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1、第 1 页 四年级家长开放日讲话稿 特征码 VSImcHpLOTnGNZIvjgcP 5-Book4 M9 五个模块的教学任务，同时为期中考试做复习 准备 2.单词默写比赛。 3.课堂纪律和作业情况 （狠抓课堂纪律和作业书写质量，统一用铅笔写作业和答卷） 二：下半学期的教学计划 1.完成 Book 4 M10-Book 5 M4 五个模块的教学计划，同时 复习 Book3M6-Book3M10 为期末考试做准备 2.渗透语法教学,讲解语法概念 3.下一轮单词默写比赛 Book3M6-M10 单词 第 2 页 4.初步渗透音标，进行语音教学 （从四年级下学期开始学习音 标，解释学习音标的好处，及
2、音标和单词拼写的关系） 三：教学目标与要求： 1.新课文单词课文要读熟练，课文中的语言点要熟练掌握。 2.前四册书的知识特点及教学方法。 （知识点比较单一，每个模 块只学习一个知识点，教学活动比较丰富） 3.前四册书是学习五册六册（新标准小学英语高段）的基础， 如果前四册书知识掌握不扎实, 以后学习五六册书，可能要有 一定的挑战。 （五六册书知识点比较多，课文加长，需要讲解的东西比较多， 课堂活动比较少，需要孩子们集中精力认真听讲） 4.四，五年级是小学阶段学习语言的黄金期。 （孩子的认知能力增强，语言材料也增多，学习速度与效率提 高，是小学阶段学习的黄金期，孩子们应该好好把握，防止掉 队） 第 3 页 5.单词拼写与音标的关系 。 （PPT） 四：英语作业情况： 1.听读作业 （读时注意要指读，既能提高孩子的注意力，又能提高识字能 力） 2.签字表格 （每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读， 复习巩固） 3.外教英语与中教英语 珠联璧合并驾齐驱 （中外教英语的关 系，相辅相成，中外教英语都学好，英语功底才能深厚，不能 顾此失彼有所偏颇，两根腿走路才能走得更踏实，走得更远） 4.作业需要家长朋友们的大力支持。 （家长签字） 谢谢大家，相信各位家长朋友会一如既往的支持我的工作！ *