2025年专题生活会对照增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面检视问题个人查摆发言提纲共十篇.docx

1、2025年专题生活会对照增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面检视问题个人查摆发言提纲共十篇第1篇，共IO篇根据市纪委机关、市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，我认真对照本次会议主题，深入研读中国共产党纪律处分条例，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并紧密结合个人思想和工作实际，围绕“四个带头”广泛征求意见、深入谈心谈话，全面深入地查摆自身存在的问题与不足，深刻剖析问题产生的根源，精心制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一”方面理论学习浮于表面：在学习习近平新时代中

2、国特色社会主义思想过程中，虽积极参与各类学习活动，但存在“蜻蜓点水”的情况，未能深入探究理论的内涵与实质，对一些关键要点的理解不够透彻，未能达到“举一反三”“触类旁通”的效果。例如，在学习关于新发展理念的内容时，只是简单了解了其基本概念，却未深入思考如何将其与本地区本部门的实际工作相结合，导致在工作中无法有效运用。政治敏锐性欠缺：面对复杂多变的政治形势和社会思潮，有时缺乏“见微知著”“一叶知秋”的洞察力，不能及时敏锐地察觉到潜在的政治风险和问题。如在网络上出现一些对党的政策进行片面解读甚至歪曲的言论时，未能第一时间站出来予以纠正和引导，在一定程度上影响了舆论导向。对党忠诚的纯度有待提高：在工作

3、和生活中，受到一些不良风气的“侵蚀”，偶尔会出现对党忠诚意识“打折扣”的情况。比如，在与一些企业老板交往过程中，听到他们对党的个别政策的抱怨，没有及时严肃地纠正他们的错误观点，而是选择了沉默，这反映出自己在坚定维护党的形象和权威方面还存在不足。（二）对照“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面党性修养存在短板：作为党员领导干部，虽能做到对党忠诚，但在党性修养上还不够全面和纯粹。在工作中存在“各扫门前雪”的现象，对自己分管的工作较为关注，积极发表意见，而对其他非分管工作关心不够，参与度不高。与班子成员之间交流也多局限于工作事务，很少深入开展思想交流和问题探讨，在党建工作方面，存在“心有余而力不足

4、的情况，没有全身心投入到谋划、推动和落实中，导致党建工作成效不够显著。纪律学习浅尝辄止：满足于对党的基本纪律规定的一般性了解，缺乏对各项纪律规章、禁令铁规的深入钻研，存在“一知半解”“不求甚解”的问题。没有以高标准的党章要求来严格审视自己的思想和行为，在党性党风党纪方面自我要求不够严格，未能为自己树立更高的标杆。工作作风不够扎实：工作中有时存在“雷声大、雨点小”的情况，重部署轻落实，抓落实往往是“一阵风”，缺乏“持之以恒”“久久为功”的精神。一些工作部署仅仅停留在会议和文件层面，缺乏具体的实施细则和可操作性措施，导致政策执行过程中出现“肠梗阻”现象，一些突出矛盾和问题得不到彻底解决。（三）对

5、照”带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”方面一是担当精神有所欠缺：在面对一些艰巨复杂、风险较大的工作任务时，往往会产生“畏首畏尾”“瞻前顾后”的情绪，缺乏主动担当的勇气和决心。例如，在推动一项涉及多方利益的城市拆迁改造项目时，由于担心引发社会稳定问题和承担责任，在决策和推进过程中过于谨慎，导致工作进度滞后，影响了城市建设的整体进程。二是创新意识不足：习惯于按部就班，遵循传统的思维方式和工作方法，对新情况、新问题缺乏“打破砂锅问到底”的钻研精神，创新举措不多。在当今数字化快速发展的时代，未能及时有效地将新兴技术应用到工作中，提高工作效率和质量。如在政务服务方面，没有充分利用大数据、

6、人工智能等技术优化服务流程，导致群众办事仍存在一些不便之处。三是群众路线践行不深入：虽然深知群众路线的重要性，但在实际工作中还存在一些差距。在制定政策和决策时，有时没有充分征求基层群众的意见和建议，存在“闭门造车”的情况，导致一些政策在基层执行过程中遇到了较大的阻力。例如，在制定一项农村产业扶持政策时，没有深入了解农民的实际需求和意愿，使得政策与实际情况脱节，农民参与积极性不高。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面落实中央八项规定精神不够到位：虽然认真贯彻落实全面从严治党方针政策，履行职责，但在实际工作中，由于工作任务繁重，对一些细节问题把控不够严格，导致在落实中央八项规定精神方面还存在一

7、些差距。例如，在一些会议安排上，有时为了尽快传达上级精神和部署工作，会议时间过长，且准备不够充分，影响了会议质量和效率。履行党风廉政建设责任存在不足：始终严格要求自己遵守准则条例，并要求党员干部落实好“一岗双责”，但在实际工作中，“一岗双责”落实还不够扎实。存在抓业务工作和抓党风廉政建设“一手硬、一手软”的情况，廉政教育、谈心谈话等方式比较单一，缺乏创新性和针对性，未能真正触及干部灵魂，起到应有的警示作用。弘扬艰苦奋斗精神仍需加强：在工作生活中能够按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，但在个人消费、出行标准上还存在一些与艰苦朴素、过紧日子的作风不相符合的地方。例如，在公务接待中，有时会出

8、现超标准安排的情况，虽然事后意识到问题并进行了整改，但反映出自己在艰苦奋斗精神的弘扬上还需要进一步加强。二、问题的主要原因（一）理论学习不够深入学习的自觉性和主动性不足，缺乏“锲而不舍”“孜孜不倦”的学习精神，在学习过程中容易受到外界因素的干扰,导致学习的系统性和连贯性不够。同时，没有将理论学习与实际工作紧密结合起来，存在“学用脱节”的问题，未能做到学以致用、知行合一。（二）党性修养锻炼不够在日常工作和生活中，对党性修养的重视程度不够，没有时刻以高标准严格要求自己，缺乏“吾日三省吾身”的自我反思和自我约束。在面对各种利益诱惑和复杂情况时，容易放松对自己的要求，导致党性修养出现滑坡。（三）创新担

9、当意识不足习惯于传统的工作模式和思维方式，缺乏创新的勇气和动力，对新事物、新技术的接受和应用能力较弱。同时，在面对困难和挑战时，存在“求稳怕乱”的思想，缺乏担当精神，不敢大胆尝试新的工作方法和举措。（四）工作作风不够扎实工作中存在浮躁情绪，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风，对工作的落实情况缺乏有效的监督和跟踪，导致一些工作浮于表面，未能真正落到实处。在工作中还存在一定的功利主义思想，过于注重工作成绩和表面效果，忽视了工作的质量和群众的实际需求。三、下步的整改措施（一）强化理论学习，提高政治站位一是制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到“学

10、懂弄通做实”。二是丰富学习形式，通过参加专题讲座、研讨交流、实地调研等方式，加深对理论的理解和把握。三是注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的行动指南，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）加强党性修养，锤炼过硬作风一是加强党性锻炼，时刻以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。二是积极参加党内组织生活，认真开展批评与自我批评,虚心接受他人的意见和建议，不断改进自己的工作作风和方法。三是加强与班子成员和党员干部的沟通交流，增进团结协作，形成工作合力。（三）勇于担当作为，积极开拓创新一是树

11、立正确的担当意识，在工作中遇到困难和挑战时,要敢于迎难而上，勇于承担责任，积极寻找解决问题的办法和途径。二是加强对新知识、新技术的学习和应用，不断开拓创新，提高工作效率和质量。三是密切联系群众，深入基层开展调查研究，充分听取群众的意见和建议，切实为群众办实事、解难题，不断提高群众的满意度。（四）履行主体责任，强化廉洁自律一是认真履行全面从严治党主体责任，加强对党员干部的教育、管理和监督，严格落实“一岗双责”，确保党风廉政建设各项任务落到实处。二是加强廉政教育，通过开展廉政讲座、观看警示教育片等形式，增强党员干部的廉洁自律意识。三是严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定，做到心有所畏、言有所戒

12、行有所止，树立党员领导干部的良好形象。第2篇按照2024年度召开民主生活会的通知的要求，我在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案重点查摆4个方面问题：带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面；带头履行全面从严治党政治责任方面深刻剖析问题根源，找准原因症结，明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题()严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面作为一名党员，我深知政治纪律和政治规矩是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要基石。然而，在反思自

13、己的行为和思想时，我发现自己在严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面还存在一些不足和问题，需要进行深入的自我批评和反思。一是政治意识不够坚定。我在某些时候缺乏坚定的政治意识，对党的理论和路线方针政策的理解不够深入。在面对一些复杂问题和挑战时，我有时会动摇自己的立场，甚至受到一些错误思潮的影响。这种不坚定的政治意识不仅影响了我的个人成长，也损害了党的形象和威信。二是纪律观念有待加强。在纪律方面，我意识到自己有时对党的纪律和规矩缺乏足够的敬畏之心。在一些小事上,我可能会忽视党的规章制度，或者觉得“小事一桩”，不值得过分关注。然而，正是这种对纪律的轻视，可能导致我在更大问题上失去原则，甚至违反

14、党的纪律。三是团结意识有待提升。在党内团结方面，我认识到自己有时过于关注个人得失，而忽视了党的整体利益。在与同事和上级的交往中，我可能会因为一些小事而产生不必要的摩擦和矛盾，这在一定程度上影响了党内的和谐氛围。我深知，只有团结一致，才能更好地发挥党的凝聚力和战斗力。（二）在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话

15、制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”，预判风险、驾驭风险的执政本领相对欠缺，同时由于在基层工作年限较长，习惯于用过去的经验研究当前的问题，工作创新性不够。三是政治敏锐性有待加强。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定，但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对“低级红”“高级黑”现象警惕性不够高，对本单位意识形态领域工作亲自研究不深、指导督促不够。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责”敢于创新方面一是遵规守纪有余，勇于担责不足。在遵守党的纪律和规

16、章制度方面做得很好，但在面对困难和挑战时，却显得过于谨慎，缺乏主动担当的精神。往往习惯于按部就班，不愿承担创新带来的风险和责任，导致工作缺乏活力和创造力。二是清正廉洁有余，敢于创新不足。清正廉洁是党员的基本素质，但个人在保持廉洁的同时，却忽视了创新的重要性。过于注重个人形象和声誉，害怕创新可能带来的失败和负面评价，从而选择保守行事，缺乏敢于突破、勇于尝试的勇气。三是担责与创新之间的平衡难以把握。在担责与创新之间陷入了困境。既想为党和人民的事业做出贡献，又担心因创新失败而承担过多的责任。这种矛盾心理导致在工作中瞻前顾后，难以做出果断的决策和行动。（四）在履行全面从严治党政治责任方面始终绷紧从严从

17、紧这根弦，严于律己，严负其责、严管所辖，无论在工作还是生活中，都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任。但在一些方面还做的不够到位：一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来，但有时内心存有”小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题，从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒，汲取教训，举一反三，以案为鉴，时刻

18、保持警醒，坚守廉洁底线，筑牢思想防线，但有时存在点到为止现象，格动的不够真，功下得不够真。二、原因剖析（一）理想信念坚守不足，能力水平欠缺理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，以为从事党建工作的时间较长,总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。（二）党性修养不够牢固，工作意志衰退认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为，失去了当初刚参加工作时的那股

19、干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。（三）四个意识树立不够，缺少自强自信对照四个意识的要求深入剖析，主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远，在工作中没有做到对标对表，对自己缺乏自信，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚走地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。四是作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，降低了自我要求，按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。三

20、下一步整改方向一是强化理论学习，坚定理想信念。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，深入学习党的二十届三中全会精神，学好用好习近平谈治国理政习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要党的二十大报告辅导读本等重点学习资料，确保学懂弄通悟透做实。不忘初心、牢记使命，从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养。二是强化责任担当，牢记宗旨意识。增强责任之心，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，始终把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务。树立正确的群众观、权力观、政绩观，把人民赋予的权力真正用来为人民服务，认真扎实履行自己的工作职责，积极主动践行群众路线，经常性地深入到工作一线等困难

21、多、矛盾多的地方去，倾听职工和群众的批评和意见，扎扎实实地办实事、解难题，使人民群众和干部职工在共建共享发展中有更多获得感、幸福感。三是强化党性修养，改进工作作风。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，始终站稳政治立场，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。积极主动深入基层一线调查研究，尽最大努力为基层解决工作难题，为职工、群众解决生活困难。以上是本人的对照检查报告，敬请各位领导批评指正,本人将虚心接受，认真整改。第3篇按照关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生会的通知要求，我紧扣此次民主生活会主

22、题,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，请同志们批评指正。一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治纪律执行时有懈怠。在一些日常工作中，有时会出现对政治纪律和政治规矩理解不深刻、执行不到位的情况。例如，在传达上级重要文件精神时，存在一知半解就传达的现象，没有做到原原本本、原汁原味，这在一定程度上影响了政策的准确传达和有效落实，可谓是

23、差之毫厘，谬以千里”。政治敏锐性需进一步强化。对一些潜在的政治风险和意识形态领域的问题缺乏应有的警觉。如在社交媒体上，一些别有用心的人传播的隐晦的分裂言论，自己未能及时察觉并采取措施，这反映出自己在政治敏锐性上还需提高，不能“麻痹大意”“掉以轻心”。政治站位高度不够。在工作决策中，有时过于关注眼前的局部利益，忽视了整体大局。比如在分配项目资源时，只考虑到本部门的工作需求，而未充分考虑全局的资源统筹和战略布局，导致一些项目出现重复建设或资源浪费的情况,缺乏“高瞻远瞩”“统筹兼顾”的意识。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养仍需锤炼。在面对复杂的社会环境和多元的价值观冲击时，党性原

24、则有时不够坚定。例如，在一些公开场合听到对党的不当言论时，虽内心不认同，但没有当场义正言辞地予以驳斥，缺乏“挺身而出”“据理力争”的勇气,没有充分展现出党员的党性担当。纪律意识有待加强。在工作中有时会出现纪律松弛的情况，对一些规章制度执行不够严格。如在请假制度上，存在未按规定提前请假的情况，有时以工作忙为借口事后补假,这是对纪律的轻视，没有做到“令行禁止”“言行一致”。工作作风不够扎实。工作中存在急于求成、浮于表面的问题。在推进一些重点项目时，没有深入基层调研实际情况,仅凭经验和主观判断制定方案，导致方案在实施过程中遇到诸多问题，需要反复调整，这是“纸上谈兵”“华而不实”的工作作风的体现。（三

25、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足。在工作中习惯于按部就班，等待上级指示，缺乏主动作为的意识。例如，在面对一些突发的紧急任务时，没有主动站出来承担责任，而是等待领导安排，错过了最佳的处理时机，缺乏“主动请缨”“当仁不让”的担当。工作责任心有待提高。对工作的细致程度和质量要求不够严格。如在审核重要文件时，不够认真仔细，出现了一些关键数据错误的情况，差点给工作带来严重损失，这是工作责任心不强的表现，没有做到“一丝不苟”“精益求精”。工作创新能力欠缺。在工作中遇到新问题时，往往依赖传统经验和方法，缺乏创新思维和探索精神。比如在开展宣传工作时，一直沿用过去的宣传模式

26、没有结合新媒体时代的特点进行创新，导致宣传效果不佳，未能做到“与时俱进”“推陈出新”。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任落实不力。对党风廉政建设的重视程度还不够,存在“重业务、轻廉政”的思想倾向。例如，在业务工作繁忙时，对党员干部的廉政教育和监督有所放松，没有做到“两手抓、两手硬”，对干部的廉洁风险防控不够到位。作风建设推进不实。对形式主义、官僚主义问题的整治力度不够，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。如一些工作会议，只是传达了上级精神，没有结合实际提出具体的落实措施，导致会议精神难以落地生根，“走过场”“做虚功”的情况依然存在。廉洁自律要求不严。在工作和生活中，对自身和

27、下属的廉洁自律要求有时不够严格。例如，在公务接待中，有时存在超标准接待的情况，虽然事后进行了整改，但也反映出自己在廉洁自律方面还存在侥幸心理，没有真正做到“严以律己”“防微杜渐”。二、问题根源剖析理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在“一知半解”“浅尝辄止”的情况，没有真正做到入脑入心、融会贯通。由于工作繁忙，学习时间难以保证，导致学习的系统性和连贯性不足，对一些重要理论和政策的理解不够准确，在实际工作中难以有效运用。党性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，没有时刻以高标准严格要求自己，党性修养的自觉性和主动性不够。对马克思主义的信仰不够坚定，对党的忠诚不够纯粹，在面对各

28、种诱惑和挑战时，容易动摇自己的党性原则，缺乏“千磨万击还坚劲”的意志品质。宗旨意识不够牢固。在工作中没有充分认识到人民群众的主体地位，没有真正把群众利益放在首位。工作出发点更多地考虑了工作任务的完成，而忽视了群众的实际需求和感受，缺乏“以民为本”“为民服务”的情怀，没有做到与群众“同呼吸、共命运”。担当创新意识不够强。在工作中存在求稳怕乱的思想，习惯于按老经验、老办法办事，缺乏勇于担当和敢于创新的精神。对新情况、新问题研究不够深入，缺乏应对复杂局面和解决实际问题的能力，没有充分发挥党员领导干部的先锋模范作用。三、努力方向和整改措施（一）加强政治建设，提高政治站位一是加强政治理论学习，深入学习习

29、近平新时代中国特色社会主义思想，制定详细的学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。二是增强政治敏锐性和政治鉴别力，关注国内外政治形势和社会热点问题，及时发现和处置潜在的政治风险和意识形态问题。三是提高政治站位，树立大局意识，在工作中自觉从全局和战略高度谋划和推进工作，确保各项工作符合国家政策和上级要求。（二）强化党性修养，严守纪律规矩一是加强党性锻炼，通过参加党性教育培训班、学习先进模范事迹等方式，不断增强党性观念，坚定理想信念，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民服务。二是强化纪律意识，严格遵守党的各项纪律和规章制度,自觉接受组织和群众的监督，做到心有所畏、言有所戒、行

30、有所止。三是加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观，脚踏实地、真抓实干，切实改进工作作风。（三）勇于担当作为，积极开拓创新一是增强担当意识，树立正确的担当观念，在工作中主动作为、勇于负责，遇到问题不推诿、不回避，积极寻找解决办法。二是提高工作责任心，对待工作认真负责，严格要求自己，注重工作细节，确保工作质量。三是加强创新能力培养，鼓励自己和团队成员不断学习新知识、掌握新技能，勇于探索新的工作方法和模式，积极推动工作创新发展。（四）落实主体责任，加强廉政建设一是强化主体责任意识，切实履行全面从严治党主体责任，把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，做到

31、两手抓、两手硬”。二是加强作风建设，深入开展形式主义、官僚主义专项整治，精简文件会议，切实为基层减负，提高工作效率。三是加强廉洁自律，严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，同时加强对下属的教育和监督，营造风清气正的政治生态。第4篇一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一是以学铸魂、以学增智、以学正风方面存在不足。党组理论中心组学习形式较为单一，多以集中学习文件和领导讲话为主，缺乏深入的研讨和交流，学习效果不佳。例如，在学习习近平总书记关于生态环境保护的重要指示精神时,只是简单地传达学习，没有结合本地实际深入探讨如何加强生态环

32、境保护和治理，导致一些地方在生态环境保护工作中存在“走过场”的现象，生态环境问题依然突出。二是对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的要求，在实际工作中落实不够到位。领导班子在制定政策和决策时，有时过于注重部门利益和局部利益,忽视了全局利益和整体利益，缺乏大局意识和战略眼光。如在推进区域协调发展过程中，一些地方为了自身的经济发展,盲目引进高污染、高能耗的项目，对周边地区的生态环境和可持续发展造成了不良影响。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风一是落实党员干部监督管理机制存在薄弱环节。对党员干部的日常监督不够严格，特别是对党员干部的工作纪律和工作作风监督不够及时、有效。例如，

33、个别党员干部存在上班迟到早退、工作时间玩手机等现象，而党组织未能及时发现并进行处理，在一定程度上影响了工作效率和工作氛围。二是对党风廉政风险点排查不够全面深入。只注重对一些传统领域和关键岗位的廉政风险排查，而对一些新兴领域和新出现的风险点认识不足。如在互联网金融、大数据等新兴领域，存在信息安全、资金监管等方面的廉政风险，而相关部门在风险排查和防范方面还存在漏洞。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新一是“一岗双责”落实不够有力。班子成员在履行党风廉政建设责任方面存在“一手硬、一手软”的情况，对分管领域的业务工作抓得紧，而对党风廉政建设工作关注不够。例如，在一些项目建设中，只注重

34、项目的进度和质量，而忽视了对项目建设过程中的廉政监督，导致个别项目出现违规招投标、工程转包等问题。二是干部担当作为的积极性和主动性有待提高。在工作中存在“等靠要”的思想，缺乏主动担当和积极作为的精神。例如，在推进科技创新工作中，一些干部对新技术、新模式的学习和应用不够积极主动，习惯于依赖上级的政策和资金支持，自身创新能力不足，导致科技创新工作进展缓慢。（四）带头履行全面从严治党政治责任一是意识形态责任制落实不够细致。虽然制定了意识形态工作责任制，但在实际工作中，对意识形态工作的重视程度还不够高，工作措施不够具体、有力。例如，在网络意识形态领域，对一些网络舆情的监测和引导不够及时、有效，导致一些

35、负面信息在网上传播，影响了社会稳定和政府形象。二是纪律教育整改整治工作还需进一步加强。对纪律教育整改整治工作的跟踪问效不够到位，一些问题虽然已经整改，但存在反弹的风险。例如，在整治“四风”问题上，虽然通过开展专项行动取得了一定的成效，但在一些重要节点和关键领域，“四风”问题仍时有发生，需要进一步加强监督检查和长效机制建设。二、问题产生的原因（一）思想方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统深入。学习缺乏主动性和自觉性，没有真正把学习作为一种政治责任和精神追求，存在“实用主义”思想，对与工作相关的内容学习较多，对其他方面的内容学习较少。例如，在学习党的理论时，只注重学习与本部门业

36、务相关的政策法规和文件精神，而对党的历史、党的建设等方面的知识学习不够，导致对党的全面认识不够深刻。二是思想政治工作的针对性和实效性不强。在开展思想政治工作时，没有充分考虑党员干部的实际需求和思想状况,工作方式方法比较单一，缺乏吸引力和感染力。例如，在组织政治学习时，往往采用“满堂灌”的方式，缺乏互动和交流，党员干部参与度不高，学习效果不理想。（二）作风方面一是工作作风不够扎实。存在浮躁情绪和急功近利的思想，工作中追求表面功夫，忽视了工作的质量和效果。例如，在撰写工作总结和汇报材料时，往往注重形式和数据的好看,而对工作的实际情况和存在的问题分析不够深入，导致一些工作浮于表面，没有真正落到实处。

37、二是缺乏担当精神和创新意识。在工作中怕担风险、怕负责任，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气和魄力。例如，在面对一些新的工作任务和挑战时，总是依赖以往的经验和做法，不敢尝试新的方法和思路，导致工作进展缓慢,成效不明显。（三）能力方面一是业务能力和综合素质有待提高。对新知识、新技能的学习不够重视，知识更新不及时，业务能力和综合素质不能适应新时代工作的需要。例如，在推进数字化转型过程中,一些领导干部对信息化技术和数字经济的了解不够深入，缺乏相关的专业知识和技能，无法有效指导和推动工作。二是解决实际问题的能力不足。在工作中缺乏对问题的深入分析和研究，不能准确把握问题的本质和关键，缺乏有效的解决问题的方

38、法和措施。例如，在处理一些复杂的社会矛盾和问题时，往往采取简单粗暴的方式，没有从根本上解决问题，导致问题反复出现，矛盾不断激化。三、整改措施和努力方向（一）提高政治站位一是强化理论武装。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提高政治理论水平和政治素养。例如，通过开展专题读书班、组织专家辅导等形式，加强对党的创新理论的学习和理解，同时注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和举措。二是全面落实从严治党政治责任。加强党风廉政建设,严格执行党的纪律和规矩，强化对党员干部的监督管理。例如，建立健全廉政风险防控机制，加强对权力运行的制约和监督，严肃查处违纪违法问

39、题，营造风清气正的政治生态。（二）勇于担当作为一是积极推动工作落实。围绕中心工作，明确工作目标和任务，加强工作协调和配合，确保各项工作任务落到实处。例如，在推进重点项目建设过程中，加强与相关部门的沟通协调，及时解决项目建设中遇到的困难和问题，确保项目顺利推进。二是鼓励干部担当作为。建立健全激励机制和容错纠错机制，为敢于担当、勇于创新的干部撑腰鼓劲，营造干事创业的良好氛围。例如，对在工作中表现突出的干部给予表彰和奖励，对在改革创新中出现的失误给予宽容和理解，激发干部的工作积极性和创造性。（三）强化作风建设一是加强作风教育。深入开展作风教育活动，引导党员干部树立正确的政绩观和价值观，增强服务意识和

40、责任意识。例如，通过开展主题党日活动、参观廉政教育基地等形式，加强对党员干部的思想教育，提高党员干部的党性修养和作风素质。二是加强干部队伍建设。注重培养和选拔德才兼备、担当作为的干部，加强干部培训和锻炼，提高干部队伍的整体素质。例如，通过开展业务培训、挂职锻炼、轮岗交流等形式，提升干部的专业知识和业务能力，同时加强对干部的日常管理和监督，促进干部健康成长。第5篇（学校领导）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，

41、认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时,对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不

42、够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够，推进不够有力；对一些教育改革任务，落实不够彻底，存在打折扣、搞变通的问题；对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存

43、在差距,党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主义；在落实中央八项规定精神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长，对教师队伍建设重视不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力；对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情

44、况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时；对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位；督促检查工作质量不高，存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不足。一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思

45、路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显；在运用现代信息技术推进教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力；对新时代教育发展规律研究不够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，统筹不够有力，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题。一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够,与教育教学工作“两张皮”现象明

46、显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干部的日常监督管理不够严格，对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如，对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃，追责问责不够到位。二、问题根源（一）政治觉悟有待加强。

47、这集中表现在政治理论学习不够深入系统，理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入，理解不够透彻。对教育工作的政治属性认识不够深刻,政治站位不够高，服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题，政治判断力不够强，分析把握不够准确。特别是对教育领域意识形态工作的极端重要性认识不足，阵地意识不够强，管理不够严格。（二）宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固，党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距,自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识不够强。调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工

48、作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够，推进不够有力。同时,在廉洁自律方面还存在松懈，对师德师风建设重视不够。（三）进取精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时，创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时，顾虑较多，推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。（四）责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。三、整改举措（一）坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立完善理论学习制度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深