世界卫生日演讲稿精选10篇.pdf

《世界卫生日演讲稿精选10篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界卫生日演讲稿精选10篇.pdf（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、世界卫生日演讲稿精选10 篇 世界卫生日演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 今天，我演讲的题目是爱护环境，美化郡园。 长郡是我们的第二个家， 在全市开展“文明创建”的活动下， 我校积极响应， 并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化郡园。为创建文明郡园，和谐 郡园，请同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护长郡校园环 境，争做保护环境小卫士。 为了使我们的校园多一份绿， 多一份生机， 多一份洁净， 让她成为我们成长 的乐园。大家积极行动起来吧! 保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱 护长郡环境，从我做起”，希望大家做到以下几点： 1、 从我做起，从现在做起，养

2、成良好卫生的好习惯。 2、 爱护长郡的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。 3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。 4、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。 5、 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起， 爱护长郡环境， 自我约束，相互检查。 捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们 大家共同努力 ! 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的长郡校园环境吧! 让我们在 长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望! 那么美丽的长郡校园一定会 因我们的文明而锦上添花。 世界卫生日演

3、讲稿 各位老师、同学，早上好 ! 今天我讲话的主题是 : 养成良好的卫生习惯。 4 月 7 日是世界卫生日，世界卫生组织号召每个会员通过全力合作，因地制 宜采取措施， 使少年儿童在生活、 学习和游戏的环境中更加健康成长。作为一名 小学生，在此“世界卫生日”来临之际，我们更要严格要求自己， 养成良好的卫 生习惯。 1. 保持良好的个人卫生。养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡。 2. 注意饮食卫生。我们发现有的同学放学后就喜欢在路边小摊上购买食品， 这是非常不卫生的，因为路边摊的卫生根本就不能得到保证，各种尘埃、苍蝇、 不干净的食品用具等都隐藏着许多有害细菌。 3. 注意公共卫生。 随着天气逐渐

4、转暖， 教室一定要保持通风状态， 让门窗敞 开，使空气对流，避免造成室内有异味，影响健康。另外，我希望同学们在休息 天不要到人员流动繁杂的地方去，更不能长时间呆在人员密集的地方，以免感染 疾病。 4. 注意用眼卫生， 确保良好的视力。 全体同学必须认真做好眼保健操，养成 正确的阅读、书写姿势，不用手或其他东西随便揉擦眼睛。预防眼睛疾病感染。 总之，只要大家注意卫生习惯， 营造良好的卫生环境， 那么我们每个同学就 能安心学习，健康成长 ! 世界卫生日演讲稿 各位同学你们是祖国的花朵， 是我们国家的未来， 中国的未来需要你们成为 德、智、体全面发展的新一代。没有一个好的健康的身体就不能担负起，将来

5、建 设祖国的重任，怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育活动 外，请同学们应该做好以下几点： 一、 从小养成良好的卫生习惯： 1、 吃东西以前和大小便后洗手。 许多传染病、 寄生虫病是通过不干净的手、 不干净的水、 不干净的食品传染 的，如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。 存在我们手上、 水中、 食品中的一些细菌和病毒很小， 我们的肉眼见不到， 在显微镜下放大几百倍甚至 几万倍才能看到它们， 这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过 口进入人体内，给人体带来疾病。 2、 养成不喝生水、 不吃不熟食物， 食物不能长期保存， 食用前应彻底加热， 消毒、杀死细菌，

6、防止各种传染病，如伤寒、痢疾等，世界卫生组织在XX年曾 经提出一个口号：“洗干净你的手，煮熟你的食物。”可见这是非常重要的。 3、 养成勤剪指甲，衣服干净整洁。 4、 不随地大小便，不随地吐痰。一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很 多细菌和病毒，会传染很多疾病，如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等，这些病主 要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内， 造成这些呼吸道传染病的传播。 特别是肺结核病人要特别引起重视。创建国家卫 生城市我市有“十不”规定， 其中有“不随地吐痰”的规定， 希望我们小学生能 从小做起、从现在做起，养成良好的卫生习惯。 5、 适当休息有利于学习和身体

7、健康。 小学生要有充足的睡眠， 才能保证健康和提高学习效率， 小学生每天睡眠以 10 个小时为好。 二、 及时有计划的接种疫苗： 很多同学听说打防疫针并不陌生，因为每个同学小时候都打过， 而且现在还 要打一些疫苗。 我们的国家为了造福后代， 保障青少年、 儿童及婴幼儿的健康成 长， 促进全民身体素质的提高， 几十年来对各适龄人群开展了有计划的预防接种， 取得了巨大成就， 使很多传染病已经消灭或基本消灭，有的也得到控制， 发病率 大幅下降，如天花、小儿麻痹症、麻疹、白喉、百日咳、小儿破伤风、流脑、乙 型脑炎等。 三、 健康的心理活动 什么是健康 ?世界卫生组织宪章中规定：“所谓健康，是身体上、精

8、神上及 社会适应上完好的状态， 不仅仅是没有疾病或不虚弱。 ”所以我们要正确认识健 康，不能认为没有疾病就是健康的。小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向 上的、与同学团结友爱的性格， 与同学们一起玩耍， 学会愉快、融洽的人际交往， 学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途 总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难， 努力就有收获。 小学生的自我认识， 具体包括认识自己的生理状况，心理特征以及自己与他 人的关系。 自我认识是要正确的自我评价， 如果不能正确的认识自己， 就会使自己与周 围的同学们的

9、关系失去平衡， 产生矛盾， 如过高的评价自己， 就看不到自己的缺 点，产生骄傲自满的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己，会产生一 种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长，也会影响学习成绩。 小学生要进行自我体验， 自我体验就是要有自尊感、 自信感和自豪感， 做到 不自傲、不自卑、不自满，做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。不断调节自己的 行为，使行为符合群体规范，符合社会道德要求。 平时参加一些健康有益的活动，如文体活动， 和有意义的社会活动， 不要去 网吧和游戏室等成人去的场所。 四、 全面、均衡、适量的营养 丰富的营养能促进小学生的生长发育，为健康身体提供物质基础。 中国学生营养促

10、进会在1994年 5 月 20日“中国学生营养日”提出营养贵在 全面、均衡、适量。所谓全面就是营养的种类要全面。因为少年儿童正处在生长 发育期，需要的营养相对比成人多，营养和种类要更全面，提倡全面营养，需要 多种食物，要求不能偏食、不能挑食，不能说我想吃什么就吃什么，不想吃什么 就不吃，因为每种食品都有不同的营养成份，偏食和挑食会引起某种营养素的缺 乏，影响你们少年儿童的身体健康。 近些年来，我国人民的生活水平有了很大的提高，已由温饱向全面达小康迈 进，但据调查在少年儿童、 小学生中还存在着营养不良和身体素质差的问题，这 主要原因就是在小学生中许多人不能做到全面均衡适量的营养。 五、 眼睛的卫

11、生保健 小学生预防眼睛近视要做到“六个不”：不走路看书、 不乘车看书、 不躺在 床上看书，不在暗弱的光线下看书学习， 不在强光下看书学习， 不歪头看书学习， 看书写字姿势要端正。 看电视时眼睛要与电视有一定的距离，一般在 2 米以上，时间不能过长， 一 般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯，看完电视用温水洗洗脸。 世界卫生日演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 今天，我演讲的题目是爱护环境，美化郡园。 长郡是我们的第二个家， 在全市开展“文明创建”的活动下， 我校积极响应， 并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化郡园。为创建文明郡园，和谐 郡园，请同学们从今天做起，从现在做起

12、，从身边的小事做起，爱护长郡校园环 境，争做保护环境小卫士。 为了使我们的校园多一份绿， 多一份生机， 多一份洁净， 让她成为我们成长 的乐园。大家积极行动起来吧! 保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱 护长郡环境，从我做起”，希望大家做到以下几点： 1、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。 2、 爱护长郡的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。 3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。 4、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。 5、 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起， 爱护长郡环境， 自我约

13、束，相互检查。 捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们 大家共同努力 ! 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的长郡校园环境吧! 让我们在 长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望! 那么美丽的长郡校园一定会 因我们的文明而锦上添花。 世界卫生日演讲稿 老师们、同学们： 大家好 ! 今天，我演讲的主题是“不乱扔垃圾，保持校园洁净”。 今年的 4 月 7 日是世界卫生日。 在这一天快要到来之际， 你是否曾经想过自 己处于怎样的环境之中 ?是洁净美丽还是又脏又乱?当你背上书包踏入校园时， 不 经意间看到有人乱丢纸屑， 你会劝阻他吗 ?还是反正不关自己的事，

14、视若无睹呢 ? 但你是否想过， 一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果 我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时， 四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?其实我们每个人都希望生活在一个 整洁美丽的环境中。 同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时，请你想一想把它丢到 地上的后果， 会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园， 会不会 给他人带来麻烦 ?只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几 步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自 己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。 只要每

15、个人尽到自己的责任， 注意自己的行为， 不随意丢垃圾，不随地吐痰， 那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。 美好的环境能令你微笑 的面对每一天，生活变得多姿多彩。 因此，在世界卫生日来临之际， 我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人 都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。行动起来吧! 让我们的校园成为西周最美的地方，让我们的家乡变得越来越美! 世界卫生日演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好 ! 我是来自高一班的叶佳炜， 今天我演讲的题目是 保护环境共 创美丽校园。 大家都知道，在当今社会，人们丰衣足食，既有了物质享受，又有了精神上 的熏陶。但是在享受这

16、一切的同时， 我们也失去了很多。 最为明显的就是在经济 日益发展的今天，我们生活的环境越来越差。 远的不说，就说说我们身边。 你是否看见，学校超市门口，经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶? 你是否看见，美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影? 你是否看见，值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生? 那么，是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视 而不见呢 ? 我想，答案不言自明。 就是因为我们的不经意甚至故意，原本应该整洁有序的教室， 成为了纸屑的 窝穴; 原本应该干净的小道， 成为了垃圾的海洋 ; 原本应该茁壮成长的小草， 却在 我们的脚下哭泣。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养; 当

17、你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你 的品行。校园是个小社会， 如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环 境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢? 我相信，只要我们共同努力， 她的一切将会是美丽的， 她的美丽将会是永恒 的。 我的演讲完了，谢谢大家 ! 世界卫生日演讲稿 尊敬的学校领导、老师们、同学们，早上好： 我是初二班的 * ，我今天演讲的题目是“城市化与健康”，这也是今年世界 卫生日的主题。 城市化是社会发展的必然趋势。 我国改革开放三十多年以来， 城市化进程越 来越快，城市越来越大，城市人口越来越多。一栋栋高楼拔地而起，一条条高架 公路纵横交错。城市化给我们的生活带来了前所未有的

18、方便和舒适，坐在家中， 电话和网络把我们与世界的每一个角落连接起来。各种资讯无时不刻朝我们扑面 而来，各种社会化服务把我们的生活安排得井井有条。每一天都是热热闹闹的， 每一天都充斥着新鲜和刺激，商业就像春日绽放的花朵把城市装扮得五彩斑斓。 我们热爱城市，我们热爱城市里的生活。 不知是从哪一天开始， 当我们走出家门穿行在大街小巷时，城市让我们触目 惊心：堆积如山的生活垃圾，散发出令人作呕的恶臭; 拥挤的道路上是嘈杂的人 声喧嚣和汽车马达的哀鸣; 空气中弥漫着汽车的尾气和奔跑扬起的尘埃。天永远 是灰濛濛的， 太阳象戴上了一层遮羞的面纱，湖中渗入了生活污水， 鱼儿是看不 到的，但一定会有一股腥臊飘散

19、开来，路边的树也无精打采地低垂着。 。 。 。 。我 想问城市怎么了 ? 城市无法承载人类太多的欲望和放纵，城市累了，城市病了，城市被污染了， 城市回报给人类的将是无情的惩罚：恶性交通事故层出不穷， 流行传染病接二连 三，食品安全受到了空前的挑战，人类自身变得越来越脆弱。健康，每个人的健 康被必然地成为今天的热门话题。 我们是中学生，我们生活在城市，我们是这座城市未来的希望。同学们，当 我们在如此美丽的校园安静地学习时，我们切不可忘记我们除了要学好本领外还 要注意强健体魄，关注自己的健康，从现在开始，从每一天做起： 养成良好的生活习惯，不暴饮暴食，不偏食废食，不酗酒吸烟; 积极参加体育锻炼，每

20、天抽出一点时间参与自己喜欢的体育运动; 讲究个人卫生，勤洗手刷牙，注意房间通风，多到户外活动; 保持积极乐观向上的生活态度，常抱宽容之心，常持快乐之态。 最后，祝全体老师和同学们身体健康，快乐每一天。 谢谢大家。 世界卫生日演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的孩子们： 大家早上好 ! 孩子们，现在已经4 月份了。这段时间相信大家都感觉到了气候变化很大， 天气忽冷忽热， 对我们的健康产生了很大的影响，所以希望孩子们一定要根据天 气冷暖增减衣服，预防感冒! 4 月，是爱国卫生月，今天，4 月 7 日，是第 59 个世界卫生日。 xx 年世界 卫生日的主题就是“保护健康不受气候变化的危害”。 卫生是受气候

21、变化影响最大的部门之一，而且这种影响就发生在当前。 地球 正在变暖， 变暖的速度在加速， 而人类行为是罪魁祸首。 如果目前的变暖趋势得 不到控制， 人类会面临更多的与自然灾害和热浪相关的伤害、疾病和死亡， 更高 的食源性、水源性和媒介传播疾病的发病率，更多的与空气污染有关的过早死亡 和疾病。此外，在世界很多地方，由于海平面上升，大量人口将被迫移居他乡， 同时，也会有很多人遭受干旱和饥荒。随着冰川融化，水文循环将发生改变，可 耕地的产量将出现变化。 许多科学家认为气候变化将带来卫生健康方面的问题，在不同的地方， 气候 变化带来的物理影响会有所差异。 气候变化对人类健康产生的影响又会进而受到 很多

22、条件的左右，如发展的水平、贫困和受教育的程度、公共卫生基础设施等。 像我们中国这样的发展中国家将会首当其冲。贫困和营养不良严重、 卫生基础设 施薄弱或政治动荡的国家， 在应对气候变化时将面临最大的困难。此外，如果我 们无法应对气候变化及其对卫生带来的影响，我们面临的风险就是能力得到削 弱，更难以实现千年发展目标。 这些都是大环境的卫生。 而对于我们小学生来说， 我们现在能做点什么呢 ? 下面，我还要对个人卫生提几点要求： 1. 保持良好的个人卫生习惯， 注意饮食卫生。 夏季来临， 各种不安全饮料又 会充斥广大市场， 还有许多“怪味”食品也无时不在吸引着孩子们，导致有些孩 子甚至以辅食代替主食，

23、点心、方便面等快餐食品代替米饭，要味不要胃。这， 不仅十分有害， 而且非常危险。 在个人卫生习惯中， 希望孩子们养成饭前便后要 洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、 餐具等。双休日及寒暑假也应该遵守作息时间，做到起居有规律。 2、均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活 中同学们应该按照生活规律， 定时用膳，三餐饭做到定量， 不能饿一餐， 饱一餐。 要通过体育锻炼，增强体质，“三操”要认真去做，动作到位，不要朝气不足而 潮气有余。 3、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随 着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，

24、让门窗敞开，使空气对流。更不能 在教室里乱吃东西。 另外，我希望孩子们不要到人员流动繁杂的地方去，更不能 长时间呆在人员密集的地方，避免染上其他传染病，否则对身体健康是不利的。 如果发现自己有什么不适，应迅速报告监护人或者老师，争取最佳治疗时间。 4、注意心理卫生。孩子们在学习和生活过程中，要做到紧张而活泼，保持 愉快的心情， 遇到困难或不顺心的事， 找个好友倾诉一下或自我调节，就是大哭 一场也是一个办法，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。 总之，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护共同环境卫生， 时刻注意个人卫生， 那么我们就会拥有美丽的生存空间，我们就会拥有健康的体 魄!

25、 我们就会拥有美好的未来! 世界卫生日演讲稿 今年的 4 月 7 日是世界卫生日， 在这一天快要到来这际， 你是否曾经想过自 己处于怎样的环境之中 ?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校 园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是视若无睹，反正不关自 己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗?但你是否想过，一片小小的纸屑能 反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们 的校园不就成为垃圾场了吗? 当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?在这样的一个学 习环境下，你如何学习呢?其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走 进校园，地面上干

26、干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来， 沁人心脾，令人整天充满好心情。 我们大家共同的家园， 只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为， 不随 意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足， 更是精神上的满足。 美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。 同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮， 想一想如 果你丢到地上的后果， 会不会令周围路过的人感到厌恶， 会不会破坏整洁的校园， 会不会给他人带来麻烦 ?其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中， 一切只是几步而已， 但换来的却是他人的赞赏， 和钦佩的目光，于人于己都有益， 你会为自己

27、的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。 有人说：”人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么，我们每个人应做 什么?相信每个同学都有答案，因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此 机会在这里呼吁大家： 让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖， 不乱扔 垃圾，随手拾起废纸。 我相信，如果我们每个人都做到的话，我们万里的蓝天依旧明亮， 我们万里 的绿草依旧光鲜，我们万里的校园依旧美丽! 同学们，保持校园清洁，从我做起吧! 世界卫生日演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好 ! 今天是 4 月 9 日，农历三月十九，第十周星期一，今天我讲话的主题是：世 界卫生日与手机。 同学们， 你们

28、知道 4 月 7 日是个什么日子，聪明的同学会想到我的讲话主题， 是的，每年的 4 月 7 日是世界卫生日，这是1948 年成立的世界卫生组织的周年 纪念日，每年的这一天， 世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对 于工作、学习和幸福生活的重要性。 为什么又联系到了手机呢 ?上周，我在一个班上课，有一个同学的手机三次 响起; 上上周，一节计算机课老师统计有二十多位同学将手机带进课堂，在这里 我要告诉同学们的是： 前不久，世界卫生组织下属的国际癌症研究机构首次将手 机定义为“可能致癌”的物品， 称其与神经胶质瘤有关联。 这也是世界卫生首次 为手机辐射定性。 20XX年，瑞典及多个欧洲国家

29、研究发现，用手机10 年以上， 可能会增加患脑癌和口腔癌的危险。荷兰研究显示， 手机辐射与失眠、 老年痴呆 症、儿童行为问题、男性不育等有密切关系。20XX年 3 月，英国一名癌症专家 通过研究得出惊人结论使用手机致死人数将超过吸烟。这是迄今为止关于手 机对健康危害的最严重警告。 今年年初，法国和德国则警告人们不要过度使用手 机，尤其是儿童。 其实，手机本身并不会伤害人体健康，罪魁祸首是手机释放的辐射。手机天 线辐射最大，其他依次为听筒、键盘和话筒。 手机对健康的五大伤害： 一是影响睡眠， 二是引发颈椎病， 三是危害眼睛健 康，四是分散注意，五是伤害听力。 所以，同学们，为了我们的健康，请在未

30、成年人时尽量不使用手机，尤其不 把手机带进和平的校园、教室和课堂! 世界卫生日演讲稿 各位老师、各位同学： 大家早上好 ! 校园是我们共同生活的地方， 所以养成良好的卫生习惯， 共创美好校园环境 是我们每个同学的责任。 什么叫习惯呢 ?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活 动。习惯的力量很大。 培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻 提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小 恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学 不讲卫生的行为， 看到地上有果皮纸屑主动捡起。 这些似乎让人不屑一顾的“小 善”可以互相促进良好卫生习

31、惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是: 我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生. 通过上一周 的督促检查 . 我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的 习惯. 每天走进班级里 , 你都会看到桌窗明净 , 桌凳摆放整齐 , 地面无纸屑 . 我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅, 身心健康 . 同学们，校园是我们的家， 让我们自觉维护校园环境。 努力养成不乱扔废纸、 粉笔头、; 不向楼下扔任何杂物 ; 不随地吐痰等良好习惯。 同时把班级和清洁区的 卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持; 做到有人检查和没人检查一样干净，一 样整洁。一份耕耘一份收获，只

32、要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像 花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生 习惯，共创美好校园环境! 世界卫生日演讲稿 老师们、同学们： 早上好 ! 今天我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主人”。 每年的世界卫生日， 世 界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重 要性。今天，已经是第 63 个世界卫生日了。 世界卫生组织将 20XX年世界卫生日 的主题确定为老龄化与健康， 口号是“健康有益长寿”。 它重点关注健康的身体 如何有助于老年人度过圆满和有益的一生，并成为家庭和社会的财富。 那

33、么我们小学生，应该怎样参与到“做健康的主人”的活动中来呢?下面， 我讲四点，大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的 正确的卫生习惯，促进健康成长。 第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随 便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，做到起 居有规律。世界卫生日演讲稿由精品学习网提供! 第二，均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生 活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三顿饭做到定量，不能饿一顿，饱一 顿，特别是早晨， 我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和 学习精力都是不利的 ; 还有的

34、同学挑食偏食严重，有时休息天随便吃点零食就当 一餐，这对生长发育中的你们来讲，也是及其有害的。 同学们早晨起床后到户外 锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。学校组 织的广播体操和大课间等室外活动是非常好的锻炼机会，不要马虎了事。 第三，保持室内空气流通， 尽量减少去空气流通不畅、 人员密集的公共场所。 随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人 体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。 同学 们在校如果发现自己有任何不适，就要迅速告诉家长或老师。 第四，注意心理卫生。 我们在学习、 工作、生活过程中，要做到紧张而

35、活泼， 保持愉快的心情。遇到困难或不顺心的事， 找好朋友或老师倾诉一下或自我调节， 千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。 同学们， 只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生， 时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，就会拥有健康的体魄， 就会拥有美好的未来 ! 让我们共同努力吧。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方

36、式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实

37、减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，

38、评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作

39、计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进

40、一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引

41、导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织

42、好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学

43、生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，

44、赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动

45、。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度

46、、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合

47、的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也

48、不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数

49、法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学