《个人查摆问题及整改措施清单.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人查摆问题及整改措施清单.pdf（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、- 1 - - 1 - 个人查摆问题及整改措施清单 个人查摆问题及整改措施清单篇一 一、政治上不够坚强的具体表现 查摆的主要问题，内容表述为： 一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不 坚定、旗帜不鲜明， 对于挑衅中国共产党领导、 质疑中国特色社会主 义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央 和自治区党委的决策部署说三道 四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上 唱歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇， 有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主 义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统 一、反
2、对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位 内外两种人， 在反对三股势力斗争中经不起考验、 站不稳脚跟。 有 的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信， 在职时考 虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉， 在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后鼓动亲友笃信宗教。 二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复 杂性、尖锐性认识不足， 缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反 暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和 厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。 - 2 - - 2 - 有的对境内外民族分裂势力利用宗教
3、信仰、民族情感搞渗透破坏活 动，警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。 三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义五观 、 四个认 同 、 三个离不开的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对 党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、 亲友和 身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、 不说 服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对三股势力打着 民 族旗号、披着 宗教外衣搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的 鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等 同于宗教问题。有的对 三股势力的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、 罪恶行径认识不清， 甚至
4、丧失政治立场， 信谣传谣造谣， 散布负面言 论。 四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不 全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不 用心、不扎实，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的 在执行决策部署时， 合意的就执行、 不合意的就不执行， 遇到困难和 矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动 不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一 些重要工作、 重大事件不及时通报， 在关键时刻不坚守岗位、 不履职 尽责，面对突发事件行动迟缓、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违 法犯罪行为作坚决斗争。 二、 四风 方面存在的突
5、出问题 分四个方面写： - 3 - - 3 - 形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论 学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容 上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东 思想、邓小平理论、 三个代表重要思想和科学发展观的学习明显不 足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻 苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。 二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多， 紧密结合屏南的实际， 运用马克思主义的立场、 观点、方法研究新情 况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的 趋势，如何结合屏
6、南实际实施科教兴县、 人才强县战略，以增强 发展的人才支撑问题， 做的还不够。 三是不善于处理工学矛盾， 缺乏 挤 劲精神。平时较多时间忙于开会， 参加会议， 疲于应付各种检查、 评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每 月都要参加 一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也 没安排时间补上， 造成理论学习时间难以保证。 四是向先进学习还需 加强。虽然这几年，县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习 以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动， 但学习的面还不广， 针对性还不强， 学用结合做得还不够。 选树宣传 地方先进典型缺乏具体措施要求，
7、平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点， 用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。 五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开 - 4 - - 4 - 会过场算落实， 发个文件当贯彻的现象。 有时没有全面地、 准确地理 解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合 起来，创造性地开展工作。 贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照 本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政 策运用不力， 甚至出现偏差。 六是监督检查力度不够。 平常面上的工 作部署多，督促落实抓得不够，存在以会代干、 发文落实现象。 工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的激励奖惩机
8、制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实 干的工作积极性和工作潜能， 致使许多工作思路和工作任务一直停留 在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。 七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间 开展批评与自我批评不够， 碍于情面， 往往批评只是蜻蜓点水， 说些 无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。 八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发 工作重点县， 当前机遇又很好， 县政府领导班子很想抓住机遇，加快 发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担心 错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，
9、在工作指导上，存在急于求成的思想。 官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做 到一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来到群众中去。 没有同人 民群众保持广泛的密切联系， 许多事情与群众商量不够， 听取群众意 见不够。对群众的意见和上访， 存在怕麻烦的思想， 有时不能沉下心 - 5 - - 5 - 来做细致的说服教育工作。 对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层 调查研究较少到矛盾突出、 条件艰苦、 生活困难的地方去。 对一些群 众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、 下岗职工、困难干部职 工、困难老党员的关心， 往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题 方面考虑
10、不够， 采取的措施也不够有力， 成效不明显。 下基层调研不 够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招 呼，按 规定路线走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有 时甚至一天跑两三个乡镇， 坐在车上转， 隔着玻璃看， 只看 门面 和 窗口 ，看不到 后院 和 角落 ， 很难听到真话、了解到实情，深入 调研存在不足。 二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主 当作一般的工作方法， 满足于一般化执行。 办公会议有时安排时间过 于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够， 广开言路不够， 致使有的工作决策存在瑕疵。 工作指导和督促还不够 深入，有时满
11、足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做 上篇文章、忽视下篇文章。 对政策法规研究不够透， 工作方法较简单 ; 陷入文牍主义、 事务主义的潮流中， 有时把上级的指示当教条，脱离 实际，照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决， 会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间， 影响了工作抓落实。 三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经 - 6 - - 6 - 济环境和走势研究甚少， 对县情了解还不透， 突出重点、突出特色发 展经济的具体措施研究不深， 对经济工作中的难点、 热点问题缺乏有 效的解决办法。 如工业经济发展缺腿明显， 产业大项目、 好
12、项目十分 不足，工业新增长点形成缓慢 ;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题， 旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结 构调整缓慢，现代农业发展进程不快，农民收入增加困难;县、乡、 村财力不足， 建设资金短缺， 影响了经济发展。 民主法制建设抓得不 紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和 依法办事能力不强， 不善于用法律手段管理事务， 不善于用法律手段 把政府的决策贯彻下去。 社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全 市综合考评中成绩不理想。 享乐主义方面。一是理想信念不够坚定。缺乏革命先辈那种为 共产主义理想抛头颅、 洒热血的崇高精神。 由于自身的理想信
13、念不够 坚定，所以思想政治工作也相对薄弱，忽视了对党员干部理想信念的 教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不 深入。 二是存在不求有功，但求无过，做太平官 的思想，满足于过 小日子、贪图安逸，工作上主动性不够， 对热点难点问题有畏难情绪， 敷衍了事， 得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济 社会发展水平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的 精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神不足，解放思想的实招 实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于等、靠、要 ，文 - 7 - - 7 - 件上没有的，领导没有谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求 四
14、平八稳。有时觉得工作很累、压力很大，不想当先进，不敢担当， 缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思 想在抬头。 三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰 到困难绕着行的现象， 怕到寿山、 路下等艰苦和边远山区下乡，生活 上有贪图安逸、 追求享受的倾向， 认为社会发展了， 办公条件也要相 应提高。 部分民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期项目因为征地 迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。 奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识不足，重视不 够。大家自认为能够坚持原则，把住廉洁自律关，不会有问题，但在 廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求
15、的倾向。 如有的出差住 宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。 二是、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得 到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分干部 追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。 三是 两个务必思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有力。 在公务接待中， 虽然注意节约， 但和 光盘 的要求还有一定距离， 铺 张浪费现象还不同程度存在。 三、今后努力方向和改进措施 内容表述为： - 8 - - 8 - 一是、牢固树立服务意识在今后的工作、学习和生活中，我 应该积极学习先进典型材料， 比如我们身边的杨善洲， 学习他克已奉 公、无私奉献的共产党人精
16、神。 同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人 民、服务于教育的责任感， 积极创造各种各样的条件， 让自己的工作 能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务， 不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作 用。 二是、严于律已，加强学习 在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制 定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开 展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同 事学习、向学科带头人学习， 珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己 的学习渠道， 转变学习方式， 提高学习效率， 让自己的学习变得富有 成效
17、。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中 得以提高， 只有树立终身学习的意识， 通过不断的学习， 才能适应时 代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。 三是、改进方法，提高效率 无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改 进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个 层面的含义： 一是时间上讲求效率 ;二是实效性。只有通过不断的学习，在 - 9 - - 9 - 实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也 才能在实际效能上取得效果。 四是、开拓创新，积极进取 要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习， 才
18、能开阔自己的视野， 只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有 通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法， 可以提 高我的工作效率 ;学习业务知识，可以提高我的教育教学水平;学习政 治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让 我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。 个人查摆问题及整改措施清单篇二 根据要求，结合自身实际，我认真查找了自己在思想、工作、 作风上存在的问题和根源， 寻找自己与精神、 与新时期党对党员干部 要求的差距，现将自查情况报告如下，请批评指正。 一、存在的问题 理论学习不够扎实。一是理论学习不够。只满足于看文件、读 报纸，甚至看标题，没
19、有静下心来仔细研读，很少阅读马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、三个代表重要思想的原著， 学习时浮光 掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。二是相关知识学习 不够，自认为现在来政协了， 政协相关理论知识学好了就行了，其他 诸如政治、 管理、法律等知识学不学无所谓， 放松了这些方面知识的 三是业务知识学习不够，xx 年初换届进入政协工作，学习注重热点 关键知识，缺乏对党的统一战线和人民政协理论的系统学习，对政协 - 10 - - 10 - 职能理解不够深，钻得不透。 工作的全局观念不强。存在着三多三少： 一是考虑政协工作多，思考给县委、政府当参谋少。对涉及 全局性的工作，关系到全局性的
20、问题， 主动向县委、县政府反映不多， 怕给县委、政府出难题、添麻烦。对涉及到稳定大局的工作，县委安 排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。二是考虑眼前工作多， 考虑长远工作少。 主要表现在抓好日常工作的同时，没有很好地注重 提高全体政协委员的政治素质和业务素质，提高他们履行职能的水 平，很好地发挥他们的作用。 三是考虑政协机关工作多， 考虑专委会 工作少。对专委会工作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没 有很好发挥履行政协职能的基础作用，不利于政协工作的全面开展和 政协整体功能的发挥。 工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那一天就知道，共 产党的干部要立党为公、 执政为民， 但是在行动
21、上却做得不够， 现在 的进取精神已不如从前， 有小枝小节无碍大局的思想。 一是理论与实 际联系不够紧密，深入基层调查研究不够多，缺乏刻苦的调研精神。 认为自己原来经常下基层， 对基层情况比较了解， 没有必要经常往下 面跑。二是广泛、密切联系群众不够。工作中应付会议，忙于事务， 走访政协委员和党外各界人士，倾听他们的诉求， 为他们排忧解难不 够。三是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时， 往往是听听 汇报，看看材料，谈谈感情，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、 农民、上访群众家中， 了解社情民意， 掌握第一手资料， 发现新情况、 - 11 - - 11 - 新问题也就少了。对基层的委员，提要
22、求多，关心生活少;交待工作 多，具体指导少。 宗旨观念不够牢固。一是有退居二线的思想。认为自己干工作 多年，现在来政协工作，就是到了二线，这是革命意志衰退的表现。 二是有担心他人认为自己碍手碍脚的思想。认为自己从县委到政协， 对有些具体工作再去发表意见，职位变了， 职能变了，怕讲不到点子 上，讲了后分管领导为难， 把老百姓的利益放在首位考虑不够。三是 廉洁自律不够严格。 由于认识上存在偏差，怕太认真影响关系，影响工作，在吃喝 问题上用党员干部的标准来要求自己不够。 二、产生问题的根源 1、放松了政治理论的由于对学习的重要性认识不足，自觉不 自觉地放松了理论学习， 自以为凭已有的社会知识和几十年
23、的工作经 验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏对新理论、新 知识的常把工作当成硬任务， 学习变成软任务， 总认为自己是做实际 工作的，不是理论工作者， 没有必要去深钻细研， 懂得一些基本观点、 基本原理能适应工作就行。 对于工作只求服务大局， 不求高标准、 出 精品， 跑龙套 的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导 工作实践的能力不强。 2、放松了主观世界的改造。认为自己工作了二十多年，经验 不少，以致于学习理论的劲头小了， 深入群众、 深入基层解决实际问 题的时间少了， 精神状态和进取心也差了。 在实际工作中， 时常出现 - 12 - - 12 - 工作方法简单、 工作急
24、于求成的问题， 艰苦奋斗的精神不够。 深入剖 析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少 了一些，宗旨观念有所淡化。近年来，自己随着职务的变动，宗旨观 念在头脑中树得还不牢， 助长了主观主义和经验主义， 总认为群众反 映的热点、难点问题是带有共性的问题， 没有很好地针对问题沉下去， 倾听群众意见，制定针对性措施，寻求解决问题的最佳方法途径。 3、放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问 题，一个深层次的原因， 就是近些年来党性锻炼所下的气力不够，世 界观的改造抓得不够紧， 为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄 了。随着环境变了，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声
25、、群众 的疾苦、群众的困难了解不够， 解决得也不及时。 研究解决一些矛盾 和问题，实事求是、群众路线坚持得不好，工作作风不深入，得心应 手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、 少一些，落实一旦遇到复杂多变和困难挫折，往往缺乏坚忍不拔、 百 折不回的意志和毅力， 导致作风上缺乏艰苦奋斗、 攻坚克难和一抓到 底的魄力。主要根源是歇气、松劲的思想造成的。 三、整改措施 1、坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学 习重要性的认识， 增强学习的紧迫感和自觉性， 真正把理论学习作为 提高自身素质的第一位的任务，自觉做到三个转变，即从应付性学 习转变为主动钻研学习， 从主要
26、着眼于改造客观世界转变为改造客观 世界与主观世界相结合， 从为了工作需要的不得不学转变为了提升 - 13 - - 13 - 自己理论素养的不能不学。重点是学习和掌握邓小平理论和三个 代表 重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持共产主义信仰，提高政 治敏锐性和鉴别力， 始终与党中央保持高度一致。 正确处理学习与工 作的关系， 弘扬马克思主义的学风， 自觉做到三个带头，即带头挤 出时间刻苦自学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，增 强解决实际问题的能力;带头坚持政协党组的学习制度，加强对履行 领导职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和领导水平。 2、坚持求真务实， 努力提高工作水平。
27、始终保持清醒的头脑， 时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务 的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行 一致的工作作风， 脚踏实地， 埋头苦干，实实在在地为人民群众办实 事、办好事。坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深入实际，深入 基层，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的 感情。认真做好自己的本职工作， 坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进 工作整体平衡推进。 一是围绕中心， 服务大局。 把促进发展作为政协 履行职能的第一要务， 努力提高政协组织服务经济建设、促进改革发 展稳定、助推淳化科学发展的能力。 充分发挥政协自身优势， 围绕经 济
28、建设中心， 尤其要围绕三强一名县建设，深入基层，开展调查研 究，掌握第一手资料，为党委、政府当好参谋。二是突出团结和民主 两大主题，把维护稳定作为政协首要的政治任务常抓不懈。发挥政协 大团结、大联合的优势，鼓励政协委员联系各界，沟通上下，表达民 意，体察民情，为党委分忧，为政府解难，为人民谋利，自觉协助党 - 14 - - 14 - 委、政府做好增进了解、消除误解、达成谅解、加深理解的工作，为 构建和谐淳化献计出力。 3、坚持从严律已，努力当好人民公仆。按照学习理论与投身 实践统 一、党性锻炼与人格修养统 一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强世界观的 改造，坚持自重、自省、自警、自励，
29、做勤政廉政的表率。切实遵守 八项规定和 十条禁令，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐， 永葆共产党人的本色。 认真参加党内政治生活， 自觉执行民主集中制 的各项制度规定， 积极开展批评与自我批评， 自觉接受党和人民群众 的监督，争做一名合格的共产党员。 个人查摆问题及整改措施清单篇三 作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护 党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照， 虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩， 但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真照镜子,老 老实实 正衣冠 ，重点查摆自己的问题和不足， 深层次剖析问题的原 因，
30、认真考虑整改步骤和有效措施。通过系统学习理论，认真对照 检查，深入进行党性分析， 在分析评议阶段工作的基础上，对照党性 分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源， 确保达到自我教育， 自我提高的目的。 按照建工院党委要求， 制定个 人整改方案，做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时 - 15 - - 15 - 限 一、工作中存在的主要问题 1.调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够， 也缺乏有效的措施。 在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动， 轻视工作的全面扎实推进。 有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针 对性的思考， 出现工作标准高于工作成效。由
31、于岗位工作时间短， 苦 难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手， 魄 力不够，底气不足。 繁杂的管理工作， 存在以会议贯彻会议， 有重布置， 轻督促， 忽视检查的情况。 在教学管理中， 有时对教学秘书和教务员上交的材 料核实不够细致全面， 存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。 重视与教师间的交流， 忽视了与学生的沟通。 在教学管理和学科建设 中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生 第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟 通主要在某些问题出现之后，有点被动。 3.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又 纠结的情况时容
32、易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。 金无足赤 ,人无完人,在工作中也有不足和遗憾实属难以避免， 知错即改知不足而后进是推进师德师风工作的有效手段。 通过多读 书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁静，克服急躁 情绪，让自己更成熟， 更稳重。要有 无须扬鞭自奋蹄的敬业精神和 拼搏精神。学校将通过这次查摆问题正确认识，勇于面对，认真整改， - 16 - - 16 - 积极进取。 二、整改措施 通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查摆了 工作中的主要问题， 对这些问题，组织和同志都本着治病救人的方针 给与了我极大的帮助， 通过对问题的分析， 本人认为有些问题平时自 己基本没有意识
33、到。 反映的和分析查摆的主要问题，对我提高个人党 性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部， 问题面前决 不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向， 按 照党委要求，切实做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完 成有时限 针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题 整改目标： 调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提 高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。 整改 措施： 认真执行调查研究工作制度，加强具体任务前的调查研究工 作，多听师生员工的意见和建议 针对理论学习不深入，业务学习上不系统，缺乏自觉性、主动 性 整改目标： 理论学习不断深入， 自身政治理论水平和业务
34、水平不断提高， - 17 - - 17 - 理想信念更加坚定。 整改 措施： 制定可行的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真党 章和党建理论，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代 表 重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践 的优良学风，用实践来检验学习的效果 针对与学生的沟通不足和不具体的问题 整改目标： 经常深入学生，进教室、进食堂、进宿舍，探求与学生有效 的沟通方式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、校风建设 获取第一手资料和信息。整改 措施： 每学期至少参与两次学生座谈会，深入课堂听课，进食堂， 深入宿舍， 关心学生的学习问题、 生活问题和心理问题， 倾听
35、他们的 意见、建议和批评，并及时整改。 俗话说教育是一句良心话。要凭自己的良知去饯行自己的事 业。教书育人是爱的事业，陶行知先生曾对教师说过这样一句话： 你的教鞭下有瓦特， 你的冷眼里有牛顿， 你的讥笑中有爱迪 生。 所以关爱每一位学生是我们教师的责任，用自己的思想和行为 去影响我们的后代。 教育教学是一种特殊的思想文化，任重道远，呕 心沥血，切忌浮躁与华而不实，我们应凭着园丁精神所特有的执着， - 18 - - 18 - 耐得寂寞，吃得苦头，懂得取舍，坚韧执着，清心寡欲，严谨笃学、 志存高远，这是从事教育工作者必须具备的良好心态。井水深沉常自 在，成熟未必非在秋。 只有在教育教学上韬光养晦，方能在教育实 践中厚积勃发。只有广大教师齐心协力、共谋发展、缝补翅膀、播撒 阳光，才能将我们这座古老的校园扬帆起航，乘风破浪，为社会输送 一批又一批合格莘莘学子。