1、2024年有关开展民主生活会围绕“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等（四个方面）突出问题对照发言材料多篇汇编篇一,共十篇根据关于开好2024年度民主生活会有关精神，聚焦四个方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因，明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面理论武装浮于表面：虽积极参与各类政治理论学习活动，但多是“走马观花”“浅尝辄止”，未做到深耕细作、学思践悟。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是机械地阅读文件、参加会议，未能深入领会其核心要义，在实际工作中不能灵活运用，出现“
2、书到用时方恨少”的尴尬局面，“纸上得来终觉浅，没有真正将理论转化为行动指南。“两个维护”不够坚决有力：在贯彻党中央决策部署时，有时存在“慢半拍”的情况，未能做到雷厉风行、令行禁止。比如在落实乡村振兴战略中，一些基层干部对政策理解不透彻，执行不到位，导致部分扶贫项目进展缓慢，没有充分认识到“两个维护”是党员干部的首要政治任务，是确保党中央政令畅通的根本要求，“差之毫厘，谬以千里”，细微的偏差可能导致严重的后果。政治引领作用发挥欠缺：党组织在政治引领方面缺乏创新举措，未能充分调动党员群众的积极性。以社区党组织为例，在组织政治学习和宣传活动时，方式单一，多为传统的集中宣讲，缺乏互动性和吸引力，导致部
3、分党员群众参与度不高，“曲高和寡”，难以达到统一思想、凝聚共识的效果。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性原则有所动摇：在面对一些复杂问题和利益诱惑时，不能坚守党性原则，缺乏“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚定意志。例如，个别党员干部在处理拆迁工作中，受到人情关系和利益诱惑的干扰，没有严格按照政策法规办事，损害了群众的合法权益，也破坏了党的形象。纪律规矩意识淡薄：部分党员干部存在侥幸心理，对纪律规矩缺乏敬畏之心。如在公务接待中，个别人员超标准接待，认为偶尔为之不会被发现，没有意识到“勿以恶小而为之”，小的违规行为可能逐渐演变成大的违纪问题。工作作风虚浮不实：工作中存在形式主义
4、官僚主义现象，热衷于搞“面子工程”“形象工程”。一些地方在创建文明城市过程中，只注重街道的表面整洁，而忽视了背街小巷的环境卫生和居民的实际需求,“华而不实，虚而无用，没有真正为群众解决实际问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当意识欠缺：遇到困难和问题时，存在“踢皮球”“打太极”的现象，相互推诿责任。例如在处理环境污染问题时，环保、住建、城管等部门之间职责不清，相互扯皮，导致问题久拖不决，没有发扬“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，积极主动地解决问题。工作责任心不强：对待工作敷衍了事，缺乏敬业精神。如在统计工作中，一些工作人员对数据的真实性和准确性把关不严，随意
5、填报，导致统计数据失真，影响了决策的科学性，“失之毫厘，谬以千里”，工作中的一点疏忽可能造成严重的后果。工作创新能力不足：习惯于按传统经验和方法办事，缺乏创新思维和开拓精神。在互联网技术快速发展的今天，一些传统媒体未能及时转型升级，依然沿用老一套的传播方式，导致受众流失，市场份额下降，“墨守成规，固步自封”，不能适应时代发展的要求。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面日常督责机制不完善：全面从严治党责任落实不到位，监督检查力度不够。例如在一些基层单位，对党员干部的日常行为监督存在漏洞，对违规违纪行为发现不及时，处理不严格，没有形成有效的监督闭环，“千里之堤，毁于蚁穴”，小的问题如果得不到及时
6、纠正，可能会引发严重的腐败问题。廉政警示教育效果不佳：廉政教育形式单一，内容空洞，缺乏针对性和实效性。多是简单的文件传达和案例通报，没有深入剖析案例背后的原因，也没有结合实际工作进行警示教育，导致党员干部对廉政风险认识不足，”如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，难以起到应有的警示作用。深入基层调研不够：部分领导干部习惯于坐在办公室听汇报、看材料，缺乏深入基层一线调研的主动性。在制定扶贫政策时，没有充分了解贫困地区的实际情况和贫困群众的真实需求，导致一些政策“水土不服”，难以落地见效，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有深入基层，才能掌握真实情况，制定出切实可行的政策。二、存在问题的原因分析（一）
7、思想认识不够深刻对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏系统性和主动性，没有把学习作为一种政治责任和精神追求，“学如逆水行舟，不进则退”，导致政治素养和理论水平不高，在面对复杂问题时，难以运用科学的理论指导实践。（二）政治站位不够高缺乏从政治大局和全局高度思考问题的意识和能力，对党中央的决策部署理解不深不透，在执行过程中存在偏差，没有充分认识到“不谋全局者，不足谋一域”，政治站位的高低直接影响工作的成效。（三）组织管理不够严格对党员干部的教育、管理和监督不够到位，缺乏有效的激励约束机制，导致部分党员干部纪律松弛、作风散漫，“严是爱，宽是害”，组织的宽松软管理不利于党员干部的成长和队伍的建设。（四）
8、作风建设不够扎实工作中存在浮躁情绪和功利主义思想，缺乏脚踏实地、真抓实干的精神，没有树立正确的政绩观和价值观，”实干兴邦，空谈误国”，只有求真务实，才能推动工作取得实效。（五）纪律意识不够强对党纪国法的敬畏之心不够，自我约束不够严格，存在侥幸心理，没有深刻认识到“纪律是带电的高压线”，任何违反纪律的行为都将受到惩处。三、今后努力方向及改进措施（一）加强思想建设深化理论学习：制定系统的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，通过专题讲座、研讨交流等方式，不断提高政治理论水平，做到学以致用，知行合一。提高政治站位：增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
9、个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，站在政治大局和全局高度谋划工作，确保党中央决策部署落地生根。强化党性修养：积极参加党内政治生活，通过批评与自我批评，不断查找自身存在的问题并加以整改，增强党性锻炼，坚定理想信念，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民服务。（二）强化政治意识增强政治敏锐性：密切关注国内外形势变化和政治动态，加强对政治风险的分析和研判，提高政治敏锐性和鉴别力，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决抵制各种错误思潮和言行。严守政治纪律：严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，不搞“两面派”，不做“两面人”，维护党的团结统一。强
10、化政治担当：在工作中勇于担当作为，积极主动地承担急难险重任务，面对困难和挑战不退缩、不推诿，以实际行动践行党的初心和使命。（三）完善组织纪律加强组织管理：建立健全党员干部教育、管理和监督机制，加强对党员干部的日常管理，严格执行各项规章制度，对违规违纪行为严肃处理，确保党员干部队伍的纯洁性和先进性。增强团队协作：树立大局意识和团队意识，加强与同事之间的沟通协作，形成工作合力，共同推动工作的开展，做到心往一处想、劲往一处使。严格执行纪律：强化纪律意识，自觉遵守党的各项纪律，做到令行禁止，不打折扣、不搞变通，确保党的纪律的严肃性和权威性。（四）改进工作作风树立正确导向：树立正确的政绩观和价值观，坚持
11、实事求是，真抓实干，把工作的着力点放在解决实际问题上，不搞形式主义、官僚主义，以实际工作成效取信于民。深入基层调研：加强与基层群众的联系，经常深入基层一线开展调研，了解实际情况，倾听群众呼声，掌握第一手资料，为制定政策和决策提供依据，做到问政于民、问需于民、问计于民。提高工作效率：加强工作的计划性和前瞻性，合理安排工作任务，提高工作效率和质量，做到今日事今日毕，以时不我待的紧迫感推动工作的落实。（五）加强廉洁自律严守廉洁底线：严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到清正廉洁、公私分明，不利用职务之便谋取私利，不接受服务对象的礼品礼金和宴请。加强自我约束：强化自我监督，时刻保持清醒头脑，
12、做到慎独慎微、自省自律，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，树立良好的党员干部形象。接受群众监督：主动接受群众的监督，虚心听取群众的意见和建议，及时整改存在的问题，做到公开透明、廉洁从政，让权力在阳光下运行。篇二根据市委部署要求，我紧扣本次民主生活会主题，认真抓好理论学习、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写对照检查材料。现将具体情况报告如下：一、上年度民主生活会整改落实情况（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是扎实开展集中交流研讨。2024年以党组中心组、读书班等形式开展集中学习XX次，举办读书班X期，组织专题研讨X次。二是把意识形态和廉政建设工作纳入党组中心组学习。
13、制定2024年党组理论学习中心组和党员领导干部理论学习安排，全年组织中心组学习XX次，发言X次。（二）带头维护党中央权威和集中统一领导方面。一是严肃党内政治生活，开展批评与自我批评。领导班子严格执行重大事项请示报告制度，主动向上级党委报告重大决策、重要干部任免、重大项目投资等情况。2024年召开党组会议XX次，向市委汇报重点工作X次。二是抓好上级决策部署贯彻落实。围绕高质量发展这个首要任务，构建“三个体系”，全力推动党中央决策部署在本地落地生根、开花结果。三是动态调整基层党组织设置。针对所属事业单位党组织设立情况出现的变化，及时进行调整，确保党的工作有效覆盖。（三）带头践行宗旨、服务人民方面。
14、一是推动乡村振兴工作，选派干部3主村帮扶。按照市委统一安排部署，我单位选派干部驻村帮扶XX人，积极参与乡村振兴各项工作任务。二是组织开展志愿服务活动。动员广大干部职工参与“红邻帮困”“我为群众办实事”等志愿服务活动XX次，落实“双报到双服务双报告”，配合社区开展服务XX项，投入资金XX万元。（四）带头求真务实、狠抓落实方面。一是大兴调查研究之风。聚焦高质量发展的难点、痛点、堵点问题，领导班子成员深入开展调研XX次，形成调研成果XX份。二是简化手续、优化流程，高效完成项目。牵头起草各类文件材料，并与相关部门对标对表，主动认领、精准把握市级出台的各项政策，提出切实可行的落实措施，确保各项政策落实落
15、细落到位。三是推进信访法治化建设，及时解决群众合理诉求。建立“信访超市”，形成“接访办理一上报交办一督查督办一反馈化解”的工作闭环，年内收到信访问题XX份，均处理完毕。（五）带头以身作则、廉洁自律方面。严格遵守中央八项规定精神及其实施细则，坚决反对“四风”，全面落实党风廉政建设主体责任，重点监督权力规范运行和内部防控风险。坚持过“紧日子”，压缩一般性支出，严控“三公经费”，确保把更多财政资金投入到科技创新、企业帮扶等工作中，全年节约资金XX万元。（六）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是层层压实“两个责任”。定期研究、布置、检查和报告全面从严治党工作情况，制定印发全面从严治党主体责任清单和全
16、面从严治党主体责任清单落实情况监督检查问责办法，主要领导与班子成员、班子成员与分管处室负责人签订党风廉政建设责任书XX份。二是召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。聚焦六个方面问题，按照“自己找、别人提、互相帮、集体议”的查找解决问题要求，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘。三是制定意识形态工作实施细则和风险预案，每季度专题研究意识形态工作X次。加强对群团工作的领导，开展慰问困难职工活动X次，支持工会依法依规开展工作。二、问题查摆（一）在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。一是对党内政治生活不够严肃对待。单位党组织的民主生活会和组织生活会有时存在走过场的情况。在民主生活会上，部
17、分党员干部开展批评与自我批评时避重就轻，不敢真正触及深层次问题。比如，一位党员干部在自我批评时，只是简单提及自己偶尔存在工作急躁的问题，而对自己在执行上级决策部署时打折扣、存在拖延现象等违反政治纪律的行为只字未提；在相互批评环节，其他党员也只是不痛不痒地指出一些表面问题，如“工作中沟通不够”等，没有从政治纪律和政治规矩的角度去深挖问题根源，使得党内政治生活未能发挥应有的监督和教育作用，政治纪律和政治规矩的严肃性被淡化。二是理论学习的全面性、系统性有待加强。存在学习不全面不深入不系统的问题，特别是对一些新思想、新观点、新论断理解不够深透、把握不够精准，缺乏全局性和战略性思考，对实践遇到的新问题、
18、改革发展稳定存在的深层次问题，分析研究得还不够深入，还不能完全运用马克思主义立场、观点、方法来指导工作实践。三是执行上级决策部署存在偏差。如：上级部门明确要求市直单位在XX民生工程建设中，要严格遵循公开透明、公平竞争的原则进行招投标，并确保工程质量和进度，同时要保障当地居民的知情权和参与权。然而，在具体执行过程中，为了追求政绩，急于求成，在招投标环节简化程序，没有充分公开招标信息，导致一些有实力的企业未能参与竞标。（二）在增强党性修养、严守纪律规矩方面。一是服务群众意识有所淡化。没有充分认识到为人民服务是党的根本宗旨和党性的重要体现，逐渐将个人利益置于群众利益之上。如，在处理群众反映的问题时，
19、不是积极主动地寻找解决办法，而是以各种理由拖延、敷衍，甚至将群众的合理诉求视为麻烦，对群众态度冷漠。二是廉洁自律存在隐患。如，在一些项目招投标、政府采购等工作中，可能会接受供应商的宴请、礼品，甚至为其提供便利，虽然尚未构成严重的违法违纪行为，但已经违反了廉洁纪律的要求，存在较大的廉洁风险。三是理论学习浮于表面。在参加单位组织的政治理论学习活动时，只是为了完成学习任务而机械地记录笔记，对于所学的党的理论知识，如习近平新时代中国特色社会主义思想，并未进行深入思考和领会。在实际工作中，当遇到需要运用理论指导实践的问题时，无法将所学知识转化为解决问题的有效方法。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当
20、作为方面。一是创新意识不强，没有充分发挥主观能动性。习惯用老思维、老办法思考问题和处理事情，对新常态下如何当好班长、如何带好团队研究不够深入透彻；开拓创新力度不够强，对一些难度大、要求高的工作往往首先想到回避退让；工作按部就班落实上级部署多，创造性开展工作思路不宽、办法不多。二是有些工作只求结果、不求效率。虽然也能按时保质保量完成领导交办的任务，但是工作效率不高，开创性的开展工作的意识还不强，有些工作只求结果不顾过程，对工作的执行有爱惜羽毛的倾向，见事不易就绕道走，对工作的态度和精神尚可就是缺乏一抓到底的韧劲儿。三是担当意识不足。在面对一项新出台的产业扶持项目审批流程时，由于担心承担责任和出现
21、失误，没有积极主动地研究政策、优化流程，而是机械地按照旧有模式和标准进行审批，导致许多符合条件的企业项目审批进度缓慢，错失市场先机，严重影响了当地产业的发展活力。（四）在履行全面从严治党政治责任方面。一是制度执行不到位，考核评价不科学合理。由于岗位调整和人事变动，领导班子及成员的责任区域与具体业务联系不够紧密，履行“一岗双责”还不够到位，考核制度亟需进一步修订和完善，以确保其更加客观、公正、全面、准确地反映班子及其成员的履职情况；绩效考核的标准亦需进一步量化和细化，以便于操作和落实，对干部的监督和约束尚不够有力，有必要进一步加强监督执纪问责的力度，对干部的管理存在宽松和软弱的现象。二是抓党建工
22、作思路不开阔，推动力度不够大。党支部组织生活的内容和形式往往显得单一且固定，缺乏创新意识和多样化手段；在党员的思想教育方面，往往缺乏针对性，通常仅限于阅读文件、发表讲话和表态，这样的思想教育工作往往缺乏吸引力、感染力和实际效果；党建阵地的建设力度有待加强，例如党员活动室等阵地的建设还需要进一步完善和充实。三、下一步整改措施（一）带头深刻领悟政治理论和站稳政治立场。积极营造风清气正的党内政治文化氛围，倡导忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决抵制和反对各种腐朽、庸俗文化的侵蚀。通过开展廉政文化建设活动，如举办廉政书画展、廉政文艺演出、发送廉政短信等，传播廉洁理念，增强党员干部的廉洁
23、自律意识；加强党员干部之间的谈心谈话和沟通交流，及时发现和纠正一些不良思想倾向和行为，做到相互提醒、相互监督、共同进步；树立正确的选人用人导向，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的原则，选拔任用政治素质高、党性修养好、工作能力强的干部，形成良好的示范效应，带动整个单位的政治生态持续优化。（二）带头坚持和加强党的全面领导。充分发挥党的领导核心作用，坚持民主集中制原则，优化领导班子的结构组成。创新领导班子工作机制，提高领导班子的决策能力和水平。促进党建与业务的深度融合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动党建与业务相融互促，共同发展。落实全面从严治党主体责任，不断加强党的基层组织建
24、设，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争。深入推进全面从严治党，不断健全完善作风建设长效机制，提升机关服务效能，营造风清气正的政治生态。（三）带头坚持以人民为中心的发展思想。围绕全市中心大局，谋划并推进重点工作，立足岗位职责，助力推进乡村振兴，加速农业农村现代化建设等重大战略，主动担当作为。认真对照市局党组确定的民生实事任务，以高度负责的态度，切实履行职责，全力抓好各项民生实事任务的落实。牢固树立以人民为中心的发展理念，始终把人民放在心中最高位置，倾听群众呼声，回应社会关切，切实把人民群众关心关注的热点难点问题一件件办实办好，确保民有所呼，我有所应，善作善成。（四）带头发扬斗争精神防范化解风险挑战
25、坚决执行总体国家安全观，完善国家安全工作体系和机制，加强部门间的协调与合作，形成统一协调的强大合力。其次，落实意识形态工作责任制，提高网络综合治理能力，包括网络舆情的监测、处置以及正面宣传引导，从而巩固网络安全的防线。最后，关注政府职能的转变，深入推进政务服务质量提升行动，持续深化“窗口革命”，优化审批流程，提高审批效率，不断完善和提升营商环境的长效机制，优化政务环境，主动服务企业，解决难题，减轻负担，增强活力。篇三按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，领导班子成员通过个人自学、党组理论学习中心组集体研讨等多种方式，读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平总书记重要讲话
26、重要指示精神，认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，努力在学懂弄通做实上下功夫，广泛征求意见，开展谈心谈话，深入查摆问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系思想和工作实际，重点围绕4个方面认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，研究制定整改落实的具体措施。一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统-O健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义方面。一是理论学习与实际工作结合不紧密。在学习党
27、的政治理论时，往往停留在理论层面，没有将其与本地区、本部门的实际工作有机结合起来，导致理论学习与工作实践“两张皮”。例如，在学习习近平总书记关于科技创新的重要论述后，虽然对科技创新的重要性有了更深刻的认识，但在实际工作中，对于如何推动本地企业的科技创新，缺乏具体的措施和行动，未能将理论转化为实际工作的动力和成效。二是政治敏锐性有待提高。部分领导干部对一些潜在的政治风险和意识形态问题认识不足，缺乏应有的警惕性。比如，在网络舆论环境日益复杂的情况下，对一些涉及本地的负面舆情没有及时关注和处置，导致舆情发酵，给本地形象带来了一定的负面影响，没有做到“防微杜渐”。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风
28、始终用党性原则修身律己，时刻以条例等党规党纪为标尺从严从实检身正己，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神方面。一是党内政治生活不够严肃。在开展党内组织生活时，存在走过场、搞形式的现象，批评与自我批评不够深刻，没有真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。例如，在民主生活会中，一些同志对自己的问题轻描淡写，对他人的批评也是避重就轻，没有触及问题的实质，使得党内政治生活的质量大打折扣。二是工作纪律执行不够严格。个别党员干部存在迟到早退、工作时间办私事等现象，对工作纪律缺乏敬畏之心。如有的部门在考勤管理上不够严格，对一些违反工作纪律的行为没有及时进行处理，导致工作纪律松弛，影响了工作的正常开展。（三）
29、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。聚焦推动高质量发展，树立和践行正确政绩观，深化整治形式主义为基层减负等方面。一是政绩观存在偏差。部分领导干部在工作中过于注重短期政绩，追求表面上的成绩和数据，而忽视了工作的长远效益和群众的实际感受。例如，在城市建设中，一些地方盲目追求高楼大厦和大型项目的建设，而对城市基础设施的完善和民生保障关注不够，导致城市发展不平衡，群众满意度不高。二是创新动力不足。在工作中习惯于按传统方式和经验办事，缺乏创新的勇气和动力，对新的工作理念和方法接受较慢。如在推进社会治理创新方面，一些地方仍然沿用传统的管理模式，对大数据、人工智能等新技术的应用不够积极，导致社
30、会治理的效率和水平不高。（四）带头履行全面从严治党政治责任。坚持党性党风一起抓、正风肃纪反腐相贯通、认真落实“三个区分开来”等方面。一是党风廉政建设责任制落实不到位。虽然明确了各级领导干部的党风廉政建设责任，但在实际工作中，存在责任落实层层递减的现象，一些基层党组织对党风廉政建设工作重视不够，工作措施不力。例如，在一些基层单位，廉政风险防控机制不完善，对关键岗位和重点环节的监督管理不到位，存在一定的廉政风险。二是对干部的关心和爱护不够。在严格管理干部的同时，对干部的关心和爱护不够，没有充分调动干部的工作积极性和主动性。比如，在干部工作压力较大的情况下，没有及时给予心理疏导和人文关怀，导致一些干
31、部出现职业倦怠，影响了工作的热情和效率。二、问题产生的原因（一）思想方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够。一是思想认识存在偏差。部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和时代意义认识不足，没有将其作为指导工作的根本遵循，在学习上缺乏主动性和自觉性。二是学习的系统性和连贯性不足。在学习过程中，没有形成系统的学习体系，对各个领域的重要思想和论断缺乏整体把握，学习的碎片化导致对思想的理解不够深入和全面。（二）作风方面，工作作风还不够扎实过硬。一是工作态度不端正。部分党员干部在工作中缺乏敬业精神和责任感，对待工作敷衍了事，缺乏对工作质量的追求，没有树立正确的工作态度。二是工作
32、方法不当。在工作中缺乏科学的工作方法和统筹规划，工作效率低下，导致工作任务积压，工作压力增大，进而影响了工作作风。（三）能力方面，主动学习增长本领的紧迫感不足。一是学习动力缺乏。一些领导干部在工作中存在安于现状的思想，缺乏对新知识、新技能的学习动力，没有意识到能力不足的危机感，满足于现有的工作水平和能力。二是培训机制不完善。单位对干部的培训不够重视，培训内容和方式不能满足干部的实际需求，导致干部的业务能力和综合素质得不到有效提升。三、整改措施和努力方向（一）提高政治站位。一是加强政治理论学习。通过举办专题讲座、开展研讨交流等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治素养和理论
33、水平。同时，加强对党的政治纪律和政治规矩的学习，增强政治意识和政治敏锐性。二是强化政治担当。领导干部要带头履行政治责任，在工作中坚决贯彻党中央的决策部署，做到守土有责、守土尽责，确保本地本部门的工作始终沿着正确的政治方向前进。（二）勇于担当作为。一是树立正确政绩观。教育引导领导干部树立正确的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，注重工作的长远效益和群众的实际感受，多做打基础、利长远的工作，切实为人民群众谋福祉。二是鼓励创新实践。建立健全创新激励机制，鼓励党员干部在工作中勇于创新，大胆探索适合本地实际的工作方法和模式。加强对创新工作的支持和保障，为创新实践提供良好的环境和条件。（三）强化作风建设。
34、一是严肃党内政治生活。严格执行党内政治生活的各项制度，认真开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强对党内政治生活的监督检查，确保党内政治生活的质量和效果。二是加强工作纪律建设。进一步完善工作纪律制度，加强对工作纪律执行情况的监督检查，对违反工作纪律的行为严肃处理，确保工作纪律的严肃性和权威性。同时，加强对干部的教育管理，提高干部的纪律意识和规矩意识。篇回（分管教科文卫领导）按照党中央和省委、市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用
35、为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，聚焦“四个带头”方面，结合分管教育、卫生健康、文化广电旅游、体育、医疗保障等方面的工作实际，并以一起学校违规收取教辅资料费的违纪行为为镜鉴，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如，在学习关于教育改革的重要论述时，未能充分结合我市教育实际深入思考，导致在推进教育综合改革中，对一些政策的理解和把握不够准确，影响了改革的成效
36、二是政治敏锐性不够强。对一些潜在的政治风险和意识形态问题缺乏足够的警惕性。如在文化市场监管中，对于个别文化活动中出现的不当言论和倾向，未能及时察觉并加以纠正，反映出我在维护意识形态安全方面还需进一步提高政治敏锐性。三是贯彻决策部署不够坚决。在落实上级关于卫生健康事业发展的决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象。如在推进基层医疗卫生机构标准化建设中，因协调各方资源不够有力，导致部分建设项目进度滞后，未能按时完成既定目标，影响了基层医疗卫生服务能力的提升。四是维护团结统一的主动性不足。在跨部门协作中，有时过于关注本部门利益，缺乏从全局角度考虑问题的意识，对一些涉及多部门的工作协调配合不够积极主
37、动，一定程度上影响了工作效率和整体效果，不利于维护党的团结统一。五是“两个确立”领悟不够深刻。虽然在思想上认识到“两个确立”的重要性，但在实际工作中，将其转化为具体行动和工作成效的能力还需进一步加强。例如，在推动体育事业发展中，未能充分发挥“两个确立”的引领作用，在制定体育发展战略和规划时，前瞻性和创新性不足，对体育产业与其他产业的融合发展谋划不够深入。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所放松。随着工作经历的增加，在面对一些复杂问题和困难时，有时会出现畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心，这反映出党性修养还不够坚定。如在推进教育均衡发展过程中，遇到资金短缺、师资调配等难
38、题时，曾有过犹豫和退缩的想法，没有始终以坚定的党性原则去积极寻求解决办法。二是纪律执行不够严格。对自身和身边工作人员在遵守工作纪律方面要求不够严格。例如，在会议纪律方面，有时因工作繁忙，对一些可参加可不参加的会议安排下属代会，自己未能严格遵守参会要求，给其他同志带来了不好的影响，也反映出我在纪律执行上存在侥幸心理。三是权力运用不够规范。在行使权力过程中，有时存在凭经验办事的情况，未能充分做到依法用权、为民用权。如在文化项目审批中，对一些项目的审批标准和流程把握不够精准，虽然最终未出现违规审批的情况，但也暴露出我在权力运用上的随意性，需要进一步加强规范。四是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义
39、的问题，重部署、轻落实的情况时有发生。以卫生健康领域的爱国卫生运动为例，虽然制定了详细的活动方案和工作要求，但在实际推进过程中，对基层落实情况的监督检查不够到位，导致部分地区活动开展不够深入，未能达到预期的效果。五是价值观践行不够到位。在日常工作和生活中，对社会主义核心价值观的践行还不够深入细致，未能充分发挥模范带头作用。如在文明城市创建中，虽然积极参与相关工作，但在个人行为规范上，有时还存在一些不文明的小细节，没有真正做到言行一致，为广大市民树立良好的榜样。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些历史遗留问题和复杂矛盾时，存在推诿扯皮的现象
40、缺乏主动担当的精神。例如，在教育系统的一些历史债务化解问题上，因涉及多个部门和复杂的利益关系，我在协调处理过程中不够积极主动，导致问题久拖未决，影响了教育系统的稳定和发展。二是创新能力有待提高。在推动工作创新方面力度不够，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的思维和方法。如在文化产业发展中，对新兴文化业态的研究和探索不足，仍然依赖传统的发展模式，导致我市文化产业在市场竞争中缺乏优势，发展速度相对缓慢。三是风险防范意识不足。在推进一些重大项目建设时，对可能出现的风险评估不够充分，缺乏有效的应对措施。以医疗保障信息化建设为例，在项目实施过程中，对数据安全风险重视不够，导致出现了一些数据泄露的风险隐患，虽
41、未造成严重后果，但也给我们敲响了警钟，提醒我在今后的工作中要加强风险防范意识。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期政绩，忽视了长远发展。如在旅游景区开发中，为了追求短期内的游客数量和旅游收入增长，过度开发旅游资源，对景区的生态环境造成了一定的破坏，影响了旅游业的可持续发展，这反映出我在树立和践行正确政绩观方面还需进一步加强。五是基层减负落实不够到位。虽然一直强调要为基层减负，但在实际工作中，仍存在一些不必要的检查、考核和报表等，增加了基层的工作负担。如在卫生健康工作中，部分考核指标设置不够合理，基层单位为了应付考核，花费了大量时间和精力准备资料，而实际用于服务群众的时间和精力相对减少，
42、影响了基层工作的积极性和服务质量。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够有力。对分管部门的党建工作指导不够深入，存在重业务、轻党建的倾向。例如，在教育部门，对基层党组织的建设和党员教育管理关注不够，导致部分学校党组织凝聚力和战斗力不强，党员教师的先锋模范作用发挥不够充分。二是纪律教育不够深入。在开展纪律教育活动时，形式较为单一，内容不够丰富，教育效果不够理想。如在组织卫生健康系统的纪律教育学习时，主要以集中学习文件和观看警示教育片为主，缺乏互动交流和深入讨论，导致部分干部职工对纪律要求的认识不够深刻，未能真正做到入脑入心。三是监督执纪不够严格。对一些违规违纪行为的查
43、处力度不够，存在失之于宽、失之于软的情况。如在文化广电旅游领域，对个别单位存在的违规发放津补贴问题，虽然进行了批评教育，但未及时督促整改，也未对相关责任人进行严肃处理，一定程度上影响了纪律的严肃性。四是选人用人导向不够鲜明。在选拔任用干部时，有时过于注重学历和资历，对干部的实际工作能力和创新精神考察不够充分。如在体育部门干部选拔中，个别具有较强专业能力和创新意识但资历较浅的干部未能得到及时重用，影响了干部队伍的积极性和创造力。五是网络空间管理不够规范。对党员干部在网络空间的言行规范不够重视，缺乏有效的引导和监督。如在一些网络舆情事件中，部分党员干部未能正确发声，甚至出现了不当言论，给单位和社会
44、造成了不良影响，这反映出我在规范网络空间言行方面还存在漏洞和不足。（五）围绕本领域违纪行为典型案例剖析。案例背景及基本情况。在教育领域，曾发生一起学校违规收取教辅资料费的违纪行为。某中学为了提高教学成绩，违规组织学生统一购买教辅资料，并从中获取回扣。经调查，该校共违规收取教辅资料费数十万元，涉及学生数千人，在社会上造成了恶劣影响。主观因素剖析。一是思想认识不够深刻，部分学校领导和教师对廉洁自律的重要性认识不足，缺乏正确的价值观和利益观，将个人利益置于集体利益和学生利益之上。二是纪律意识淡薄，对相关教育收费政策和纪律规定置若罔闻，心存侥幸，认为不会被发现。三是师德师风建设缺失，部分教师在利益诱惑
45、面前丧失了职业道德底线，未能坚守教书育人的初心和使命。客观因素剖析。一是教育经费投入不足，学校为了弥补教学资源的不足，选择通过违规收取教辅资料费来获取额外收入。二是监管机制不够完善，对学校收费行为的监管存在漏洞，未能及时发现和制止违规行为的发生。三是考核评价体系不够科学，过于注重学生成绩，导致学校和教师为了提高教学成绩而采取不正当手段。自身差距不足反思。通过对这起典型案例的剖析，我深刻认识到自身在工作中还存在一些差距和不足。一是在廉洁教育方面，对教育系统的廉洁风险防控不够重视，教育的深度和广度不够，未能有效提高广大教育工作者的廉洁意识。二是在监管工作上，对学校的日常管理和监督检查不够细致深入，
46、未能及时发现和解决存在的问题。三是在制度建设方面，对教育收费等相关制度的完善和落实不够到位，为违规行为提供了可乘之机。二、产生问题的原因分析（一）思想认识层面。一是理论学习不够深入。对党的理论知识学习缺乏系统性和主动性，没有真正做到学懂弄通做实。在学习过程中，往往满足于一般性的了解和表面的掌握，没有深入思考理论背后的内涵和实质，导致在运用理论指导实践时出现脱节现象，无法从思想深处筑牢政治纪律和政治规矩的防线，也难以将党的创新理论充分贯彻到教育、卫生健康等各项工作中。二是政治站位不够高。在看待问题和处理工作时，未能始终站在政治高度去思考和谋划，缺乏大局意识和全局观念。对一些工作的重要性和紧迫性认
47、识不足，仅仅从部门利益或局部利益出发，忽视了对整体工作和社会发展的影响，从而在贯彻落实党中央决策部署和维护党的团结统一方面出现了偏差，没有充分发挥党员领导干部应有的政治引领作用。三是党性修养有所弱化。随着工作时间的推移和工作环境的变化，在思想上对党性修养的重视程度有所降低，没有时刻以党员的高标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑和复杂问题时，容易产生动摇和妥协，缺乏坚定的理想信念和顽强的意志品质，导致在工作中出现担当精神不足、作风不够扎实等问题，影响了工作的质量和效果。（二）工作作风层面。一是宗旨意识不够牢固。在工作中没有充分践行以人民为中心的发展思想，对群众的需求和利益关注不够，缺乏主动服务群
48、众的意识和情怀。在制定政策和推进工作时，没有充分考虑基层实际和群众的承受能力，导致一些工作脱离实际，无法真正惠及广大人民群众，如在医疗保障政策调整过程中，对部分困难群众的实际情况考虑不足，给他们带来了一定的就医负担。二是工作落实不够有力。存在重部署、轻落实的工作作风，对工作的跟踪问效不够及时和严格。在布置工作任务后，缺乏有效的监督检查机制，对工作进展情况掌握不够准确，对出现的问题未能及时发现和解决，导致一些工作浮于表面，无法真正落到实处，影响了工作的执行力和公信力，如在文化惠民工程建设中，部分项目因缺乏有效的监管而出现进度滞后、质量不达标等问题。三是创新意识不够强烈。习惯于沿用传统的工作方式和方法，对新情况、新问题研究不够深入，缺乏勇于探索和创新的精神。在面对新时代教育、卫生健康等领域的新挑战和新要求时，思维不够开阔，举措不够有力，难以提出具有前瞻性和针对性的工作思路和方法，导致工作进展缓慢，成效不够显著，无法满足人民群众对高质量公共服务的期待。一是专业知识更新不足。随着社会的快速发展和科技的不断进步，教育、卫生健康等领域的新知识、新技术层出不穷。然而，我在工作中对专业知识的学习和更新不够及时，未能充
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