一年级语文下册一课一练.pdf

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1、1 / 16 一年级语文下册一课一练 一、把 b 生 sh n 字 z 和 h 相 xi n 对 du 应 y n 的 de 音 y n 节 ji 连 li n 起 q 来 l i 。 二、读 d 拼 p n 音 y n ，写 xi 词 c 语 y 。 红hu 三、读 d 一 y 读 d ，连 li n 一 y 连 li n 。 四、春 ch n 夏 xi 秋 qi 冬 d n 四 s 个 季 j 节 ji 各 有 y u 什 sh n 么 me 特 t 点 di n ？请 q n 你 n 写 xi 一 y 写 xi 。 春天： _ 夏天： _ 秋天： _ 冬天： _ chu r chpi o

2、 shung lu 筏筏落飘霜池入吹 ch n f ng d ng xu f i ni o 春风 秋霜夏雨 池草 鱼 落 青出水 吹 降 2 / 16 一年级语文下册一课一练 一、把 b 下 x i 列 l i 的 d e 音 y n 节 j i 补 b 充 chng 完 w n 整 z h 。 zh_ q_ zh_ g_ zh_ 赵钱周官张 二、读 d 音 y n 节 j i ，写 x i 词 c 语 y 。 sh n me shu ng f ng gu w ng x ng m ng 三、下 x i 列 l i 的 d e 字 z 各 g 是 s h 什 shn 么 m e 结 j i 构

3、g u 的 d e ？（连线） 周吴钱孙官张李赵 四、能 nng 说 shu 会 hu 道 d o 。 说一说班里的同学都有哪些姓？ _ _ 五、照 zho 样 yng 子 z i 做 z u 问 w n 答 d 游 y u 戏 x 。 你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方？ 你姓什么？我姓 _ 什么_？_ 。 半包围结构左右结构 气 清 3 / 16 3 小青蛙 一、把 b 下 x i 列 l i 字 z 的 d e 音 y n 节 j i 补 b 充 chng 完 w n 整 zhng 。 _ n _ ng _ ng _ ng _ o 眼让病睛保 二、给 g i “青 qng ”加 j i

4、 偏 pi n 旁 png 组 z 成 chng 新 x n 字 z ，再 z i 填 ti n 空 kng 。 青 1. 我（）同学到家里做客。 2. 天气（）朗，小鱼在（） （）的小河里游，我的心（） 非常好。 三、给 g i 下 x i 列 l i 的 d e 字 z 各 g 组 z 三 s n 个 g 词 c 。 四、根 g n 据 j 课 k 文 w n 内 n i 容 r ng 填 ti n 空 k ng 。 小青蛙 河水_ _天气_， 小小青蛙大眼 _。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事 _。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 清气 生 4 / 16 4 猜字谜 一、把 b 生

5、shng 字 z 和 h 对 du 应 yng 的 d e 音 y n 节 j i 连 li n 起 q 来 l i 。 相动万怕言 w n xi ng p y n d ng 二、给 g i 下 x i 列 l i 的 d e 字 z 加 j i 偏 pi n 旁 png ，组 z 成 chng 新 x n 字 z 再 z i 组 z 词 c 。 （）（） （）（） 三、把能组成词语的字连起来。 纯喜互及感 欢净时动相 四、把下列的词语补充完整。 令（）感（）（）里（）云纯净透（） 五、猜字谜。 1. 你没有他有，天没有地有。谜底: _ 2. 三人共渡一日游。谜底 : _ 寸工 子力 5 /

6、16 语文园地一 一、选 xun 择 z 正 zhng 确 q u 的 d e 读 d 音 y n 画 hu 上 shng “_” 。 y n li zh n y ng l i z n 二、默写字母表。 三、写 x i 出 c h 四 s 个 g 描 mio 写 x i 春 chn 天 ti n 的 d e 词 c 语 y 。 _ _ _ _ 四、读 d 一 y 读 d ，做 z u 一 y 做 z u 。 祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，柳枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 1. 我们的祖国，多么 _ _。 2. 读一读，连一连。 大兴安岭长江两

7、岸海南岛上 鲜花盛开雪花飞舞柳枝发芽 6 / 16 1.吃水不忘打井人 基础过关 一、把 b 下 x i 列 l i 字 z 的 d e 音 y n 节 j i 补 b 充 chng 完 w n 整 zhng 。 _ ng _ o _i ng _i n _ n 二、写 x i 出 ch 带 d i 有 y u 下 x i 面 mian 偏 pi n 旁 p ng 的 d e 字 z ，再 z i 组 z 词 c 。 （）（） （）（） 三、选 xun 字 z 填 ti n 空 k ng 。 主住 1. 我和奶奶一起（）在乡村。 2. 你有什么好（）意？ 3. 我们永远怀念毛（）席。 能力提升

8、四、仿 f ng 照 zho 例 l 子 z i 用 yng 加 ji 点 di n 的 d e 词 c 语 y 写句子。 村子里没有水井，乡亲们吃水，要 到很远的地方去挑。 _。 五、课 k 文 w n 内 ni 容 rng 我 w 知 zh 道 do 。 人们在井旁边立了一块石碑，上面刻的是什么？ _ _ 忘乡战 口 氵 毛面 7 / 16 2. 我多想去看看 基础过关 一、把 b 生 shng 字 z 和 h 相 xi ng 对 du 应 yng 的 d e 音 y n 节 j 连起来。 路安想告观 g o l n gu n xi ng 二、看 k n 拼 p n 音 y n ，写 xi

9、 生 shng 字 z 。 z u b ij ng m n gu ng 出天安场 三、读 d 一 y 读 d ，连 li n 一 y 连 li n 。 雄伟的宽宽的洁白的美丽的 公路天安门天山雪莲 能力提升 四、给 g i 下 x i 列 l i 的 d e 句 j 子 z i 加 j i 上 shang 标 bi o 点 d i 。 1.我多想去看看我多想去看看 2.广场上的升旗仪式非常壮观 五、 想 xi ng 一 y 想 xi ng ，写 x i 一 y 写 x i 。 以“我多想”为开头，写下自己的愿望。 _ _ 8 / 16 接 j i ji 做 z u zu 趣 q 3.一个接一个

10、 基础过关 一、选 xun 择 z 正 zh ng 确 qu 的 d e 读 d 音 y n 画 hu “。 二、我 w 能 n ng 写 xi 好 ho 下 xi 列 l i 的 d e 字 z 。 三、给 g i 下 x i 列 l i 的 d e 字 z 加 j i 偏 pi n 旁 p ng ，组 z 成 ch ng 新 x n 字 z 再 z i 组 z 词 c 。 火（）文（） 羊（）寸（） 能力提升。 四、仿 f n 照 zh o 例 l 子 z 写 xi 句 j 子 z 。 1.我好想再多玩一会儿啊。 _ 好想_ 。 2.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ _ 多么_ 。

11、五、能 n n 说 shu 会 hu 道 d o 。 学习了课文想一想，你有没有相似的经历？说给大家听。 _ 4.四个太阳 过 各伴 种 9 / 16 基础过关 一、把 b 生 shng 字 z 和 h 相 xi ng 对 du 应 yng 的 d e 音 y n 节 j i 连 li n 起 q 来 l i 。 道送忙尝该 m ng d o sng g i ch ng 二、我 w 的 de 字 z 很 h n 漂 pi o 亮 li n 。 金因 阳为 三、读 d 句 j 子 z ，写 xi 生 sh n 字 z 。 qi ti n pi n pi n ，一黄叶从树上飘下来。 四、连 li

12、n 线 xi n 组 z 词 c 。 五、仿 f n 照 zh o 例 l 子 z 写 xi 句 j 子 z 。 例：春天的太阳该画什么颜色的呢？ 香温颜因 暖 黄 色 金 为 甜 10 / 16 _呢？ 能力提升 六、根 n 据 j 课 k 文 w n 内 n i 容 r n 连 li n 一 y 连 li n 。 金黄红红绿绿多彩 春天秋天冬天夏天 七、课 k 外 w i 阅 yu 读 d 岛 d o 。 奶 n i 奶 n i 要 y o 晒 sh i 太 t i 阳 y n 小 xi o 林 l n 的 de 奶 n i 奶 n i 病 b n 刚 n 好 h o ，医 y 生 sh

13、n 说 shu 要 y o 多 du 晒 sh i 太 t i 阳 y n 。 小 xi o 林 l n 连 li n 忙 m n 给 i 太 t i 阳 y n 打 d 电 di n 话 hu ： “太 t i 阳 y n 公 n 公 n ，您 n n 在 z i 哪 n 儿 r 啊 ？我 w 的 de 奶 n i 奶 n i 要 y o 晒 sh i 太 t i 阳 y n ，请 q n 您 n n 快 ku i 出 ch 来 l i 吧 b ！ ” 太 t i 阳 y n 公 n 公 n 说 shu ： “小 xi o 朋 p n 友 y u ，云 y n 挡 d n 住 zh 了 le

14、 ，我 w 出 ch 不 b 来 l i 呀 y ！ ” 小 xi o 林 l n 又 y u 给 i 云 y n 打 d 电 di n 话 hu ：“云 y n 姑 姑 ， 奶 n i 奶 n i 要 y o 晒 sh i 太 t i 阳 y n ，请 q n 您 n n 让 r n 一 y 让 r n 吧 b 。 ” “风 f n 不 b 吹 chu ，我 w 让 r n 不 b 开 k i 呀 y ！ ”云 y n 姑 姑 回 hu 答 d 。 小 xi o 林 l n 又 y u 给 i 风 f n 打 d 电 di n 话 hu ： “风 f n 伯 b 伯 b ，奶 n i 奶 n

15、 i 要 y o 晒 sh i 太 t i 阳 y n ，请 q n 您 n n 把 b 云 y n 吹 chu 走 z u 呵 h ！ ” “呼 h 呼 h ”风 f n 吹 chu 走 z u 了 le 云 y n ，太 t i 阳 y n 公 n 公 n 露 l 出 ch 了 le 笑 xi o 脸 li n 。 1. 短文中的小林给、和打了电 话。 2. 因为，所以小林给太阳打了电话。 3. 你觉得小林是一个怎样的孩子？你想对他说些什么？ 语文园地二 11 / 16 一、把 b 下 xi 列 li 字 z 的 de 音 y n 节 ji 补 b 充 ch n 完 w n 整 zh n

16、。 _i _ _ _ _i ng 二、选 xu n 择 z 合 h 适 sh 的 de 量 li n 词 c 填 ti n 空 k n 。 （只 zh 填 ti n 序 x 号 h o ） 支架棵辆册匹 一（）飞机一（）树一（）车 一（）马一（）花一（）书 三、把 b 相 xi n 对 du 应 y n 的 de 字 z 母 m 连 li n 起 q 来 l i 。 N B G E Q D g n d b e q 四、给 i 下 xi 列 li 的 de 字 z 加 ji 上 sh n 不 b 同 t n 的 de 偏 pi n 旁 p n ，组 z 成 ch n 新 x n 字 z 再 z

17、i 组 z 词 c 。 （）_ （）_ 日寸 （）_ （）_ 五、给 i 下 xi 列 li 的 de 诗 sh 句 j 排 p i 序 x 。 （）夜来风雨声 （）春眠不觉晓 （）花落知多少 （）处处闻啼鸟 5小公鸡和小鸭子 架 棵 册 匹 辆 12 / 16 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 k_ x_ zh_ h_ 块行捉喊 二、选择加点字的正确读音，画“” 。 忽然(r n r n ) 大喊(h n h n ) 上身(sh n s n) 死去(s sh ) 三、看拼音，写字词 1小明说 e 在的那边. 2. ! 草 里的小蟋蟀 要话了 四、选字填空。 他地 1.( ) 是我的

18、父亲。 2. 这块土 ( ) 非常好，非常大。 五、照样子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子 ( 飞快地 ) 游到小公鸡身边。 1. 小公鸡跟在小鸭子后面。 2. 国旗在飘扬。 六、课内阅读。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让 小公鸡坐在自己的背上。 小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 1. 小公鸡喊救命时，小鸭子正在( ) 。 A.水里捉鱼B水里游玩 2. 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( ) A.让小公鸡坐在自己的背上。 B.让小公鸡跟在自己的后面。 3. 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ 6 树和喜鹊 13 / 16 一、读一读

19、画横线的字，再连一连。 nzh子种 zh有只 nzh树种 zh只一 二、选择加点字的正确读音，画“” 。 安静(j n j n) 鸟窝(w w ) 都是(d u d ) 只好(zh z ) 三、看拼音，写词语。 四、连线组词。 孤来 喜单 后鹊 五、照样子，写词语 。 例：安安静静 ( ) ( ) ( ) 六、发挥想象，写一写。 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 1_有了_，_也有了 _。 2_有了_，_也有了 _ 。 七、课内阅读。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 1选文中形容树数量多的词语是： _ _。 2每棵树上都有 ( )

20、 。 A鸟窝B鸟蛋 3对选文第一自然段理解正确的是( ) A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 B这里有好多喜鹊。 7 怎么都快乐 一、给加点的多音字选择正确读音。 14 / 16 dde d i 得到( ) 觉得( ) 得亏( ) 获得( ) 二、选择加点字的正确读音，画“” 。 跳绳(s n sh n ) 篮球(l n n n) 运动(y n yu n) 怎么(z n zh n) 三、看拼音，写汉字。 d n 1音乐课上应讲些与音乐有关的故事。 x nh n w n 2人道旁边的小区里有多小朋友在。 四、选择合适的字填空。(填序号 ) 跳听讲玩打踢 ( ) 绳( ) 足球( ) 故事 ( ) 音乐

21、( ) 排球( ) 游戏 五、照样子，写词语。 例：静悄悄( ) ( ) ( ) 六、选词填空。 (填序号 ) 很良蓝篮 ( ) 快( ) 色 优( ) ( ) 球 七、选词填空。 许话 1他给我们讲了 ( )多故事。 2他的普通 ( ) 说得真好。 八、照样子，写句子。 例：人多，玩什么游戏？ 拔河。 1人多，玩什么游戏？ 2人多，玩什么游戏？ _ 3人多，玩什么游戏？ 15 / 16 _ 九、课内阅读。 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 1选文中多个人玩的游戏是_ 和_ 。 2三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。 十、

22、课外阅读。 老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。 先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈 妈，其他同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右 躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老 鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ 1根据意思写文中的词语。 (1) 一会儿往左闪，一会儿往右躲。( ) (2) 趣味非常多，无法形容。( ) 2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。 让抱甩撞 把扑闪躲 3扮演老鹰的是 ( )。 A体育委员B班长 4游戏结束胜

23、利的一方是 ( ) 。 A老鹰B鸡妈妈和小鸡 十一、写话。 小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。 8.静夜思 基础过关 一、把 b 生 shng 字 z 和 h 相 xi ng 对 d u 应 yng 的 d e 音 y n 节 j i 连 li n 起 q 来 l i 。 16 / 16 夜疑望举 j y y w ng 二、读 d 句 j 子 z i ，写 x i 汉 h n 字 z 。 qi n gu ng 我家屋有一棵苹果树，灿烂的阳照在它身上。 三、给 g i 下 x i 列 l i 的 d e 字 z 加 j i 偏 pi n 旁 png ，组 z 成 chng 新 x

24、 n 字 z 再 z i 组 z 词 c 。 （）（） （）（） 四、把 b 下 x i 列 l i 的 d e 古 g 诗 s h 补 b 充 chng 完 w n 整 zhng 。 静夜思 窗前明月 _，疑是地 _霜。 举_望明月， _ 。 能力提升 五、读 d 一 y 读 d ，做 z u 一 y 做 z u 。 古朗月行 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。 1. 小时候把月亮叫作 _ 。 2. 小时候不认识月亮，又以为是什么飞在青云端？用“_”在文中 画出。 9. 夜色 基础过关 一、把 b 生 sh n 字 z 和 h 相 xi n 对 du 应 y n 的 de 音 y n 节 ji 连 li n 起 q 来 l i 。 田 古 木氐