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1、1 成教自我鉴定精选 成教自我鉴定精选1 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了* 年的成人高考，考取了曲阜师 范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有 了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热 爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文 学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中 事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只 有几个月，所以我非常珍惜
2、面授的时间。 上课期间，我保持以往学习时代的风格， 不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔 记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不 折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会 2 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各 种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人 素质也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一 边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，
3、把函授期间不能作具 体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从 容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认 真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积 累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学 习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确， 我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老 师的路走得更好，更充实! 成教自我鉴定精选2 光阴似箭，电大的学习生活悄然
4、从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一 直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万 3 千：这一段时光不但让充实了自我， 而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不 仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追 求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项 规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是 一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原 则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。 学习
5、上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进 行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业 课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即 使帮助同学解决疑难问题。对Office 办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通 过了全国计算机一级考试和全国考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会 计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文 学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活， 并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外， 我平易近人，待人友好，
6、所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏 实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同 事的一致好评。 “ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，今后，我将再接再厉，不断地完善自 我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对 国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财 4 富。 在以后的工作和学习中， 本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业， 争取取得更大的成绩。 成教自我鉴定精选3 成人教育毕业生自我鉴定进入山财成教学院已经将近三年了，在这段时间里 我积极参加政治学习， 关心国家大事， 认真学习 “三
7、个代表 “的重要思想， 树立“ 八 荣八耻 ” 的良好风尚，拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关 心同学，热爱集体。 由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实 在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累， 自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只 是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在 学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使 我体会了学习的乐趣。 我与身边许多同学， 也建立了良好的学习关系， 互
8、帮互助， 克服难关。 平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心， 是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且 自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是 个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就 5 得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚的品德， 就能正确认识自己所负的责任， 在贡献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关 键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺 点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚
9、信是立身之本，通过四年的大 学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变 成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们 的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活 是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划 平人生的线起着至关重要的作用。 成教自我鉴定精选4 大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、 民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、 国际私法、国际经济法 ; 掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要 法律法规，理解和
10、把握法律规则背后的法律精神和法律价值法学专业，并能运用 法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。 但是书本的学习较有限，于是参加了很多社会实践和社团的工作，从事了大 到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到成功的经验。 6 我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情 乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。 从大学一直下来，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不到的工作经 验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很多做事的原则和处事的 经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中，我做事认真 负责，有团
11、队合作精神，还有较好的交际能力。 作为一名应届毕业生，也许我的知识有限法学专业，也许我还太年轻，缺乏 实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻意味着热情与 活力，我有生理缺陷 (从初中起我的听力就逐渐减弱，但并不妨碍我的学习、 工作 与生活，反而更能让我将注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干扰，保持 自己的想法 )并不代表我不行 !我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学 习与生活中克服各种困难，不断实现人生价值与追求的目标。 成教自我鉴定精选5 通过的本科成教学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较 大的提高。现概括如下： (一)思想方面：本人在函授期间
12、， 能认真学习学院开设的 现代教育原理 、 儿童心理学、马克思主义哲学、教育心理学等课程，对各种教育学 和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心 理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关 爱全体学生 ;通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、 授业、解惑的 7 教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑 造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务知识：江大的远程教育本科函授，主要络培训。这在很大程度上减 少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科 技资
13、源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特 别是学习了现代教育原理 、 教育心理学 和小学德育原理与方法 之后， 本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运 用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教 学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、 三等奖。 (三)专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校 德育工作。在教育教学工作中， 如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习 ;如何 让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习 之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的 效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能 等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。 感谢远程教育， 感谢江南大学，给予我机会，给予我知识。我将借你的慧眼， 开拓我更美丽的教育生涯。