一年级期末评语大全.pdf

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1、一年级期末评语大全 1. 你是个乖巧的女孩 , 对人有礼貌 , 同学之间友好相处 , 作业按时完成 , 由于 你的不断努力 , 学习上有了明显的进步 , 希你今后继续努力 , 争取与同学并肩前进 . 2. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总 是热心帮助， 学习上进步很快， 作业能按时完成， 你能做到这一点， 真的了不起， 老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。 3. 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列 前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师 听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，

2、老师希望你能专心听讲，力 求上进，你将成为我们班上出色的学习。 4. 陈定管小朋友： 5. 现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更 喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专 心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会 变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里 的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你 的成绩将会更优秀。 7. 你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参 加学校的各项活动

3、， 思维敏捷，时常做小动作， 自控能力较差， 希今后取己之长， 补其之短，努力提高学习成绩。 8. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师 布置的作业， 但学劲不足，思维反应不快， 故成绩不能突出， 假如你能勤思多问， 积极动脑，收获益匪浅。 9. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把 作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确 学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努 力，相信你能行。 10. 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱 同学，关心集体，乐于为大家服

4、务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要 是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 11. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀 小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。 上课专心听讲、认真完成作业。 你团结同学，待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极 去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能更勇于表现自己，那么你将更加出 色，更加完美 ! 12. 你有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气、几分聪颖，过人的反 应能力，优秀的成绩使你在同学当中脱颖而出; 你有一双灵巧的小手，你的作业 越写越漂亮，干净、整齐、美观; 你有一颗金子般纯

5、洁的心灵，热心帮助别人， 关心集体荣誉，真是一个可爱的孩子。老师希望你百尺竿头，更进一步! 13. 评语有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里， 如果在学习上有什么困难， 老师很愿意帮助你的， 因为你一直是位很乖巧， 很努 力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气 14.评语你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听 到你那清脆悦耳的回答声; 你酷爱美术，成绩虽然不是很理想, 但是乐学善思， ; 平时你总是带着甜甜的笑容， 与同学友爱相处。 如果能多看些课外书， 获取更多 的知识 , 你将更受同学们欢迎。 15. 你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和

6、睦相处，能按时完成老师布 置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的 知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。 16. 在老师的心目中，你是一位聪明的学生，你的思维很活跃，课堂上总能 听到你精彩的回答 ; 你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。但是你平时爱违反 纪律，自我约束能力还不太好，你知道吗?老师在为你担心，如果把你的聪明才 智用到学习上去，你定会很优秀。老师相信你，加油! 17. 你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想，但如果你一直在努 力，不懂的问题能勇敢地提问，那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严 格要求自己， 认真学习，

7、 多与好书交朋友， 并与同学们一起为班级的进步而共同 努力，你的各方面也会进步的! 18. 评语知道吗 ?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如 果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下 功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优异的成绩 19. 机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的 机敏，你应该是一位有出息的男孩。 课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思 考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋，养成 细心的习惯，你会受益不小的。 20. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同 学，平

8、时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一 颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。 21. 陈琪琪小朋友： 22. 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师非常喜欢你 上课专心听讲， 勤奋好学的劲儿， 这学期你上课回答问题次数更频繁了，提的问 题也更有质量了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这 样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺， 继续努力呀 ! 23. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮， 上课时发言少了， 课后动歪脑子， 使劲地玩是少不了你了， 你说

9、是吗？老师不希 望你这样做，只希望你与优秀生比一比， 找出自己与别人的差距， 你才会有进步。 才会更优秀，让别人更加喜欢你。 24.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下， 藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别 快。老师和同学们都很喜欢你。 要是你能在大家面前大声地讲话，在家里表现良 好，那我们就更喜欢你了。加油吧，你会是个很有出息的男孩! 25. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你 能写出一手漂亮的字， 真的了不起， 不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较 认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，

10、多看课外书。 26. 你是一个文静、 胆小、懂事、讲卫生的女孩， 学习认真， 字写得很漂亮， 数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高 自己的说话能力。 27. 你是一个爱学习， 很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学， 班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住 “人外有人，天外有天”的名言。 28. 你是个懂事又可爱的姑娘, 性格开朗，关心班集体，乐于助人。课堂上 你思维活跃 , 发言积极。只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。你的作业无 法干干净净，字迹工整。常言说”一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪会有进 步? 29.

11、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好， 发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完 成作业，争做好学生。 30. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专 心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检 查，肯定你的成绩会更出色。 31. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学 习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩， 要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。 32. 你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，

12、尊敬老师，与同学相处和睦， 不计较个人得失， 懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳， 诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高， 把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病， 相信你会更棒的 ! 33. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹 清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课 随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。 34. 你是一个活泼、 开朗的女孩。 你尊敬师长， 团结同学， 上课能专心听讲， 积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽 量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的

13、成绩。 35. 你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完 成老师布置的各项作业。 你对人有礼貌， 能积极参加课间活动。 作业认真时的你， 一丝不苟；积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。 36. 你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。平时只见你默默地思 索，静静的地聆听， 但缺乏钻研精神 , 更没有及时地复习和总结当天所学的知识, 因此成绩进步不明显。 只要你肯努力， 老师和同学都会帮助你的， 你的进步是老 师最大的欣慰。老师期待着你的进步! 37. 你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩， 同学、老师都很佩服你， 这与你平时努力学习

14、是分不开的，每次做数学正确率很 高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好 听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 38. 乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的 孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良，愿意帮助别人，能宽容别 人。你关心集体，愿意为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地 准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书，那 样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。 39. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时 完成老师布置的作业， 但很少见你主动举手发

15、言， 希望你能做一个对自己充满信 心的好孩子。 40. 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学 都很佩服你， 每次考数学准确率高， 这与你的认真和细心是分不开的，不过你的 调皮也让人讨厌， 平常上课时喜欢随便讲话， 这是不应该的， 老师希望你改正握 笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 41. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学 习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今 后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。 42. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大 家做事，上课也能积

16、极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事 生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。 43. 你是个聪明 , 伶俐的女孩 . 你学习认真 , 作业字迹工整 . 关心集体 , 乐于助 人, 小组长工作负责 , 学习成绩稳中有进 , 希继续努力 , 争取更大的进步 . 44. 你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。你上 课认真听讲， 尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感 到很欣慰。你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与 同学和睦相处。不过，老师希望你字写得更漂亮一点。 45. 你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和

17、睦，为人大方，同学们 喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作， 不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。 46. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总 是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回 答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分 太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。 47. 你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值 日认真负责， 把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你， 但有时你也会变 得调皮起来，在上课时喜欢做自己的

18、事，你说这样对吗？老师相信你会改正的， 老师还希望你能积极发言，你能做到吗？ 48.评语本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且 仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩 ! 老师常常赞叹。 但最近，你却变得贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现， 老师期待你更好的成绩 49. 你对待学习比较踏实， 劳动时总那么勤快， 同学间的小事， 你常常忍让。 你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就 可以得出令人满意的答案。努力吧，你将会有更大的进步！ 50. 你热爱劳动，每次值日，黑板总是被你擦得一尘不染。上课时，你积极 发言，

19、声音洪亮，作业也比较工整， 可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看， 多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯， 成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个， 学习用品总是保管不好， 到处都是。 老师认为你已经长大了， 应该学会自己管理 好自己了，对吗?常常听到老师们说：“张岳琦这孩子什么时候能懂事呢?”其实， 你很聪明，什么事只要你认真去做，就一定能做好。你看，只要你认真值日，卫 生角经常干干净净，咱们班卫生得满分，也有你的一份功劳; 只要你安下心来认 真写字，你的字还很漂亮呢; 上课时，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都 能学会老师知

20、道，你愿意协助老师工作，愿意帮助同学，愿意家长、老师、 同学喜欢你、 注意你。可总是事与愿违， 经常惹别人不高兴， 因为你的方法不对。 如果你能做事稳稳当当，对同学和和气气，你的愿望一定会实现; 如果你那一次 次高举的手臂不只是为了上厕所，而更多的是回答老师的问题， 相信你会取得更 大的进步 51. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好 孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格 要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 52. 你是个诚实 , 善良的孩子 , 由于你的努力 , 在学习上总算有了一点起色, 希今后继续努力 , 争取和别人同行 . 5

21、3. 你天真活泼、 聪明伶俐，是一位讲文明， 讲礼貌的学生， 工作认真负责， 是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧， 愿你成为优秀的接班人。 54. 你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到 认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写 字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，老师还发现你 说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还 没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 55. 你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，

22、平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不 起的，老师觉得你很懂事， 不管在老师面前， 还是在老师的背后， 都有是一个样， 你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 56. 每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错， 令老师佩服， 看到你剪纸的图案， 就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图 画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将 会取得更优异的成绩。 你是一个品行兼优的好孩子， 与同学们相处愉快， 爱劳动， 讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极 思考，课堂

23、练习独立完成， 但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们 也都比较喜欢和你一起活动. 老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进 一步! 57. 你是一个聪明、 活泼、上进心很强的孩子。 课堂上有你响亮正确的回答， 课后有你关心集体的身影， 老师一直都很喜欢你。 不过老师有时也会批评你， 那 是因为你上课会做小动作， 和同学讲“悄悄话”。 老师希望你能改正缺点， 使自 己更加出色！ 58. 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间， 你很喜欢跟随同学玩耍， 有时也喜欢捉弄同学。 学习尚认真，字虽然写得有进步， 但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发

24、言。 59. 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢 你，你关心集体，对同学老师有爱心， 只要班级里有一点困难， 你总是尽力帮助， 你的思想很好， 你能礼貌待人， 每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你 真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 60. 你是一个性格内向、 聪明伶俐的男孩。 平时能按时完成老师布置的作业， 学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言， 多看课外书，努力提高写作水平。 61. 你是一个性格内向而又懂事的男孩。对待同学，你很真诚。你上课认真 听讲，作业一丝不苟。 如果在课堂上能常听到你精彩的

25、发言，在学习上加倍努力， 相信你会比现在更加出色。 62. 你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关 心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时 更要细心，把字写好。 63. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了 不少欢快的气氛。 如果你能悄地拿起笔， 轻轻地翻开课本， 认真地写出一个个答 案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。 64. 你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关 心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学 生，要在德、智、体、美、劳各方面

26、做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。 65. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好 孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格 要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 66. 转眼间，你已经在小学里度过一年了。在这一年里，老师看见了你的进 步。有时候，你很乖巧，有时候，你也很调皮。老师希望你以后能听老师的话， 学会一些基本的本领。 67. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。老 师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上， 你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，语言表达能力强。老师为

27、 你骄傲 ! 希望你在家也能多与好书交朋友，你将会更出色! 68. 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你对人有礼貌，团结同学， 能认真清楚地完成作业。 做值日时认真负责， 能积极参加课间活动。 若能在作业 时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。 69. 你有一定的组织能力，对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极 团结同学，在同学中间有一定的威信。作为班级的小干部，你能在各种活动、劳 动中走在同学们的前列，做同学们的榜样。接力赛上，你冲锋在前，最终为班级 夺冠立下了汗马功劳。 老师在为你高兴的同时， 更希望你在学习上也做同学们的 排头雁、领头兵，成为大家学习的榜样。 70. 你是一个文

28、静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写 出一手漂亮的字， 老师批到你的作业时， 心里很高兴， 总觉得是一种享受， 不过， 近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今 后能积极发言，老师相信你一定能做到。 71. 你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正 的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你， 字迹端正，成绩稳定，大家都以你为榜样。班长是十分辛苦的，同时也能体现奉 献精神，辛苦了 ! 老师谢谢你。 72. 你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动， 但在学习上无进取心，得过且过，课

29、后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希 你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 73. 你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟， 看到你那工整， 清秀的字迹， 老师总感到一种欣慰。 学校开展的各项活动你积极 参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应 与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。 74. 你热爱劳动，愿意为同学服务，主动要求为同学发豆浆，分饭。你很有 绘画天赋，班级每一期的板报都凝聚着你的汗水。你愿意看课外书，知识面宽， 同学们都很佩服你。 你还很聪明， 学习对你来说也许很轻松， 可你的成绩却总

30、是 不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道，你也想改掉缺点，可 就是控制不住自己， 对吗?但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。 拿出你的勇气，克制住自己，定会有很大的进步。 75. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思 维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努 力提高小成绩。 76. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学 习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积 极参加课外活动，成为全面发展的好学生。 77. 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师

31、的感觉是：沉 静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了 呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑! 小朋友们 亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的 “领头雁” ! 成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你 一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 78. 你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜 欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩 肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点， 可能其它小朋友成 绩不如

32、你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。 79. 杨立华小朋友： 80. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男 孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好， 你还是一个有礼貌的好孩子， 现在你作业确实比以前认真了， 只是作业有时还要 拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 81. 活泼 , 好动是你的天性 . 学习自觉 , 同学之间友好相处 , 集体活动积极参 加, 作业按时完成 , 但字迹较差 , 希今后改掉这点坏毛病 , 争取更大的进步 . 82. 评语每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独

33、到 之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令 老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己 的聪明才智， 搞好外交关系， 与同学友好相处， 化干戈为玉帛 -你是一个有灵 气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的 83. 你是个诚实 , 善良的孩子 , 同学之间友好相处, 对人有礼貌但 . 由于你作 业时, 上课不够专心 , 导致你成绩不太理想, 希你今后不再犯同样的错误, 迈出新 的一步 . 84. 你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉 摸不透的男孩， 常常“让我欢喜让我忧”， 上课时不时的“插嘴”充分

34、说明你脑 瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足 下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。 85. 其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也 很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可 以玩了，结果字写得潦潦草草， 老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认 真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。 86. 上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，都 给老师留下了美好而深刻的印象。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的 成绩证明你的每一步都是扎实的。愿

35、你不懈努力，取得更加优异的成绩! 老师期 待着你更大的进步 ! 87. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男 孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好， 你还是一个有礼貌的好孩子， 现在你作业确实比以前认真了， 只是作业有时还要 拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 88. 你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景，能出色完成老师 交给你的各项任务， 当好老师的小助手。 上课专心听讲， 常常能听到你精彩的发 言。你团结同学，乐于助人。不过，在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石， 如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

36、 89. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你 举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼 也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 90. 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完 成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有 这样，才能跟上班级同学不掉队。 91. 课堂上，你能大胆响亮地回答问题；课间时，你能积极参加各项活动。 你对人有礼貌， 能认真负责地做好班长工作。 老师希望今后你在学习中能大胆施 展自己的才干，使自己更加出色！ 92. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗

37、的读书声， 每次作业你是那么认真， 每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是 一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 93. 你是一个机灵、 顽皮的男孩。 你虽个子小但活动量较大， 你对人有礼貌， 劳动能积极参加。 但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度， 不 要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。 94. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活 动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能 按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。 95. 你是个踏实 , 上进的好学生 . 同学之间友好相处, 帮助差生补习功

38、课, 班 级工作积极负责 , 成绩稳步向前 , 希今后再接再厉 , 争取更大的进步 . 96. 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列 前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师 听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力 求上进，你将成为我们班上出色的学习。 97. 你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到 你满头大汗地在拖地，老师都感动不已; 你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在 为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事 情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点

39、，多与好书交朋友，并坚持不懈， 这样你会有更大的收获 ! 98. 你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积 极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一 句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 99. 你生性好动， 这不是缺点，你上课基本能够控制自己， 能积极开动脑筋， 作业也比以前认真多了， 但有时粗心现象较明显， 自觉性还不够强， 成绩也不够 稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。只要你能改 掉这些缺点，你会是个出色的学生的。 100. 你是个勤奋 , 好学的孩子 . 作业认真 , 字迹总是那么清晰, 工正 , 学习

40、有 上进心 , 成绩有明显提高 , 希今后继续努力 , 争取做个好学生 . 101. 你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好 孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手 发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得 勇敢一些，做一个大胆的男孩子。 102. 你是一个聪明活泼的男孩子，在班里，你能与同学和睦相处，同学们 都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且写得一手好字。下课后， 也能看到你活泼的身影。 只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答，看到你出色 的表现。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤

41、奋踏实，你会 更加出色。 103. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人， 有上进心，爱劳动，守纪律，学习成绩优秀，作业能独立完成，老师希望你以后 上课能积极举手发言，多动脑思考！ 104.评语勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门; 勤奋是艘 巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪! 希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习， 不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 105. 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端 正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉 同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 106. 你

42、是一个单纯善良的男孩子，虎头虎脑的样子很可爱。你积极参加学 校开展的各项活动，对待同学，你也很热情、真诚。令老师遗憾的是你学习不够 刻苦。说真的，老师对你充满信心，老师希望你在学习上狠下苦功，不懂就问， 争取进步。 107. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到 你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后 也喜欢活动， 如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！ 希你今后上课时要大胆 发言，发挥自己的聪明才智。 108. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认 真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的

43、毛巾洗 干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。 109. 你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩， 平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不 起的，老师觉得你很懂事， 不管在老师面前， 还是在老师的背后， 都有是一个样， 你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 110. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性， 玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习 目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 111. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习

44、较认真，能 写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不 过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜， 希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。 112. 纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体, 乐于助人，甜甜的 笑容中透出你心灵的善良。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声，看到你 学校、家庭作业的认真工整。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力! 113. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，可是当老师看到你作业本上不太工整 的字迹和上课经常做小动作时，不禁皱眉了， 聪明的女孩， 下学期你一定不会让 老师失望的，对吗？ 114. 你是一

45、个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲 卫生，能积极配合老师做好班内的工作， 但上课举手发言太少， 希今后更加努力、 刻苦，相信你的明天是一片光明的。 115. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能 积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一 定会取得好成绩的。 老师建议你利用暑假期间， 多练练钢笔字， 争取下个学期一 开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！ 116. 虽然你有时淘气，但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你 是个很富有热情的孩子， 尤其是班级的一些事情， 你总是积极主动地去参与。 最

46、近，老师还发现你的作业写得那么认真、工整，错误也少了。而且作文也能比较 完整地表达自己的意思。 可是，由于你阅读量小， 识字少，所以出现许多错别字。 其实，你也很喜欢看课外书， 但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来 多读一些课外书，你会进步很快。孩子，努力学，好好练，你 117. 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又 变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真 让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜 欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 118. 你忽闪着一双聪颖、智

47、慧的大眼睛，你尊敬老师、团结同学、关心集 体。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明， 如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起， 努力学习。 119. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学， 有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时 细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 120. 平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实， 对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学 习认真，字写得越来越漂亮了， 教师希望你课后多看课外书

48、，提高自己的语言表 达能力。 121. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩， 你平时观察事物很仔细， 上课时能认真听讲， 作业能按时完成， 写得字非常漂亮， 每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢， 现在你真的比 以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 122. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助 手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于 年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。 123. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到 你举手发言，这是你的

49、一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻 炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 124. 漂亮的小姑娘，多才多艺，能歌善舞。你那可爱的模样，甜美的歌声 都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你的学习令人担忧， 如果把你的聪明才 智都用在学习上， 你会更棒的， 老师和同学们都期待着你的努力，期待着你出色 的表现 ! 125. 你是个聪明的男孩子，关心集体，热爱劳动。在课堂上能大胆地举起 你的小手， 经常听到你精彩的发言。 如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的 坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我 想，你的周围将聚拢更多的好朋友。 126.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下， 藏着一颗勤奋，努力，上进的心。如果在课堂上你也能把手举得高高的，让同学 听听你那独到的见解，那就更好了！ 127. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助 差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心， 希望你坚持下去。 希你再接再厉， 乘胜前进。 128. 你是个诚实的孩子. 由于你基础知识差, 致使你对学习兴趣不太浓, 但 你作业还是能按时完成 , 但字迹不太工整 , 希你今后端正学习态度 , 对自己要有信 心, 争取更大的进步 . 129. 你是一个文静而又懂事的女