土木工程毕业实习报告5000字-总结报告模板_0.pdf

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1、土木工程毕业实习报告5000 字 一 实习概况 实习概况 实习目的 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和 监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。 2、理论实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累 感性知识，积累经验。 3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用 理论实际，为将来参加工作作好准备。 4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监 理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，专业培养 目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6

2、、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、 虚心学习， 了解具体施工细节， 学习工人师傅在长期的实践中总结的宝 贵经验。 8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的 能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。 实习时间 XX年 2 月 21日 XX年 3 月 18 日 实习工地 某大学新校区 32#学生公寓楼 工程概况 工程建设概况 本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。 本工程总建筑面积，占地面积，建筑总高度，宿舍间数706 间，总容 纳 2820 人，本工程由 2 幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级二级，建筑 耐火等级二级，抗震设防

3、烈度7 度，建筑屋面防水二级。设计使用年限50 年。 结构设计概况 本工程的建筑结构安全等级为二级，结构重要系数， 抗震设防烈度 7 度。本 工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm 为单位。设计室内 地面标高， 室内外高差。 建筑物的伸缩缝、 沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全 部清除干净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯通。 二 实习的工作和内容 实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师 傅请教善于发现问题， 并运用所学的理论知识， 在工地技术员的帮助下解决问题。 对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部 分工程进行

4、实践操作。 基础工程 由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重， 做好基础至 关重要，基础工程包括了土方开挖， 打桩，断桩处理， 承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到。 所以以下 只做简单的介绍。主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：首先介 绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载实验后，做动测实验，动测报告出来 以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人 工挖孔。在人工挖孔的过程中必须十分注意安全，洞口的保护至关重要。 围护结 构一般有二种，一种为 - m - 之间，用砼作为围护结构，再往下一般

5、用钢护筒 作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm 50cm ，用吊车将桩断的部分取出，将 预制好的钢筋智笼吊下去， 较正以后， 开始浇筑砼。 整个浇筑过程需要混凝土搅 拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。 在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23 挂篮的 砼时，就应将铁护筒取出。 断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要 注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，因为这样 待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别 的注意，由于体积比较大， 所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的

6、 发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别是交接处的地方， 由于属于隐蔽工 程，所以应做好检查验收工作。 钢筋工程 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则; 钢筋必须有出厂合格证和检验报 告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工， 制作加工工 序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架， 依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程 乃混凝土结构工程的三大工程之一。 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。 生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直 径主要有以下几种钢筋：8mm 、10mm

7、、12mm 、14mm 、16mm 、18mm 、20mm 、22mm 、 25mm 等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400 级钢筋。其中 hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。 因为混凝土浇筑后， 钢筋的质量难以检查， 因此钢筋工程属于隐蔽工程，需 要在施工过程中严格检查， 并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结 构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一 致。 一般的钢筋工程的施工过程如下： 结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单 材料购入、 检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐蔽工程检查验收。钢 筋的安装对工人的

8、看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般 应和图纸一致。 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连 接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下是学习的三种连接方式： 1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时 其位置和搭接长度必须满足 混凝土结构设计规范 (gb50204-XX) 中的规定， 轴 心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是 采用 2022号火烧丝或镀锌丝， 按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而 成的钢筋接头。 本工程中在梁、 板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径 过大时则不能采用绑

9、扎连接， 因为这样会产生偏心作用的不良效果。 2 、焊接连 接：混凝土结构设计规范规定， 钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊 接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压 力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连 接通常采用电渣压力焊，而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。 3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。 本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊 接，但是在造价上处于劣势，成本较高。 模板工程 模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、 地基土类别、 施工设备和材

10、 料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性， 能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。 浇筑混凝土时模板及支 架在混凝土重力、 侧压力及施工荷载等作用下胀模( 变形) 、跑模( 位移)甚至坍塌 的情况时有发生。 为避免事故， 保证工程质量和施工安全， 提出了对模板及其支 架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。 我们所说的模板其实包含了两部分， 其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模 板：其二是保证模板形状， 尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强 度和刚度， 以保证混凝土

11、自重、 施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变 形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、 混凝土的自重 及施工荷载， 因此也应具有足够的强度、 刚度和稳定性， 以保证在上荷花载的作 用下不沉陷，不变形，不破坏。 模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、 钢模板、胶合板， 本工程多数使用胶合板模板。 模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液 态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后， 才能形 成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。 混凝土工程 结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结

12、构构件混凝土强度的 试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制 100盘且不超过 100m3 的同配合比的混凝土，取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100 盘时，取样不得少于一次 ; 3 、 当一次连续浇筑超过100m3 时， 同一配合比的混凝土每200m3 取样不得少于一次 ; 4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应 根据实际需要确定。 混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互， 又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程

13、的最终质量。混凝土的制 备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。 混凝土的配制还包 含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设 计配合比提高一个数值， 并有 95% 的强度保证率。 混凝土施工配料计量必须准确， 才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。 施 工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的 变化十分敏感。 由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。 为保证现场混 凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。 混凝土的搅拌， 要获得均匀一致的混凝土， 必须对其原材料充分搅

14、拌， 使原 材料彻底混合。 工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的 控制，以及送料机时间的控制。 混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑， 才能保证混凝 土的强度，密实性符合设计的要求， 才能保证结构的整体性和耐久性， 尺寸准确， 才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。 混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸， 轴线及其 支架承载力和稳定性。 浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑 过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、 麻面，甚至产生露筋 现象。 施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因， 不能连续将 结构

15、整体浇筑完成， 且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适 当的部位留置施工缝。 一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施 工的方便。 施工技术木工 1、模板的种类及制作方法 ; 2 、各种结构模板安装的质量标准; 3 、现浇结 构模板安装的质量标准 ; 4、现浇结构模板拆除的时间和顺序; 5、模板拆除的注 意事项 ; 6、模板的清理，堆放和维修的方法及要求; 钢筋工 1、钢筋的种类及外形特征 ; 2 、钢筋的焊接方法及质量要求; 3 、钢筋冷加 工的方法及工艺 ; 4、钢筋的绑扎的方法及质量要求; 5、钢筋绑扎的搭接长度要 求 6、 各种构件保护层厚度的控制方法; 7、

16、掌握隐蔽工程记录方法及主要内容; 混凝土工 1、搅拌机的种类，规格，拌和的原理; 2 、震动器的种类，适用范围; 3、施工配合比的换算及标志牌的内容; 4 、施工缝的留设及其处理方法; 5、混泥土的养护方法及要求; 6、混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法; 7、混泥土工程的质量检查内 容; 三 实习总结 问题与不足 不实习很多问题都考虑不到， 实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求 我们必须有丰富的实践经验， 像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但 理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。 到了施工现场经 过一个月时间的实习， 虽然不长， 但体会到并不是课本中学的东西

17、用不上，而是 要看你会不会用， 懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题 有以下几个： 1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试 块时应该振捣到什么程度， 混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间， 另外对混 凝土出现裂缝分析不出原因等等。 2、熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确 的判断出施工的对错。 3、对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。 4 、 对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。 5 、理论实际 的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 认识与收获 首先说实习对我来说是个既熟悉

18、又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也 经历过很多的实习， 但这次却又是那么的与众不同。 实习将全面检验我各方面的 能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将 所学理论知识用到实践中去。 关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社 会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的! 紧张的 一个月的实习生活结束了， 在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必 要好好总结一下。首先，通过一个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知 识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站， 使我近距离的观察了整个房屋 的建造过程， 学到了很多很适用的具体的施工知

19、识，这些知识往往是我在学校很 少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不一定去工地工作， 但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力， 也学会了适应环境。 另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工 地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 工地锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移， 楼梯支模时 楼梯间的高度不够， 阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程 中可能发生的一些问题。 只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解 决的办法。 另外，通过帮助资料员填写部

20、分资料， 使我对填写施工资料也有了一定的认 识，知道什么时候该填什么资料， 需什么人签字等， 这些是我以前没有接触过的。 我坚信通过这一段时间的实习， 所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知 识， 在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工 作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努 力。 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，

21、草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0

22、 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形

23、状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研

24、究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两

25、支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种

26、液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上

27、的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的

28、是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发

29、成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化

30、碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在探究物态变化的

31、实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量

32、白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在

33、杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“放”)热。张家

34、界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉