人教版政治必修三课时训练：第10课(第1课时)加强思想道德建设(含答案).pdf

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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升训练 【基础达标】 1. 为纪念公民道德建设实施纲要的颁布实施, 每年的 9 月 20 日被 定 为 “公 民道 德宣 传 日 ”。 “ 公 民道 德 宣 传日 ” 的 确 定。 有利于推动中国特色社会主义文化建设, 构建社会主义和谐社 会 说明社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和 前进方向 说明国家在努力推进社会主义思想道德建设 说明文化建设已成为社会主义社会的中心任务 2. 社会主义核心价值 观 , 从国家 层面看 , 是富强、文 明、;

2、 从社会层面看 , 是自由、公正、; 从 公民层面看 , 是爱国、诚信、友善。 3. 物质贫乏不是社会主义 , 精神空虚也不是社会主义。 我们要把社会主 义核心价值体系建设作为主线, 贯穿于国民教育和精神文明建设全过 程。社会主义核心价值体系的基础是( ) A.坚持马克思主义的指导地位 B.树立共同理想 C.培育和弘扬民族精神和时代精神 D.树立和践行社会主义荣辱观 4. “倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡 导爱国、敬业、诚信、友善 , 积极培育和践行社会主义核心价值观。” 党的十八大报告首次提出的24 字社会主义核心价值观 , 对社会主义核 心价值体系建设提出了

3、新的部署和要求。这有利于( ) 引领思潮 , 为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 凝聚力量 , 为我国现代化建设提供强大的物质保证 强基固本 , 有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 弘扬主旋律 , 拒绝外来文化对中华文化的影响 A.B.C.D. 5. 漫画辨析启示我们 ( ) 要树立社会主义荣辱观 要作出正确的价值判断和道德选择 要努力提高自己的科学文化修养 要注重自己世界观、人生观的改造 A.B.C.D. 6.2013 年 9 月 26 日, 习近平同志在北京会见第四届全国道德模范及提 名奖获得者 , 强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜, 要深入开展学 习宣传道德模范活动, 为实现中华民族伟

4、大复兴的中国梦凝聚起强大 的精神力量和有力的道德支撑。习近平指出, 伟大时代呼唤伟大精神, 崇高事业需要榜样引领。 当前, 全国各族人民正在为实现中华民族伟大 复兴的中国梦而奋斗。我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会 主义核心价值观的要求, 高度重视和切实加强道德建设, 推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 倡导爱国、敬业、诚信、友 善等基本道德规范 , 培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 (1) 说明思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。 (2) 应如何加强社会主义思想道德建设? 【能力提升】 (30 分钟50 分) 一、单项选择题 (每小题 6 分,

5、 共 30 分) 1.(2012 江苏单科 )2012 年 4 月, 某地干洗店店主全家不幸罹难, 店主 姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱, 被人们誉为“信义姐夫”。 他的 行为感动了许多市民, 欠账的顾客也赶来还钱, 商户们还自发挂出了 “崇尚诚信 , 传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( ) A.具有生生不息、历久弥新的品质 B.是中华民族传统文化的精华 C.能够引领社会主义良好风尚建设 D.是社会主义核心价值的基础 2. 李克强总理在2014 年政府工作报告中强调 , 要培育和践行社会主义 核心价值观 , 加强公民道德和精神文明建设。发展中国特色社会主义文 化, 必须加强思想道德建设工作

6、, 这是因为( ) A.思想道德建设是现代化建设的中心工作 B.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节 C.思想道德建设是现代化建设的物质基础 D.思想道德建设是实现全面小康社会目标的政治保证 3.(2014 潍坊高二检测 )发展中国特色社会主义文化,要大力推进社会 主义核心价值体系建设, 不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础。建设社会主义核心价值体系要( ) 坚持马克思主义指导思想树立共产主义远大理想 弘扬民族精神和时代精神倡导社会主义荣辱观 A.B.C.D. 4. 漫画免费游戏表明 ( ) A.全面提高公民道德素质难以实现 B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 C.公

7、民基本道德规范具有广泛性要求 D.必须加强社会主义荣辱观教育 5.( 能力挑战题) 古人说 : “礼义廉耻 , 国之四维 ; 四维不张 , 国乃灭 亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻,国之四维”的继承和 创新, 为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的 价值判断与导向。这表明 ( ) 社会主义荣辱观就是要求遵循古训 弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择 A.B. C.D. 二、非选择题 (共 20 分) 6.(2013 重庆高二检测 )材料一中共中央政治局2014 年 2 月 24 日 下午

8、就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十 三次集体学习。 中共中央总书记习近平在主持学习时强调, 把培育和弘 扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程 , 继承和发 扬中华优秀传统文化和传统美德, 广泛开展社会主义核心价值观宣传 教育, 积极引导人们讲道德、尊道德、守道德, 追求高尚的道德理想 , 不 断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 材料二城市精神是社会主义核心价值观的直观体现。重庆市第四次 党代会提出 :“直辖以来 , 重庆人民在党的领导下 ,发扬攻坚克难的拼搏 精神, 舍己为公的奉献精神, 敢为人先的创新精神, 自强不息的进取精 神, 破解了一道又一道难

9、题, 谱写了一曲又一曲壮歌, 应对了一次又一 次挑战, 取得了一个又一个成就。重庆精神是我们前进的不竭动力。” 请运用文化生活的知识回答: (1) 结合材料一 ,分析构建社会主义核心价值体系的理由。(8 分) (2) 结合材料二 ,谈谈你对重庆精神的理解。(12 分) 答案解析 【基础达标】 1. 答案: 2. 答案: 民主和谐平等法治敬业 3.【解析】选 D。本题考查社会主义核心价值体系的知识。马克思主义 指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂, 中国特色社会主义共同理 想是社会主义核心价值体系的主题, 民族精神和时代精神是社会主义 核心价值体系的精髓 , 故 D符合题意。 4.【解析】选 A

10、。社会主义核心价值体系是正确的价值观, 是社会意识 , 它为我国现代化建设提供的是强大的精神动力和智力支持, 正确 , 错误; “拒绝外来文化”错误。故选A。 5.【解析】选 B。本题考查社会主义荣辱观的知识。努力提高自己的科 学文化修养不符合漫画寓意, 排除。注意漫画中的“荣” “耻”二字 , 它与科学文化修养没有直接联系, 漫画主要体现的是思想道德修养。 正确 , 故选 B项。 6.【解析】 本题考查思想道德建设的知识。第(1) 问考查思想道德建设 的地位, 属于对基础知识的考查。 第(2) 问具有一定的综合性 , 要注意知 识间的联系。 答案: (1) 思想道德建设是发展中国特色社会主义

11、文化的中心环节。社 会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方 向。发展中国特色社会主义文化, 必须紧紧抓住思想道德建设这个中心 环节。 (2) 深化精神文明创建活动, 要推动学雷锋活动, 学习宣传思想道德 模范常态化。大力建设社会主义核心价值体系。把建设社会主义核 心价值体系融入国民教育、 精神文明建设全过程 ,体现到精神文化产品 创作、生产、传播的各方面, 使其成为全体人民的自觉追求, 不断巩固 全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。全面提高公民道德素 质, 这是社会主义道德建设的基本任务。树立社会主义荣辱观, 它是社 会主义思想道德建设的集中体现, 是社会主义核心价值体

12、系的基础。要 提高个人的思想道德修养和科学文化修养。 【能力提升】 1. 【解析】 选 C。本题考查思想道德建设的知识。 “诚信”的行为感动 了许多市民 ,这体现了诚信能够引领社会主义良好风尚建设,C 项符合 题意;A 项强调了文化的传承性 , 与题意无关 ;B 项与题目主旨无关 ;D 项 错误, 社会主义核心价值体系的基础是树立和践行社会主义荣辱观。 【知识拓展】 传统道德不等于传统美德, 诚实守信应属于传统美德, 要 继承发扬 , 而传统道德中的糟粕部分不再适应今天的社会发展需要。 2.【解析】 选 B。A表述错误 , 现代化建设的中心工作是经济建设, 而非 道德建设 ;B 是思想道德建设

13、的地位 , 故符合题意 ;C、D表述错误。 3.【解析】选 B。本题考查社会主义核心价值体系的知识。表述错误 , 我们用中国特色社会主义共同理想凝聚力量; 正确 , 故选 B项。 【变式训练】 某机构对 200名 20 岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了 问卷调查 , 其中崇拜对象的统计结果如下表: 对象科学家时代娱乐体育自己反面无偶像其他 英雄明星明星人物 人数30 18 79 44 3 4 8 13 针对这种情况 , 你认为当前社会主义文化建设需要( ) A.尊重人们思想活动的独立性, 支持人们的自主选择 B.尊重人们价值选择的差异性, 包容各种思想行为 C.用社会主义核心价值体系引领人们的

14、思想 D.提倡多元化 , 反对以某种思想作为社会的主流意识 4.【解析】选 D。漫画中的投掷游戏 , 违背了社会公德 ,要求我们提高道 德素质, 践行社会主义荣辱观 ,D 项正确。 5.【解析】选 A。本题考查社会主义荣辱观的知识。解答此题可用排除 法。表述错误 , 社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻, 国之四维” 的继承和创新 ; 表述不准确 , 社会主义荣辱观还没有成为每个公民的 价值选择 , 排除。正确 , 故选 A项。 6. 【解析】 第(1) 问要求回答为什么构建社会主义核心价值体系, 要从 必要性和重要性角度分析。第(2) 问对重庆精神的理解要从是什么、为 什么角度分析 , 回答

15、时要注意挖掘材料信息, 理论知识要与材料结合。 答案 : (1) 构建社会主义核心价值体系, 有利于推动社会主义文化大 发展大繁荣。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体 现, 是全国人民团结奋斗的共同思想基础。在意识形态领域, 多种文 化并存是客观事实。人们思想活动的独立性、选择性、多边性、差异 性明显增强。 建设社会主义核心价值体系有利于引领社会思潮, 有利于 引导全社会抵制各种错误和腐朽思想的影响, 不断增强社会主义意识 形态的吸引力和凝聚力。 (2) 重庆精神体现了社会主义核心价值体系的内容, 体现了以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 它是社会主义 核心价值体系在重庆的具体化。舍己为公的奉献精神体现了以为人 民服务为核心 , 以集体主义为原则的思想道德建设的内容。拼搏、进 取体现了自强不息的民族精神, 是鞭策重庆人民不断开拓进取的永恒 的精神力量。 重庆精神作为一种精神力量,一方面可以促进重庆经济 社会的发展 ,不断提高国际竞争力; 另一方面必将激励重庆人民不断提 高道德修养 , 增强精神力量 , 共同奋进。 关闭 Word文档返回原板块