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1、2019-2020 年中考语文试题分类汇编 （130套）专题十八课内文言文 1. （ 2010江苏盐城湖南省长沙市，15-18,13分） 爱莲说周敦颐 水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 15解释下列句中加点的字。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植 ( ) (3) 出淤泥而 不染 ( ) 16翻译下面句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲
2、之爱，同予者何人? 17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用? 18 古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借 _ 表 达 _ ； 韩 愈 在 马 说 中 借 _ ， 表 达 _；周教颐借“莲”表达_。 【答案】15(3 分，每题l 分) 多立却，但是 16(3 分) 对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有 谁呢 ? 17 (2 分) 用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁 的品质。 (意思相近即可) 18 (5 分) 陋室 ( 或陋室不陋 ) 作者安贫乐道的情趣千里马的遭遇希望统治者识别人 才、重用人才的
3、愿望对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求( 意思租近 即可 ) 2. （ 2010山东省烟台市，7-13 ，分） 文言文阅读 (20 分) 7解释下列句子中加点的词。(6 分 ) (1)村中闻有此人，咸来问讯 ( ) (2)而或长烟一空( ) (3)吾日三省吾身( ) (4)虽我之死，有子存焉 ( ) (5)向吾不为斯役，则久已病矣 ( ) (6)宅边有五柳树，因以为号焉 ( ) 8翻译下列句子。(4 分) (1) 菊之爱，陶后鲜有闻。 (2) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市，故天将降
4、大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 9下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2分) 生于忧患而死于安乐征于色发于声而后喻 A B 安陵君因使唐雎使于秦不言而喻 国恒亡行拂乱其所为 CD 马无故亡而人胡则凡可以辟患者何不为也 10下列各项中没有通假字的一项是( )(2分) A困于心衡于虑 B非夫人之物而强假焉 同舍生皆被绮绣D食之不能尽其材 11翻译下面句子。(2 分) 所以动心忍性，曾益其所不能
5、。 12选文首先采用了的论证方法， 得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才 的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 的论点。 (2 分) 13在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2 分) 【答案】 7(1) 都 (2)有时 (3)每天 (4)即使 (5)困苦不堪 (6)把作 为 (评分： 6 分。每小题1 分) 8(1) 喜爱菊花，陶渊明以后很少听到了。 (2)看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 (评分： 4 分。每小题2 分，大意对即可) 9B(2 分) 10B(2 分) 11(通过这些 ) 使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(
6、2 分) 12举例论证 ( 摆事实 ) 忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡( 答“生于忧 患， 死于安乐”亦可)( 评分： 2 分。每空1 分) 13参考答案：国内要有坚持法度和能辅佐的贤士，国外要有敌国外患( 评分： 2 分。 大意对即可，答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可) 3. （2010山东省聊城市，5-7 ， 6 分） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。 而或长烟一空，皓月千里， 浮光跃金， 静影沉璧， 渔歌互答， 此乐何极！ 登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者
7、之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高， 则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 5 解释下加点的词（2 分） 沙鸥翔集： 不以 物喜： 6 翻译下面的句子。（2 分） 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 7 “其喜洋洋者矣”是一种乐”, “后天下之乐而乐”也是一种乐两种“乐”有何 不同？ ( 2 分） 【答案】 4. （2010浙江省东阳市，17-20 ，9 分） 隆中对 （节选）（ 9 分） 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂 能克绍，以弱为强者
8、，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚 不可与争锋。 孙权据有江东， 已历三世， 国险而民附， 贤能为之用， 此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天 所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗 弱，张鲁在北， 民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海， 总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修 政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰 敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚
9、如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 17选出解释有误的一项（）（ 2 分） （A）利尽南海（物资）威天下不以兵革之利（锋利） （B）国险而民附（国都）此用武之国（地方） （C）贤能为之用（他）子之不知鱼之乐全矣（助词，无义） （D）挟天子而令诸侯（表示承接关系）此可以为援而不可图也（表示转折关系） 18句子翻译（2 分） 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 19在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分 别是什么 ?用精炼的语言加以概括。（2 分） 曹操：孙 权： 荆州、益州：诸戎、夷 越： 20“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中
10、对策中 哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3 分） 【答案】 17 B 18 略 19 此诚不可与争锋可以为援夺取、占领和、抚 20 示例：选用贤能体恤百姓加强民族团结改善睦邻关系对内革新政治等（也可用原文 作答，答出3 点即可， 3 分） 5. （ 2010浙江省宁波市，18-21 ，8 分） 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子 九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣
11、之弟 子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 18. 解释下面句子中加点词的意思。（2 分） 子墨子之守圉 有余在宋城上而待楚寇 矣 19. 下面选项中加点词的意义和用法不同 的一项是（ ）（ 2 分） A.此城危急存亡之 秋也 公输子之意不过欲杀臣 B. 问今是何世，乃 不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃 可攻也 C. 以丛草为林，以 虫蚁为兽 子墨子解带为城，以 牒为械 D. 虽 人有百手，手有百指 虽 杀臣，不能绝也 20. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 吾知子之所以距我，吾不言。 21. 子墨子在与楚王的最后交
12、锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？ （ 2 分） 【答案】 18. “圉”通“御”，抵挡；入侵。 19 B 20我知道你用来抵御我的方法，我不说。 21明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举 妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。 6. （2010浙江省衢州市，17-20 ，9 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为 之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之 怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，
13、蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以 虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌 一吐而二虫尽为所吞。余年幼， 方出神， 不觉呀然一惊。 神定， 捉虾蟆， 鞭数十， 驱之别院。 17. 解释下列句子中加点的词。（3 分） （1）见藐小之物必细察 其纹理 (2) 徐 喷以烟 (3)鞭 数十 18. 对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。（2 分） A.使之冲烟而 飞鸣（但是） B.余常于 土墙凹凸处（在） C.以 丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为 所吞（被） 19. 用现代汉语写出下面句子的
14、意思。（2 分） 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 20. 作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2 分） 【答案】 17. （1）观察（2）慢慢地（3）打（鞭打） 18.A 19. 果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可） 20. 富有情趣（可爱），充满想像力。 7. （2010浙江省湖州市，17-19，8 分） 阅读下面的文言文，完成17 一 19 题。（ 8 分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦 王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢
15、地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸 之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此 三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以 五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自唐雎不辱使命 17解释下列句子中加点的词。（3 分） 以头抢 地耳：皆布衣 之士也： 长跪而谢之曰： 18 用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分） 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 19唐雎以“士之怒”回应秦
16、王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2 分） 【答案】17撞平民道歉 18韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 19不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神 8. （2010浙江省温州市，17-20 ，13 分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之 强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟， 使之冲烟飞鸣， 作青云白鹤观， 果如鹤唳云端， 怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以 虫蚊为兽
17、，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也， 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别 院。 17解释下列句中加点的词。（4 分） （1）项 为之强（2）徐 喷以烟 （3）兴 正浓（4）鞭 数十 18下列加点词解释不正确的一项是（）。（ 3 分） A、私拟作群鹤舞于 空中（在） B、蹲其 身（其中的） C、以 丛草为林（把） D、驱之 别院（它，代虾蟆） 19用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分） 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 20阅读全文，说说作者是如何获得
18、“物外之趣”的。（3 分） 【答案】 9. （2010浙江省义乌市，16-18 ，8 分） 陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲 以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、 豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社 稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 （节选自 陈涉世家 ） 16 解释下列文言句中加点的词语。 (1) 乃令符离人葛婴将 （）
19、兵徇蕲以东 （2）将军身被（）坚执锐 （3）功宜 （）为王 （4）诸郡县苦（）秦吏者 17 用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2 分） 弗胜，守丞死，乃入据陈 18 陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2 分） 【答案】 16（ 1） 带领（2）通“披”穿着（3）应当（4） 被。所苦 17 起义军（一时）不能战胜（不久）守丞被人杀死，大军才攻入并占领陈县 18勇敢，反对秦国的暴政 10 （2010，甘肃省兰州市，912，13 分） 阅读下面的文言文选段，完成问题： 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人； 复行数十步， 豁然开朗。
20、土地平旷， 屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属；阡陌交通， 鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著， 悉如外人； 黄发垂髫， 并怡然自乐。 见渔人， 乃大惊， 问所从来。 具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子 邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一 一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 (1) 下列加点词意思相同的一项是（3 分） (2). 用现代汉语翻译下列句子。（3 分） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 (3). 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么
21、？（3 分） (4) 请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4 分） 【链接材料】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙 堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！ （1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成 语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2 分） （2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2 分） 【答案】 (1).C(2).他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世
22、隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”各1 分，译出大意1 分） (3) 桃源社会衣食住行 样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃 源；人们精神境界怡然自乐。 (4) （1）世外桃源先忧后乐（出现错别字，该空不给分） （2）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。 林尽水源，便得一山 所识穷乏者得我与 A 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 B 余人各复延至其家 有五谷之实而不有其名 C 此人一一为具言所闻 橘生淮南则为橘 D 链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。 11. （2010重庆市， 912,15 分）
23、 阅读下面文言文，回答问题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (1).解释加点的字。（4 分） 可爱者甚蕃蕃 濯清涟而不妖濯 不蔓不枝枝 陶后鲜有闻鲜 (2) 翻译文中划横线的句子。（4 分，每小题2 分） 予独爱莲之出淤泥而不染， 可远观而不可亵玩焉 (3) 从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（
24、3 分） (4).你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原 因或只谈思想感情）（4 分） 【答案】 （1）多 洗涤长枝节很少（2）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出 来，却不受泥的沾染（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（3）. 具有不 慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重， 质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。）（4） 示例 l ；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅， 不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了
25、逆 境中奋进、 战胜困难的精神。示例 3：桂花， 桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、 人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花 的高贵亦可） 12 （2010重庆市綦江县，10 14，15 分） 阅读下面文言文，完成1014 题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾 曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰
26、视之，自以为不如；窥 镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之， 曰：“吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之 内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷
27、。 （1）解释下列句中加点词语的意思。（3 分） 朝服 衣冠（ ）宫妇左右莫不私 王（） 客之美 我者（） （2）. 下列加点词的意思相同的一项是（） (3 分) A. 邹忌修 八尺有余乃重修 岳阳楼 B. 时时而间进肉食者谋之，又何间 焉 C. 臣诚 知不如徐公美此诚 危急存亡之秋也 D. 王之蔽 甚矣重岩叠嶂，隐天蔽 日 （3）. 将下面句子翻译成现代汉语。(4 分) 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 期年之后，虽欲言，无可进者。 （4）根据课文内容填空。(2 分) 文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出 的道理。 第二自然段写邹忌以方法委婉进谏。
28、第三自然段写齐王纳谏及 其结果。 （5）对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。(3 分) 【答案】 （1）穿戴偏爱认为美（2） C （3）所有的大臣、官吏、百姓能够当 面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”， “当面指责”，1 分；整体流畅1 分） 满一年以后，即使（就是）想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，即使（就是）是 想说，也没有什么可进谏的了。(2 分。“期”“虽”必须译正确，译错一字扣0.5 分)（ 4） 直言不易（真话不易）设喻说理（或类比说理） ( 共 2 分。每空 1 分) （ 5）. （共 3 分， 人物 1 分，写出人物的两个特点即给可满分，只写人名不说理
29、由不给分。）示例1：喜欢邹 忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静对待别人不切实际的赞誉等。示例 2：喜欢齐威王他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望等。 13 （2010云南省红河哈尼族、彝族自治州，1014，11 分） 阅读下面的文言文，完成 各题： 曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我，公将战. 曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰： “小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察
30、，必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （1）. 解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2 分） 肉食者谋之，又何间 焉？间： 小大之狱，虽不能察，必以情。狱： 牺牲 玉帛，旨弗敢加也。 牺牲： 小惠未徧，民弗从也。徧： （2）. 下列四个选项中，加点词的意义和用法
31、相同的 一项是（ ）（ 2 分） A何以 战不 B战于 长勺客之美我者，欲有求于 我也。 C登轼而 望之然后知生于忧患，而 死于安乐也。 D小大之 狱四时之 景不同，而乐也无穷也。 （3）. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2 分） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文： （4）. 文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3 分） 答： 答： 答： （5）. 阅读全文， 请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）（2 分） 政治方面：答： 军事方面：答： 【答案】 间：参与。狱：案件。牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。 徧：通“遍”，遍及，普遍。（ 2）. D
32、（3）. 第一次击鼓能振作士气；第二次击鼓，士气就减弱了；第三次击鼓，士气就衰竭了。 （4）. 衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱， 虽不能察，必以情。（5）取信于民，获得人民的支持。战争中善于分析敌情，知己知 彼，把握战机。 14 （2010福建省永春县，5-8,15分） 阅读文言文公输（节选），回答58 题。 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云 梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠 糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与 此同类。”