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1、西安交通大学网络教育学院 社会学概论习题答案 一、单项选择题 1社会学在中国的传播和发展过程中，1891年，康有为在教学大纲分类学科中提出了( B ) A.人学 B. 群学 C.仁学 D. 社会学 2 在社会学的功能中，那些为了解和掌握发生了什么事、 什么情况而进行的探索性研究是( B ) A.规范性功能B.描述性功能 C.解释性功能D.预测性功能 3帕森斯提出社会行动有三个要素，即( C ) A.动机、情境和规范B.动机、规范和制度 C.目标、情境和规范D.目标、情境和制度 4社会学界常以外在的关联形式为标准，根据肯定或否定的状态，把社会关系分为( A ) A.结合关系和对立关系 B. 初级
2、关系和次级关系 C.血缘关系和地缘关系 D. 地缘关系和业缘关系 5在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是( D ) A.人力资本 B.人口资本 C.人力资源 D.人口资源 6日本的茶道是一个著名的( B ) A.文化元素 B.文化集丛 C.文化特质 D.文化模式 7一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程是( A ) A.文化采借 B.文化传播 C.文化交流 D.文化冲突 8个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度 的过程是 ( D ) A.生活技能社会化B.行为社会化 C.角色社会化D.政治社会化 9人在成年以
3、后的社会化，被称为( A ) A.继续社会化B.反向社会化 C.再社会化 D.基本社会化 西安交通大学网络教育学院 10美国心理学家 R?哈维格斯特把人一生的社会化过程分为( A ) A.六个阶段 B.七个阶段 C.八个阶段 D.九个阶段 11当今人的社会化的基本目标是( D ) A.人的国际化B.人的现代化 C.人的全球化D.人的合格化 12对一定社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究是( D ) A.拟剧论B.符号互动论 C.自我理论 D.常人方法学 13内群体和外群体的区分标准是( A ) A.成员对群体的心理归属B.成员的互动关系特征 C.群体的关系结构和组织功能D.群
4、体的规模 14一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，被称为( B ) A.扩大家庭 B.核心家庭 C.主干家庭 D.联合家庭 15利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类，这种 分类标准是 ( D ) A.群体归属感B.群体规模 C.群体组成形式D.群体目标特点 16组织决策的第一个阶段是( B ) A.设计阶段 B.情报阶段 C.审查阶段 D.抉择阶段 17著名的“ X理论”和“ Y理论”的提出者是 ( D ) A.梅约 B. 泰罗 C.巴纳德D.麦克雷戈 18社会制度可以分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度，这种分类标准 是(
5、 A ) A.社会制度形成的方式 B.社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响 C.社会制度的具体性质和作用 D.社会制度的需求 西安交通大学网络教育学院 19属于教育制度的潜功能的是( A ) A.社会控制功能B.社会选择功能 C.文凭功能 D.实现社会化的的功能 20在中国的社区研究中，李景汉和晏阳初主持的是( C ) A.江村调查 B.易村调查 C.定县调查 D.清河调查 21依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团，被称之为( B ) A.阶层 B. 阶级 C.社会分层 D.等级 22功能主义的社会分层理论的代表性人物是( B ) A.马克思B.戴维斯和莫尔 C.伦
6、斯基D.达伦多夫 23索罗金把社会流动分为 ( C ) A.结构性流动和自由流动B.代内流动和代际流动 C.垂直流动和水平流动 D. 竞争式流动和赞助式流动 24在默顿的目标 - 手段适应方式类型中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段， 这种方式是 ( C ) A.形式主义 B.创新者 C.退缩主义 D.反叛 25对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是( A ) A.微观控制 B.制度化控制 C.外在控制 D.习俗控制 26学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度，这种控制形式是( D ) A.宏观控制 B.非制度化控制 C.道德控制 D.消极性控制
7、 27社会问题是人们主观建构出来的，社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产 物，这种对社会问题的解释是( D ) A.社会病理学B.社会解组理论 C.价值冲突理论D.社会建构理论 28在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，防止偏差行为的发生 的是( C ) 西安交通大学网络教育学院 A.调查研究机构B.监测系统 C.社会干预中心D.社会支持网 29按照社会变迁的发展方向，社会变迁可以分为( A ) A.社会进化与社会倒退 B. 社会改革与社会革命 C.整体变迁与局部变迁 D. 自发变迁与有计划变迁 30美国学者托夫勒的第三次浪潮中的研究属于( B ) A.模
8、式变项论B.信息社会论 C.后工业社会论D.风险社会论 31韦伯的主要著作有 ( C ) A.社会静力学B.社会分工论 C.新教伦理与资本主义精神D.宗教生活的基本形式 32中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年，是( B ) A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查 C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查 33社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是 社会学的 ( D ) A.描述性功能B.解释性功能 C.预测性功能D.规范性功能 34社会唯名论的主要代表人物是( A ) A.韦伯 B. 马克思 C.布劳 D. 涂尔
9、干 35社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为( A ) A.结合关系与对立关系 B. 初级社会关系与次级社会关系 C.血缘关系与地缘关系 D. 地缘关系与业缘关系 36在文化的结构中，一辆马车是( D ) A.文化特性 B.文化模式 C.文化集丛 D.文化特质 37以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准， 这指的是 ( B ) A.习俗 B. 道德 C.法律 D. 宗教 西安交通大学网络教育学院 38在冲突理论中，刘易斯 ?科塞提出的理论被称为 ( C ) A.阶级斗争理论B.辩证冲突论 C.功能冲突论D.结构冲突论 39个人逐渐学习和接受被
10、现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态 度的过程，被称为 ( A ) A.政治社会化B.行为社会化 C.思想社会化D.制度社会化 40成人教育这种过程属于 ( D ) A.再社会化 B.基本社会化 C.反社会化 D.发展社会化 41最古老和最具普遍意义的合作形式是( B ) A.制度化的传统合作B.自发性合作 C.指导性合作D.契约式合作 42以群体的关系结构和组织功能为标准，可以把群体分为( B ) A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体 C.成员群体和参照群体 D. 初级群体和次级群体 43由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭，被称为( A ) A.核心家庭
11、B.主干家庭 C.联合家庭 D.完全家庭 44在组织管理的研究中，科学管理理论的主要代表人物是( D ) A.梅约 B. 巴纳德 C.摩尔斯D.泰罗 45基金会属于 ( A ) A.第三部门 B.第二部门 C.公共部门 D.私人部门 46私人部门的优势体现为 ( C ) A.组织优势 B.结构优势 C.效率优势 D.市场优势 47社会制度的形成，有一种途径是自发形成，即( A ) A.民俗民德制度B.民德民俗制度 C.民俗法律制度D.民德法律制度 西安交通大学网络教育学院 48本源制度包括 ( B ) A.政治制度 B.婚姻家庭制度 C.教育科学制度D.思想文化制度 49教育制度的潜功能体现在
12、( A ) A.缩小收入差距的功能 B. 传授知识与科学技术的功能 C.实现社会化的功能D.文凭功能 50一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( B ) A.韦伯 B. 滕尼斯 C.林德 D. 伯杰斯 51帕累托的社会分层理论被称为( C ) A.文化发散论B.社会结构论 C.精英阶级理论D.政治循环论 52在我国改革开放后的农村阶层结构中，20 世纪 60 年代服从国家安排回乡的下放职工属于 ( B ) A.专业技术人员B.离退休人员阶层 C.办事人员 D.社会管理者 53根据美国社会学家特纳的分析，任命某人某项荣誉称号，属于( D ) A.结构性流动B.垂直流动 C.代内
13、流动 D.赞助式流动 54以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为( C ) A.偏差习惯 B.偏差心理 C.偏差行动 D.偏差文化 55一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为( A ) A.违规行为 B.违例行为 C.违章行为 D.违法行为 56在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和 手段来替代，这种适应方式被称为( B ) A.革新 B. 反叛 C.形式主义 D.退缩主义 57社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，被称为( A ) A.结构性问题B.制度性问题 西安交通大学网络教育学院 C.规范性问题D.政治性问题 58自然灾害的特征
14、是 ( D ) A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性 C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性 59在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生， 这种任务属于 ( A ) A.社会干预中心B.社会支持网 C.调查研究机构D.监测系统 60对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响，这实质上是( B ) A.社会改革 B.有计划的社会变迁 C.自发变迁 D.社会进步 61. “后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是（ B ） A.科学技术 B.理论知识 C.信息技术 D.专业与技术人员 62. 对社会发展总的方向、大目标、主
15、要步骤与重大措施的设想，被称做（ B ） A.有计划的社会变迁B.社会发展计划 C.社会现代化D.全球化 63. 通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人 与社会的关系及社会现象的一种研究方法，被称做（ D ） A.问卷调查 B.实地研究 C.社会实验 D.非介入性研究 64.1896 年在仁学一书中提出“社会学”名称的学者是（ B ） A.严复 B. 谭嗣同 C.康有为D.梁启超 65. 研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中一员，这 种观察方法被称为（ B ） A.社会实验 B.参与观察 C.问卷调查 D.文献研
16、究 66. 按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为（ C ） A.社会改革与社会革命 B. 自发变迁与有计划变迁 C.社会进化与社会倒退 D. 整体变迁与局部变迁 西安交通大学网络教育学院 67. 社会学恢复重建后， 费孝通说： “我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人， 怎样学会做人的问题。 ”这是指社会学的（ B ） A.研究功能 B.教育功能 C.社会管理功能D.社会批评功能 68. 以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为（ A ） A.问卷调查 B.社会实验 C.实地研究 D.介入性研究 69. “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识
17、、经验、技能和习惯等”， 这是指文化的（ B ） A.创造性B.习得性 C.共享性D.累积性 70. 体现统治阶级意志，最具有强制力的社会行为规范被称为（ C ） A.习俗 B. 道德 C.法律 D. 宗教 71. 上代人对下代人的文化传递和教化过程是（ B ） A.基本社会化B.正向社会化 C.重新社会化D.反向社会化 72. 根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，1830岁属于（ C ） A.青年期B.成年期 C.成年早期 D.成熟期 73. 在老师指导下的大学生实地研究属于（ C ） A.传统合作 B.自发性合作 C.指导性合作D.契约式合作 74. 在社区研究中，全貌研究就是（ C ）
18、 A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型 B.综合性的记录调查，较少理论分析 C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系 D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象 75. 某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式 属于（ A ） A.积极性控制B.消极性控制 西安交通大学网络教育学院 C.硬控制D.非制度化控制 76. 行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，这种社会互动形式被称为（ C ） A.合作 B. 交换 C.竞争 D. 冲突 77. 科层制是一种典型的（ C ） A.魅力型统治B.传统型统治 C.法理型统治D
19、.世袭制统治 78. 关于社会制度的基本特征，表述正确的是（ C ） A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量 C.社会制度具有抑扬性 D. 社会制度不存在差异性 79. 把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是（ D ） A.马克思B.韦伯 C.凡勃伦D.帕森斯 80. 由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是（ A ） A.自由流动 B.结构性流动 C.垂直流动 D.水平流动 81. 表示人的出身、地位或资格，具有继承性和不可更改性的概念是（ B ） A.户籍 B. 身分 C.单位 D. 契约 82. 以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会
20、集团，这种社会等级制度是 （ C ） A.种族 B. 等级 C.种姓 D. 阶层 83. 现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是（ D ） A.施行家庭暴力的主体是农民和工人 B.施行家庭暴力的主体文化层次低 C.丈夫殴打虐待妻子，妻子多以忍耐居多 D.攻击性增强，后果严重 84. 价值冲突理论认为，造成社会问题的根本原因是（ C ） A.个人社会化的失败B.社会解组 C.社会价值崩溃D.文化价值或兴趣上的冲突 西安交通大学网络教育学院 85. 不属于社区构成要素的是（ D ） A.人口 B. 区位 C.经济 D. 政治 86. 在 20 世纪初的美国，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了
21、一个新阶段的是（ A ） A.芝加哥学派B.哈佛学派 C.地理学派 D.功能学派 87. 吴某原是一名返城知青，后进厂当了工人，现下岗开了一家饭馆，收入颇丰。吴某完成的社会 流动是（ B ） A.代际流动 B.垂直流动 C.水平流动 D.结构流动 88. 为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称 之为（ D ） A.形式主义 B.退缩主义 C.创新 D. 反叛 89. 认为人类社会由工业社会进入信息社会是一个重要转折的论点是（ B ） A.工业社会论B.信息社会论 C.风险社会论D.后工业社会论 90. 内群体和外群体的分类标准是（ C ） A.成员的
22、互动关系B.群体习惯 C.对群体的心理归属D.成员所在的群体 91.1895 年，在原强一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是( ) A.康有为B.严复 C.章太炎D.谭嗣同 92. 对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程，指的是社会学的 ( ) A.描述性功能B.解释性功能 C.预测性功能D.规范性功能 93. 在社会学研究方法中，属于定性方法的是( ) A.介入性研究B.问卷调查 C.社会实验方法D.实地研究 94. 初级社会关系是次级社会关系的基础，但社会关系大量表现为( ) 西安交通大学网络教育学院 A.初级社会关系B.血缘关系 C.次级社会关系D.结合关
23、系 95. 人口资源具有两重属性，即自然属性和( ) A.社会属性 B.群体属性 C.资源属性 D.价值属性 96. 在自然资源的分类中，天然气属于( ) A.矿产资源 B.环境资源 C.生物资源 D.替代资源 97. 组成文化的最小单位是 ( ) A.文化模式 B.文化集丛 C.文化特性 D.文化特质 98. 在文化的功能中，表现为提供知识和积累成果两方面的是( ) A.反功能B.价值功能 C.社会导向功能D.整合功能 99. 在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的，首推( ) A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派 C.哈佛学派 D.牛津学派 100. 第二次世界大战后，社会学理论逐步
24、走向多元化，其中包括吉登斯的( ) A.社会批判理论B.现象学社会学理论 C.沟通理论 D.结构化理论 101. 人们认知与认同社会主导价值观念的过程，被称为( ) A.价值观念社会化B.思维社会化 C.思想社会化D.文化社会化 102. 美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想，他把人一生的社会化过程分为 ( ) A.五个阶段 B.六个阶段 C.七个阶段 D.八个阶段 103. 由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西，被称为( ) A.语言 B. 符号 C.词汇 D. 语法 104. 以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为( ) 西安交通大学网络教育学院
25、 A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体 C.成员群体和参照群体 D. 初级群体和次级群体 105. 一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于( ) A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.完全家庭 106. 为了使组织更有效地实现它的目标，必需使组织的结构和过程科学化和合理化，这种观点来 自于( ) A.科学管理理论B.人际关系理论 C.组织行为理论D.权变理论 107. 根据韦伯对合法统治的分类，世袭制属于( ) A.魅力型B.传统型 C.法理型D.法治型 108. 反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系生产关系以及与之紧密相联的经济活动的 规范和制度，被称为 ( ) A.自发
26、制度 B.派生制度 C.从属制度 D.本源制度 109. 属于教育制度的显功能的是( ) A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能 C.文凭功能 D.吸收剩余劳动力的功能 110. 一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系，被称为( ) A.社区块状格局B.社区纵向格局 C.社区条状格局D.社区横向格局 111. 我国的农村社区大致有两种形态，即( ) A.散村和乡镇B.散村和集村 C.乡镇和村落D.集村和乡镇 112. 韦伯主张从三项标准来进行社会分层，即( ) A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育 C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育 113. 美国社会学家特
27、纳提出了两种形式的社会流动，即( ) A.结构流动和自由流动 B. 垂直流动和水平流动 C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动 西安交通大学网络教育学院 114. 违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是( ) A.违例行为 B.违法行为 C.违规行为 D.违章行为 115. 在失范理论中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种适应方式被称为 ( ) A.形式主义 B.退缩主义 C.反叛 D. 革新 116. 按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是( ) A.宏观控制 B.外部控制 C.制度化控制D.内在控制 117. 在社会问题研究的理
28、论中，认为不存在客观意义上的社会问题的理论是( ) A.社会建构理论B.社会解组理论 C.文化冲突理论D.行为偏差理论 118. 家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是( ) A.夫妻离异 B.子女离家出走 C.家庭解组 D.家庭暴力 119. 在社会预警系统中，日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于( ) A.社会干预中心B.社会支持网 C.警示教育体系D.监测系统 120. 按照社会变迁的人为参与和控制程度，社会变迁可以分为( ) A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命 C.社会进步与社会倒退 D. 整体变迁与局部变迁 121. 被人们称为社会学之父的是( A ) A.孔
29、德 B. 斯宾塞 C.涂尔干D.韦伯 122.1979 年，全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”，共同探讨社会学 的恢复和重建问题。在座谈会上，代表党中央为社会学正名的是( B ) A.赵紫阳B.邓小平 C.费孝通D.胡乔木 123. 美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是( C ) A.冲突理论 B.结构理论 西安交通大学网络教育学院 C.交换理论 D.后现代理论 124. 在自然资源的分类中，空气属于( B ) A.生物资源 B.环境资源 C.矿产资源 D.替代资源 125. 文化的整合功能包括价值整合、规范整合和( B ) A.功能整合 B.结构整合 C.符号整合
30、 D.关系整合 126. 法律的特征表现在公正性和( A ) A.强制性B.公平性 C.公开性D.惩罚性 127. 文化冲突的根源除了民族性之外，更有( D ) A.国家性B.地域性 C.阶层性D.阶级性 128. 被严复翻译成中文群学肄言的社会学著作是斯宾塞的( C ) A.社会静力学B.社会学原理 C.社会学研究D.伦理学原理 129. 第二次世界大战后，社会学理论逐步走向多元化，其中包括舒茨的( B ) A.社会批判理论B.现象学社会学理论 C.沟通理论 D.结构化理论 130. 人在成年以后的社会化，被称为( A ) A.继续社会化B.基本社会化 C.次级社会化D.再社会化 131.
31、年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，被称为( D ) A.反社会化 B.文化社会化 C.价值社会化D.反向社会化 132. 符号互动论的主要倡导者是( B ) A.米德 B. 布鲁默 C.库利 D. 戈夫曼 133. 霍尔提出，相距 45 厘米到约 122 厘米的距离是 ( C ) A.亲密距离 B.公众距离 C.个人距离 D.社会距离 西安交通大学网络教育学院 134. 一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，被称为( A ) A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.完全家庭 135. 我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段，其中从最后一个孩子出生之日起到第一个 孩子
32、离家之前，被称为 ( B ) A.家庭建立阶段B.继续抚育阶段 C.家庭扩展阶段D.家庭收缩阶段 136. 利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类，这种分类是根 据( B ) A.群体目标特点B.群体组成形式 C.群体结构 D.群体功能 137. 在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为 始终指向组织的目标，这一过程被称为( D ) A.沟通控制 B.预先控制 C.反馈控制 D.现场控制 138. 在组织管理的研究中，组织行为理论的主要代表人物是( A ) A.巴纳德B.摩尔斯 C.洛斯奇D.法约尔 139. 在社会制度的构成
33、要素中，社会制度运行的物质基础是( D ) A.价值要素 B.规范要素 C.组织要素 D.设备要素 140. 中国学者自己的社区研究始于20 世纪 20 年代末的 ( C ) A.社会调查运动期间B.城市社区运动期间 C.乡村建设运动期间D.社会建设运动期间 141. 介于农村社区和城市社区之间的中间形态是( B ) A.城镇社区 B.集镇社区 C.乡镇社区 D.村落社区 142. 促进社区居民的社会参与，培养社区居民的互助合作精神，提高社区居民自力更生和共同合 作解决问题的能力，这属于社区发展的( A ) A.过程目标 B.根本目标 C.任务目标 D.基本目标 西安交通大学网络教育学院 14
34、3. 伦斯基的社会分层理论，被称为( A ) A.进化论B.符号论 C.冲突论D.功能论 144. 由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动，被称为( C ) A.自由流动 B.垂直流动 C.结构流动 D.竞争流动 145. 以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为( C ) A.偏差行动 B.偏差习惯 C.偏差文化 D.偏差心理 146. 在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观 点属于 ( B ) A.生物学解释B.心理学解释 C.社会学解释D.文化学解释 147. 行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而
35、自觉地按照社会规范的要求约束自己的 社会行为，这种控制形式是( A ) A.内在控制 B.内部控制 C.内化控制 D.内心控制 148. 常见的恐怖活动形式之一是( A ) A.民族主义 B.极左翼 C.黑社会D.劫持飞机 149. 要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察，这是社会问题防治的( C ) A.长期性思想B.整体性思想 C.全球性思想D.全局性思想 150. 人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程，被称为 ( D ) A.社会改良 B.社会革命 C.社会进步 D.社会改革 二、多项选择题 1. 冲突与竞争之间的区别（ ABCD ） A. 冲突双方互为攻击
36、对象，是以打倒或消灭对方为目的 西安交通大学网络教育学院 B. 冲突是一种直接接触，冲突各方有直接的、面对面的接触；而竞争并非一定要直接接触 C. 冲突双方的利益、态度及意见是根本对立的 D. 冲突带有情绪上的敌对 2. 社会群体有以下四个特征（ ABCD ） A. 群体成员具有共同的身份和群体意识 B. 有持续的相互交往 C. 有一致的群体意识和规范 D. 有一致行动的能力 3. 社会制度的基本特征（ ABCD） A. 社会制度的核心是价值标准 B. 社会制度是非人格化的权威力量 C. 社会制度不具有稳定性和差异性 D. 社会制度具有抑扬性满分： 4 分 4. 社会化的基本特征是（ ABCD
37、 ） A. 社会强制性 B. 主观能动性 C. 终身持续性 D. 相互性 5. 社会制度变革与创新的影响因素（ ABCD ） A. 社会生产方式的变更 B. 人类社会生活需要的变化 C. 自然和社会环境的变化 D. 人的心情和态度的变化 6. 城市社区的特点（ ABCD ） A. 人口密度高，异质性强 B. 组织结构复杂，功能专业化 C. 家庭规模缩小，家庭、邻里的传统作用削弱 D. 文化呈现理性化和世俗化的特征 7. 社会流动对社会发展的功能包括（ABCD ） A. 不断调整个人与社会分层结构之间的关系 B. 有利于促进社会的良性运行与协调发展 C. 改变人们的思想观念和生活方式 D. 有效
38、地激发人的积极性、创造性和开拓进取精神 8. 社会问题的主要特征（ ABCD ） A. 社会性 B. 普遍性 C. 历史性 D. 复合性 9. 社会学主要研究经济的哪几个重要方面（ ABC ） A. 变化中的制度和文化模式如何影响经济 B. 经济过程和经济制度的社会学分析 C. 经济过程和经济制度的社会学分析 D. 经济自身发展的社会学分析 10. 影响社会流动的社会因素主要有以下几个方面（AD ） A. 社会生产力的发展 B. 社会制度和社会政策 C. 先赋因素 D. 文化价值观念 11社会学在中国的本土化起始于20 世纪 20、30 年代，为此进行了开拓性工作的老一辈社会学 家有( BCD
39、 ) A.章太炎B.许仕廉 C.孙本文D.吴文藻 西安交通大学网络教育学院 E.严复 12影响个人社会化的环境因素包括( ABCDE ) A.家庭 B. 学校 C.伙伴群体 D.社区 E.大众传媒 13公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”，主要包括 ( ABDE ) A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足 B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候，另一些人却可能没有得到充分满足 C.约束私人企业组织的行为 D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论，造成公共物品的暂时不足 E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题 14相比城市社区，农村社
40、区具有的共同特点有( BCDE ) A.社会分工复杂B.人口密度低 C.经济活动相对简单D.社会结构相对简单 E.社会变迁比较缓慢 15社会问题的一般特征包括( ABCE ) A.普遍性B.特殊性 C.复杂性D.综合性 E.群体性 16. 最突出的社会互动理论有(ACE) A.符号互动论 B.冲突论 B. 拟剧论 D.交换论 E.常人方法学 17. 社区的构成要素包括 (ABCDE ) A.人口 B. 区位 C.经济 D. 文化 E.组织 18. “国际社会四大恶”指的是(ABDE ) A.恐怖主义 B. 地区冲突 西安交通大学网络教育学院 C.种族冲突 D. 核武器扩散 E.毒品走私 19.
41、 孔德认为，必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。这些方法包括(ABC ) A.观察法 B. 实验法 C.比较法 D. 实证法 E.统计法 20. 社会福利包括 (ABCD ) A.社会救济 B. 社会保险 C.社会服务 D. 公共福利 E.社会保障 21. 偏差行为的负功能有（ ABCD ） A.干扰正常的社会生活秩序B.损害个人和社会的利益 C.减弱他人遵从规范的意愿D.破坏社会成员间的相互信任 E.有助于社会预警 22. 社会化的主要功能包括（ ADE ） A.文化传承 B.结构整合 C.社会冲突 D.社会稳定 E.个人自我完善 23. 家庭在社会中发挥着重要的作用，家庭的主要功能有
42、（ ABCDE ） A.规范性行为功能B.经济生活功能 C.精神生活功能D.教育功能 E.抚养、赡养功能 24. 社会学创立的历史条件包括（ ABC ） A.社会变革的需要B.自然科学发展的推动 C.社会经验研究的积累 D. 阶级斗争的需要 E.解决社会问题的需要 25. 第三部门与政府部门在组织体制上的最大区别在于（ ABCD ） A.依靠成员的志愿参与 B. 不采取科层制的组织体制 C.组织机构的自主管理 D. 提供公共物品 E.公共物品提供的普遍性 26. 社会的基本特征有 ( BCDE ) 西安交通大学网络教育学院 A.社会以群体为基础 B.社会以人为主体 C.社会以人们的物质生产活动
43、为基础 D.社会以人与人的交往为纽带 E.社会来源于自然又不同于自然 27. 显性的冲突方式可以分为( ABCDE ) A.争论 B. 拳斗 C.械斗 D. 仇斗 E.战争 28. 随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国家庭出现了一些变迁， 这些变化的主要表现有 ( BCD ) A.家庭结构趋于复杂 B.家庭规模趋于缩小 C.家庭功能有所变化 D.家庭价值观的认识趋向现代化 E.家庭生活方式个性化 29. 现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有( ABDE ) A.社会分工复杂 B.家庭和初级群体作用减弱 C.社会变迁比较缓慢 D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化 E.存
44、在和包容了更多的文化差异 30. 社会控制的方式有 ( BCDE ) A.精神控制 B.法律控制 C.道德控制 D.习俗控制 E.宗教控制 31. 欧洲社会学在战后的发展表现出来的特点有( ) A.社会学的研究方法趋向数理化B.社会学研究领域的多元化 C.社会学的理论研究趋向多元化D.社会学的制度化取得很大进展 E.社会学的研究重心转向现实社会 32. 文化的构成要素包括 ( ) 西安交通大学网络教育学院 A.物质形态要素B.精神形态要素 C.意识形态要素D.语言符号要素 E.社会关系和社会组织 33. 群体的特征表现在 ( ) A.有一定数量的社会成员B.有一定的为群体成员所接受的目标 C.
45、有明确的成员关系，并形成归属感D.有一定的行为准则 E.时间上具有一定的持续性 34. 中国目前的家庭制度兼具传统和现代双重特征，主要表现有( ) A.家庭结构和功能的过渡性B.家庭关系和分工的过渡性 C.家庭问题的复杂性D.家庭规模的小型化 E.家庭成员的个性化 35. 马克思主义阶级理论的主要观点有( ) A.阶级理论的目的在于调和阶级矛盾和冲突 B.社会分工是阶级产生和演变的基础 C.生产资料和劳动的占有关系是阶级划分的主要标准 D.共同的生活方式、阶级利益和教育程度是划分阶级的必要条件 E.阶级的划分排除了社会分层的方法 36. 社会学在教育方面的功能主要有( ) A.提供模式 B.反
46、馈信息 C.帮助人们自觉地完成社会化D.帮助人们合理选择 E.建立规范 37. 文化传播有一个过程，美国人类学家林顿把文化传播分为( ) A.接触与显示阶段B.选择阶段 C.采纳融合阶段D.冲突阶段 E.扩散阶段 38. 组织的特征表现为 ( ) A.具有偶发性B.具有特定的组织目标 C.具有一定的权威体系 D. 组织成员的角色化 E.正式而比较明确的规定 39. 据美国学者马列比和杰克林概括，男女在各方面的差别有( ) A.在语言表达能力方面，男性胜于女性 西安交通大学网络教育学院 B.在视觉、平衡觉能力方面，女性胜于男性 C.在逻辑思维、数学能力方面，男性较高于女性 D.在触觉方面，女性比
47、男性敏感，反应更快 E.在记忆和观察方面，男性较高于女性 40. 社会变迁的特点包括 ( ) A.必然性B.前进性 C.非直线式 D.全面性 E.整体性 41自然资源的特点表现在 ( ABCD ) A自然资源的有限性B自然资源的潜力的无限性 C自然资源的系统性D自然资源空间分布的不均匀性 E自然资源时间分布的均匀性 42美国人类学家林顿把文化传播分为几个阶段，即( ACE ) A接触与显示阶段B传入阶段 C选择阶段D 学习阶段 E采纳融合阶段 43按照合作的发展程度，可以将合作分为( BCDE ) A民主性合作 B自发性合作 C制度化的传统合作D指导性合作 E契约式合作 44社区的构成要素是 ( ABCDE ) A人口B区位 C经济D文化 E组织 45社会问题的一般特征是 ( BCDE ) A个人性B普遍性 C特殊性D复杂性 E群体性 46社会学形成时期的代表人物有( BDE ) A.斯宾塞B.马克思 C.恩格斯D.涂尔干 西安交通大学网络教育学院 E.韦伯 47交换理论的创立者是社会学家( CD ) A.戈夫曼B.科塞 C.布劳 D. 霍曼斯 E.帕森斯 48个人在社会实践中实现社会化，主要表现在( ACE ) A.观察学习 B.环境支持 C.角色扮演 D.制度发展 E.知识积累 49社区的功能有 ( ABCDE ) A.经济生活 B.社会化