银行行长、国企党委书记、乡镇长、小学副校长、市直单位领导干部“四个带头”存在的问题、原因分析、改进措施、个人检视解析材料6篇文.docx

1、银行行长、国企党委书记、乡镇长、小学副校长、市直单位领导干部“四个带头”存在的问题、原因分析、改进措施、个人检视解析材料6篇文目录银行行长2025年在带头履行全面从严治党政治责任方面等“四个带头”个人对照检查材料国企党委书记2025年带头履行全面从严治党政治责任方面等“四个带头”个人对照检查发言材料乡镇长2025年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”个人对照检查发言材料/2025年小学副校长生活会“四个带头方面”存在的问题、原因分析、今后努力方向改进措施、个人对照检视解析材料/2025年生活会对照个人检查材料3130字范文（四个带头）/2025年市直单位领导干部专

2、题民主生活会、组织生活会“四个带头”方面对照检查发言材料银行行长2025年在带头履行全面从严治党政治责任方面等“四个带头”个人对照检查材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析原因，现将个人对照检查情况汇报如下。一、准备情况会前，我按照上级党委要求，高度重视，精心准备。一是加强理论学习。通过个人自学和集中学习相结合的方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的二十大和二十届三中全会精神，专题学习习近平总书记关于金融工作的重要论

3、述，并撰写心得体会3篇。二是广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，征求干部职工、客户群众意见建议36条。三是开展谈心谈话。与班子成员、分管部门负责人、基层网点负责人等开展谈心谈话28人次。四是认真查摆问题。对照“四个带头”要求，结合征求的意见建议，深入查找存在的问题和不足，认真撰写对照检查材料。二、突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是政治理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统深入，存在学用脱节的问题。比如，在学习二十届三中全会精神过程中，对全面深化改革的深刻内涵理解不够，对金融改革的重要部署思考不够。对党中央关于防范化解重大金融风

4、险的要求学习不够深入，工作谋划针对性不强。在推进金融改革创新中，对国家金融监管政策研究不够透彻。二是政治站位不够高。作为X分行行长，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待提升。比如，在贯彻落实国家金融发展战略过程中，对服务实体经济、支持乡村振兴等重大任务认识不够深刻，工作推进不够有力。在防范金融风险、维护金融稳定方面，政治敏感性不够强，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，研判处置不够及时。三是政策执行不够到位。对上级决策部署落实不够坚决，存在落实不力的问题。比如，在落实国家宏观调控政策过程中，工作措施不够精准，存在“一刀切”现象。在防范化解金融风险过程中，对不良资产清收、“三违反”“三套利”问

5、题整治不够彻底。对监管部门提出的问题，整改不够及时，工作效果不够显著。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够自觉。对标党员领导干部标准要求，党性修养不够严格，担当意识不够强。比如，在推进服务乡村振兴、支持小微企业等工作中，存在畏难情绪，创新突破不够。对金融普惠政策落实不够到位，服务实体经济的意识和主动性不够。在解决内部员工关心的热点难点问题上,推进不够有力。二是纪律意识不够强。对中央八项规定精神落实不够彻底，存在“四风”问题。比如，在公务接待、公务用车等方面还存在超标准问题。在选人用人工作中，程序执行不够严格，干部考察把关不够严。对分支机构的监督管理不够严格，存在制度执行

6、不到位的问题。在贷款审批过程中，执行“三重一大”决策制度不够规范。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，对基层一线情况了解不够全面。比如，在走访企业时存在走马观花、蜻蜓点水的现象，对企业实际困难掌握不够准确。在解决基层反映的问题时，存在重答应轻落实的情况。督查考核力度不够大，工作推进效率不高。对客户投诉、信访举报件办理不够及时，工作质量不高。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不够强。面对新形势新任务，改革创新的勇气不足，工作上存在畏首畏尾的问题。比如，在推进数字化转型过程中，由于担心风险，对一些创新业务决策犹豫不决，影响了业务发展。在处置不良资产过程中，

7、创新手段不够多，工作推进缓慢。对基层反映的困难问题，解决不够及时有力。二是创新意识不足。思维方式比较固化,创新能力不够。比如，在发展普惠金融业务过程中，对金融科技应用研究不够，产品创新不足。在优化业务流程、提升服务效率方面，创新举措不多。对标先进同业差距较大，缺乏追赶超越的紧迫感。在防范金融风险方面，风控手段创新不够，存在监管盲区。三是执行力度不够。重点工作推进不够有力，落实质量不高。比如，在推进网点转型升级过程中，统筹协调不够，工作进展缓慢。在贯彻落实监管新规过程中，政策解读不够及时，执行不够到位。对监管部门提出的问题整改不够彻底，存在表面整改现象。对违规问题查处不够严厉,追责问责不够到位。

8、四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党不够严格。全面从严治党主体责任落实不够有力，党建工作与业务工作“两张皮”现象比较明显。比如，在开展党建工作中，与业务工作结合不够紧密，指导不够有力。对干部教育管理不够严格,存在宽松软现象。基层党组织建设质量不高，战斗堡垒作用发挥不充分。二是廉政风险防控不够有效。对重点岗位、关键环节廉政风险防控不够到位。比如，在信贷管理、集中采购等方面，制度执行不够严格，存在监管漏洞。对员工廉洁从业教育不够深入，警示教育不够及时。对金融领域违纪违法问题查处不够严厉，震慑作用不够强。三是制度执行不够严格。各项规章制度落实不够到位，执行不够严格。比如，在重大事项决

9、策中，民主集中制执行不够规范。对内控管理制度执行不够严格，存在制度虚化弱化现象。对违规问题处理不够及时，存在大事化小、小事化了的情况。督促检查不够有力，长效机制不够健全。三、深层剖析（一）思想理论修养存在偏差。政治理论学习不够系统深入，理解不够透彻。对党的创新理论的精神实质把握不够准确，学习效果不够理想。对金融工作的政治性认识不够深刻，服务国家战略的意识不够强。面对新形势新任务，思想解放不够，创新意识不足。对金融工作的新要求把握不够精准，工作谋划站位不够高。（二）党性锻炼和实践历练不足。党性修养锻炼不够自觉，理想信念的坚定性和纯洁性有待提升。对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当不够充分。调查

10、研究不够深入，对基层实际情况了解不够全面。服务意识不够强，工作作风不够扎实，推动工作落实的力度不够大。（三）改革创新意识和能力欠缺。面对困难和挑战，缺乏攻坚克难的勇气，不敢担当、不愿作为。思维方式较为陈旧，习惯于按部就班，缺乏开拓创新精神。统筹协调能力不足，推动重点工作的力度不够。对标先进差距认识不够清晰，缺乏追赶超越的紧迫感。（四）管党治党责任压力传导不够。全面从严治党的责任意识不够强，“两个责任”落实不够有力。党建工作与业务工作结合不够紧密，存在“一手硬、一手软”的问题。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力，制度执行不够严格。监督执纪问责不够有力，震慑作用不够明显。四、整改举措（一）

11、筑牢理论根基，强化政治担当。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立完善理论学习机制。制定个人学习计划，每周至少安排半天时间专门学习，每月参加2次以上集中学习研讨。重点加强对金融工作重要论述的学习研究，深入领会精神实质，准确把握实践要求。结合金融工作实际，谋划推进服务实体经济、防范化解金融风险等重点工作。坚持调查研究，深入基层企业，了解实际情况，研究解决问题。通过学思践悟，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。（二）严守纪律底线，加强作风建设。坚持以党性原则修身律己,把党规党纪内化于心、外化于行。严格落实中央八项规定精神，持之

12、以恒纠正“四风”，坚决防止反弹回潮。带头廉洁自律，管好自己、管好家人、管好身边工作人员。深入开展警示教育，用身边事教育身边人，引以为戒、警钟长鸣。加强对分支机构的监督管理，确保制度执行到位。强化重点领域和关键环节监管，堵塞制度漏洞，防范廉政风险。完善内控制度，强化制度执行，做到用制度管人管事。加强对员工廉洁从业教育，营造风清气正的金融生态。（三）勇于改革创新，狠抓工作落实。坚持改革创新，以敢为人先的勇气和魄力推动工作。加强对金融科技的研究应用，推进数字化转型升级。创新金融产品和服务模式，更好满足实体经济和人民群众需求。完善内部管理机制，提高运营效率。建立督查督办机制，强化跟踪问效，确保工作落实

13、到位。加大考核力度，严格奖惩，调动干部职工积极性。主动对标先进，找差距、补短板，不断提升工作质量和水平。健全内控机制，完善风险防控措施，守住风险底线。（四）压实主体责任，从严治党治行。认真履行全面从严治党主体责任，把党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子，提高党建工作质量。严格干部选拔任用，坚持德才兼备、以德为先。加强干部教育培训I,提高素质能力。完善考核评价机制，强化激励约束。加大监督执纪问责力度，对违纪违规问题严肃查处。强化制度建设，完善长效机制，防止问题反弹。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的政治生态。国企党委书记2025年带头履行全

14、面从严治党政治责任方面等“四个带头”个人对照检查发言材料4120字范文按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为国有企业党委书记，我始终把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把讲政治作为第一位的要求，努力做到“两个维护”。但反思自身，仍存在以下问题。一是理论学习不够深入系统。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还

15、存在形式主义、表面化问题。虽然能够参加各类学习培训，但学习不够系统深入，存在学用脱节的问题。比如，在学习贯彻二十届三中全会精神过程中，对如何将全面深化改革与企业发展实际结合思考不够，对国企改革三年行动重点任务理解不够深入。特别是在推进企业数字化转型、技术创新等重点工作中，对相关政策理论研究不够，导致工作推进缺乏系统性和前瞻性。二是政治敏锐性不够强。对政治形势和政治任务把握不够准确，政治站位不够高。在企业经营管理中，有时存在重经济效益轻政治要求的倾向，对国有企业的政治属性认识不够深刻。比如，在制定企业发展战略时，对国家战略和产业政策研究不够深入，企业创新发展方向与国家重大战略需求衔接不够紧密。在

16、落实意识形态工作责任制过程中，对企业内部舆情研判不够及时，对一些负面言论危害性认识不足，处置不够及时有力。三是党内政治生活不够严肃。对党内政治生活重要性认识不够,组织生活会、民主生活会质量不高，批评和自我批评辣味不足。比如，在开展“三重一大”决策时，前期调研论证不够充分，决策程序执行不够严格。在年轻干部培养方面，缺乏经常性的谈心谈话，对其思想动态掌握不够。去年以来，企业党委理论学习中心组学习质量不高,学习内容与企业改革发展实际结合不够紧密。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面作为企业“一把手”，我注重加强自身党性修养，自觉遵守党的纪律，但在具体履职中还存在以下不足。一是党性修养有待加强。

17、四个意识”树得不够牢，党性锻炼不够自觉，有时存在事业心、责任感不强的问题。比如，在推进企业高质量发展过程中，缺乏担当精神，对一些难啃的“硬骨头”问题迟迟不敢动手。在职工群众反映强烈的待遇、福利等问题上，存在重视不够、推进不力的情况。特别是去年在推进科技创新项目时，由于担心风险，对一些重大项目决策犹豫不决，错失发展机遇。二是纪律规矩意识不够强。对党的纪律规矩执行不够严格，有时存在“松一松、歇一歇”的想法。在中央八项规定精神落实方面，对企业“四风”问题整治不够有力。比如，在公务接待、办公用房、因公出国（境）等方面，存在超标准、不规范的现象。在选人用人中，存在考察把关不严、程序执行不够规范的问题。

18、特别是在企业招标采购、工程建设等领域，对廉政风险防控不够到位。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与职工群众联系不够紧密，存在“走读式”调研、“挂名式”联系的问题。比如，对基层单位和生产一线调研走马观花，对职工群众反映强烈的生产安全、薪酬待遇等问题解决不够及时。在推进重点工作时，存在重部署轻落实、重形式轻效果的问题。去年在推进企业智能化改造过程中，前期调研不够充分，项目实施效果不够理想。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为企业党委书记，我始终把清正廉洁作为从政底线，但在担当作为、改革创新方面还存在明显差距。一是担当精神不够强。面对矛盾问题时，缺乏迎难而上的勇气和

19、魄力，存在一定程度的推诿和回避。比如，在企业改革三年行动中，对一些历史遗留问题和深层次矛盾，采取“和稀泥”的态度，不敢动真碰硬。在推进“处僵治困”过程中，对一些亏损企业和低效资产处置不够及时，影响了企业整体效益。特别是在去年的科技创新项目中，面对资金投入大、风险较高的情况，出现畏难情绪，错失发展机遇。二是创新意识不够强。工作思路比较陈旧，安于现状、因循守旧，创新办法不多。在推进数字化转型过程中，对新技术应用研究不够，创新力度不够。比如，在生产制造、经营管理等方面，仍沿用传统模式，对智能化、自动化改造推进缓慢。在人才引进培养方面，思路不够开阔，缺乏有效的创新激励机制，导致高端人才引进难、留住难。

20、对标先进企业差距较大，缺乏追赶超越的紧迫感。三是工作推动不够实。存在重部署轻落实、重形式轻效果的问题,工作抓而不细、抓而不实。比如，在推进“双碳”目标实施过程中，对具体工作部署不够细致,缺乏有效的推进措施o在职工技能培训中，存在重数量轻质量的问题,培训实效不够明显。特别是在重点项目建设中，前期论证不够充分,建设标准把握不够精准，造成资源浪费。止匕外，对下属企业的指导帮助不够有力，存在“放羊式”管理的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为企业党委书记，我能够认真履行管党治党第一责任人职责,但在落实全面从严治党责任上还存在明显差距。一是管党治党不够严。对企业党建工作重视不够，存在“两张

21、皮”现象。比如，在推进党建工作与生产经营深度融合方面着力不够，基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分。在发展党员工作中，对政治标准把关不够严格，存在“重数量、轻质量”的问题。特别是在基层党组织建设方面，制度执行不够规范，组织生活质量不高。对年轻干部的培养锻炼不够系统，后备人才储备不足。二是作风建设抓得不够紧。对干部作风建设的重要性认识不够深刻，监督执纪问责不够有力。在落实中央八项规定精神方面，对“四风”问题整治不够彻底。比如，对公款吃喝、公车私用等问题查处不够坚决。在联系服务职工群众方面，存在重痕迹轻实效的形式主义问题。特别是在XX常态化背景下，对基层干部作风建设指导不够有力。三是廉政风险防控不够到

22、位。对重点领域和关键环节的监督管理不够严格，存在监管盲区。比如，在工程招标、物资采购等方面，监督制度执行不够严格。在“三重一大”决策中，民主决策程序执行不够规范。特别是对权力集中、资金密集的重点岗位，廉政风险防控机制不够健全。止匕外，对中层干部的日常监督管理不够严格，对苗头性、倾向性问题发现处置不够及时。二、深层次原因分析通过深入反思，上述问题的产生既有思想认识层面的原因，也有能力素质、工作方法等方面的原因。一是理想信念不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，理论修养不够扎实。对国有企业党建工作重要性认识不够深刻，存在重经营轻党建的思想。对企业改革发展的政治站位不够高，战略思

23、维不够强，有时陷入事务性工作。特别是对国企改革三年行动的重大意义认识不够充分，推动力度不够大。二是担当精神不够充分。面对因难和挑战，存在畏难情绪，缺乏开拓进取的勇气。对待矛盾问题有时绕着走，不敢较真碰硬。在企业重大改革发展中，创新突破不够，缺乏攻坚克难的决心和勇气。特别是对一些历史遗留问题，缺乏彻底解决的办法。三是能力素质有待提升。随着新时代国有企业改革发展的深入推进，能力素质跟不上工作要求。政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强，驾驭复杂局面的能力不足。对新技术、新业态研究不够，创新能力亟待提升。特别是在运用法治思维和法治方式解决问题方面还有差距。四是工作作风不够严实。调查研究不够深入，

24、对基层实际情况了解不够全面。工作中存在形式主义、官僚主义问题，有些工作浮在表面。对职工群众反映的问题解决不够及时，服务意识不够强。对重点工作推进不够有力，督查考核机制不够健全。五是从严治党不够有力。管党治党的责任担当不够充分，对党建工作的重要性认识不够深刻。正风肃纪不够有力，对“四风”问题整治不够彻底。廉政风险防控机制不够健全，对重点领域和关键环节的监管还有薄弱环节。三、努力方向和整改措施针对以上问题和原因，我将从以下几个方面认真整改。一是加强理论武装，筑牢思想根基。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理。完善党委理论学习中心组学习制度，每月

25、组织不少于2次集中学习研讨。重点加强对国企改革三年行动等重大决策部署的学习领会，切实把学习成果转化为推动企业改革发展的思路举措。通过深入系统学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是强化担当精神，勇于开拓创新。保持攻坚克难的精神状态,敢于直面矛盾问题。对企业改革发展中的重点难点问题，主动谋划、靠前指挥，以钉钉子精神抓好工作落实。建立问题清单和整改台账，逐项销号，确保各项工作任务件件有着落、事事有回音。大力推进科技创新和数字化转型，在技术研发、管理创新等方面取得突破性进展。三是提升能力素质，增强履职本领。加强专业知识学习，重点提升战略谋划、经营管理、风险防控等方面能力。深入开展调查研

26、究，每月至少深入基层调研10天以上，掌握第一手资料。加强对新技术、新业态、新模式的研究应用，不断提高创新能力。注重加强法治思维和法治方式运用，提高依法治企能力。四是改进工作作风，密切联系群众。大力整治形式主义、官僚主义，力戒形式主义、官僚主义。建立健全联系服务职工群众机制，及时了解和回应职工群众期盼。对职工群众反映的问题建立台账，分类推进解决，让职工群众切实感受到企业发展带来的获得感。健全督查考核机制，严格工作责任制，确保各项工作任务落实到位。五是从严管党治党，落实主体责任。认真履行全面从严治党主体责任，把党的领导融入公司治理各环节。严格落实中央八项规定精神，持之以恒纠治“四风”。加强党风廉政

27、建设，健全廉政风险防控机制，严格执行“三重一大”决策制度。加强干部日常监督管理，建立廉政预警机制，做到抓早抓小、防微杜渐。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，以更高标准要求自己,把抓好问题整改作为重要任务。对查摆出的问题，即知即改、立行立改。同时建立整改落实长效机制，防止问题反弹。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，更好地履行岗位职责，为推动企业高质量发展作出应有贡献。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。乡镇长2025年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”个人对照检查发言材料3380字范文按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要

28、求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面能够坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终把讲政治作为第一要求，但在政治纪律和政治规矩执行上还存在一些差距。一是政治理论学习不够深入，学习贯彻党的创新理论存在浮于表面的问题。虽然按要求参加各类学习培训，但学习不够系统深入，存在学习碎片化、理解肤浅的问题。比如在学习贯彻二十届三中全会精神过程中，对全面深化改革的一些重要论述领会不够深刻，对改革发展新要求把

29、握不够准确。在日常工作中经常出现学习与实践脱节的现象，对一些改革发展中的难点问题分析不够深入，解决问题的思路和办法不多。特别是在推进基层治理改革创新工作中，对新时代基层治理的特点和规律研究不够，工作推进效果不够明显。二是在政治敏锐性和政治鉴别力方面还有明显不足。对政治形势和政治任务的分析研判不够深入，政治站位不够高。工作中有时存在就事论事的问题，对一些政治性问题的政治敏感性不强。比如在意识形态工作中，对网络舆情分析研判不够及时，对一些负面有害信息的政治影响分析不够深入，处置不够有力。在农村基层组织换届工作中，对选人用人政策要求把握不够准确，对风险隐患防范不够有力。在党内政治生活方面，对组织生活

30、的严肃性认识不足，存在组织生活会质量不高、批评和自我批评缺乏辣味的问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面作为乡镇长，能够注重加强自身党性修养，但在严以律己、履职尽责方面还有差距。一是党性修养不够扎实，面对困难矛盾时缺乏主动担当的精神。比如在推进农村人居环境整治工作中，对一些难点问题研究不够深入，工作推进效果不够理想。在农业产业结构调整过程中，前瞻性思考不够，对产业发展新业态、新模式谋划不够。有时工作中存在得过且过的思想，对待工作不够严谨，出现形式主义问题。在农村生活污水治理等民生工程建设中，前期调研不够深入，建设标准把握不够精准，造成部分项目使用效果不佳。二是在遵守执行纪律规矩方面还

31、存在松懈现象。对党的纪律规矩学习不够深入，落实不够严格。在公务接待、公务用车等方面，对“四风”问题整治不够有力，存在好人主义思想。比如在落实中央八项规定精神过程中，对苗头性问题发现不够及时，处置不够坚决。在工作作风方面不够严实，调查研究浮于表面，联系群众不够紧密。在推进惠民项目时，对群众实际需求了解不够全面，工作推进效果不够理想。特别是在基层矛盾纠纷化解工作中，存在重答应轻落实的现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面作为乡镇长，始终把廉洁从政作为根本遵循，但在担当作为、改革创新方面还有不足。一是担当精神不够强，面对矛盾问题时存在畏难情绪。比如在推进农村集体经济发展过程

32、中，对发展思路不够清晰，工作推进缓慢。在农村宅基地制度改革试点工作中，面对复杂利益诉求，研究不够深入，工作进展滞后。一些历史遗留问题长期得不到有效解决，主要是缺乏攻坚克难的决心和办法。在创新方面动力不足，工作思路比较陈旧。推进农村人居环境整治工作中，方式方法比较单一，缺乏因地制宜的工作措施。在发展新产业新业态方面，创新意识不强，对市场前景分析不够深入，产业链条不够完整。二是在推动工作落实方面还不够扎实，存在重部署轻落实的问题。在推进民生实事项目过程中，前期调研论证不够充分，群众获得感不强。在落实惠民政策时，政策宣传解读不够到位，简单化处理问题。对重点工作的督促检查机制不够健全，导致工作落实质量

33、参差不齐。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面作为乡镇长，能够认真贯彻全面从严治党要求，但在责任落实和具体工作上还有欠缺。一是全面从严治党的责任意识不够强，存在重业务轻党建的现象。在抓党建促乡村振兴工作中，对软弱涣散基层党组织的整顿不够有力，战斗堡垒作用发挥不充分。对干部教育管理监督不够严格，对年轻干部培养缺乏系统性思考。二是在作风建设方面，对形式主义、官僚主义等问题整治不够有力。对苗头性倾向性问题重视不够，处置不够及时。在廉政风险防控方面还存在薄弱环节，对重点领域和关键岗位的监管不够到位。二、原因分析经过深入反思，导致上述问题的原因是多方面的。从根本上说,是理想信念不够坚定，对习近平新时代

34、中国特色社会主义思想学习领会不够深入。对党的创新理论学习存在急功近利思想，理解把握不够系统全面，学用结合不够紧密。对全面深化改革的艰巨性、复杂性认识不足，缺乏持续深入研究的恒心和韧劲。在工作中，对一些重大理论和实践问题的研究思考不够，存在学用脱节的问题。（一）政治站位不够高，对践行“两个维护”的重要性认识不够深刻。政治敏锐性和政治鉴别力需要进一步提升，对一些政治性、倾向性问题的分析研判能力不足。有时工作中存在机械化执行的问题，缺乏政治思维，没有从政治高度去思考和分析问题。对意识形态工作的复杂性、长期性认识不足，风险防范意识不强。（二）宗旨意识有所淡化，党性修养不够扎实。坚持以人民为中心的发展思

35、想不够自觉，服务群众的意识有待加强。调查研究不够深入细致,对群众的操心事、烦心事了解不够全面。工作中存在形式主义、官主义问题，有些工作重痕迹轻实效。对群众反映的问题解决不够及时，办实事解难题的劲头不足。（三）能力素质与新时代新要求还有差距。随着乡村振兴战略深入推进，工作中面临许多新情况新问题，但能力素质跟不上工作要求。调查研究能力、统筹协调能力、科学决策能力都需要进一步加强。特别是运用法治思维和法治方式解决问题的能力不足，对政策把握理解不够准确。创新意识不强，破解难题的办法不多。（四）担当作为精神不足，斗争勇气不够。面对矛盾问题，缺乏攻坚克难的魄力，存在畏难情绪。工作中有时存在绕着走的心态，不

36、愿较真碰硬。特别是对一些历史遗留问题，研究不深入，解决办法不多。有时存在明哲保身思想，不愿揽事担事。工作推动落实不够有力，存在重部署轻落实现象。三、整改措施针对以上问题，我将采取有力措施认真整改。加强理论武装，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作首要政治任务。通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种方式，提高理论素养。重点加强对“三农”政策的学习研究，准确把握精神实质，切实把学习成果转化为推动工作的实际成效。建立学习清单，每周至少安排2个半天的专门学习时间，确保学有所得、学有所获。（一）提高政治站位，始终把“两个维护”作为最高政治原则。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格执行

37、请示报告制度，对重大事项及时向上级党委请示报告。加强意识形态工作，建立健全舆情监测研判和应对处置机制。强化风险意识，对苗头性倾向性问题早发现、早处置。（二）强化宗旨意识，牢固树立以人民为中心的发展思想。建立健全联系服务群众机制，每月深入基层调研不少于10天。对群众反映强烈的问题建立台账，实行销号管理。开展好“我为群众办实事”实践活动，切实解决群众“急难愁盼”问题。对民生实事项目实施全过程监督，确保建一个成一个、干一件成一件。（三）不断提升能力素质，通过加强培训学习、挂职锻炼等方式,提高履职能力。重点加强法治思维和依法行政能力培养，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。深入开展调查研究，掌握

38、第一手资料。创新工作方法，善于运用信息化手段提高工作效率。加强专业知识学习，提高统筹协调能力和科学决策水平（四）增强担当作为，保持攻坚克难的精神状态，敢于直面矛盾和问题。对重点难点工作，主动谋划、靠前指挥，以钉钉子精神抓好工作落实。创新工作思路和方法，破解发展难题。建立问题清单和整改台账，实行销号管理。健全督查考核机制，强化结果运用，确保各项工作任务落地见效。（五）压实管党治党责任，认真履行全面从严治党主体责任，严格落实“一岗双责”。加强基层党组织建设，持续整顿软弱涣散党组织。强化干部日常教育管理监督，建立健全干部监督管理机制。加强党风廉政建设，持之以恒纠治“四风”。健全廉政风险防控机制，严格

39、执行各项廉政制度。2025年小学副校长生活会“四个带头方面”存在的问题、原因分析、今后努力方向改进措施、个人对照检视解析材料按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监

40、管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不够严格，意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中,存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统

41、意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师

42、德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面，存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题

43、时,作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面，存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务,缺乏担当精神和斗争勇

44、气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改工作迟迟得不到有效推进。同时，在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生

45、管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工

46、作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时,追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面，存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门

47、的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、原因分析（一）政治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中，政治站位不够高,政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实，宗旨意识有所淡全面深化教育改革的要求，思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面，学习不够深入，领会不够透彻，存在上下一般粗的问题。（二）纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强，在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格,存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展

48、中的矛盾和问题，担当精神不够，创新意识不足。特别是在落实“双减”等重点改革任务中，勇气和魄力不够，推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够，整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面，抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。（三）能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求，能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中，统筹谋划能力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实，存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。三、整改

49、措施（一）提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策，确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。（二）强化责任抓落实，狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。加强师德师风建设,严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查，及时发现和纠正问题。健全监督制约