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1、-范文最新推荐 - 1 / 22 幼儿园教师师德培训心得体会散文 心得一：幼儿教师师德师风学习心得体会 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼 儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过： 没有爱就没 有教育。大作家高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的 人，他才可以教育孩子。可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条 基本准则。 一、纯真的爱心是施爱的基础 有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育 对幼儿无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师， 首先应该做到爱 孩子。 刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无 伤大雅的举
2、动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处， 保护他们珍贵 的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违 反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白： 老师是关心你、爱护你的， 是为你着想才如此严格要求这样，在 严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。 正是老师的爱才使得这良药不苦口，忠言不逆耳。 二、真挚的情感是施爱的前提 教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心 里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想 感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共 鸣。打开幼儿的心扉，引导他们走上一条充满自
3、信，充满欢乐的人生 大道，这比什么都重要。 三、尊重幼儿是施爱的关键 优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待 幼儿。在施爱的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即：尊重幼儿 的人格，尊重幼儿的感情， 有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当 的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强， 对他们的最好的教育方法是：避开严厉的直接批评，尽量和风细雨， 说服教育。 四、了解幼儿是施爱的途径 教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有 这样，教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上，这种接触点就好 像是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。 老师用
4、心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行鼓励， 这可能 改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。 五、面向大多数，是施爱的良法 教师生活在幼儿中间， 深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到 这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。 但教师只 有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的 关心使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。 -范文最新推荐 - 3 / 22 教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。 教师要善于控制自己的情感， 不能对优秀幼儿偏爱， 对后进生另眼相 待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的
5、关怀。 投之以桃，报之以李。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对 幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会 开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的 能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育环境 和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂 的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。 最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小， 心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业， 这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上， 把属于我们的那片园地， 管理得天清日朗， 以
6、使我们无愧于自己的幼 儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。 心得二：幼儿教师师德师风学习心得体会 说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗 敬业、无私奉献。的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要 对得起这一个个赞美的词， 不辜负人们对我们的期望。 这是我们所需 要努力的方向，也是必须要达到的目标。 师德师风对一个教师来说特别的重要，因为， 教师是孩子行动的标杆， 教师的一言一行、 一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建 设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而 且要求老师具有较多、 较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的 知识
7、，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。 作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他 们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是 良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。 通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会： 第一、以爱为本，尊重理解幼儿。 霍姆林斯基说过： 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。尊重孩子是 建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们 在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立 的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱 中有严，如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活
8、在天堂。 第二、严以律己，注重言行。 为人师表，坚持严以律己， 增强自身的自控能力，每天都带着一份好 心情投入到工作中， 带着微笑迎接孩子。 幼儿园的工作繁琐、 压力大， 但我都坦然的面对， 不以个人的得失斤斤计较， 不把个人情绪带到工 作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每 一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 第三、培养良好的内在素养。 天生丽质固然能给人以美感， 使人愉悦，但是作为一名教师更重要的 是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重 -范文最新推荐 - 5 / 22 要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的
9、完善自己， 才能教好学生。 在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智 慧，常规教学做到扎实有效。 第四、营造平等民主氛围，促进师幼互动。 教师的态度可以决定教学的成败。教师必须坚持一切为了孩子， 为了 孩子的一切，与每一个孩子建立平等、 和谐、融洽、相互尊重的关系， 关心每一个孩子， 尊重每一个孩子的人格， 努力发现和开发每一个孩 子的潜在优秀品质，要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼 儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听 孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要 求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教育理念。 第五、注重团队合作
10、。 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师 具备良好的团队精神。 团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、 信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只 有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快， 幼儿园也能 得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计 较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。投之以桃，报之 以李。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把 全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活 泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源；爱，是 通向幼儿心灵深处的道路； 爱，是创
11、设优化的教育环境和心理环境的 瑰宝，爱是教育的基础，以爱育爱，以爱促爱，对幼儿热爱、理解、 尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通 向幼儿的心灵。 师德不是简单的说教， 而是一种精神体现， 一种深厚的知识内涵 和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位 教师的自我修养！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师 的美德继续下去， 作为教师，我们将始终牢记： 为人师表，身正为范。 心得三：幼儿教师师德师风学习心得体会 通过本章节的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本；教育大 计，教师为本；教师大计，师德为本。这句话的内涵。教师的职责是 教书育人，教师是知
12、识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。 可以说，教师是除家长外， 对学生的成长影响最大的人。作为一个幼 儿园教师，最重要的就是爱，教师应该用爱来温暖每一个孩子。首 先热爱学生、教书育人是师德的核心，所以要热爱和尊重每位幼儿。 走进孩子的童心世界， 了解每位孩子的性格特点， 感情世界和家庭情 况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你 玩，在愉快的氛围中学习。 在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个 鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们 还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及 时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种
13、肯定。 爱是建立良好师幼关系的基石，是打开教育之门的金钥匙， 是促进孩 -范文最新推荐 - 7 / 22 子健康成长的滋补品， 而作为新世纪的幼儿教师， 我们要从多个方面 教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩 子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起爱 的桥梁。 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在恐惧中，他 便会忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信；如果孩子生 活在受欢迎的生活环境中， 他便学会钟爱别人； 如果孩子生活在友谊 中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，如果一个孩子生 活在快乐的环境中呢？我想， 他的心情一定是
14、快乐的。 在教学过程中， 我们是营造快乐环境的根本，我们的一举一动，一言一行，甚至只是 一个小小的眼神，都是孩子快乐的源泉。 高尔基曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才 能教育孩子。也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱 自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超 脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的 爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万 物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。 有了爱，我们之间就能以诚相待、 心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐 的氛围中，就可以开展教学互动，提高教
15、育的实效性。 在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子， 要平等民主 地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从 出生就是一个独立的个体， 有自己独立的意愿和个性， 无论父母还是 老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲 时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩 子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了大朋友，有什么事 情都愿意跟我讲。 幼儿园，班集体是一个温暖的大家庭，而孩子们个个都是小主人，而 我则只是一个大主人。爱孩子要面向全体幼儿，关注每个幼儿，要以 正面教育为主，关注到幼儿的点滴进步并予以肯定， 如我知道你能做、 你能
16、这样做，老师心里很高兴等等。幼儿就会感到老师是爱我的，自 己是被老师关心的，而且是能干的，只要自己有进步，老师总会很高 兴，从而进一步引发幼儿学习的内在动机，使之能够轻松愉快自信地 去学习。 然而在知识经济时代， 知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会 面临落伍的危险。 在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不 经常处于学习状态， 人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所 以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终 身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 销售培训，是指企业或相关机构组织的围绕销售人 员、产品、客户等展开的培训活动。以下是销售课程培训心得体会，
17、欢迎阅读。 销售课程培训心得体会1 -范文最新推荐 - 9 / 22 首先感谢公司给了我一次外出培训学习的机会，通过这两次的学习让 我学到了不少关于销售， 人生知识，相信在以后的道路上能给我指引 方向，少走弯路。 传统意义上的销售，是通过一切手段把东西卖出去，把钱收回来，这 里的一切手段包括坑蒙拐骗， 所销售的业绩是短暂和偶然的，当然没 有战术，没有方法的销售也是低效率的销售。如同拿挺机枪在马路上 乱突，倒下的战利品，没倒下的也不知其所以然。 现实中，销售精英们往往是精准销售，有战术，有体系，有制度，有 方法，如同战争里面的阻击手，往往是一颗子弹干掉一个敌人。 通过这次培训让我对销售有了更深的
18、认识，首先是一个企业的销售由 三个部分组成，老板营销力，团队营销力，和个人营销力，老板负责 营销系统，团队负责营销管理，个人讲的是沟通技巧，一个企业的销 售应该按照这个大方向来执行，这样销售才会进入良性循环， 产品销 得好，企业有生命力。 作为个人应该在遵守公司营销系统和营销流程外，努力提高个人沟通 技巧， 其中沟通技巧主要有两点需要注意， 第一就是在销售沟通初期， 能够把销售目标模糊化，客户信息清晰化：第二点是献殷勤，其中有 个词语叫做感动，尽量多的给客户制造意料之外的事情。老师提到， 营销有 98% 是经营人性，只有2% 经营商品。 如何提高客户满意度这一点老师也有全面阐述，服务好坏，满意
19、与期 望值有关，客户的期望值与承诺有关， 所有要尽可能少的可以给承诺 太多。结合到现实中，许多客户对我们公司的仪器设备挑三拣四，服 务如何如何不好，仔细回想一下和当初的承诺就不难找到原因。 在介绍产品时， 应该把加一些负面信息和数字信息，这样能够快速提 高客户的兴趣，比如某某厂因为环保超标罚款1000 万 rmb，某厂在 海关被查等等 . 何老师讲的销售翻番的秘诀中，主要是对一些实际个案进行分析讲 解，个人形象问题，基本礼仪问题，站坐行姿势等，种种细节其实是 更是我们应该注意到的， 在孤岛逃生的游戏中， 我学到了在分析客户 心态中，客户所想的其实我们很多并不清楚，很多时候我们都以为客 户明白，
20、其实客户并不明白。在我们现实业务中这样的案子太多了， 行行行，其实什么都不懂， 如歌了解客户真是心态，是一门很大的学 问 何老师认为每个业务都应该有自己独特的魅力，不管是正派还是歪门 邪派，做业务最怕没个性，这点我认为很对，现实中个性业务太少， 普通业务太多，太平凡，太普通，很难独树一帜，这样就容易引起客 户视觉疲劳。在个性培养中我觉得还有很多地方需要提高。 石老师说人要弄清楚为何而生，才能明白人生的价值， 这个问题是在 是个很大的问题， 我常思索这个问题的答案， 记得周 * 曾为中华崛起 而读书，而我们又是为什么而生活呢，希望做一个对社会有用的人， 能够帮助更多需要帮助的人我想应该是我的梦想
21、。 学习是快乐的，收获是愉悦的 !再次感谢公司给予我这次学习的机会， 我将在今后的生活中学以致用，不断提高业务技能，提升业务方法， -范文最新推荐 - 11 / 22 真正发挥出学习的用处 ! 销售课程培训心得体会2 通过这次培训，心灵不免又起了涟漪。感触很大，收获颇丰。尽管之 前有想过这方面的问题， 但是还是有所欠缺。 这次的培训让我的思维 得以扩展，思想得以提升。同时努力发展方向更加明确，更加仔细。 在房产行业， 销售人员就是一个公司的形象代表。我们掌握的知识层 面决定我们在客户心中的定位，同时也决定公司在客户心中的定位， 也更加的决定公司在客户心中的印象及名誉。我们必须用我们的形象 来树
22、立公司的名牌， 也有必要得到客户对我们的肯定。因此我们得学 习更多：对公司的全面了解，房地产法律法规，以及政策，专业名词 和术语 ; 对区域内的项目有整体认识和了解; 对所在项目规划，理念， 风格，结构等了解 ;各项税费的计算和时间等等有关房产知识。太多 的东西需要我们去学习。 作为“战斗”一线队员，经营理念的传递者，客户购楼的引导者，多 重身份的扮演使得我们必须比别人优秀，必须懂得比别人全面， 认知 也必须比别人深刻。在与客户的交谈中，我们必须扮演主宰身份，正 因为如此，察言观色，随机应变，人际交流，承担，学习总结等此等 词语必须用我们的行动来诠释。所以素质的提高是有必要的， 而销售 技巧的
23、提升也是必须的。 怎样去提升销售技巧呢?没有一个标准式的答案，但是有一点就是： 用理论指导实践，用实践证明理论; 用行动牵引思想，用思想辅助行 动; 总结经验，分析原因，吸取教训。 “活的老，学的老”不断的用知识来武装自己。删除昨天的失败，确 定今天的成功，设计明天的辉煌。在今后，我会左手抓起素质，右手 抓起技巧，气沉丹田，奋力向上举起双手，合二为一，散布周身耀眼 光环，成就大辉煌。 这次培训采用集中培训管理， 培训内容上的精心编排， 培训内容上的 周密部署，讲师们的言传身教， 无一不体现出集团公司对我们销售人 员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯，通过参加这次培训 的学习，我又一次感受
24、到学习带来的快乐。感到快乐，是因为学习让 我们进一步开阔了视野， 拓展了思路，使自己的理论基础， 目标管理、 管理者的领导力得到了提升， 水泥质量控制等方面的知识有了一定程 度的提高 ; 感到遗憾的是学习的时间有限，要学的东西太多，这次培 训班只是让我触摸到知识的边角。这次培训总的来说有以下几点体 会： 一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。 培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21 世纪 是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知 识折旧日益加快。 要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与 时俱进，不断学习，不断进步。这次培训，股份公
25、司齐总、吴总在百 忙之中抽出时间给我们进行动员讲话，不仅体现了集团公司领导对培 训的高度重视， 而且更反映了集团、 股份公司对培训班学员的关心和 鞭策，使我倍受感动和鼓舞。齐总的讲解语言朴实、言简意赅、深入 -范文最新推荐 - 13 / 22 浅出、形象生动，教导我们如何定位人生，如何成长，分析了我县的 当前形势以及今后的工作思路，使我感到启发很大，受益匪浅。通过 培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。 认识到销售人员要加强学习， 要接受新思维、新举措，不断创新思维， 以创新的思维应对竞争挑战。 认识到加强学习， 是我们进一步提高工 作能力的需要。 只有通过加强学习， 才
26、能了解和掌握先进的理念和方 法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织 交给的工作任务。 结合本职工作， 我谈一谈在加强学习方面的心得体 会： 1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性; 由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只 是面上的学习， 这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不 够的问题。通过这次培训， 使我感受到了在新形势和任务面前加强学 习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各 方面的知识和信息， 以适应工作的需要， 特别是要积极主动地接受新 理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力 和素质
27、，更好地完成各项工作。 2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性; 当今社会发展日新月异， 新知识和新信息层出不穷， 需要学习的方面 和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话， 就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习 上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好 系统学习，这样才能起到事半功倍的效果， 达到学习和工作相互促进、 相互提高的目的。 二、通过培训，使我感到了责任重大。 这次培训中， 几位讲师用生动的例子、 幽默风趣的语言讲解了他们的 亲身经历，成长过程，对当今市场的当前形势以及发展的思考，并且 对我们提出了殷切的希望，
28、 使我深深地被感染着， 原来理论培训的学 习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。五天的学习，让我深 刻地认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不 断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的 基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和 创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同 志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。 销售人员的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们 的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、 缺乏 无私奉献的精神。作为销售人员，我们必 须要发扬自己的优点，
29、改正自己的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼 搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在 在的成绩 ; 只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问 题; 只有勇于奉献，我们才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格， 才会有博大的胸怀， 才能为党和人民的事业做出更大的贡献。今后海 螺水泥将实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖， -范文最新推荐 - 15 / 22 需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千 锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。 三、修身立德，廉洁自律。 做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达 大度，以德服众，不失
30、信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做 到宁公而贫，不私而富。作为青年干部， 要不断提高自己的政治觉悟， 提升自己的素质。 在提升自身素质方面， 我觉得首先要加强专业锻炼 和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活 动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私 心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和 忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实 际工作、学习中好好把握。 四、强化团队精神，锻炼个人意志。 这次销售部培训还组织了销售励志歌曲合唱比赛，以各区域为单位进 行节目排练，虽然时间短， 但是大家群策群力， 献计献策，
31、齐心协力， 最终达到了预期目的。 这使我拓展了思维， 锻炼了意志，完善了自我， 同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性 格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一 个信息化的社会， 知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维 方式和工作方式。 在激烈的竞争环境中， 大量的工作往往需要在群体 的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。 通过这次培训， 使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提 高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思 考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋 学习、扎实工作、热心工作，用业
32、绩来回报公司的培养，用才智来答 谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。 师德师风培训学习心得体会（一） 今天上午听取了徐瑞华书记关于师德师风建设的讲座，从中感到受益 匪浅，感触良多， 师德师风培训学习心得体会。下面就这一主题谈谈 我自己的一些心得体会。 一、关于乱订资料、有偿办班的问题 在会上，徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班和收受家长礼 品的现象做了阐述， 他从师德师风的高度对这一现象进行了抨击，指 出这种教师已经丧失了基本的师德和修养，已不配为人师。 我们每一 位教师都要自觉抵制金钱利益的诱惑，要有一种超脱的精神， 做到出 淤泥而不染 . 二、关于师德师风建设 徐书记提到师德
33、是一种职业道德。 它是教师和一切教育工作者在从事 教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德 观念、 情操和品质。也就是说师德就是教师具备的最基本的道德素养。 关于师风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德 师风的优秀体现。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。 -范文最新推荐 - 17 / 22 就是师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。 具体来说，我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下几点：振奋教 师职业精神，要加强教师的合作意识， 包括教师与教师， 教师与学生， 教师与家长的合作等。所谓三人行，必有我师焉, 能者为师，是一个 广泛的道理
34、，因为我们每一个人都有优点，能互相补足，才能共同进 步。教师要忠诚于教育事业，要有四心- 事业心、责任心、自尊心、 上进心，要服从大局、服从领导。爱心是师德素养的重要表现，崇高 的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。 要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心, 无论在生活上还是学习上， 我们都应该时刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要多些爱心， 切忌易怒，言行过激。对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且 多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生的自信心，注重培养他们 的学习兴趣。 总之，通过这次讲座我收获良多，还有许多感悟就不再一一赘述了。 不当之处在所难免，但以上都是本人一
35、些真实的想法和体会。 师德师风培训学习心得体会（二） 听了徐瑞华书记的有关师德师风建设的讲座，使我对师德师风的认识 更加深刻。特别是徐书记对职业作风中， 教师与学生合作问题的阐述， 使我对自己、对教学有了清醒的认识。 教师与学生之间的合作正是我忽略的问题。反思一：平时我认真备课， 钻研教材、教法，课堂教学井然有序，但学生的学习效果并不理想。 原因就在于我在指导学生学习方法上面花的功夫不够。没有指导学生 如何预习、自学，如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学知识、如何总 结经验教训等。 反思二：有时为了赶教学进度， 认为培养学生的自学能力和动手能力 是浪费时间。结果教学进度快了，学生能力却弱了，思维僵
36、化了，更 谈不上创新能力的培养。 反思三：由于本班后进生数量居多，上课对他们几乎视而不见，眼中 只有中上程度的学生， 课堂只面向中上程度的学生，后进生在课堂上 几乎无所事事，造成两极分化越来越严重，致使班级总体成绩不高。 以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作，很少站在学生 的立场去思考问题、解决问题。今后我会提高自律意识，自觉改正工 作中的不良习惯， 在学生中树立起良好的师德师风，做一名乐于与学 生合作、善于与学生合作的教师。 师德师风培训学习心得体会（三） 为了加强教师职业道德建设， 使广大教师树立良好的师德师风，20xx 年 8 月 2 日上午，实验小学全体教师在校领导的组织下，
37、认真的聆听 了我校徐瑞华书记的师德师风建设的讲座，徐书记幽默风趣的语 言，深入浅出的讲解吸引着我们大家，特别是通过我们身边熟悉的人 和事的实际事例来解析师德师风的含义，让我对师德，师风这两个概 念有了一个重新的认识，心得体会师德师风培训学习心得体会。 第一，自觉抵制诱惑 . 作为教师，要热爱学校，热爱班级，热爱学生， 真正做到三爱 . 不收学生家长的礼金，财物，不以权谋私，平等对待 -范文最新推荐 - 19 / 22 每一位学生，一心一意做好自己的本职工作。 第二，振奋教师的职业精神特别是开拓创新精神, 我深刻的体会到一 个优秀教师的言传身教带给学生将是一生的影响，那么一个固步自 封，闭门造车
38、的教师又会带给学生什么样的灾难？所以教师要有开拓 创新的精神，更新教育理念，提高业务知识，提升人格魅力，开拓视 野，以更高的站姿影响学生，指引学生。作他们真正的引导者和同行 者。 第三，以身作则，率先垂范。无德无以为师。真正优秀的教师。一定 是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和 未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是 对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。 总之， 师德师风其体现在平凡的教学工作中就是一个字爱。爱校， 爱班，爱生，爱己，爱生活面对现在这个物欲横流的社会，让我 们教师在师德师风的熏陶下更爱自己的工作吧！ 师德师风培训学习心得
39、体会（四） 作为的老师， 很荣幸参加了 20xx 暑期教师培训。 在 8 月 2 号的上午， 徐瑞华老师关于师德师风建设的专题讲座，使我受益匪浅。 下面简谈 自己的几点体会： 一，爱国守法 - 教师职业的基本要求。 爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时，所应遵循的原则要求。 关于爱国守法方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：（1）全面 贯彻国家教育方针；（2）自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责 权利； （3）不得有违背党和国家方针政策的言行。 二，爱岗敬业教师职业的本质要求。 爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。关 于爱岗敬业方面所规定的具体职业行为要求有以下几点
40、：（1）对工作 高度负责； （2）认真备课上课；（3）认真批改作业；（4）认真辅导学 生； （5）不得敷衍塞责。 三，关爱学生师德的灵魂。 关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。关于关 爱学生方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：（1）关心爱护全 体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；（2）对学生严慈相济， 做学生的良师益友；（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权 益； （4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四，教书育人教师的天职。 教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。关 于教书育人方面所规定的具体职业行为要求有以下几点；（1）遵
41、循教 育规律，实施素质教育； （2）循循善诱，诲人不倦，因材施教； （3） 培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；（4）不 以分数作为评价学生的唯一标准。 五，为人师表教师职业的内在要求。 为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。关于为 人师表方面所规定的具体职业行为要求有以下几点；（1）坚守高尚情 -范文最新推荐 - 21 / 22 操，知荣明耻； （2）严于律己，以身作则；（3）衣着得体，语言规范， 举止文明； （4）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长； （5）作 风正派，廉洁奉公；（6）自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私 利。 六，终身学习教师专业发
42、展的不竭动力。 终身学习是教师在处理其与自己发展的关系时所应遵循的原则要求。 新规范中关于终身学习方面所规定的具体职业行为要求有以下几 点： （1）崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知 识结构。 （2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教 育教学水平。 我相信，如果我们每位教师都能做到以上几点，那么我们每位教师都 能成为师德高尚的教师。 师德师风培训学习心得体会（五） 教师是塑造人类灵魂的工程师， 不仅要教书育人，还要做到为人师表。 这就要求我们教师本身应具有良好的师德修养、师德风范。师德的最 高境界是：勤业、爱生。下面我就爱生这一点，谈一谈自己的观点。 热爱学生是
43、教师职业道德的根本。教师对学生的爱， 既是敬业精神的 核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师职 业的具体表现。怎样爱学生呢？ 一、关心爱护学生 学生都有自己独立的人格，他们都渴望得到教师的关爱、理解。那么 我们做为他们的教师、引领者，应该让爱扎根于育人的土壤。无论是 课上、课下应注意观察学生的活动，用心与他们交流、互动，做他们 的良师益友。只有这样，学生们才会情感流露，向我们敞开心扉。自 然而然地就能接受教师的教诲，达到教书育人的目的， 从而使他们学 到更多的知识、技能。 二、营造愉悦的学习氛围 用爱营造氛围。在课堂教学中，为学生创设良好的学习氛围。具体体 现在以下两点：
44、首先，应该平等对待每一个学生，建立展示平台 在课堂上，教师应关注每一个学生，而不是只关注优等生，要为学生 创造表现自己的机会， 即建立展示平台。 我每次教授学生一首歌曲之 后，运用不同方式，例如：小组合作表演、同桌互演、自己自由表演 等等，让他们在轻松愉悦的氛围中充分展现自己。这样，老师既能摸 清他们学习的情况，又能让学生尽情发挥自己的才能。 其次，多运用鼓励、赞扬的语言 学生正处于学习阶段，应允许他们出错。教师应多运用鼓励、赞扬的 语言，来激发他们的学习兴趣，获得更多的知识、技能。在课堂上， 对学生回答问题的正确与否，教师都应给予正面、准确的评价，关键 是多使用 我们做为他们的教师、引领者，
45、应该让爱扎根于育人的土壤。无论是 课上、课下应注意观察学生的活动，用心与他们交流、互动，做他们 的良师益友。只有这样，学生们才会情感流露，向我们敞开心扉。自 然而然地就能接受教师的教诲，达到教书育人的目的， 从而使他们学 到更多的知识、技能。 二、营造愉悦的学习氛围 用爱营造氛围。在课堂教学中，为学生创设良好的学习氛围。具体体 现在以下两点： 首先，应该平等对待每一个学生，建立展示平台 在课堂上，教师应关注每一个学生，而不是只关注优等生，要为学生 创造表现自己的机会， 即建立展示平台。 我每次教授学生一首歌曲之 后，运用不同方式，例如：小组合作表演、同桌互演、自己自由表演 等等，让他们在轻松愉悦的氛围中充分展现自己。这样，老师既能摸 清他们学习的情况，又能让学生尽情发挥自己的才能。 其次，多运用鼓励、赞扬的语言 学生正处于学习阶段，应允许他们出错。教师应多运用鼓励、赞扬的 语言，来激发他们的学习兴趣，获得更多的知识、技能。在课堂上， 对学生回答问题的正确与否，教师都应给予正面、准确的评价，关键 是多使用