幼儿园教职工考勤制度.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 18 幼儿园教职工考勤制度 幼儿园教职工考勤制度（一） 1、 对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，按照上级规定认真 执行。考勤的结果要认真记录。 2、 教职工请假分为病家、产假、节育假、哺乳假、婚假、工伤假、 丧假、公假、事假、探亲假等十种，均按上级有关规定执行。不论何 种假期都应事先请假，遇特殊情况须及时补假。 3、 教职工必须持医院病假证明才能按病假给予考勤。 4、 教职工请假需向园领导办好请假手续，否则即按旷工处理。教职 工一年可请假天数按上级规定执行。 5、 教职工请假期满须按时回工作岗位，未经续假核准而未到岗位者 按旷工处理；工作时间内未按规定回园报到

2、的，按旷工处理。 6、 园长应负责做好对教师及后勤人员的考核工作，填写考核表，存 入个人业务档案，作日后调资、晋级、评奖的依据。 7、 园领导要廉洁奉公，不搞特殊化，事事处处以身作则，要设身处 地的为教职工着想，努力做教职工的知心朋友。 幼儿园教职工考勤制度（二） 1、全体教职工实行坐班制，按规定时间正常上下班，教师须晚办公 时间（按每学期晚办公规定执行） 。 2、教职工应准时参加总校、部门、科组等组织的各类会议及活动， 因故请假务必由园长批准， 否则按会议制度的有关规定予以处罚。 3、教职工因病、因事不能来校上班者都必须向主管领导请假，请假 必须填写由学校统一印制的请假单 （一式两份，一份交

3、部门主管存档、 一份交财务核查。） ，事假扣发每天日平均工资（包括基本工资、班主 任费、校龄工资、师德奖、常规考核奖等项工资的日平均值）。 4、请假审批权限： 教职工 1 天（含）以内由园长批准， 2 天以上（含） 以下（含）报总校长核准方可生效，3 天（含）以上须由总裁核准。 5、 请假未获批准擅自不上班 （确认为紧急情况而无法预先告知除外） ， 按旷工处理，旷工1 天，扣发日平均工资的两倍。 6、教职工婚假，一般应安排在假期进行，享受7 天（含双休日）的 带薪（基本工资）假期；女教职工享受3 个月的带薪（ 800 元/ 月） 产假，且计算校龄，超过3 个月的视为请事假，按事假的规定执行。

4、但产假最长不得超过1 年，超过 1 年者视为自动离职， 不予结算带薪 产假工资。休假结束后， 学校在人事编制允许的情况下可以优先安排 上岗，在上班后第二个月的工资发放日一次性发放3 个月产假工资共 计 2400 元。 7、教职工丧假，仅限教职工直系亲属，享受本省内为4 天，外省为 7 天（均含双休日）的带薪（基本工资）假期，超过规定日期的视为 事假，按事假规定执行。 8、全体教职工应按作息时间表的规定上下班，不迟到，不早退，上 班时间内不准擅自离开工作岗位，因事外出需经主管领导同意， 但最 长时间不得超过 4 小时，且课务要自行调节好。 -范文最新推荐 - 3 / 18 9、迟到早退 1 次扣

5、 5 元，超过 30 分钟按旷工半天处理；旷工一天者 扣除 2 天日平均工资，超过2 天以上（含）者视为自动离职，不予结 算工资。 10、凡参加进修的学习假按事假处理；凡被邀请出席的政府或教育行 政部门的报告会、典礼仪式等，按具体情况可申报公假，但要提出书 面申请，不扣发工资。 11、病事假一天以上 （含）者扣发日平均工资。 4 小时（含）以内（含） 的病事假，不扣发工资，但课务自行调节，不得影响正常工作，代课 教师不发代课金，由请假者和代课教师自行协商解决。 12、法定节假日，星期日本人可自由安排，但外出一天以上须向有关 领导告示去向， 平时中层以上（干事以上）的领导干部外出一天以上， 须向

6、园告示去向。园长、主任外出一天以上须报告总校长或总裁。 幼儿园教职工考勤制度（三） 1、为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的 规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园 教师考勤工作作如下规定： 2、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。 3、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意， 由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病、事假第四天不再享受 考勤奖，病、事假满七天，扣除当月考核奖50% ，满十天扣除考核奖 100% 。 4、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长 假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，

7、享受产假； 假期中工资按基本工资发放。 5、该请长假的（病、事、婚假） ，必须提前递交书面申请，并征得园 长的同意，否则按有关规定处理。 每到季度末，我们都要头疼季度评语，以下关 于季度评语，希望你会喜欢。 因为你坚信：人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰 险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。所以，经历了两次 大考的失败，你没有垮下， 磨练得更加坚强又回到了第一。相信在冲 刺阶段的一年中， 困难挡不住勇敢者的脚步， 你会靠实力做一个出类 拔萃的人。 该员工平时工作认真，有高效率、高质量的工作表现，且在日常生 活中能与其他同事团结友爱，互助进取。 该员工工作仔细、认真、负责，不

8、但执行力强，且工作配合度也好。 工作成果显著，为我们树立了良好的榜样。 该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时 根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己， 能有效改进 自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 该员工工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业， 乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 -范文最新推荐 - 5 / 18 该员工积极向上，配合度好，平时工作表现很努力，在工作时能以 认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。 xxx今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅 速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。 此同

9、事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学 习中不断提高，关心同事， 非常值得大家学习，新晋社会如此努力难 能可贵。 xxx工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长， 能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成 果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。承担的 工作量和工作任务多。 经常深入到学生当中去， 除了做好学科辅导外， 还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民- 主平等 和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼

10、貌待人、以身作则、严于律 己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。 作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨， 遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚 谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽 以待人，尊重领导，团结同志。 老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光 看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的 职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们 积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生， 她总是要在 严寒酷暑之中，在拥挤的人群

11、中排队给外地的学生购买回家的火车 票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生 报平安的短信作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法 教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主 体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限 的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理 论和三个代表重要思想， 关心国家大事， 拥护以胡锦涛同志为核心的 党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵 守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志; 教育目的明确，态度端正， 钻研业务，勤奋刻苦。

12、优秀的业务水平， 为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。 老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她 都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、 认真自学、认真讨论、认真抒写; 教研活动中，她虚心向学，静心研 究，精心选题，细心完成任务; 教学实践中，她一点一滴地实践着教 研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报 社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一 -范文最新推荐 - 7 / 18 期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息 员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获 得了教

13、委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎 实。 老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身 实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。 她热爱阅读， 经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学 质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学 习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥 耳聋学生视觉捕捉力强的特点， 她力求课课为聋生搭建从形象到抽象 过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她 的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。 行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。 工作认真，负责 ; 工作

14、认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良 好; 对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事 相处融洽，善于合作，起带头作用。 该同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动 充实自己。对技术问题有独立见解， 虽然想法和思路有明显的书本痕 迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需 足够谦虚和关注细节。 老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带 头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱 学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师， 她为了上好课，看教参、查资料、找实例乐在其中。由于尊重学生， 能够切

15、中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛 活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适 的工作，智慧地和用人单位恰谈协商， 使得每个学生都能有用武之地， 能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内 外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。 因此被评为市特教学校先进教师。 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎 实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区 大区经理工作 ; 人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进 行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 该同志态度认真、勤

16、恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安 排的各项工作任务 ;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习、掌握 了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，能力突出，自律自强，可 以胜任当前的岗位要求。 该同志服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士 卒，发挥了领头羊的作用。 他在用人留人方面具有一定的经验，具有 一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。 在他的领导下， 班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党 -范文最新推荐 - 9 / 18 的各项方针政策， 热爱社会主义，积极参加政治学习， 关心国家大事，

17、 自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师 德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦; 工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职 工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教 师学习先进的教学经验， 并刻苦砖研教学大纲和考纲， 以及相关教育 教学理念等书籍， 积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研 教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时 认真授课，力求抓住重点， 突破难点，精讲精练。运用多种教学方法， 从学生的实际出发， 以幽默的

18、语言和神情调动学生学习的积极性，以 巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能 力。 老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。 政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成 每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的 机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有 贡献，最终惠及学生。 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持 改革开放 ; 积极参加学校的政治学习， 认真学习党的教育方针、 政策， 热爱教育事业，学习江总书记三个代表重要思想和党的十六届五中全 会精神 ; 遵纪守法，自觉遵守学校的

19、劳动纪律，时刻以一名共产党员 的标准严格要求自己 ; 关心国家大事， 自觉维护集体利益， 尊重领导， 团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 该同志虽然年过半百， 却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣， 学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活 技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与 时俱进。 教学中坚持教学六认真，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲， 虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了 上好一节课，上网查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路，为 了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件， 准备、

20、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用 多种教学方法， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。 注意对学生进行面对面的辅导。 利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体课件， 为教学服务， 上网查找资料等等。 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定 期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热 爱集体。对留守学生， 动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度， 行为上约束以前的坏习惯， 生活中对他们进行无微不至的关怀。通过 努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 格外出色、

21、善于社交、观察能力强。 -范文最新推荐 - 11 / 18 老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相 处，她温和开朗，是大家的好朋友; 和学生相处，她耐心细致，是他 们的好妈妈 ; 和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上， 陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃， 自觉自律 ; 业务学习中，她主动投入，学以致用; 教学实践中，她严谨 有序，不断反思总结，不断提升; 班主任工作中，她循循善诱() ，细 无声地滋润着每一个学生的心田。因此，老师所带的班级活泼中不失 稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。 工作态度热忱、思维敏捷、进取向上

22、。 该员工入厂年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人 本份，做事从不斤斤计较， 在自己机台没有任务的情况下，主动帮助 其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在 人手紧张的情况下， 能主动帮助其它岗位， 工作态度端正，心胸开阔， 关心和热爱集体，是一名称职的好员工。 该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认 真执行干布工艺标准， 自我检讨意识较强， 发现工作中的缺点能及时 改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。 该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作

23、中 不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在 技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为 公司节能方面发挥了自己的作用。 该员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动 想法设法做到节约， 在保证安全的前提下， 积极充分利用、重复利用、 修旧利废。运用深厚的电工技能， 攻克好修复了许多被认为报废的电 子元件，电子开关插座等。 该员工工作认真负责，能严格执行染色工艺操作，全年返修率为% ， 年度总产量为磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能 服从上级工作安排。 该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组 长完成下达的任务

24、，积极帮助新员工培训， 在车间起到模范带头作用， 年总产量为磅，因此被评为优秀员工。 该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂， 但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致 地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度， 经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。 进店时间不长 , 但工作表现很好 , 对工作热情 , 尤其是微笑服务一直 受到顾客的称赞 , 现在已经被大家推选为领班, 工作很努力。 工作热情高 ; 人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信; 对待工作严谨、 处处为公司考虑， 能够虚心接受同事给予的建议并改

25、正; 学习进步较快、受到大多数客户的好评。 该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工 作任务，深受领导好评 ! -范文最新推荐 - 13 / 18 该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该部 门班长的好评。 该员工在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，工作能力也在学 习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。 该员工工作努力，成果显著，按时完成工作任务，跟同事相处融洽， 且上班的纪律很好，值得各位同事学习。 该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交 代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可， 值得各位同事学习。 工作认真负责

26、，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于 助人，与同事相处融洽，善于合作。 幼儿园健康检查制度（一） 1、婴幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴 幼儿必须做到胸部X线透视、肝功能等实验室检查， 必须经过检疫期， 无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族 史和生活习惯等。 2、园内工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X 线透视肝功 能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检。健康检查合格并无严重 生理缺陷者方可上岗。 3、三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次。测量 要准确并做好记录。对幼儿进行健康分析和评价。 做好幼儿疾病统计， 及时矫治

27、幼儿的坏习惯。 4、工作人员每年必须全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须 立即离岗治疗。 待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢 复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓 性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应立即掉离幼儿园工 作岗位。 5、坚持做好对幼儿的晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸：摸 幼儿额头、手心等，感觉其有否发烧；二看：看幼儿咽部、皮肤有无 异样，看幼儿是否有精神；三问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便 情况；四查：查幼儿身上有无携带不安全物品。 如发现问题及时处理。 幼儿园健康检查制度（二） 一、新入园幼儿的健康检查 1、幼儿在入园前必须

28、参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检 查合格后才能入园。 2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。 3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症 状再作检查，正常者可入园。 4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。 幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。 5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下( 不适应集 体生活不能接受教育 )等疾患的儿童未矫治前不宜入园。 -范文最新推荐 - 15 / 18 6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园 后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

29、二、幼儿定期体格检查 1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。 2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼 儿每年查血红蛋白一次。 3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病 或缺点及时矫治。 三、幼儿晨间检查 1、配备必要的晨检用品 (体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、 棉签、晨检牌、记录本等。 2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一 问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在 家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做 重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮

30、疹、是否携 带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。 3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者， 可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。 4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时 间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。 四、幼儿全日观察 1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了 解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。 2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小 便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与 保健老师联系并做好全日观察记录。 五、教职工体检制度 1、幼

31、儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检， 包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到 市或区卫生监督所体检，取得健康证后方可上岗。 2、园内工作人员，每年进行一次健康检查，体检率为100% ，体检中 发现疾病积极治疗， 发现传染病立即离岗治疗， 治愈后须持医院证明 方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、 结核、麻风病、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。 幼儿园健康检查制度（三） 1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构 进行健康检查， 经检查合格后方能入园。 健康检查表上的项目应填写 完整正确，体检一个月内有效

32、。 儿童入园时应将母子健康手册或健康 检查表和预防接种卡交给幼儿园。儿童离开托幼园所两个月以上，再 入园必须重新体检，入托入园前体检率应达到100% 。 2、儿童入园后应按年龄定期体检：1 岁以内婴儿每季度一次， 1-3 岁 内幼儿每半年一次， 3 岁以上儿童每一年检查一次， 每半年测量身高， 体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发 -范文最新推荐 - 17 / 18 现疾病或缺点及时矫治。 定期体检率的计算按每年”六月一日”前后 的体检为准，新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。 3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1 级园每半年一次。 视力检查

33、每半年一次。 所有在园的婴幼儿每年查血 红蛋白一次。 4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。 （1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检 查或两者相结合的方式。 不论选择哪种方式， 均由保健医生负责确诊， 发现问题及时处理。 （2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体 温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病 季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮 疹、是否携带不安全物品等。 （3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑 者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。 （

34、4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法， 作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。 （5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、 保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。 （6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、 大小便等情况， 对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立 即与保健人员联系并作好全日观察记录。 工作人员健康检查 1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受每年一 次的定期检查。 2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神 病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教 工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面抗原阳性的人 员不得从事直接接触儿童的保教工作。