父母的爱作文400字10篇.pdf

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1、父母的爱作文 400 字 10 篇 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 在我眼里，家是世界上最温暖的地方； 父母是天底下最伟大的两个人；幸福 是生活中最完美的词语。这个学期段考，我发挥失常，只考得了70 多分。老师 找我谈心，我很想哭，但都忍住了。 回到家，我犹犹豫豫地换好鞋， 进了房间，不敢把试卷给父母看。 但老师说， 这次试卷要给家长签字，怎样办？这回儿我想：早也好，晚也好，最终都会被父 母看到的，干脆此刻就给他们看。 想着，我便拿着试卷，鼓起勇气走向爸爸的书房。就这几秒钟的过程，我却 觉得自我走了一个小时。 ”怎样了？“爸爸放下手中的报纸， 和蔼地说。”我 我的试卷“我结结巴巴地回答，

2、怯怯地把试卷递给爸爸， 认为爸爸必须会大 发雷霆。爸爸微笑着接过我的段考卷，端详一阵后，锁紧眉梢：”怎样才考了 72 分？要好好反省！“ 最后，憋了好久的眼泪从我眼中夺眶而出。晚上，我睡觉时，隐约听到了爸 爸妈妈的对话：”女儿这次数学段考才得了70 多分，她刚才告诉我的。 “”啊？ 怎样这样？“妈妈吃惊不已。”没仔细看题，马虎了呗。“爸爸说，”这样吧， 给她报个奥数班， 多学习学习。 我怕她成绩跟不上“我热泪盈眶，原先父母 这么关心我！ 此刻，我的数学有了大大的提升，虽然没报奥数班，但成绩还是上来了。这 就是我在爱的鼓舞下，努力换来的成功！ 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 父母的爱是无私

3、的， 永远不求回报， 正如一句名言所说： “父母对我们的爱 像路一样长， 儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的 好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！ 妈妈是我灰心时的好帮手， 当我数学考试考得不好时， 我在心里想： 回家肯 定要被妈妈训斥一顿了。但是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生 怕被妈妈骂，但是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这 次考不好下次继续努力， 下次再尽自我最大的潜力去考吧！ ”我听了妈妈的鼓励， 心里又充满了一股巨大的力量， 好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀， 下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈

4、占了一大半的功劳啊生活中 必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。 爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了金华晚报小记者，我把一篇 作文发到了陈老师的邮箱， 陈老师帮我投稿了， 没想到， 我的作文竟在报纸上刊 登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下 次继续努力。”我明白这是爸爸对我的严厉的爱。 爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们的， 为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 春天里的一缕阳光； 像夏天里的一丝凉风； 像秋天里的累累硕果； 像冬天里 的一把火。 父母对待儿女的爱的方式也很多，有的是

5、鼓励的话语， 有的是严格的 要求。而我的父母则是“鼓励+严格”。 这次期中考试，我的语文考了91 分，在班级里排行第一， 。在回家的路上， 我沾沾自喜，想尽快得到父母的夸奖。回到家，妈妈得知我考了第一名后，十分 高兴，夸道：“儿子，这次考得很不错，下次要再接再厉，争取考得更好！”听 到这，我的心里像吃了蜜一样甜。但是爸爸回来看后，与妈妈的看法截然相反， 他说道：“考第一名又怎样样？不还是错了那么多题吗？好好反思一下吧！想想 自我为什么会错那么多！ ”此时此刻， 我的心里委屈极了， 低头呆呆地看着那张 91 分的试卷，一边是妈妈对我的鼓励，另一边是父亲的严格要求，我的心一时 无法理解。 但随着时

6、间的慢慢流逝， 我最后明白了父母的良苦用心。 妈妈的鼓励是为了 我能够获得自信心，而爸爸的严格则是担心我变得骄傲。之后，我才明白：一味 的鼓励会使人骄傲， 而过分的严格又会使人自卑。所以，将妈妈的鼓励与爸爸的 严格合在一齐，就是一个完完整整的、天地间最伟大的父母的爱！ 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 “可怜天下父母心。 ”每位父母都期望自我的子女，能够好好学习， 长大有 个好工作。我的父母也不例外。 为了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午还得赶快给我做饭吃。然后， 妈妈不上班了， 就在家看着我， 爸爸就简单多了！ 妈妈也挺累的， 天天在家做饭、 洗衣服、打扫卫生。虽然有时和妈妈斗斗嘴，

7、但是心里还是很感激妈妈的。说大 的，感谢妈妈给予我生命；说小的，感谢妈妈做饭、洗衣服、打扫卫生一些 微不足道的事情。 爸爸好好上班，妈妈好好照顾家，我呢？好好上学。 什么都不要做， 只要好好学习。 我想报答父母。 我觉得最好的感恩就是好好 学习。作文 我的家不贫穷， 但也不富裕。 父母省吃俭用供我上学， 我有什么理由不好好 学习呢？所以呢？我只有好好学习，我不学习我干什么呢？ 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。 它是慈祥的笑容， 是亲切的话 语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。 爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。爸爸的爱

8、，总在我犯错时，给 予我正确的教诲。 记得有一次，我在做数学作业时， 因为一时马虎犯了一个错误， 等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，必须 要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎样能犯这样 低级的错误呢？听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再 也没犯过马虎从事的错误了。 妈妈的爱是无私的，温暖的，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给 我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，妈妈明白了，为了照顾好我，她提前 下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做 好吃的，夜里还起来为我盖被子， 生怕我的病情加

9、重了。 她对我的细心照料简直 就是无微不至，多好的妈妈呀！ 总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，能够说是人世间最伟 大的爱，最无私的爱！ 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流， 有多少温暖的故事随 之遥远。在这充满活力的每一天， 你又在被多少人所悄悄温暖？在我眼里，父母 所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。个性是他们的关心、爱护以及重视， 是不能用金钱支交换的。 一个月黑风高的夜晚， 小偷来到了我们家， 爸爸妈妈发现了， 不顾一切去和 小偷搏斗，可小偷不仅仅蒙着面，而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害，便不 敢轻举妄动，我当时刚刚在穿

10、衣服，只见小偷一个箭步跑过来，把刀对着我，还 威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我，爸爸妈妈不敢轻举妄动， 爸爸见我的脖子有 一点点血，大惊失色，不顾生命危险去和小偷搏斗，因为有妈妈，爸爸受了一点 伤，我们赶紧报警，警察过来后，发现这个小偷和他们抓到的小偷是同伙。爸爸 还立了大功呢！ 警察走了之后， 我一夜未眠， 我很诧异， 爸爸为什么要那么冲动冲出来救我 呢？之后， 我问爸爸， 为什么要不顾一切的来救我？而爸爸却只是笑笑说：“你 是我们的女儿，我们要保护你，而且，如果你受到什么伤害，我们也没了精神寄 托，我们当然要救你。” 有时，爱和温暖只在一瞬间、一个冲动，就能使人心中流入一股暖流 父母的爱作文

11、 400 字： 父母的爱 人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌，也听过“小时候坐在爸爸肩 头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈是最适宜但是了。 父爱如山，爸爸对我的学习一丝不苟， 但对我的要求不高， 只要学好课外的 知识和老师讲的就行了。 我十分了解爸爸的个性， 它的伟人让我感动。 小的时候， 外面太阳把地给烤得火烫烫的， 但是他还给我去买纸尿裤。 见到爸爸时他已成了 一个“黑人”。 妈妈是一个家务高手， 每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋，并嘱咐我们 必须要认真学习，仔细检查，不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。 妈妈工作十分辛苦， 和客人讲的嘴巴上火， 爸爸也很忙， 记得有一次他

12、工作 到凌晨一点多，把他累极了。 爸爸妈妈他们对我恩重如山， 我只想用上大学来回报他们对我的关爱，对我 的付出，我爱他们！这是我发自内心的呼唤，我期望他们听见。 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 _400字 有一种爱，在你成功的时候，记起你继续努力的信念；有一种爱，在你失败 时，牵动你奋斗的动力； 有一种爱， 在你放下时， 激励你重新振作起来。 这种爱， 就是伟大的父母的爱。 爸爸是我灰心时的好帮手。 有一次，我考试没考好， 我在心里默默的想： 回家肯定要被爸爸训斥一通了， 到底给爸爸看呢， 还是不看呢？还是看吧！ 当我把那张试卷递给爸爸时，我低下 了头，生怕被爸爸骂。 但是，事情并不是我

13、想象的那么糟， 爸爸微笑着只说了句： “没关系，这次没考好，下次尽自我最大的努力去考吧！”我听了爸爸的鼓励， 心里又充满了一股巨大的力量， 好像要涌出来似的。 “功夫不负有心人”下次就 考了个九十几分。 妈妈是我骄傲是治疗的药水。 有一次我和同学在比赛跳远， 结果我和她相距二十米， 我高兴极了！ 妈妈看 见了，脸上露出了笑容，但同时还对我说：“不要骄傲自大，下次继续努力，骄 傲会使人落后的。” 爸爸妈妈，您对我们的爱比路长， 而我们对您的爱却像筷子一样长，你们为 我付出了这么多，我以后要好好报答你们。 父母的爱作文 400 字： 父母之爱 我是一个既有母爱又有父爱的一个人。 前几天，我们考了我

14、最不擅长的语文考试，分数一发下来， 我的心像十五个 水桶七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里犹豫不决：到 底要不要给妈妈看呢？我始终想不好。最后我鼓起勇气把试卷交给妈妈，妈妈把 整张试卷看了好几遍才说道：“这次考得太糟糕了。”妈妈用失望的语气说着。 你考得那么差，就该批评。妈妈开始唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了，眼 泪在眼角之中来回转着， 妈妈简直不顾我的感受， 一向在说。 到最后我已泣不成 声、泪如雨下。我想爸爸必须会更加严厉地批评我。 时间一分一秒的过去，但我还在担心爸爸怎样批评我，真后悔考得这么差。 我把已经湿润的试卷放在餐桌上，6 点半，“啪”的一声，爸爸最后推门而入

15、， 他把东西放在沙发上， 看了看放在餐桌上的试卷， 拿起试卷。我把头埋地更低了， 生怕爸爸更严厉地责备。爸爸却和蔼可亲地说：“倪伟，虽然你这次考得不好， 下次你要努力。 ”之后和我说他小时候考得不好，怎样办？我的信心慢慢地回到 了我的心里。 透过这一件小事， 我明白了， 每个人都需要妈妈的谴责， 可也需要父亲的鼓 励，如果缺少一样，就会引入歧途，所以我们需要父母的爱。 父母的爱作文 400 字： 父母的爱 一个偶然的机会，我懂得了父母的良苦用心， ”世界上有一种最美丽的声音， 那就是母亲的呼唤。 “虽然这句话我们天天挂在嘴上，但我们真正地去体谅父母 了吗？没有。父母的爱是一声呼唤，一个笑容，一

16、个问候，一次劳动 星期五的下午，我背着书包，一路哼着歌儿跑回家，一推开门，就看见了一 幅我们都认为平常但是的景象， 家里收拾得整整齐齐， 妈妈正蹲在凳子旁边洗衣 服，我觉得这件事挺新奇，就缠着妈妈说自我也要洗衣服，妈妈却坚决不许，我 顿时火冒三丈，脸涨得通红，对着妈妈大吼了一顿。妈妈无奈了，只好让步。但 当我把手放进水里那瞬间，一股汗流向手扑来，我一下子把手缩了回来。啊！太 冰了，妈妈连忙向我解释说这天没烧热水，但我的眼睛里一下子涌出了泪花。 ： ” 母爱是伟大的， 妈妈不让我洗衣服是为我好，我还错怪妈妈， 难道母亲为我们的 劳动都是就应的吗？这一切的一切都出自于一颗寄存着爱的心呀！母亲任劳任

17、怨 地为我们劳动，我们还不领情，当我们说烦人！太唠叨了！这种话时，已经 深深地伤透了母亲的心。“于是，我对妈妈说：”妈妈，对不起，这件事是我的 不对。“妈妈微笑着说：”好孩子，改正就行。“ 爱，像一杯浓浓的咖啡， 爱，像一杯清香无比的绿茶母亲为我做的一切 都将永远铭刻在我的心中！ 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新

18、与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上

19、狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随

20、堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划

21、20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教

22、学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生

23、改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结

24、等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调

25、动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教

26、学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识

27、字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发

28、展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础

29、，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内

30、容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算

31、定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中

32、，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性

33、和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技

34、能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养

35、学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，

36、本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化

37、学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和

38、应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课

39、时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。