宣传工作考评中，取得了总分第一名的好成绩。 在学少工作方面，重点对留守儿童问题进行了关注和调研。到 xx 工作以来，先后走访了 xx 县希望小学、xx 县西关小学、xx 县实验小学和 xx 县实验初中，对 xx 县的留守儿童状况有了初 步了解。为了促进教育发达地区与欠发达地区之间学生之间的 交流，关爱留守儿童，动议了 xx 胜利希望小学和山东师范大学 附属小学的合作共建项目，着重从两地、两校间学生的交流互 访，互相学习方面开展工作。20XX 年 6 月 11 日，两校间签署 合作共建协议，着手
7、开展工作。 20XX 年 7 月 20 日-7 月 29 日，组织山东师范大学社会实践小分 队到 xx 县实验小学开展“三下乡”暑期社会实践活动。活动以 “关爱留守儿童，建设和谐农村”为活动主题，开展了义务支 教、专题调研、文体展演等活动，受到了学生和家长的欢迎， 活动先后被中青网、中国大学生网、山东新闻网、xx 新闻网等 媒体报道。 四、牵线搭桥，促进校地交流 第 5 页 高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰富的智 力资源和人才资源等方面，地方的优势方面体现在区位、管理 和财政等方面，两者唯有有效的结合，才能相互促进。正是基 于这种认识，在充分调研的基础上，我分别向 xx 县和学
8、校的领 导递交建议，建议双方开展合作，实现发展共赢。由于很好的 抓住了校地间工作的契合点，所以校地合作的建议得到了学校 和 xx 县领导的肯定，相关的协议签署和实际操作，正在稳步推 进。 另外，促成在 xx 实验小学设立“山东师范大学大学生社会实践 基地” ，搭建平台，服务地方；利用学校的便利条件，组织邀请 山东师范大学音乐学院的学生到 xx 参加了五四汇演和庆祝建党 九十周年文艺展演，丰富了节目内容，为活动增色加分。 五、严于律己，维护自身形象 到 xx 工作以来，我以当地的领导、干部为榜样，认真学习他们 真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格遵守各项纪 律，按作息时间上下班，不迟到、不早退，如遇特殊情况及时 跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导，遇事汇报，团结同 事，大力支持配合他们的工作，有事大家共担当。严格要求自 第 6 页 己，未出现任何违法违纪情况，维护了挂职干部的良好形象。 *