教师外出学习心得得体会范文.pdf

《教师外出学习心得得体会范文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师外出学习心得得体会范文.pdf（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 15 教师外出学习心得得体会范文 一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大 师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在十二月十七 号、十八号两日， 赴牡丹江进行为期两天的听课学习。会上， 三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正 的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切 的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采， 学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评， 然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑， 活动会场气氛热烈，

2、洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。 通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面 就谈谈我的感受体会： 一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的 主体。 这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想 每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照 自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具 体情况。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与， 每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣， 营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 15 赵老师的课，他能够充分考

3、虑学生的年龄特征，有效调动学 生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以 后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的 要求清楚明确，难易适中。我们深刻认识到：在课堂上，只 有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事; 而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都 会打击学生学习的积极性。 二、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内 容服务。 新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等 活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识 进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学 生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。 三

4、、课堂活动的设计必须面向全体的学生，要让每个学 生都有学习任务可参与。 课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使 每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表 现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对 学习的需求也是不同，在学习能力上的体现也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。 课程标准提出： “活动要以学生的生活经验和兴趣为出 发点，内容和方式尽量真实; 并积极促进学科间相互渗透和 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15 联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合 素质得到发展。 ”因此，教师们尽量设

5、计的课堂教学活动贴 近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思 维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生 的注意力自然就会持久。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同 时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课 堂更完美 ?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的 听说读写能力?相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近 与这些优秀名师的距离，不断进步! 在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有 华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受 的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的 认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易

6、于把握住知识 的要点。听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是 自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己 的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的 动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。 只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在 教学中有所成。 回首听课的内容，他们所展现的不仅仅是对教材的分析， 同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺，怎 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15 会有这么夺目的表现呢! 成果的背后更承载着她们的努力与 收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是 一本

7、教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。 多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体 系。而她们却能提前跃出“龙门”，掌握先进的教学手段及 方法。 联想到自己从教十多年以来，我作为一名小学教师更应 不断的加强学习，越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱 颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习， 更感到自己在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我 们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒 来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩， 其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受 “经历了就会感动，行动了才会有收获。” 。所以为适应现状 需

8、要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。 一、学习他们教师的敬业精神。 在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧 张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自 己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他 们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上 就是工作观，他们的工作观值得我们学习， 二、学习他们高效的自主学习。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15 新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、 探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。 他的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学

9、 习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境， 学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班 级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准 确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于 培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精 神和探究能力。让学生学会了合作，承担责任。 三、实践了才会汇集成河。 庄子说过：“始生之物，其形必丑。 ”任何东西的形成必 须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专 家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清晰自然，让我 们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价， 以什么样的方法等等，非常具体。由此，我想

10、到这样完善的 内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。 如果我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推 移，我们定会有所收获。 四、魅力创造奇迹。 有一种力量它是无形的，但它对人的影响却是无穷的。 它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观 也许是我也要追求的东西吧! 同时这些优秀教师们都非常朴 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 15 实、和蔼可亲、富有朝气，做事严谨认真，给我们竖起了榜 样。 总之，教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就 是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一 种极致、一种完美。体会是可以记

11、录的，但心灵的感受可能 是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。学 习是没有止境的，学生需要不断学习，教师也同样如此，并 且我们还肩负着教学的责任。相信在任校长的带领下，我校 在教育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学 得来”的方式，促进我们教师专业水平的发展，进一步提高 学校的教学质量。 心得的总结对我来说是认识上提高。知道了不足才能对 症下药。因此，我十分感谢领导给了我这次学习的机会，它 让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和方向，相信 自己在今后的工作中一定会更好。 近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。 从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展

12、 方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面 就通过我的学习获得的三个方面的体会。 一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。 新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是 以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 15 有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的 积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。 每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是 不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往 状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有 没有独

13、立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的 不亦乐乎， 但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、 生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应 当创设情景， 巧妙的提出问题， 引发学生心理上的知识冲突， 同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他 们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生 放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然 就会兴奋， 参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。 只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。 二：在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信 任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下 身子看

14、学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机 会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就 可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师 觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。 原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还 不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 15 应及时了解他们的认知情况，学生的需要，没有真正的被关 注。 三：在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。 一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的 创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种

15、资源来 唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。 然后，教给学生探索、 发现的方法， 让学生会探索， 会发现。 教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需 精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的 指导。 总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改 的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。 20XX年 4 月 8、9、10 日，我参加了在临沂三中举行的 全市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会，作为一名 农村乡镇小学的英语教师, 能有机会参加市里给我们提供的 这次培训机会, 我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老 师提供了一次很好的学习机会，也留给

16、了我满满的收获和深 深的思考 , 现将自己的学习心得体会总结如下： 4 月 8 日下午，来自广东省东莞市莞城中心小学的李剑 春专家作了关于“词汇教学的建议”的专题讲座，和现场 的老师进行了互动交流。李老师的讲座精彩生动有趣，每个 老师都听得聚精会神非常投入。李老师从各个方面介绍词汇 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 15 课怎么样才能上的高效，怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂 氛围，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣 和能力。形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性， 寓教于乐。学生乐于参与，兴致勃勃，情趣盎然的词汇课堂 简单、高效、实效。

17、 其中对于李老师不要打击差生的自信心，鼓励他们，学 生答不出来问题，也要体面地让他们坐下去，这个观点印象 深刻。教育就是让我们尊重每一个孩子，心有大爱，是一位 教师必须的素养。大爱精神是教师职业精神的灵魂。李老师 告诉了我们师者对学生的应有的态度：be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我觉得这就是对大爱精 神的详细阐述。永远不要骂你的学生，你爱他，他爱你。无 论面对什么样的学生，作为教师的我们，应该关爱他们，让 他们成才。 接着第二天来自广东省东莞市莞城中心小学的吴吉鑫 老师的给我们上了一堂四年级下册Unit6 part A的研讨课

18、， 更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课，怎 样营造轻松愉快的课堂氛围，激发培养学生学习英语的兴趣， 在合理的情境创设中提高语用能力，吴老师设计了各种趣味 活动，在活动中输入了大量的词汇和语言，尤其是设计的 chant让学生自主掌握动物单词的复数，还有拓展活动中我 是小导游的情景设计，以话题为纲，以交际功能为主，引导 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 15 着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。 扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一 分钟，课下十年功” 、 “要给学生一杯水，教师应有一桶水” 就是这个道理。孙超老师课堂上的收放

19、自如，郭晓艳老师的 张驰有度，车昆老师的循序渐进，吴晴梅老师的稳扎稳打， 还有郭淑华老师的独具一心，都与她们扎实的专业知识和技 能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的 理解教材，灵活处理教材，准确的把握教材，以最自然的方 法把知识传授给学生。 其次，要营造宽松、民主、和谐的教学氛围必须多关 注学生的情感。吴吉鑫老师之所以能把课堂气氛调整得十分 融洽，是因为她先通过chant 和游戏极大地调动了学生的积 极性，关注到了学生的课堂情绪。这点对我来说，借鉴意义 很大，通常我们在教学的过程中，有时会感觉学生无精打采， 死气沉沉，自己也讲得有气无力，十分枯燥，根源在于我们 没有充分调动起学

20、生的积极性，在传教的过程中忽视了他们 的情感。是的，学生只有对自己、对英语及其文化、对英语 学习有积极的情感，才能保持英语学习的高昂的学习热情并 取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会 影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应该自始至 终关注学生的情感， 努力营造宽松、 民主、和谐的教学氛围。 再次，教师应该“活用教材”、 “用活教材” ，根据自己 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 15 学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合 理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时，车昆老师的 方式就很好，在听文章找重点时，吴晴梅老师

21、的方式也值得 借鉴，在教学过程中为了让学生主体得到充分展示，体现英 语交际的特性，吴晴梅老师通过 Lets chant ,Lets act ,Lets play ,Listen and do等多种活动方式达到培 养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，车昆 老师采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段 来创设真实的情景，充分调动起学生的自觉性、积极性、创 造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探 索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。 三天的学习虽然很短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵 的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业 务理论上、工作实践上都受益

22、匪浅，同时也看到了自己与他 人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一 步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作 中的不足。 此次培训，更新了我的新课程教学理念，为我的英 语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以 后的教育教学过程中，我将会把学习到的知识应用到实践中 去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学 用结合，联系实际，学以致用。在今后的工作中，我都会铭 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 15 记这段培训的日子， 在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。 20XX年 5 月 6 日至 12 日，在区教育局

23、的精心组织安排 下，我们一行53 人从 xx 出发奔赴全国教育名市山东省 xx 市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们 先后在 xx 二中、 xx 外国语学校、 xx 五中、 xx 一中几所学校 进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互 动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交 流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx 二中参观学习后的几点感受： 一、特色化的先进教育理念 xx 二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂 教学为核心， 以“目标性”、 “针对性” 及“高能性” 为目标， 以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备 学法

24、使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负 担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的“ 课堂教 学 271 法则 “ ，形成了 xx 二中教学的最大特色。 271课堂 要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生 课后复习温故知新。具体包括以下三个转变师长变学长， 变教为启，变教为帮; 学生是学习的主人，变被动接受为主 动探究 ; 教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。 这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学 生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 15 二、高效化的

25、小组合作学习 学习小组的建立既使学习主体细致化( 每组 6 人，根据 学习能力的差异分为A、B、c 三个等级 ) ，既有利于老师对 学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同 层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生 学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能 得到充分地展现。 三、集体化的导学案 导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。 知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学 中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和 几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师 的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充 分

26、体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日 期，编制和审核均是2 个人，执教人有的还不是学案的编制 者，说明不是个人编制。 四、广泛的师生阅读 教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一 名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读 书笔记 ; 其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读 一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个 年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 15 惯; 再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以 此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅

27、为学生的语 文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。 五、无处不在的校园文化 整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场 到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的 主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变 学生行为的准则。如“ 今日事今日毕，我们决不拖延“ ， “ 正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收 获会让你更加喜悦“ ，“ 脚踏实地山让路，持之以恒海可移 “ 。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实 用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和 学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知 识，这些方面非常值得我

28、们好好借鉴。 六、精细化的学校管理 俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx 二中 校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到 一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻， 这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx 二中对新教师上岗 之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要 进行 20 天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这 些内容充实、 实用的培训， 新上任教师的成长也就快了很多。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 15 学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师 和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性， 因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要 求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10 点，这 可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。xinde/tihui/