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1、七年级下册历史常考点汇总 第一课 一、隋的统一 1、581 年，建立者杨坚，年号开皇，定都长安。 2、589 年，隋灭陈，继秦汉之后中国又一次实现了统一。 二、大运河 1、修筑原因：为了加强南北联系。（巩固统治） 2、修筑者：隋炀帝杨广。 3、概况：三点+四段 +五水系 =1 条大运河 三点：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。 四段：自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。 4、评价：促进沿海地区城镇和工商业发展。持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课 一、唐王朝的建立：建立者李渊，定都长安。 唐太宗：李世民，年号贞观。 二、唐太宗善于用人，虚心纳谏，魏征被誉为知得失的镜子。 三、
2、贞观新政（贞观之治） 原因：唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训；善于用人、虚心纳谏； 措施： （1）经济上：减轻百姓负担 （2）政治上：沿袭和完善隋代的三省六部制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核， 最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。 （3）法律上：唐律疏议是中国现存最早的一部完备的法典。 新政结果：唐太宗统治期间，政治清明，经济繁荣，被誉为“贞观之治”。 第三课 一、女皇帝武则天 1、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 措施： （1）大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础。 （2）注意减轻农民负担，采取各种措施发展社会生产。 作用：社会生产继续发展，史称
3、有贞观遗风，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。（上承贞观，下启 开元 / 治宏贞观） 二、开元盛世：唐玄宗统治前期，年号开元，唐朝进入全盛时期，被誉为开元盛世。 三、社会经济繁荣：新的农具曲辕犁和筒车。 第四课 一、科举制 1、科举制的内容：通过分科考试选拔官员，以才能作为选官标准。 2、科举制产生：产生于隋朝，完善于唐朝。（武则天创立殿试制度） 3、考核内容：明经，主要测试记诵儒家经典的能力。 进士，包括策问，重在考察治理政事的能力。 作用：便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础。自由报考，人才不断更新，增强了政府办事效率， 给社会带来革新气象与创造精神。 二、衣食住行时尚 1、喝在唐朝饮茶习俗
4、在唐朝风靡全国；2、行在唐朝骑马出行普遍而富于情趣； 三、博大宏放的精神风貌 1、胡汉交融和中西贯通的特点，博大开放、昂扬进取与充满创新活力。 2、整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。 第五课 唐朝与东突厥的关系：开明的民族政策（民族平等、一视同仁） 保留突厥原有民族习惯和生活方式。 结果：西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”。 唐朝与吐蕃的关系和亲 唐朝与南诏的关系：册封、会盟 1、南诏首领皮逻阁在唐朝支持下统一六诏，唐玄宗封他为云南王。 2、794 年正月，南诏王与唐朝使团点苍山会盟。 第六课 一、遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。 作用：把唐朝的典章制度等带回日本。对日本的生产、
5、生活与社会发展产生深远影响。 二、鉴真东渡： 鉴真是唐玄宗时高僧；第六次东渡日本终成功；在日本弘扬佛法，传授技术知识，对中日经济文化 交流做出杰出贡献。唐招提寺 三、玄奘西行： 玄奘是唐太宗时期高僧，又称三藏法师。为了求取佛教精义，著有大唐西域记。 四、长安：布局严谨对称，有东西两市，是国际大都会。 第七课 一、雕版印刷术。代表作：世界上最早标有确切时间的雕版印刷品- 金刚经 二、火药 原理：炼丹术有密切关系记载：唐初孙思邈在他的丹经一书中，第一次把火药配方记录下来。 唐和吐 蕃的关 系 吐蕃生活在青藏高原地区, 是藏族的祖先，首领称为赞普。 松赞干布是吐蕃杰出政治家，唐太宗把文成公主嫁给他
6、意义 唐玄宗时， 尺带珠丹上表说， 吐蕃与唐朝已经“ 和同为一家 ” 了。 文 成 公 主 入 藏 促进吐蕃经济文化发展。 奠定汉藏密切交往的基础。 应用：唐朝末年，火药开始用于军事，如“火箭”。 三、赵州桥。 设计者：隋朝著名工匠李春。构造：单孔石拱桥 历史地位：世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥 第八课 一、千古吟诵的唐诗 1、诗歌繁荣原因：唐代经济文化高度发展。 2、代表人物：李白和杜甫。 李白“诗仙”诗歌特点：雄奇飘逸，想象丰富，富有浪漫主义精神。 杜甫“诗圣”诗歌特点：风格沉郁顿挫，他亲历了唐朝由盛转衰的变化，创作大量忧国忧民、 反映社会现实的诗作，后人称他的诗为“诗史”。 代表
7、作三吏 、 三别。 李白与杜甫诗歌特点不相同的原因：生活的时代不同，李白生活在开元盛世，杜甫生活在唐朝由盛 转衰的时期。 二、乐舞：代表作有唐太宗的秦王破阵乐、唐玄宗的霓裳羽衣舞。 三、雕塑艺术：敦煌莫高窟。 地点：甘肃敦煌 特点：以佛教故事为主，还有反映现实生活场景；“飞天”的形象。满壁风动。 第十课： 政权名称建立时间建立者都城民族 辽916 耶律阿保机上京契丹族 北宋960 赵匡胤汴京 / 开封汉族 西夏1038 元昊兴庆党项族 澶渊之盟： 1005 年。 内容： 1、双方撤军，各守疆界。2、宋每年送给辽银绢等钱物，称为“岁币”。 作用： 1、消极：加重北宋人民的负担。2、积极：保持一百
8、多年相对和平的局面。 辽、西夏汉化：1、统治者奖励垦荒；2、效仿中原王朝的政治制度；民族融合。 两宋时期时代特点：1、民族政权并立；2、民族融合；3、经济重心南移完成。 第十一课： 政权名称建立时间建立者都城民族 金1115 完颜阿骨打会宁女真族 南宋1127 赵构临安汉族 靖康之变。时间：1127 年，结果：北宋灭亡。 南宋人民抗金。代表人物：岳飞，代表军队：岳家军。 宋金和议。时间：1141 年，内容：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币，宋金南北对峙局 面形成。 金朝变革女真习俗：金统治者建立起一整套中央集权行政机构。积极恢复发展农业生产。鼓励女真 族和汉族通婚，生活习俗向汉族靠拢。
9、民族融合。 第十二课 一、经济重心南移：经济重心南移方向：从北方黄河流域流域到南方长江流域。 经济重心南移过程：魏晋南北朝开始，两宋时期完成。 太湖地区成为全国最重要的粮仓。“苏湖熟，天下足” 原因： 1、北方战乱，南方相对安定；2、北方人口南下，带来北方先进技术和工具； 3、统治者兴修水利；4、人民群众开发江南。 二、宋代经济繁荣表现。农业：占城稻广泛种植，水稻产量跃居粮食产量首位。 手工业：煤开采量世界第一；瓷器制造业发达，被誉为“瓷之国”； 商业：北宋前期，四川地区出现了“交子”。 这是世界最早的纸币。 海外贸易：设立专门管理海外贸易的机构市舶司； 第十四课： 一、一代天骄：成吉思汗（铁
10、木真）；功绩：统一蒙古族，建立蒙古政权。 二、元朝的建立 政权名称建立时间建立者都城民族 元1271 忽必烈大都蒙古族 元朝地位：我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。 三、忽必烈改制 政治上：设立行省制度。经济上：推行重农政策；宣政院西藏。 作用：促进民族融合。 四、人分四等：目的：分而治之，是一种民族歧视、压迫政策； 民族趋同：新的民族回族出现；出现以中原文化为主的认同趋向。 第十五课 一、活字印刷术。 发明者：毕昇；发明时间：北宋；优点：节省费用，提高效率。 意义：对世界文明的发展起到重要作用。 二、火药：唐代发明，宋代改进，用于军事。 三、指南针：宋代发明，用于航海，阿拉伯人
11、传播，为环球航行和新大陆发现提供重要条件。 四、棉纺织技术革新。代表人物：黄道婆。意义：松江地区成为江南棉纺织中心，棉纺织业成为重 要手工业部门，棉布成为普遍使用的衣被原料。 第十六课 一、史学：资治通鉴 作者：司马光；成书时间：北宋；体裁：编年体通史；内容：战国到五代共1362 年的历史。 二、宋词 代表人物：北宋苏轼、两宋之交的李清照、南宋辛弃疾。 苏轼：词风豪迈奔放，代表作：念奴娇赤壁怀古水调歌头明月几时有 李清照：词风委婉含蓄，代表作：如梦令昨夜雨疏风骤声声慢寻寻觅觅 辛弃疾：豪迈悲凉，忧国忧民，代表作：菩萨蛮书江西造口壁破阵子醉里挑灯看剑 三、元曲 元杂剧和散曲合称元曲。 元杂剧。历
12、史地位：标志着戏曲艺术的成熟。代表人物：关汉卿；代表作：窦娥冤 第十八课 一、明朝建立者：明太祖朱元璋；都城：北京。清朝建立者：皇太极；都城：北京；民族：满族 二、明清的专制措施目的：巩固统治 政治上： 1、废除宰相制度（明朝朱元璋）2、设立“厂卫”制度（明朝）3、设立军机处（清雍正 帝）君主专制达到顶峰。 二、思想文化上： 八股取士：明清时期。考试范围：四书五经；不能有独立见解。 危害：脱离现实生活，无法培养实际能力。 2、八股取士与文字狱的危害：禁锢思想，阻碍社会进步。（清朝衰落的原因之一） 第十九课 一、戚继光抗倭。时间：明朝中期；侵略者：倭寇（日本）；位置：东南沿海。 二、郑成功收复台
13、湾。时间：明末；侵略者：荷兰殖民者； 三、雅克萨反击战。时间：清朝；侵略者：沙俄；位置：东北雅克萨、尼布楚。 结果：签订尼布楚条约。 尼布楚条约第一个边界条约。双方：中国沙俄。内容：黑龙江流域、乌苏里江流域、 库页岛的广大领土属于中国。 第二十课 一、平定叛乱目的：维护国家统一 1、平定准噶尔部贵族叛乱。民族：蒙古族；叛乱贵族：噶尔丹；平定叛乱：康熙皇帝。 2、平定回部贵族叛乱。民族：回部（维吾尔族）；叛乱贵族：大小和卓；地点：新疆。 二、西藏地区管理 1、顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”2、康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼” 3、雍正帝设立驻藏大臣；4、乾隆皇帝设立“金瓶掣签”金奔巴瓶。
14、三、民族政策特点：恩威并重 避暑山庄作用：1、清朝第二政治中心；加强与少数民族联系。 第二十一课 一、明清皇宫 1、北京城：明成祖在元大都基础上修建。结构：由外向里依次是京城、皇城、宫城（故宫） 2、故宫布局：沿着一条南北向中轴线展开，南北取直，左右对称。 3、地位：我国现存规模最大、最完整的古建筑群。被列入世界文化遗产名录。 二、明长城 原因：防范蒙古骑兵南下；起止：东起鸭绿江，西至嘉峪关。是中华民族的精神象征。 第二十二课 第二十三课 一、郑和下西洋明朝 条件： 1、社会安定、国力雄厚；2、拥有最先进的船只和航海技术，配备航海图、罗盘针。 最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 作用：加强中国和
15、亚非各国的友好往来，促进南洋地区的发展。 目的：宣扬国威，下西洋取宝。 最终结果：由于国力衰退，遭到废止。 二、闭关锁国清朝 含义：并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制。 原因：经济上没有迫切需要；为维护清王朝的统治。 影响： 积极方面：有防御西方殖民势力的作用； 1、限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流。 2、不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而进一步使中国远离世界发展潮流。 启示：对外开放可以使国家繁荣，闭关锁国导致国家落后。因此要坚持对外开放。 书籍作者成书时间地位类别 本草纲目李时珍明代东方医学巨典医学 天工开物宋应星明末十七世纪中国科技百科全书科学 书
16、籍作者历史地位内容 / 经典形象 三国演义罗贯中第一部长篇历史小说三国时期军事政治斗争/ 诸葛亮 水浒传施耐庵第一部农民起义小说北宋宋江起义为题材/ 武松 西游记吴承恩第一部长篇神话小说唐玄奘西天取经/ 孙悟空 红楼梦曹雪芹中国古典小说的巅峰揭示清王朝走向衰落/ 贾宝玉 第二十四课 一、明清经济发展 1、中国古代最后一个盛世：康乾盛世 2、表现： 农业：人口增长、耕地面积增加；手工业：纺织品、瓷器、茶叶大量出口； 商业：商帮形成和城市繁荣；对外贸易：形成顺差（出口大于进口），白银成为主要货币； 二、近代化因素 1、社会方面：人口流动性增大，传统农耕社会发生变化； 2、经济方面：出现雇佣劳动方式和股份制经营方式（机户出资，机工出力）； 3、社会观念： “商贾大于农工” ，商人的地位升到第二； 4、民主思想：出现抨击君主专制的民主思想。 三、清朝衰落的原因 自身原因： 1、对外闭关锁国；2、对内重农抑商、轻视科学技术； 3、思想上实行八股取士和文字狱。 外部原因：英国对清朝推行鸦片贸易。 结果： 1840 年，鸦片战争中国战败，开始沦为半殖民地半封建社会。 启示：落后就要挨打；重视科技发展；坚持对外开放，学习西方先进技术；提高综合国力； 贾老师好帅！ ！ ！ ！ ！