十佳教师事迹材料：桃李不言耕耘不辍.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 20 十佳教师事迹材料：桃李不言耕耘不辍 我叫赵 xx，中共党员，硕士，xx 电力大学（北京） 热能工程国家重点学科在读博士，xx 联合大学教授，热能与动力工 程系副主任，热能工程学科硕士生导师，中国电机工程学会会员，中 国动力工程学会会员， 中国金属学会会员， 研究领域为工程热物理及 先进发电技术。同时，我还兼任xx 理工大学学术委员， xx 省科技奖 励评审专家， xx 省专业技术职务任职资格高等学校评审委员会高级 专家， 天津市自然基金评审专家。 先后荣获“唐山市优秀教师”、 “xx 理工大学优秀教师”等荣誉称号。近几年来，我在国内外期刊公开发 表学术论文 6

2、0 余篇，其中三大检索4 篇，授权公开专利8 项。完成 xx 省科技厅等课题6 项，目前承担“十一五”国家科技支撑计划专 题项目、 xx 省教育厅等 4 项纵向课题，指导硕士研究生6 名。 下面我将我的工作经历和一些心得向大家进行汇报： 1990 年 6 月，我从长沙水利电力师范学院毕业，同年7 月在开滦矿 务局发电厂参加工作， 经过不懈努力， 从一名普通的助理工程师成长 为一名电厂厂长。2003年 1 月调入 xx 理工大学冶金与能源学院工作， 满腔热情地开始了我向往已久的教育生涯。刚刚迈出工厂大门的我， 深知学校与工厂存在着很大的差别，因此，为了提高自己的教学能力 和教学水平，我不断向我的

3、大学老师们请教。同时，理工大学热情的 老师朋友们也给了我莫大的帮助， 我的教育生涯也由此一步一步走向 了正轨。 我以“教师是知识的传授者、文化的传承者、精神的塑造者”为教 育的根本理念，以“三尺讲台、一身风采”为自己的职业格言。自 1998 年入党以来，我一直虚心接受党组织的批评与鼓励，坚持把提 高自身综合素质作为搞好工作的首要条件，始终保持并加强自身的政 治理论水平、道德修养和业务素质，牢记为人师表，始终不忘为学生 做一个好的榜样。 七年多来，我逐渐形成了以“教学、学生管理、科研”三条工作线 齐头并进的工作模式。 在冶金与能源学院，我的教学工作量始终位居前列，先后讲授了本 科生、研究生两个层

4、次共10 门课程，并取得了良好的教学成果；指 导青年教师钟晓晖和王洪利博士讲授了xx 省精品课程传热学，并 且形成了两名教授、三名博士和两名硕士的传热学教学梯队。我 矢志教学改革，“热动专业毕业实习与毕业设计的教学改革与实践” 教改项目于 2007 年 5 月获“校教学成果奖”二等奖，其研究成果推 进了本科生毕业设计和实习教学模式的改革，在招生、就业和考研继 续深造等方面均收到了可喜的成效。 在课堂上，我采用“亲情教学”的方式培养学生的理性思维，带着 感情和责任去授课， 通过引用工程实际中的例子来增强学生的学习兴 趣，对学生提出的问题总是详尽解答。在授课过程中，我切实结合所 讲课程的特点，传授

5、他们观察问题、分析问题、解决问题的方法，并 通过教学与社会实践活动相结合的方式来提高学生的专业知识水平。 -范文最新推荐 - 3 / 20 对于来自偏远地区的学生，由于学习底子薄、基础差，很容易产生自 卑心理，形成孤僻的性格，为此，我利用休息时间与他们交流谈心， 帮助他们克服学习和生活上的困难，让他们切实感觉到家的温暖，努 力保证他们顺利地完成大学学业。 在指导毕业设计期间，我会因材施教，鼓励学生针对自己将要从事 的工作，或研究生期间将要从事的研究方向进行毕业设计选题，采取 集中讨论与个别指导、 理论与实践相结合的指导方法，通过毕业设计 对学生进行综合能力与素质的训练，从而使学生能够尽可能多地

6、掌握 专业理论和实践知识，以便尽快适应将来的工作和学习环境。2004 年 12 月我指导的毕业设计被评为xx 理工大学优秀毕业设计，2006 年 12 月我被评为 2006 年优秀毕业论文指导教师，2018 年我指导的 热能工程专业首届硕士研究生路晓雯同学的学位论文被评为校优秀 硕士论文。 作为 07 级热能与动力工程三个教学班的班主任导师，我还指导了班 级部分学生参加科研项目，增强他们与名校学生竞争的实力。并且， 三个班连续三年被评为校优秀班集体和五四红旗团支部。其中，07 热动 2 班更是在 2018-2018 年度被评为“ xx 省优秀班集体”。 在教学的这些年里，我自始至终都是以“为人

7、、为事、为学”作为 教学理念。我认为只有先学会做人做事， 才能做精学问。“学高为师、 身正为范”，我坚信只有自己做到了，才能真正做到为人师表。在教 书育人的过程中，老师的言谈举止、道德修养，会极大地影响到学生 的成长和发展。所以，只有自己做到了“为人为事为学”，才能最大 程度的感染和激励学生， 为祖国培养出适应社会发展的有能力、有修 养的新一代大学生， 我认为这就是一名教师为祖国发展、社会进步做 出的最大贡献。 在我的心目中，教师与军人是有相同之处的，我们同样拥有神圣的 职责，同样拥有“轻伤不下火线”的精神。记得那一年，我在校职工 篮球赛上受伤骨折， 但为了不影响学生课程， 我毅然拄着拐杖给学

8、生 们上课，唯怕耽误他们学知识。 为了能和学生们达到心与心的零距离 接触，我经常向学院团委老师和班干部了解学生们的课余活动情况， 并抽时间参与其中。还陪学生们一起游南湖、大合唱、元旦联欢，去 宿舍与学生谈心。就这样一点一点的被学生当作“良师益友”。 在课堂教学以外， 我还积极指导学生参与社会实践，提高创新能力。 2018 年 6 月 我指导学生参加了xx 省大学生学术科技作品竞赛并获 三等奖 1 项； 2018 年 7 月指导热动专业学生参加第三届全国大学生 节能减排社会实践与科技作品竞赛获三等奖3 项。 六年来我利用课余 时间尽可能多的帮助想继续考研深造的学生，对他们的专业课进行辅 导，并指

9、导他们选报学校。 在我和学生们的共同努力下，很多学生考 入了国家重点高校， 考研成绩在全校也名列前茅。 先后有 135 名学生 考入了西安交通大学、 浙江大学等知名学府， 其中绝大部分学生接受 了我传热学课程的课余辅导。对于选择就业的学生，我则是尽自 己最大的努力帮他们联系就业单位，先后成功推荐18 名毕业生到邯 钢、天津电建等知名企业单位参加工作。为此，2007 年 11 月我在指 -范文最新推荐 - 5 / 20 导毕业生就业工作中获xx 理工大学“先进工作者”荣誉称号。 一寸光阴一寸金，为了学生们的学业，早八晚十的工作时间我自始 至终地坚持着。周末、假期，也绝大部分都用在工作上。暑假期间

10、， 我更是一直留在学校坚持工作。记得有一次高烧不退， 学生就劝我回 家休息，但我想到如果我回家了， 谁给那些考研的学生答疑解惑？最 后我只是找来护士在教研室打点滴，并腾出右手以便继续工作， 生怕 哪位学生的疑问得不到解决。 当知道学生们私下里称我为“铁人”的 时候，我欣慰的笑了。因为我觉得作为一名教师，我得到了学生们的 认同。这是我心目中最高的荣誉。 在科学研究中，我以“从实践出发的科研才是真正的科研”为理念， 在完成教学工作的同时，我还完成了xx 省科技厅等 6 项科研，参与 了任吉堂教授主研的国家自然基金“冷却介质中的重悬浮颗粒对冷 却效果的作用机理”项目的研究，其成果已创造经济效益2 亿

11、元以 上。目前，我承担着国家、省、市等四个纵向项目，还与中国科学院 工程热物理研究所合作进行973 子课题的研究。 我会更加努力， 在科 研领域向党、国家交一份满意的答卷。 在学术会议交流方面，我相继参加了全国博士生等学术会议，2018 年在日本神户举行的国际动力会议中，我作为分区主席主持了专题讨 论会，并将自己的学术理念和学术成就与其他专家进行了交流。这些 学术交流让我收获颇丰， 也为我以后的教学和科研提供了新的思路和 方向。 当然，这些成果的取得与我的同事、学生们的支持和帮助是分不开 的，在他们的鼓励下，我不断地努力着，进步着！在七年多的教育生 涯中，我深深体会到了教学给我带来的快乐和满足

12、，也发现了许多自 身的缺点和不足。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在今后工作中，我会坚守自己 的信念，在教师这个神圣的岗位上鞠躬尽瘁， 不断地取得优异的成果， 为培养更多合格的人才而努力，为祖国和人民的幸福而奋斗！ 为社会 主义建设贡献自己的一份力量 陈 xx，男，1973 年 12 月出生， 2004 年 4 月加入 中国共产党， 自 1997 年 7 月大学毕业后便从事学生管理工作， 2018 年 8 月由电子与电气工程系调任信息工程系副主任，系党总支委员， 2018 年 1 月起任系党总支副书记。 “高校不但肩负着传承先进文化的重任，而且是青年人接受思想教 育的前沿阵地，党建工作一刻也

13、不能放松。”陈xx 始终是这样认为 并一直这样坚持。 抓制度、打基础，规范落实党务工作。坚持制度促党建、党建促事 业，先后制订完善了党建工作制度，加大对党建工作质量和各项任务 完成情况的管理和考核。如： 信息工程系党总支“三会一课”开展 方案 、 信息工程系党总支委员会成员学习计划、 信息工程系党政 联席会议制度 等。信息工程系党总支与学生党支部先后获得亳州职 业技术学院“先进基层党组织”称号。 -范文最新推荐 - 7 / 20 抓学习、重方法，深化思政教育力度。党员要紧跟中央指引方向， 必须加强学习，他带领全体党员认真学习党的基本理论，党的十八大， 十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习习

14、近平总书记系列重要 讲话精神，践行“三严三实”教育活动要求。丰富党员教育形式，重 温入党誓词、听党课、观看警示教育片、 举行教育讲座等。 通过学习， 党员干部真正做到了入心入脑。 严把关、重培养，发展社会主义接班人。2018 年春节他接到一位党 员毕业生的电话，“老师，我毕业后参军入伍，有幸到美国西点军校 学习交流，我没有丢中国人的脸，现在又黑又壮。”他太熟悉这名学 生了，单亲家庭，班干部，思想时有松懈，作为其培养人，陈xx 多 次疏导其心理，鼓励其振作，教会其承担。如今学生的成才成功就是 对教师最大的褒奖。 发展党员是党务工作的重要任务，他坚持发展标 准，规范发展程序，严把质量关。重视入党积

15、极分子的思想教育，坚 持上党课，与发展对象交流思想，使他们在政治上尽快成熟。 陈 xx 还负责学生管理工作， 学生工作千头万绪， 他始终保持着对工 作的高度热情，做到了情真意切、爱心无限。每年的九月，是他最忙 又最充实的时候，面对从四面八方来求学的新生，他早已部署妥当， 报到、入学教育、职业生涯规划，一切井井有条。指导开展主题班会 及活动：敬业诚信教育、安全教育、学风引领、扩展训练等，切实增 强学生综合素质。与学生家长沟通，做到家长、学校相互配合，共同 负责，共同教育，共同帮助学生健康成才。 针对高职教育的发展现状，他提倡改革教育教学模式，丰富教学手 段，力求专业教学活动化，学生活动品牌化。根

16、据本系专业特点，他 设计出微电影大赛、网页设计大赛等特色品牌活动，学做结合，逐渐 树立起了良好的系部风气，带动了系部良好发展，教学、科研、学生 管理等各项工作都迅速跻身学校前列。 他关心、爱护、帮助“困难”学生。经济困难、心理障碍、就业困 难，一个都不能少。 2018级计算机应用技术专业有一心理异常女生， 突然无故掌掴好友。女儿被打，家长非常不满。陈xx 已多次对该女 生进行过心理疏导，获得其信任。经调解，该生认识到了错误并赔礼 道歉， 获得对方家长的谅解， 及时化解了矛盾避免了一场更大的纷争。 对心理有障碍的学生， 他采取常谈心、 定期向心理老师咨询或劝导学 生去医院就诊等方法进行有效帮扶，

17、用爱心缓解他们的心理压力。 2018 级电子商务专业有一家庭特困学生，其父病重，治疗费用高昂， 母亲羸弱，基本丧失劳动能力，家庭负债累累。陈xx 采取国家助学 金资助、安排勤工助学岗位、申请学费减免、党员帮扶等多项资助措 施，又助力该生开设微店， 售卖家乡特产缓解经济压力，鼓励其自立 自强。有一次，这名学生来到他的办公室， 说“老师，感谢您的帮助， 我给您鞠一躬。”面对如此懂事的学生，陈xx 说：“家庭贫困不是 你的错，你的精神贫困才是我的责任，你学会了承担，继续努力，加 油！ 。” 他积极参与系部的教学、科研和社会服务活动。良好的校风是培养 合格人才的保障，良好的教风滋生上进求真的学风。他抓

18、教风、促学 -范文最新推荐 - 9 / 20 风，打造良好系风。他研究教师业绩考核办法， 切实提高教师积极性， 推进开展第二课堂， 参与系部人才培养方案调整、 学生实习等调研工 作，参与院级课题基于J2EE模式的学生测评系统设计与开发研 究，积极支持和配合其他领导开展教学、管理等工作。 他始终本着对党的教育事业、对党组织高度负责的精神， 爱岗敬业， 教书育人；他信念坚定，对党忠诚；他始终坚持党员责任高于教师要 求，处处做表率，事事当先锋。他不为名利的高贵品质、全心全意为 师生服务的观念、持之以恒的奉献精神、对党务工作的满腔热情，深 深打动着身边的每一个人。他是学生的导师，是教师的榜样，是党员

19、的楷模，是一名优秀的党务工作者。 同志们： 开展”学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央 向全党发出的政治号令， 是继党的群众路线教育实践活动、”三严三 实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践。 4 月 21 日，自治区党委召开”两学一做”学习教育工作会议，贯彻 落实习近平总书记重要指示精神和中央”两学一做”学习教育工作 座谈会精神，对全区开展”两学一做”学习教育进行安排部署。4 月 23 日，自治州党委召开”两学一做”学习教育工作会议，李建国书 记从四个方面提出了具体要求。4 月 25 日，市委召开常委（扩大） 会议，专题部署我市”两学一做”学习教育工作，研

20、究制定了学习教 育实施方案。刚才，三个乡镇场街道党委、两个市直部门党工委、党 支部结合实际作了表态发言。 全市各级党组织和广大党员干部要把思 想和行动统一到中央精神、 自治区、自治州党委部署和市委的具体工 作安排上来，对标看齐，深学实做，推进”两学一做”学习教育持续 深入开展。 下面，我讲几点意见。 一、在更高站位上深化思想认识，强化思想自觉 开展”两学一做”学习教育，是中央在新的历史条件下党内教育的 再动员、再深化， 是”全面从严治党永远在路上”的又一次出发，是 提振党员干部干事创业精气神、建设高素质干部队伍、 顺利实现”十 三五”目标任务的重要保证。我们要统一思想，深化认识，切实把学 习教

21、育抓好、抓实、抓到位。 第一，要深刻认识到，开展”两学一做”学习教育是党在思想政治 建设上的进一步深化。通过开展群众路线教育实践活动和”三严三 实”专题教育， 全市党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但 也要看到，政治意识淡薄、政治责任感缺乏，在党不言党、在党不护 党，这些问题在我市一些党员干部身上也同样存在。开展”两学一 做”学习教育， 就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于 抓常抓细抓长， 推动党内教育从”关键少数”向广大党员拓展、从集 中性教育向经常性教育延伸， 把思想政治建设融入日常的党内政治生 活之中，体现了中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。 第二，要深刻认识到，开展

22、”两学一做”学习教育是全面加强基层 -范文最新推荐 - 11 / 20 党组织和党员队伍建设的重要举措。党员是党的肌体的细胞， 党员合 格，党的组织才坚强有力， 基层才有活力，才能更好的发挥党的创造 力、凝聚力和战斗力。开展”两学一做”学习教育，就是要推动全面 从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪 律等方面存在的突出问题， 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组 织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。特别是在新疆、在 库尔勒，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才 能牢固，党的战斗力才能提升，维稳基础才能夯实。我们要不断推动 全面从严治党的要求在每个阵

23、地落地生根，使全市 832 个基层党组织 坚强起来， 1.47 万余名党员真正成为组织肌体的健康细胞。 第三，要深刻认识到，开展”两学一做”学习教育是贯彻全面从严 治党要求的重要部署。 ”两学一做”学习教育， 重要的是端正思想作 风、解决突出问题。经过这几年从严管党治党的实践，全市党员干部 队伍整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观， 但目前的 成效还是阶段性的。 严肃党内政治生活、 恢复发扬党的优良传统和作 风的任务还很重， 严明党的纪律和规矩、 营造良好政治生态的任务还 很重， 加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。 开展” 两学一做”学习教育，就是坚持作风建设永远在路

24、上，步步深入、环 环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩 固发展下去，做到真管真严、长管长严。 二、在更宽领域上对标笃行合格党员，做到知行合一 开展”两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，根本在解决问 题。全市各级党组织和党员要真学真懂真信真用，确保”学”得深 入，”改”得彻底，”做”得扎实。 一要明确主要目标和重点任务。市党委根据中央精神和自治区、自 治州党委要求，结合自身实际，制定了学习教育实施方案。主要目标 是”五个进一步” , 即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步 增强政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； 进一步加强各民族的交往交流

25、交融，推进民族团结进步； 进一步树立 清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当 作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。重点任务 是”六个着力解决” , 即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问 题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员中华 民族先锋队、 中华民族共同体意识不强的问题，着力解决一些党员道 德行为不端的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解 决一些党员精神不振的问题。 我们确定的主要目标、 重点任务与自治 区、自治州保持一致，在学习教育中，各级党组织要深刻领会、准确 把握。 二要打牢”学”这个基础。开展”两学一做”学习教育

26、，基础在” 学”, 基本要求是教育引导党员尊崇党章、遵守党规，根本任务是用 习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。一要”系统学”. 党章每 一条都凝结着党的建设的历史经验，条条都是必须遵守的纪律和规 矩。 党规党纪是对党章的延伸和具体化， 是规范党员行为的具体遵循。 -范文最新推荐 - 13 / 20 习近平总书记系列重要讲话， 是中国特色社会主义理论体系的最新成 果。党章党规和系列讲话紧密联系、 内在一致，一定要贯通起来了解、 系统起来学习、 统一起来领会， 在学系列讲话中加深对党章党规的理 解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。二 要”重点学” . 学党章党规， 就全体党

27、员来说， 就是要以”该做什么、 不该做什么，能做什么、不能做什么”为学习目标，逐条逐句通读熟 读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员保障条例等内容，牢记 党章党规，心存敬畏，手握戒尺。就县处级以上党员领导干部来说， 还要掌握好组织制度、 党的各级组织职责和任务、 党员领导干部必备 的 6 项基本条件等内容， 着力提高领导工作必需的政治素养和政策水 平。学系列讲话，就全体党员来说，主要是把握好”三个基本”, 即 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治 国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习掌握与增强党性修养、 践行宗旨观念、 涵养道德品格等相关的基本要求，还要认真学习习

28、近 平总书记关于新疆工作的重要讲话和指示，切实做到学而思、思而行。 三要”灵活学” . 要坚持以党支部为基本单位，继续深化”三会一 课”月评季审工作机制、库尔勒市党员权利义务告知书 、”百名书 记讲党课”等好的经验做法， 把学习教育的成果转化为推动工作的动 力，形成一套常态化经常性学教机制，确保学习教育”抓在平常、融 入经常” . 在市党委党校开设”梨城论坛”, 与市党委中心组学习相 结合，采取每月定期邀请疆内外知名学者专家授课和领导干部实践经 验交流等方式， 围绕改革发展稳定等中心工作开展专题研讨，不断增 强领导班子和广大党员干部用科学理论指导实践、解决问题的能力。 切实发挥好库尔勒规划展示

29、馆等党员干部教育培训示范（实践）基地 作用，采取集中学习、警示教育、交流研讨、专题党课、现场观摩等 形式，邀请”四老”人员、老党员、基层党组织书记讲党课，运用身 边事例、现身说法，实化教育、增强效果。 三要抓住”做”这个关键。开展”两学一做”学习教育，关键在” 做”. 要牢牢把握做合格共产党员这个关键，真正做到政治上合格、 纪律上合格、品德上合格、发挥作用上合格。要把增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求贯彻始终，坚 决向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政 策看齐，向以张春贤书记为班长的自治区党委看齐，向自治州党委看 齐，向市党委看齐，以政治上

30、的敏锐性提高服务大局的能力。自治州 在中央提出的新时期合格党员”四讲四有”（讲政治、有信念，讲规 矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）、自治区提出的” 四带头”（带头与各族群众交朋友、带头学习和使用少数民族语言、 带头学习民族宗教基本知识、 带头尊重各民族风俗习惯） 标准的基础 上，根据不同领域、不同类型党组织的特点，对七个领域的党员提出 了具体要求。 在学习教育中， 每一名党员干部都要将”四讲四有”合 格党员标准和”四带头”要求，与好干部20 字标准、”三严三 实”、”四个铁一般”、 民族地区”三个特别”“四强三力”等要求 结合起来，以此来衡量自己、检视自己，用实际行动彰显共产党人的

31、 -范文最新推荐 - 15 / 20 风采。 四要聚焦”改”这个根本。学习教育是为了解决问题，坚持问题导 向，带着问题学，才能入脑入心。一是查摆问题要全面。要在中央、 自治区、自治州和库尔勒市明确的重点问题基础上，结合实际对照细 化，边学边查边整改、见人见事见思想。特别是要抓细抓小抓落实， 从是否按时交纳党费等具体问题着手，于细微之处见成效， 决不能大 而化小、小而化之。二是整改落实要到位。要对照梳理出来的问题， 列出清单、建好台账，一项一项整改，一件一件落实。要把学习教育 同抓好党的群众路线教育实践活动和”三严三实”专题教育的问题 整改结合起来，持续深入地纠正”四风”, 抓好群众反映强烈问题

32、的 整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让各族群众不断看到党员 干部队伍的新气象。三是薄弱环节要加强。这几年，我们通过各种方 式和手段，不断加强党员队伍管理，但仍然存在一些薄弱和不足。我 们要认真分析研究学习教育中发现的新情况新问题，有针对性地建立 一些制度机制，不断规范，持续整改，抓紧解决。 五要突出”抓在日常、 严在经常” . 这次学习教育不分批次、 不划阶 段、不设环节， 也不完全等同于”三严三实”专题教育，主要是运用 好日常的教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设持续有效。一 是认真落实民主集中制， 严格执行议事决策规则， 尤其是党政”一把 手”要带头贯彻执行，当”班长”不当”家长

33、”, ”总揽”而不”全 揽”, ”合唱”而不”独唱” . 二是认真落实”三会一课”制度，每个 党支部都要结合本单位中心工作按时召开，确保时间、人员、内容和 效果四到位。对坚持不好、执行不到位的，要严肃整改。三是认真落 实组织生活会制度， 充分发挥组织生活的”熔炉”作用，健全经常性 的提醒和批评制度，切实解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的 问题。年底前，各级党（工）委（党组）领导班子要以”两学一做” 为主题召开年度民主生活会，每个党支部都要召开专题组织生活会， 批评和自我批评要点出具体人具体事，整改要突出群众关心的具体问 题。四是认真落实民主评议党员制度，以党支部为单位，按照个人自 评、党员

34、互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。对优 秀党员，予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规 定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 六要发挥领导示范带头作用。 学习教育要坚持库尔勒市委常委带头， 从各级党员领导干部做起，形成上行下效、整体联动的总体效应，要 带头坚定理想信念， 带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实 新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。 各级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参 加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、 一起接受教育、一起参加党员民主评议。 三、在更实行动中检验学习教

35、育成效，聚力改革发展稳定 开展”两学一做”学习教育，最终目的是通过发挥广大党员的先锋 模范作用来推动当前工作、促进事业发展。我们要坚持”两手抓、两 促进”, 把学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，以 -范文最新推荐 - 17 / 20 社会稳定和长治久安为着眼点和着力点，以实现”三个走在前列”、 推进”四个上水平”为落脚点， 引导每一名党员充分发挥先锋模范作 用，立足新起点，展示新作为。 一是通过学习教育巩固社会稳定成效。深入学习领会习近平总书记 关于新疆社会稳定的一系列重要论述，以高标准的工作目标、 坚决有 力的工作措施、抓铁有痕的工作力度， 巩固来之不易的成果。要按照” 三个四

36、句话”的要求，坚持”专业力量、科技手段、人民战争”相结 合，确保实现”三个坚决”目标。坚持打击的一手要硬、教育疏导的 一手也要硬，用好”五把钥匙” , 推进”四管齐下” , 深入推进”去极 端化”. 坚持底线思维、综合施策，稳扎稳打、久久为功，一环扣一 环地解决各种深层次矛盾和问题， 为社会稳定和长治久安打下坚实基 础。 二是通过学习教育推动民族团结进步。深入学习领会习近平总书记 关于促进民族团结、 宗教和谐的一系列重要论述， 坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路。 紧密结合”民族团结进步年”活动，实 施好法治建设提升、经济发展提升、民生改善提升、各民族交往交流 交融提升、各民族干部素质

37、提升”五大提升行动”, 着力解决张春贤 书记提出的27 个方面突出问题。要发挥好领导干部带头示范作用 和”三支队伍”带头作用， 大力弘扬少数民族优秀文化， 使”两个共 同”“三个离不开”和”五个认同”思想在各族群众心中深深扎根。 三是通过学习教育树牢新发展理念。深入学习领会习近平总书记关 于新发展理念的一系列重要论述，紧扣创新、协调、绿色、开放、共 享五大发展理念， 加深对经济发展新常态的理解，坚持以提质增效升 级为中心，精准发力稳增长，保持定力调结构，持续用力转方式，努 力推动经济持续健康发展。 结合”项目建设攻坚年”活动，加快供给 侧结构性改革，以投资促发展，以项目促转型，通过投资结构的优

38、化 调整带动经济结构、产业结构发生转变。要把创新”互联网+”、PPP 等模式作为转型升级的重点， 延长产业链，培育新业态，引进新资本， 为加快现代化区域中心城市建设谋长远、打基础。 四是通过学习教育推动保障改善民生。深入学习领会习近平总书记 关于保障和改善民生的一系列重要论述，深入实施”民生建设 年”“项目建设攻坚年”和”访惠聚”活动，进一步集中财力、 加大 投入，量力而行、尽力而为，统筹城乡教育、卫生、文化等社会事业 发展，千方百计促进创业就业，抓好重大民生事项，实施好重大民生 工程，加快推进基本公共服务均等化。要全力推进精准扶贫、精准脱 贫，推动”五位一体”包联帮扶机制具体化，确保今年现行

39、标准下全 市 2045 户 2530 名贫困人口全部脱贫。 五是通过学习教育不断夯实基层基础。深入学习领会习近平总书记 关于加强基层基础工作的一系列重要论述，以”基层基础巩固年”活 动为载体，坚持重视基层、加强基层、服务基层，坚持心往基层想、 劲往基层使、人往基层走、事为基层办。选好配强村党组织书记，建 强农村党员干部队伍， 整顿好软弱涣散基层党组织。深入推进”访惠 聚”活动，突出重点、精准发力，打造一支”永不走的工作队”. 坚 -范文最新推荐 - 19 / 20 持好事让基层组织办、好人让基层干部当，帮助基层干部树立形象、 增加威信，提高基层党组织的影响力和凝聚力。 四、在更细部署中加强组织

40、领导，确保学习教育取得实效 开展”两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务和党员队 伍建设的总抓手。全市各级党组织要切实增强责任感、使命感，加强 组织领导，精心指导实施，全力以赴把学习教育抓到位、抓出彩。 一要抓好责任落实。各级党（工）委（党组）要把抓好学习教育作 为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织 推动。主要负责同志要担负起第一责任人职责，亲自审定工作方案， 亲自部署重要任务。 各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体 指导。组织部门要发挥好牵头抓总作用，认真搞好统筹谋划和组织协 调，加强与相关部门沟通联系，谋划推进学习教育各项任务。要加强 对学习教育的指导督

41、查，及时了解掌握情况，层层压紧压实责任，确 保学习教育深入扎实推进。 今年的党建工作述职评议考核，要把组织 开展学习教育情况作为考评的首要内容，对那些组织不力、 问题较多 的，要批评教育、问责追责。 二要注重分类施教。学习教育既要统一要求，又要分类施教，要做 到”一把钥匙开一把锁” , 不能”一般粗”、 ”一锅煮” . 各级党组织 要坚持从实际出发开展教育， 根据不同领域、 不同行业党员的实际情 况，区分层次、分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异 化。要防止形式主义、走过场，坚决防止简单以开了多少会、发了多 少文件简报、 做了多少笔记来评判学习教育成效。学习教育的规定动 作、统一要求

42、应当有，但不能太多、太死，要注意给基层党组织留出 余地和空间，调动好基层党组织的主动性创造性。要鼓励探索、鼓励 创造，充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育。 三要营造浓厚氛围。 宣传部门要加强组织协调， 充分运用各类媒体， 大力宣传中央、自治区、自治州和市委精神与决策部署，宣传学习教 育进展和实际成效， 及时反映社会各界的积极反响。要针对党员多样 化学习需求，充分运用报刊、广播、电视、网络、远程教育、综合服 务平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习 内容，扩大学习教育覆盖面。 要注重大力宣传”两学一做”学习教育 的做法和成效， 总结推广基层鲜活经验， 帮助各级党组织和党员相互 借鉴学习成果。要创新舆论引导方式方法，强化正面引导舆论，实现 传播效应最大化，营造学习教育良好氛围。 同志们，做好”两学一做”学习教育，意义深远、责任重大。各级 党组织要用心用力，重实情、讲实话、办实事、求实效，以高标准严 要求推动学习教育深入开展， 把”两学一做”学习教育学深做实，为 推动库尔勒市社会稳定和长治久安、打好全面建成小康社会攻坚战， 凝心聚力、扎实工作，取得实效。