《在年级组工作会议上的讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在年级组工作会议上的讲话.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 在年级组工作会议上的讲话 特征码 FKOJzmydVSbqzpnzEdbW 在年级组工作会议上的讲话 我校每一个年级执教班主任、教师都会为下一任教的教师留下 一些值得借鉴的东西，这已经形成了我们实小的一个传统，同 事之间总是彼此相互提醒着，学习着，促进着。这样的传统值 得弘扬和传承！这些年我亲眼目睹了这一切，觉得有必要整理 出比较系统文字为好，新学年开学已经过去两周了，我们能不 能都来抽出一点时间做一做呢，一人撰写，众人补充，使之更 加完善，使之成为我们工作时的温馨提示。 一、上课 1首先提出课堂要求，学生坐姿要端正，上课发言要先举手后 发言，没经过老师的允许不能随便讲话。 第 2
2、 页 2知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法 （眼睛注视回答问题的孩子） 。 3使学生了解读书、写字的姿势和书写执笔方法，为今后养成 良好的读书、写字习惯打好基础。在平时的课堂教学中，要求 学生做到每次写字前先做“写字操” ， （闭眼、吸气、头正、肩 平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安）真正做到“练字 先练姿” 。写字时，做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。 手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。三个一，要做到，字写工 整视力好。随时纠正坐姿姿势，留心学生的握笔姿势。 4上课时，不能随意吃东西、喝水，更不能随意大小便，如果 有困难，应举手向老师报告。 二、课间 1拥挤伤害。这种伤
3、害主要发生于教室门口、楼道。告诉学生 遇到拥挤躲一旁，万不可像高年级学生一样高兴地前去。特别 是早操要排好队，上下楼梯靠右行，注意礼让保安全。 2追逐伤害。这类危险发生最多。小孩子精力旺盛，特别是男 孩子喜欢满教室的追逐打闹。在追逐过程中还不时的回头来看， 第 3 页 倘若学生手中再拿有铅笔之类的小物件，危险性就更高了。因 此，除了加强教育讲清道理，强化监督外，再就是绝对不许在 教室内疯打闹，杜绝在跑的过程中从背后推人，这类事情在低 年级中发生最多。 3游戏伤害。教师要经常观察孩子玩的游戏，善于发现其中潜 藏的危险性，及时提醒杜绝危险的发生。下课离开座位前，必 须把铅笔装进铅笔盒，带的学具不到
4、上课的时间不可以拿出来 玩。 4爱护公物。桌凳轻拿轻放，学会开关门窗，不乱动教室内的 电器设备。 三、卫生 1班级卫生。孩子很喜欢帮老师干活，认为是一件非常光荣的 事情。因此班主任要让孩子做些力所能及的事情，特别是那些 不太爱表现自己的、学习较差的孩子，让他们感觉到老师对他 们的关注。老师一定不要大包大揽，慢慢地培养勤快的小帮手。 教室卫生可在第三周进行详细的分工，包括开窗通风。每天卫 生委员要检查口头评比，表扬并奖励。 第 4 页 2个人卫生。做好四勤。勤洗手（便后一定要洗手，特别是在 吃饭的时候，一定要洗干净在吃饭） 、勤洗脸、勤饮水（最好不 用别的小朋友的水瓶喝水） 、勤通气。教育学生打
5、喷嚏、咳嗽、 清洗鼻涕不要对着人。遵守上厕所的制度，不得随意大小便。 教室内老师可以准备好卫生纸。 3书桌及书包卫生。和家长沟通，培养孩子们的自理能力，教 会学生收拾文具，整理书包（书本的摆放很多孩子不知道如何 的进行分类） ，养成及时清除垃圾、废物的习惯（放学后课桌的 抽屉内清空） 。不许随便撕纸。 4让学生充分的认识自我（知道自己是家庭形象、班级形象、 学校形象） ，约束自我，做到不乱扔，随时弯腰，做文明人，创 洁净校。 四、排队、路队 具体的要求提出后，必须进行扎实有效的训练。每次排队时， 教师可以从 1 数到 10，告诉学生这就是排队的时间，必须在这 段时间里站到指定的位置，不能拖拖拉
6、拉，而且不说话、不推 人、拉人，人站正，队排齐。如果有一个学生没有做到，就重 排，直到符合要求为止。虽然花时较多，但这样几次三番的强 第 5 页 化教育后，行为的要求已深入学生心田，并化为自觉地行为， 良好的习惯也就慢慢养成了。 路队开学初一个月里，可以提前一些时间排队，并且要做到班 主任举牌领队，下班班主任压阵，共同协作做好路队的护送； 在头一个月里假如家长没有来接送孩子，班主任教师一定要留 住孩子，等家长来接，但是必须告诉家长接送孩子到指定位置， 不可随意进校园进教室；教育孩子路队行走保队形，拿旗孩子 做表率，最后孩子做提醒，好队形，靠右行，走斑马线、人行 道；三岔路口停一停、看三看、没有
7、车辆快速行；交通规则渐 渗透，上学放学讲安全。 五、落实奖励机制 1利用好我们的班级光荣榜，并制定好奖励机制。最好是开学 前就张贴好，开学的第一天起就开始利用，打印或彩绘的各种 颜色的小花、小蝴蝶等学生都很喜爱。 2小商店里的各种小贴花也很好用。站队的时候贴在站队好的 学生的胸前所起的作用比你大喊要好用的多。 3不要吝啬你的表扬。拉拉孩子的小手，和他们说几句话，听 第 6 页 听他们的小秘密，摸摸他们的小脑袋，抱抱他们，接受他们画 得画（要丢弃一定不要让他们看见） ，给他们剪剪手指甲，偶尔 吃他们个小水果等等，这样他们就会亲近你，愿意听你的话。 杂事： 建议在学生报到的当天以年级组的名义致家长
8、一封信，把有关 的一些家长和学生需要知道事项写清楚，减少开学后的一些麻 烦。 （1）上学的时间及家长接送的地点。 （2）不回家吃饭的学生名单要统计，路途遥远的学生要知道。 （3）书包的准备。告诉家长桌洞的高矮，备好合适的书包。 （4）铅笔盒的要求。尽量简单，不要有各种开关和活动的图案。 不能带铅笔刀到校。每天家长协助削好 5 到 8 支铅笔，不要用 2B 铅笔，颜色太深。 第 7 页 （5）本子的要求。带田字格的本子和纯拼音本，每天要带两本。 （学生经常上课没有本子用） （6）自带喝水的瓶子，最好是矿泉水瓶，利索干净。 （7）要求填报相关表格，附家长通讯录，正楷书写，注明如有 变动第一时间通知
9、老师。如果是老人来接孩子，最好能留下老 人的电话。 （8）书包内要备好纸巾。 （9）要学生自己带钱到校给老师。钱上用铅笔写好孩子的名字， 最好是合适的钱，家长不要进教室交钱。不见老师不要把钱拿 出来。 （10）一年级孩子突然延长了上午的吃饭时间，建议家长给孩 子的早点一定要营养和吃好吃饱相搭配，严禁不吃早餐进校园， 以慢慢适应学校生活。 （11）强调孩子，在家长没有告诉的情况下不能随便跟熟识的 人回家，如果家长没来，到办公室找老师。 第 8 页 （12）要求家长做到随时观察孩子的身体状况，适当的时候按 照学校的通知做好疾病的预防工作，孩子发热发烧或者身体不 适要及时就诊，并向班主任老师请假。 一年级新生步入小学是一个不小的变化，作为一年级学生的家 长、教师都要做到：记住该记住的，忘记该忘记的；改变可以 改变的，接受不能改变的。这样我们就都能迅速调整好心态， 做到家校联合，家长和家长牵手，让家长、教师和孩子都能走 稳，走好第一步！ 刘延东国务委员说：“教育事关千秋万代，涉及千家万户，谈 教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦，办好教育 要千方百计、千军万马” ，唯有全社会都真正重视教育，关心教 育，各项举措确实落实到位了，办好人民满意的教育也就为期 不远了，而现如今可是说是任重道远啊！ 第 9 页