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1、小学四年级下册语文字词专项训练 【暑假专练】 内容：字词 时间： 90 分钟 总分： 100 分 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 点击考点： 1、会根据拼音写词语； 2、区分形近字并会组词；3、能辨析意思相 近的词语并学会在具体的语言环境中运用；4、能结合具体的语言环境解释词语； 5、能熟练地查字典； 6、能掌握本册书中的成语（惯用语） ；7、学会词语之间的 搭配； 8、掌握本册书中的一些多音字；9、近义词与反义词的练习与巩固。 一、正确认读 ,快乐拼写。（10 分） C ngkhoj nxzogunl mf nxbqi n k nh ngtu f ngynpsyl bj n f iw
2、l ohungyn ji bi l ng k hu l u zh u r n 二、汉字真奇妙 ,一字多音很重要。（5 分） 1） 、爸爸经常出差 (ch ch i) 。 我比妹妹大一岁 , 但她跟我差 (ch ch i) 不多高。 2） 、在一次车祸中 , 杰西的腿落 (l o l ) 下了残疾。 黄叶片片飘落 (l o l o), 像是秋天的小信使。 3） 、尽(j n j n)管我的英语考到了满分 , 但我还是要继续努力。 金吉娅用所剩的钱买了尽 (j n j n)可能多的棒棒糖。 4） 、同学们热心地教 (ji o ji o) 英子跳圆圈舞。 灰惊鸟这篇课文对我们大家非常有教(ji o
3、ji o) 育意义。 5） 、小鹿挣 (zh ng zh ng) 扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zh ng zh ng) 脱出来。 三、看仔细 ,辩清楚 ,再组词。 （10 分） 港（）晾（）铜（）签（） 用（） 巷（）凉（）钢（）捡（） 甩（） 激（）烈（）洒（）泸（） 撞（） 檄（）列（）撒（）沪（） 憧（） 四、在错别字上画“”,把正确的字写在括号里。 （5 分） 1、她依然是那么文静、那么诚肯。（） 2、父亲甩的可飘亮了 , 好像聚宝盆上的光圈。（） 3、春天的公园花红柳绿 , 真像一副美丽的图画。（） 4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？（） 5、一位慈祥的老人
4、静静的战在桥墩上。（） 五、查漏补缺。（8 分） 荒无人 ( ) ( )不在乎 ( )饥挨饿无可( ) 锦（）妙计 ( )夺天工郁郁( )( ) ( )丽多姿 群( )无首所向披 ( ) 南( )北战得心应 ( ) 前( )后继 ( )餐露宿 ( )功伟绩（）流不息 六、我会查字典。（10 分） 1 、正确填表。 查加点字音序音节用“”选择正确的义项 滔滔不绝 断越过少有的极, 极端的。 奄奄一息 音信 呼吸之气停止利钱 2 、 “鹏程万里”这个成语中的“鹏”字, 用音序查字法应查 ,音节 是。用部首查字法应查 ,再查画。用数笔画的方法查应查 画。在字典中“鹏”的解释有：a、传说中最大的鸟。
5、b、又如。 c、比喻前程远 大。d、雄伟 , 伟大。在这里应选种解释。 七、精挑细选。（对的打,错的打。 ） （4 分） 1、生字嫩、努、趔、诺等的拼音都是鼻音。（） 2、剩、霜、绳、装既是翘舌音又是后鼻音。（） 3、 “滴水之恩”、 “恩重如山”意思是一样的。（） 4、看、翘、分、舍都是多音字。 ( ) 八、词语巧搭配。（用线连一连）（8 分） 庄重端详宏大交融 神 态 仔 细 情 感 规 模 九、近反词林。（12 分） 1、给下列词语找个意思相近的伴儿。 2 、给下列词语找个意思相反的伴儿。 十、我的地盘我做主。（12 分） 1、表示看的成语有哪些？ 2、这学期我们学过的成语故事有哪些？
6、3、表示感情深厚的成语有哪些？ 4、注意加点的字。 争先 恐后 十一、结合具体的语言环境解释加点的词语。（16 分） 邀 请 奖 励 保 佑 愤 怒 沉 静 熟 悉 凝 视 抚 慰 担 忧 偶 然 密 切 清 脆 发 扬 精 力 博 大 江 山 充沛秀美精深光大 1 、他们天天守在一起 , 就是发牢骚 。 牢骚： 2、亲爱的家乡孩子们 , 我真羡慕 你们。 羡慕： 3、无论做什么事都要讲究认真, 讲究实在。父亲的教导 使我一生受益。 教导： 4、花园里常年洋溢 着孩子们欢乐的笑声。 洋溢： 5、他从小酷爱写作 ,孜孜不倦 地写下了许多作品 ,但这些作品都是平平常 常的,没有什么特色 。 孜孜不倦： 特色： 6、小红军倔强 地说：“你要我同你的马比赛啊, 那就比一比吧。” 倔强： 7、举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。 举世无双：