1、2025年民主生活会领导班子“四个带头”对照检查材料存在的主要问题及下一步计划和措施四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面根据*关于开好2024年民主生活会的部署要求，*党委班子紧扣此次民主生活会主题，通过学习研讨、征求意见、谈心谈话等方式，深入查摆班子自身存在的问题，深刻剖析问题根源，认真撰写了对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，确保教育成果深入人心,
2、进一步增强党委班子政治觉悟，深化思想认识，为开好本次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。一、存在的主要问题（一）带头严守政治规矩和政治纪律，维护党的团结统一方面在带头严守政治规矩和政治纪律，维护党的团结统一方面，虽然党委班子成员在学习和贯彻政治纪律上始终保持高度重视,但由于对政治规矩的理解和贯彻执行还不够深入,个别党员干部在实际工作中仍存在一些模糊地带。例如，在*决策和部署过程中，部分领导干部未能及时与组织沟通,未能完全将上级指示精神和党的政策要求融入到具体行动中，导致个别决策在执行层面出现了偏差,影响了工作效果。虽然这种偏差并未导致严重后果，但仍暴露出党性认识不够深刻、政治敏锐性不足等问题。
3、这种不足源于部分党员干部在日常工作中缺乏充分的警觉性，未能时刻保持对政治纪律的高度自觉，在一些决策实施环节中未能做到事无巨细的自我审视,容易产生对上级指示执行的“打折扣”现象。虽然这种问题并没有导致较大范围的失误，但在长远来看，可能会影响集体决策的效率和党的政策在基层的贯彻落实效果。今后要加强对政治纪律的再学习，确保每一位党委班子成员都能时刻保持高度的政治敏感性和纪律性，避免在任何情况下出现对政治纪律执行不严的情况。（二）带头增强党性，严守纪律，砥砺作风方面在党性修养和作风建设方面，领导班子成员在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面做了不少努力，但仍存在一些认识上的不足。虽然大部分班子成员在自
4、我要求上有所加强，严守工作纪律和生活纪律，但在实际工作中，少数同志在具体执行过程中有时会出现“宽松软”的情况。例如，在个别专项工作推进过程中，部分班子成员对工作细节的要求和作风上的约束有所松懈，导致部分工作推进速度不够理想,质量标准也未完全达到预期。这种不足的主要原因是对党性修养的重视程度不够，未能充分意识到作风建设和纪律严明的重要性。个别同志对于党性修养的理解还停留在表面，存在“以工作为主”的思想，忽视了在复杂环境中如何通过严格的自律来引领全体干部。由于这种思想上的松懈，个别决策落实时效率不高，导致了工作效果和党风廉政建设的偏差,影响了党组织的整体形象。今后要通过强化党性教育，严格落实责任制
5、从根本上提高纪律意识和作风建设水平，防止类似情况再次发生。（三）带头在遵规守纪，清正廉洁前提下勇于担责，敢于创新方面在带头遵规守纪、清正廉洁的前提下勇于担责和敢于创新方面,虽然党委班子普遍能保持廉洁自律，但在推动创新和承担责任方面的表现却存在一定不足。在个别重大改革和创新项目中，虽然班子成员提出了一些合理的思路和目标,但在具体落实过程中，由于对制度和风险的过度关注，往往显得过于谨慎,缺乏必要的创新勇气。例如，在*技术改革项目中，领导班子在面对风险时过度依赖传统方法，导致在推动创新方面未能及时抓住机遇，影响了改革的推进速度和效果。这背后的原因在于部分领导干部对“守纪律”和“敢创新”之间的平衡把
6、握不够精准。虽然大家都认识到廉洁和责任是核心要求，但在实际操作中，部分班子成员在面对新形势和复杂任务时，往往会过于谨慎，导致创新动力不足。虽然没有直接导致不良后果,但这种缺乏创新的状态却可能在日后的工作中影响更大范围的改革进展。为了改变这种状况，今后应通过多方面的培训和实践案例，帮助班子成员找到创新与遵纪之间的最佳平衡点，推动更多实际改革落地。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面在履行全面从严治党政治责任方面，党委班子在落实责任的过程中取得了一定成绩，但在某些具体工作中仍存在不足。个别领导干部对全面从严治党的要求认识上有所欠缺,执行的力度和广度不够，尤其在对下级党组织的监督和管理上，工作抓得
7、不够紧密，部分基层党组织的纪律建设和政治生活不够规范。在*党支部的组织生活会中，未能做到对每个党员的严格要求，甚至个别问题未能及时发现并纠正，导致个别党员的思想和行为有了“松动”的迹象。这种不足的原因，部分在于党组织自身在履行责任时的自我松懈,以及对党员管理的重视程度不足。由于个别党员干部对全面从严治党的深刻内涵理解不够透彻，导致在日常工作中存在监管不到位的情况，未能充分发挥组织生活会等制度化手段对党组织的凝聚力和纪律性进行有效强化。今后，党委班子需要进一步提高履行政治责任的自觉性，严格对照全面从严治党的要求，做好每一项具体工作的落实，确保在每一项工作中都有坚强的党组织带头作用。（五）开展反面
8、典型案例剖析在开展反面典型案例剖析方面，党委班子已经定期组织学习反面案例，开展警示教育，但在实际执行过程中，个别成员对于案例的剖析深度和反思力度仍有所欠缺。在一些典型案例学习中，部分班子成员对于案例背后的深层次原因分析不够深入，导致警示教育的效果未能最大化。举个例子,在讨论*违纪违规的典型案例时，虽然大家认识到问题的严重性，但对于根源性问题的反思和深刻剖析不足，未能真正从个人党性修养、制度执行等多个维度进行全方位的反思。这种不足的原因在于班子成员在看待问题时更多是从表面现象入手，未能深刻挖掘问题的根源。部分同志在开展警示教育时，存在流于形式、停留在表面学习的倾向，缺乏足够的深度和对问题的深刻剖
9、析。为了提高案例教育的实效性,今后要在学习过程中加强引导，确保每位班子成员都能从案例中找到自身的不足，并在工作中不断自我反思、自我提升。二、产生问题的原因分析在深入剖析学习教育中所暴露的问题时，主要有以下三个方面的深层次原因：（一）思想认识不够深入，理论学习存在浅尝辄止的倾向党委班子在理论学习上虽然注重学习党规，但由于部分干部对党的政治纪律、政治规矩的理解停留在表面的字面层面，缺乏深刻的思想认识。特别是对于纪律的核心要义、内涵及其在实际工作中的应用，理解不够透彻，导致在实际执行中存在“执行不力”和“落实不够”的现象。例如，在实际工作中，个别班子成员可能会有“工作最优先”或“实际问题最重要”的思
10、维方式，而忽视了纪律对工作的底线要求,结果导致执行力度不足，影响了党风廉政建设的效果。归根结底，是由于理论学习不够深入，未能从思想上建立起对党规的绝对遵循，使得“执行到位”的标准有所松懈。（二）执行力度不够，制度建设缺乏持续的强力推动虽然党委班子在党纪学习教育上做了一定的工作，但在实际执行过程中，尤其是在一些基层党组织的日常管理中，执行力度不足。部分领导干部在落实时缺乏系统性的推动和持续性监督,制度执行“松散”，导致一些基层组织和党员干部对党规的敬畏之心减弱。尤其在日常工作中，个别党员干部的纪律意识淡薄，对纪律的遵守往往呈现“有样子”而缺乏实质性的效果。例如，在某些日常工作安排和决策中，部分党
11、员干部存在不按规定流程行事的现象，未能严格按照要求进行自我约束。这种现象的产生，源于党委班子对执行的重视不够，没有始终如一地保持高压态势，缺乏对制度执行的长效机制，导致执行在实际操作中存在明显“死角”。（三）党风廉政建设与创新推动之间缺乏良好的平衡在推动党风廉政建设和创新工作的过程中，部分班子成员在权衡执行与创新驱动之间的平衡时存在偏差。由于担心违反纪律或触及纪律红线，部分班子成员在面临创新或改革时显得过于谨慎，甚至出现了“优先考虑合规”的过度倾向。这种谨慎有时妨碍了创新思路的落实和决策的果敢性。例如,在技术创新和改革推进中，部分领导担心某些新举措可能未必符合现有的纪律规定，因此未能有效推进创
12、新进程，反而导致了在党风廉政建设和业务发展的双重压力下，部分工作推进的步伐放缓。这一问题的根本原因在于，部分班子成员未能真正认识到党规与创新工作并不矛盾，反而应该在严格遵守党纪的基础上勇于担当、敢于创新。三、下一步计划和措施为有效解决当前学习教育中存在的问题，进一步提高党委班子政治觉悟和执行力，确保党风廉政建设与改革创新相统一，拟定以下三点计划和措施：（一）加强理论学习，深化纪律理解与应用下一步，党委班子将深入开展党规关于党风廉政建设和反腐败斗争的讲话精神学习，特别是在落实条例方面,增强每位班子成员的政治意识和纪律意识。要通过定期开展专题学习会、研讨班、线上学习平台等多种方式，帮助干部深入理解
13、党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等六大纪律的内涵和要求。通过理论联系实际的方式，确保党员干部不仅仅停留在书面学习层面，更能在日常工作和决策中真正做到“知纪、守纪、用纪”。此外，党委班子成员应带头以身作则，将教育与个人自我修养结合,做到“学而思、思而行”。（二）强化执行的监督力度，落实制度化管理针对执行力度不够的问题，将通过强化监督机制，进一步落实党内制度的刚性约束。一方面，要严格执行党规，全面落实领导干部“一岗双责”制，确保执行不留死角。另一方面，要加大对基层党组织的检查力度，确保制度在各级党组织和党员中严格执行，杜绝“宽松软”现象的发生。通过建立健全监督机制，定期开展执行情况的专项检查，并对
14、违纪行为做到“零容忍”，确保教育的成果不打折扣。同时,还将加强党内审计和廉政监察，确保对班子成员及下属单位的日常工作进行常态化的督查和反馈。（三）深化反面典型案例剖析，增强警示教育的深度和广度反面典型案例剖析是教育的重要手段。下一步，党委班子将通过加强案例剖析的深度与广度，增强警示教育的实效性。除了常规的案例学习，还将结合实际情况，选取典型的违纪违法案例，通过深刻的案例剖析,剖析其中的思想根源和制度漏洞，进行集体讨论,确保警示教育不流于表面。例如，在剖析违纪典型时，要强调从个人党性修养、工作作风、制度执行等方面进行全方位的反思，让每位党员干部真正从案例中汲取教训I,深刻理解纪律的重要性和严肃性
15、同时,党委班子成员还将通过自我批评和互相帮助，深入开展“对照纪律找差距”的活动，从自我约束、作风建设、责任担当等方面进行检视，做到警钟长鸣，强化自我警示和自我净化的能力。学校校长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育
16、方针，始终把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足：一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如,对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时，对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头
17、性、倾向性问题发现不够及时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够,推进不够有力；对一些教育改革任务，落实不够彻底，存在打折扣、搞变通的问题；对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距：一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距，党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主
18、义；在落实中央八项规定精神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长,对教师队伍建设重视不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力;对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时；对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位；督
19、促检查工作质量不高，存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不足：一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显；在运用现代信息技术推进教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力；对
20、新时代教育发展规律研究不够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，统筹不够有力，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题：一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够，与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监
21、督管理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干部的日常监督管理不够严格,对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如，对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃，追责问责不够到位。二、问题原因剖析（一）政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统，理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入，理解不够透彻
22、对教育工作的政治属性认识不够深刻，政治站位不够高，服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题，政治判断力不够强，分析把握不够准确。特别是对教育领域意识形态工作的极端重要性认识不足，阵地意识不够强，管理不够严格。（二）宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固，党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距，自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识不够强。调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够，推进不够有力。同时，在廉洁自律方面还存在松懈，对师德师风建设重视不够。（三）进取
23、精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时,创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多，推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强。（四）责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不
24、够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。三、下步整改举措（一）坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度，每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。（二）强化监督，筑牢纪律之基。严格执行条例等党规党纪，落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神，坚决纠正“四风
25、严格执行教育系统各项规章制度，加强师德师风建设。完善教师考核评价机制，严格执行师德”一票否决制”。加强党员教师教育管理，提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制，堵塞监管漏洞。（三）主动担当，激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革，着力提升人才培养质量。加强教育科研工作，推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制，加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改革，建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设，改善师生学习生活条件。（四）夯实
26、责任,扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任，把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子。严格发展党员工作，提高党员发展质量。完善校院两级党建工作责任制，强化责任落实。加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责。建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改,决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查如有不当，请各
27、位领导和同志们批评指正。2025年度专题民主生活会、组织生活会对照检查问题清单（四个方面共32条）一、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面1 .对“两个确立”认识不足。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一。从日常本职工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位。2 .理论学习深度不足。学习往往停留在浅层次，缺乏对先进理念和发展思路的深刻理解。例如，学习一些重要文件时，对“推动社会现代化进程”的核心精神掌握不够全面，未能将其与日常工作有机结合。3 .工作落实存在短板。在
28、实际工作推进中，时常出现“按部就班”的现象，工作过程中缺少深度的跟踪和落实。例如，在公司改革的推动过程中，工作计划依赖会议安排，缺少后续的实际操作指导和有效的监督机制，导致部分环节执行缓慢。4 .制度管理不够规范。个别制度的执行缺乏强有力的保障措施,出现“上紧下松”的现象。例如，在处理日常事务时，个别工作未按规定流程执行，尤其是在处理紧急事务时，未严格按照预定程序进行报备和审批，增加了工作的风险和不确定性。5 .在主动学习上存在一定的差距。主要精力用在学习业务知识上，理论知识学习相对较少，主动学习的少，被动学习的多，遇到不懂的知识点，才及时主动的补学。日常学习主要以参加主题党日、“三会一课”、
29、机关夜学、业务培训等，利用业余时间主动学习较少。在掌握理论知识体系上，存在不系统、不全面的情况，在整体把握上存在差距。6 .理论知识向实际工作转化存在差距。日常工作中，学到的理论知识点，不能及时吸收、转化为指导业务工作开展，存在学用两张皮情况，在学用结合上，存在一定的差距，需要一定的时间磨炼和领悟。7 .对如何结合自身工作实际贯彻落实党的创新理论心中无数，手中无招；用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作的发展思考不深，研究不透,在应对一些新任务新挑战、新问题新矛盾的时候，时常感到“本领恐慌”。8 .理论学习的主动性还不够，学习的系统性还不强，在学懂弄通做实上还有差距，只见“树木”，不见
30、森林”。把学习成果转化为武装思想、推动实践和推导工作不够。9 .理论学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习的积极性不够强，参加集体学习、专题辅导多，对一些应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。二、带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面1 .检视整改不够深入。自我批评和问题反馈工作做得不够深入,更多停留在表面整改,未能深入挖掘深层次的原因。例如，在年终总结和各类问题反馈中，未能深入分析根源问题，导致一些长期存在的问题未能得到根本解决。2 .基层联系不够紧密。调研工作更多依赖走访，少有深入的群众交流和互动。例如，在推进社区和农村项目时，未能广泛听取基
31、层群众的声音，造成部分措施无法精准对接群众需求，影响了项目效果。3 .工作作风还不够扎实。在某些方面存在急功近利的倾向，忽视了长远规划和系统性管理。例如，在推动一些社会服务创新时，对长效机制建设的考虑不足，导致部分创新成果无法长期发挥效应。4 .深入基层一线办公较少。受工作性质的影响，日常主要处理办公室内部的工作，深入基层调研的时间较少，与群众面对面交流沟通较少，不能准确把握群众所思所想所盼。5 .自我要求有所松懈。自认为工作经验丰富，工作了很多年，能够处理好日常的各项业务工作，对自我要求有所松懈，不能时时刻刻严格要求自己，没有提高对自我的要求，在能力提升上有所松懈，满足于安于现状。6 .工作
32、激情有所弱化。总认为在实践中应该让年轻人多锻炼，才能进步更快，有些工作亲力亲为少了；节假日总想陪陪家人，如果没有任务压头，主动思考和谋划工作时间少了。7 .担当精神有待加强。对有些上报的材料把关不严，心想过得去就行，反正还有领导把关，不愿意多动脑筋；总感觉自己是个普通工作人员，自己按领导意图做好具体事就行了，积极出谋划策，主动想问题、创新工作方法还不够。8 .一抓到底的作风还不够实，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促不够，导致一些决策落实的效果不够好。三、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面1 .创新意识有所减弱。面对新形势下
33、的工作任务，习惯于用老办法、老经验处理新情况新问题,没有及时打开工作思路,思想上不能与时俱进,思维僵化，精神懈怠，没有结合当前新的工作形式，创新工作思路，创造性的开展工作。例如，在推动信息化建设时，对新技术的了解和应用深度不足，未能根据实际需求设计更符合的解决方案。2 .应对复杂问题的能力不足。面对复杂和棘手的问题时，未能积极主动寻求解决方法，容易产生畏难情绪。例如，在某些重大决策的推进中，面对流程繁琐和审批复杂的难题，未能及时作出灵活有效的应对方案，影响了工作效率。3 .工作统筹协调能力有待提高。在各类项目协调和资源分配时,过度关注短期目标，缺少全局统筹的意识。例如，在跨部门合作的项目中，沟
34、通机制不够顺畅，导致信息流通不及时，影响了整体工作的协同效应。4 .在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不力，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。5 .在工作方式上，方法简单，创新不多，存在思路不宽、点子不多的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的现象。6 .在工作标准上，高标准、严要求不够，还有前紧后松、细致不够的现象，还有畏难情绪和疲于应付心态，满足于不出错、过得去。7 .在担当作为上，欠缺主动性，对自己分管之外的工作过问少、提出意见较少，能不管的尽量不管，事不关
35、己高高挂起，缺乏全局观念，一定程度上影响了集体决策的质量和效果。四、带头履行全面从严治党政治责任方面1 .责任心有待加强。对于分管的管理任务落实不够到位，个别方面的管理工作没有形成规范化的长效机制。例如，在组织纪律和干部管理方面，更多是停留在表面工作，未能从根本上强化制度意识和执行力度。2 .监督机制存在薄弱环节。对一些关键岗位和重点领域的监管力度不够，导致个别环节存在疏漏。例如，在某些项目管理和资金使用过程中，未能严格执行监督制度，存在一定的漏洞和风险。3 .管理力度有待加大。在干部管理和日常工作中，个别管理环节执行不够严格，存在宽松松懈的现象。例如，对迟到、早退等工作纪律问题，未能及时纠正
36、和处理，影响了团队的整体作风。4 .对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够，对党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。5 .没有充分认识到新形势下党面临“四个考验”长期性、复杂性、严峻性，“四个危险”的尖锐性，思想上仍有通常观念、惯性思维，没有把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面,有时失之于宽、失之于软。6 .党风廉政建设压力传导还有差距，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。7 .谈心谈话制度落实不到位。主要是因为大家都在一个办公室办公，用平时的交流代替了谈
37、心谈话，制度执行没到位。8 .批评与自我批评这一有力武器运用的还不够深入。自我批评与互相批评还不够“辣”，在对其他同志的批评上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想，在一定程度上存在直面问题会影响同事团结的错误思想。某县委政法委书记2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料根据本次民主生活会的要求，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧扣党纪学习教育目标任务，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，联系自身建设和工作实
38、际，广泛征求意见建议,结合典型事例进行了深刻剖析，打牢了开好这次民主生活会的思想基础。在此基础上，围绕“四个带头”要求，全面查找自身不足,深入剖析问题根源，制定整改措施，明确今后努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是做到“以学促干”还有差距。把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神转化为创新推动各项工作的思路和举措方面办法不够多，把上级方针政策和我县工作紧密联系起来不够充分。如，党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定是新时代中国共产党推进全面深化改革的纲领
39、性文件，深刻阐释了新时代进一步全面深化改革总目标、原则和路径。但是我从决定中找方向、找思路、找办法做得不够，用改革的办法破解政法工作的堵点痛点难点问题还不到位，运用理论抓好工作的能力有待提升。二是创造性执行上级决策部署不够到位。在实际工作中未能提出创造性的贯彻执行措施。如在推动政法单位党组（党委）落实党对政法工作的绝对领导的抓手不够多，方法不够新，大多以专题听取工作情况报告等形式来抓，创造性推动党委政法委员会开展委员述职制度不够到位，对委员履职情况了解掌握不够全面。三是抓贯彻落实的责任还不够到位。在发挥议事协调机构作用、压紧压实工作责任、调动成员单位积极性方面，还一定程度存在抓不实、管不好、统
40、不住等问题，协调政法成员单位多一些，协调其他成员单位少一些，影响实际工作效果。如没有很好地发挥县信访工作联席会议的作用，导致一些重复信访问题久拖不决，XX镇的信访重点人XX双分别于2024年XX月上访，因诉求未得到解决，2024年XX月又再次到XX信访局递交材料，严重扰乱了正常信访秩序。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性锤炼需更加自觉。在平时的工作学习中，时刻提醒自己要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，时刻牢记党的宗旨，自觉对标对表，抓好工作的落实。但党性修养锤炼还不够，在现实中，还没有能够自觉的做到经常拷问党性，所以会出现理论学习不够系统深入、宗旨意识需要提高、工
41、作落实还有差距等现象。二是工作作风不够实。对县委明确由我联系的乡村振兴、项目建设等任务，自己知识储备不足，知识结构还不适应实际需要，抓工作力度不够大，满足于完成规定动作。此外,对我县的县情掌握还不够深入，下基层调研不够经常，有时因为工作安排不过来，调研存在“蜻蜓点水”的现象。三是自我要求不够严格。思想上放松了习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的学习，有时降低了对身边工作人员工作标准和要求。如，当前大力提倡过紧日子，自己也在干部职工会上严格执行，但部分干部在使用办公用品没有节约，只要有破损就换新。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是工作谋划有欠缺。谋划
42、工作精力都放在了具体任务的计划、实施方面，缺乏长远的规划。如，本人到我县任职已经XX个多月，期间完成了县庆维稳安保工作及处理化解了一批矛盾纠纷,也走访调研了政法部门和XX个乡镇，但XX村（社区）只调研走访了部分村，甚至还有部分难点村均没完成调研，影响了政法思路的精准谋划。二是回应群众新期待不够到位。对研究解决人民群众关于公共安全、社会治安等方面新期待的思路办法不够多，提升人民群众安全感满意度的力度有待进一步加强。如在命案预防治理工作上，在开展联合化解、联合治理、联合管控、联合宣传“六大专项行动”有差距，导致2024年XX月XX村又发生了一起命案。三是树立和践行正确政绩观的过程中缺乏实事求是的精
43、神。有时面对时间紧、任务重、压力大的工作时，为了高效率完成任务，对于个别乡镇只报喜不报忧、做表面文章的做法，没有旗帜鲜明地进行批评教育。如，村一级综治中心已基本完成建设，人员能力素质不高、资金缺乏，导致村级综治中心运行不够规范。四是攻坚抓依法治访的斗争精神还需进一步增强。针对我县信访工作被动落后的局面，没有统一起各有关部门，特别是政法部门对依法打击信访活动中违法犯罪行为的思想认识，平时不注重收集固定非访、越级访、缠访闹访等方面的证据，甚至从XX接访回来就把信访人一放了之，没有采取有效措施手段，导致部分信访重点人有恃无恐，多年频繁越级上访，没有受到法律的制裁。（四）带头履行全面从严治党政治责任方
44、面一是主体责任履行不到位。平时抓业务工作多，在从严治警上精力投入、办法措施不够，认为政法各单位党组（党委）对各自队伍建设负有主体责任，督促指导不够到位，监督管理抓得不够细、不够实，压力传导有“上热中温下凉”的现象，政法干警违纪违法问题时有发生。如2024年我县仍发生政法干警和信访干部出现酒驾的问题。二是抓干部队伍作风建设不够到位。压实政法各单位严格执行新时代政法干警“十个严禁”和各项铁规禁令的主体责任不够到位，对部分政法干警监督有所放松。如，2024年XX月XX派出所辅警XX违反规定误把公安内网网线插到互联网的光猫上，被政务警告处分。（五）履行意识形态工作责任制情况方面主要存在落实意识形态工作
45、责任不够到位的问题,对推广经验做法不够到位。如，2024年基层社会治理措施上，我县深化拓展了化解土地山林纠纷工作法，因缺乏新媒体的大力宣传，导致社会面知晓率不高，经验做法没有达到助推基层矛盾纠纷预期效果。（六）领导干部自然资源资产离任审计评价结果及整改情况方二、个人有关事项报告1 .群众反映、巡视反馈、组织约谈函询或其他方面反馈问题的情况。经自查,本人无巡视和审计反馈问题、无组织约谈函询问题、无群众反映或其他反面反馈问题。2 .领导干部用车、司机、秘书等配备情况。经自查，按照规定未配备专门的公务用车、司机及秘书。3 .配偶和子女及其配偶从业、国籍情况。4 .在国（境）内外拥有房产、投资等情况。
46、5 .受到问责、党纪政务处分情况。经自查，无此类情况。三、存在问题根源剖析（一）学习思考还不够全面。对理论学习的重要性认识仍有差距，对“为何而学”“怎样去学”，没有深刻认识把握到位，思想认识有待进一步提高。有时存在以用代学、现学现用现象，用新思想新理论新观点分析解决问题本领还不够强，对深刻把握“两个确立”、坚决做到“两个维护”等方面深刻内涵理解不够深，没有达到内化于心外化于行的程度，导致用科学理论指导工作实践能力还需进一步加强。（二）党性锤炼还不够严格。自认为通过平时的理论学习，自身的党性修养已经达到了一定的层次，自己对党的政策方针的执行也得到了一定程度的强化，因而在严格党性锻炼方面有所松懈，
47、认为党中央的决策部署是高层次的、是管全局、管全面的，在贯彻落实过程中，只要不违反大的原则就行，在抓贯彻落实过程中有时会因为主客观等方面的原因进行折中变通，没有完成站在全局的角度上思考问题。（三）宗旨意识还不够深厚。全心全意为人民服务的宗旨意识不够，有时做决策、办事情往往更多地对标上级的标准和要求，考虑怎样尽快把上级部署的任务落实到位，而面对群众关心的一些热点难点问题，深入仔细了解不够，没能完全做到“从群众中来，到群众中去”，没有和群众打成一片；在紧紧围绕“人民群众安全不安全、满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴”这条检验政法工作成效的根本标准方面，做得还不够到位。（四）从严管党治警还不够有力。对
48、标对表新时代新形势下的从严治党工作要求，自己在主抓全县政法领域从严管党治警工作的力度离组织的要求和人民群众的期望还有一定的差距，还没有做到始终坚持高标准、严要求狠抓政法队伍建设，从严从实狠抓全县政法机关的党风廉政建设责任不够到位，缺乏增强纪律规矩意识、防腐拒变能力方面的思考,导致制度治本、思想治根与治标得不到有效结合。四、努力方向和整改措施针对上述查摆出来的问题，我将坚持问题导向，制定整改措施，立行立改、逐项逐条整改到位。（一）强化理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真制定个人的学习计划，每周抽出一定的时间，用于系
49、统的理论学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神做到读原著、学原文、悟原理，准确把握核心要义和精神实质，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来,把学习思考与本职工作结合起来，深刻领会习近平总书记关于政法工作的重要论述中蕴含的群众观和方法论，提高运用科学理论推动政法工作的水平，提升以理论指导实践的工作能力。（二）强化政治建设，不断增强自身政治执行力。坚持把党的政治建设摆在首位，锤炼对党忠诚的政治品格，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做到党中央提倡的坚决响应、党中央的决定坚决执行、党中央禁止的坚决不做，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保
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