教育教学工作报告.pdf

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1、- 1 - 2014 2015 学年教育教学工作报告 同志们： 金色九月，秋高气爽，在举国上下隆重纪念抗日战争胜利70 周年的 伟大日子里，我们即将迎来教师自己的节日第31 个教师节，在此， 我代表中心校向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，对全体老师 及你们家人的无私奉献和默默支持表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿！祝 大家节日愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！ 20142015学年工作回顾 20142015 学年， 中心校在市教体局和镇党委政府的正确领导和大力 支持下，紧扣教体局工作要点，以“践行党的群众路线教育实践活动”为 契机，以常规工作有创新、重点工作有亮点、难点工作有突破、问题工

2、作 有改进为目标，以形式多样的活动为载体，以加强领导班子建设和教师队 伍建设为保证，狠抓过程管理，强化整改落实，克难攻坚，较为圆满的完 成了各项工作目标与任务。 一、转变作风，更新管理理念，全面提升管理水平。 1、强化领导班子作风建设，提升服务责任意识。 一年来，中心校坚持提高班子的整体威信力和班子团结影响力，极大 地体现出了党组织的核心作用。坚持观念转变看工作作风，工作落实看任 务完成效果，遵循做事讲勤，说话讲精，成绩讲实的原则，下乡不做“观 花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明确，各负其责。在工作中做到事前 通气、事中补缺、事后通报，相互配合、相互支持，注重发挥领导班子会 议、民主生活会的作

3、用，创设气氛和谐、人清风正共同做事的良好氛围。 中心校坚持教育教学常规督导每学期两次，跟踪回访，不规避问题，依 “纲” 办事，客观公正评价，为苟堂教育的可持续发展奠定了良好基础。 2、坚持以身作则、科学引领、政务公开的好传统，落实以人为本的 管理理念，努力营造和谐融洽的干群关系。 - 2 - 一是坚持制度管人，从领导班子的作风转变引领教师健康发展。制度 再好重在落实，体现在真抓实干中。坚持原则敢抓敢管，让制度走下墙、 走出档案，克服政策棚架，从源头实现制度内容和监督措施建设的“双到 位”。中心校党总支积极开展党的群众路线教育实践活动，组织广大党员 干部认真学习、 听取意见， 查摆问题、开展批评

4、， 坚持边学边查边改。二 是坚持领导示范，发挥专业引领的带动作用。全镇所有中小学校长和班子 成员担主课，深入一线教学，把脉课堂教学，积极研讨教材教法，为道德 课堂的有效实施引路导航。三是坚持校务财务公开，构建风清气爽的廉洁 校园，坚持“平等”、“微笑”、“合作”、“赞赏”，实现科学决策科 学管理，充分发扬民主， 切实从学校长远发展、 教师利益出发， 群策群力， 共谋发展。以“制度化建设， 人性化管理” 增强教师主人翁意识和凝聚力， 营造和谐工作氛围。 3、狠抓师德师风建设，提升教师队伍人格魅力和学术魅力。 一年来，中心校通过请进来、走出去的教师培训战略，紧紧围绕“课 改”、“质量”、“创新”、

5、“提升”，教师培训工作做到了“五个结合” （集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与 全员培训相结合，学历培训与教育教学技能培训相结合，自主培训与外出 培训相结合），扎实做好教师继续教育，整体提升教师素质。 镇中心校坚持以学习为先导、以党的群众路线教育实践活动为统领， 以卓有成效的师德教育活动为载体、以创新管理机制为抓手，坚持在发展 中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高育人能效。一是认真开展每期一次 的师德主题教育活动，组织教师系统学习教师法、中小学教师职业 道德规范、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范、十条惩戒、 教师职业道德学习读本 、 郑州市师德报告巡回演讲团的先进

6、事迹、 “最 美乡村教师”先进人物事迹，切实做到个人有学习材料、有学习笔记、有 心得体会，单位落实学习内容、时间、人员。二是开展了“争做党和人民 满意的好老师”主题教育征文和演讲比赛。人人做好学习摘抄，人人撰写 - 3 - 体会征文，人人参与演讲交流。三是继续在全镇范围开展师德师风“十查 十看”活动：一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策， 重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学 生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体 罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是 否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生

7、或家长索要财物、擅 自收费、补课等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、 酗酒闹事等违反社会公德现象；五查树立教师良好形象及文明上网情况， 看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为； 看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；六查关心集体、尊 重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风、 工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止 的行为；八查阶段性重点工作，看有无在考试、招生、录取、分配等工作 中搞不正之风和违纪违法行为；九查教育科研文风，看有无在教学科研工 作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成

8、果的不端行为； 十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现 象。四是培育校内先进典型，设置精英橱窗，展示优秀教师风采；利用黑 板报、校务公开栏、校园广播等形式广为宣传，让先进典型真正做到有荣 誉、有地位。 五是在教师中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争 创师德优秀、 教育教学质量优良， 让学生家长满意” 的“四比两优一满意” 活动。六是充分发挥党支部、工会职能，开展有针对性活动，领导班子深 入一线，倾听师生心声， 为师生解难题， 办好事，对困难教师上门送温暖， 对生病住院教师组织教师代表看望慰问，温暖人心，凝聚人心，努力构建 温馨和谐干群关系。时刻用教师职业道德规范

9、约束自我，使教师能在思想 政治、道德品质、 学风学识上以身作则， 淡泊名利，立德养性，塑造人格， 树立为人师表良好形象。 大力倡树“五种精神” ：即奉献精神、 科学精神、 创新精神、进取精神和协作精神；提升“四种能力”：科研能力、学习能 - 4 - 力、教学能力及教学评价能力。石庙小学荣获2014 年“新密市师德师风 先进校”，刘云霞老师被评为郑州市最美教师，刘书红校长获得新密市家 访活动先进个人。 二、精细管理，全面提高管理效益。 1、实行校长负责制，构建分层负责的管理体制。 中心校岗位目标管理， 明确工作责任， 落实工作效果， 跟踪问题整改。 各学校实行年级主管责任制或条块分工制，狠抓教育

10、教学的组织和过程管 理，每月对教师的备课、作业、上课等教学情况进行考核评价，通过通报 检查情况、公示考核成绩、纳入绩效考核等方式不断加大管理力度。 2、实行绩效考核制，规范学校常规管理。 中心校督促各学校修订完善绩效工资考核方案，使方案日趋科学 化、人性化。考核的过程能较为准确的反映教师的日常工作情况，实现对 教师的工作进行客观、公正的评价。 3、实行工作“周报”、“监控”及重点工作督查制度，提高学校管 理实效。 中心校坚持实行“周工作历”制度，及时填写工作日志，各学校 将周工作总结和安排以报表形式报至中心校。同时加大对各学校常规管理 的督查力度，每次督促由中心校领导带队，通过深入课堂听课、评

11、课对课 堂进行“诊断”。查找学校管理中存在问题，倾听教师心声，发现问题当 场下达整改通知，明确整改内容和具体整改时间并实行问题整改跟踪制。 目前镇初中、小刘寨小学、苟堂小学、关口小学通过郑州市教育现代 化评估验收，镇初中、小刘寨小学、石庙小学、苟堂小学、关口小学被新 密市教体局命名为新密市管理规范化学校，小刘寨小学、石庙小学、苟堂 小学、关口小学、玉皇庙小学五所学校通过新密市特色办学项目验收。 三、立足常规，丰富内涵，强化德育实践体验。 1、加强培训，健全网络，打造高素质德育队伍。 - 5 - 一是健全了德育网络。 各校均能充分发挥学校德育工作领导小组的领 导决策作用、政教处的指导作用、辅导员

12、和班主任的主力军作用、充分发 挥少先队德育功能， 增强了德育工作的实效性。 二是加强班主任队伍建设。 中心校定期组织班主任学习德育理论，定期开展培训活动，逐层逐级开展 班主任经验交流、班队会展示、技能与才艺展示活动。 2、深化管理，活化形式，拓展德育活动空间。 一是强化德育常规。学校始终坚持“一讲四会”制度，做好国旗下讲 话，开好晨会、班会队会，坚持“班主任工作月例会制”。二是加强行为 规范教育。开展了“抓养成、塑品质”系列活动。以中小学生守则、 中小学生日常行为规范为主要内容，对学生进行行为习惯养成教育， 开展了“十个好习惯” 养成活动。三是突出了爱国主义和民族精神主旋律， 开展了“中国梦

13、? 我的梦”系列活动。各校通过主题班会、演讲比赛、读 书征文等，激发学生爱党爱国热情，树立远大理想。四是大力开展月主题 教育活动。 四、精细管理，强化措施，全面提升教学质量。 1、规范管理，强化措施，不断提高管理效益。 全镇各中小学校进一步规范学生在校的活动时间、作业时间、休息时 间等，规范学校办学行为。进一步强化教学管理，组织教师深入学习教 育教学制度汇编。不仅加强了教学管理，促进教学管理工作规范化、科 学化、制度化，更使全体教职员工从备课、上课、作业批改、辅导等各环 节对照标准要求，牢固树立教学质量是学校生命线的观念，真正为教学服 务，为学生服务。 认真落实国家课程标准，督促各中小学开齐开

14、足规定的课程课时，重 视综合实验课、地方课程、校本课程的开设。中心校坚持督导检查，深入 学校班级听课、调查学生、查看班级课程表与本节所上学科是否一致等形 式，督查各中小学开足开全课程，禁止随意删减非考学科课时。 2、立足课堂大练兵，丰富活动促发展。 - 6 - 学校以“汇报课”、“公开课”、“随堂课”、“有效教学模式与信 息技术整合课”“一课一名师、一师一优课”等课堂为依托，广泛落实市 教体局“听评议课”等研讨活动, 坚持开展教学教学技能大练兵活动，促 进教师课堂教学能力的不断提升。 3、加强评估督导，确保增质、高效。 各校严格执行三项制度，即：“巡课制度”，值日教师和领导每天巡 堂教学；“推

15、门听课制度”，领导班子每学期推门听课不少于40 节；“质 量监控制度”，定期组织教学检测，及时开展质量分析，不断校正教学中 的问题与不足。教学常规管理，认真执行“六认真”管理制度：定期检查 和不定期抽查了解教师教学情况；认真执行课堂教学管理制度，坚持每周 听课不少于 2 节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点 评；认真执行教研活动管理制度，制订切实可行的活动计划，落实研究专 题，精心组织研究； 严格控制学生作业量， 教师要做到精选、 精讲、精练、 精批，突出减负增效；抓好现代化信息技术培训和使用，重视班班通教学 手段的集体研究与使用，充分利用资源，提高课堂学生学习兴趣；强化了 学

16、校青年教师的骨干培养；强化学校教学质量的抽测、监控管理；重视第 二课堂活动开展，培养了学生多方面的兴趣、爱好，拓宽了学生的视野， 提高学生实践能力和创造能力。小刘寨小学的书法、绘画、舞蹈、器乐、 乒乓球等十多个课外兴趣小组积极开展活动，石庙小学的传承经典古诗文 颂读开展的有声有色。玉皇庙小学的课外活动组织得力，安排实施有序。 五、立足校本，丰富内涵，做细做实校本研修。 强化校本研修工作，各校切实做到了“五个到位”：一是组织到位。 进一步完善校本研修体系，制定工作计划，明确责任。二是制度到位。修 订完善校本研修制度。三是督查到位。继续推行年级主管下组督查制 度。坚持组长、备课组、教师校本研修考核

17、制。四是执行到位。教研组活 动严格做到，“两有”（有教研组活动计划，有研究课题或专题），“三 学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进经验），“四定” - 7 - （定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究课程 标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与分 层作业设计，研究考试质量分析）。五是奖惩到位。每学年对每位教师校 本研修工作进行考核，考核结果纳入评先表优、外出学习、晋升职称和绩 效考核。 六、加强法制教育 , 筑牢安全防线，确保一方教育平安。 “安不可忘危，治不可忘乱”，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责 任重于泰山”。中心校安全工作突出落实

18、“勤检查、观细节、重落实”。 坚持“一岗双责”，实行安全工作目标责任制和责任追究制，坚持安全稳 定形式定期研判、隐患排查与限期整改，抓好安全责任流程、隐患排查流 程、校园安全十不准、 校园安全行为十不准、 安全管理人员十必须的落实， 定期开展法制教育专题报告、宪法日主题活动、安全课展示、安全逃生演 练、校园周边环境整治、反邪教宣传等主题教育活动，营造安全稳定的教 育发展环境，落实平安校园创建。一学年中心校召开安全专题会议8 次， 全面安全隐患排查6 次，各中小学校开展各类安全疏散演练20 次，举办 安全知识讲座 32 场次，召开安全主题班会360 班次，初中、关口、玉皇 庙小学，小龙人、养老湾

19、幼儿园改造活动板房5000多平方米，营造了苟 堂教育安全稳定的发展环境。 七、加强体育卫生艺术教育工作，推进素质教育。 认真贯彻落实教体局文件精神，各学校广泛开展形式多样、内容丰富 的课外体育活动，切实保证学生每天1 小时体育锻炼，要求各单位组建田 径队、乒乓球队、 篮球队、足球队，不断提高运动水平。 强化两操一活动， 落实健康理念，增强学生体魄。同时邀请足球专业教练组织全镇体育教师 培训，走出去学习其他乡镇先进典型及好的做法，提高体育老师的专业水 平。 高度重视学校传染病的预防和控制工作。重视师生传染病防治和疾病 监控工作。中心校多次组织人员对各学校、幼儿园的晨检、消毒、通风、 - 8 -

20、疫情报告、学生的跟踪回访等环节进行检查，发现问题、现场整改，发现 典型、及时通报，发现经验、及时推广。全镇没有发生一起疫情事件，确 保了全镇稳定的教学秩序。 加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生的管理。严把食品原料采购 关，保证采购食品的正规渠道和质量，按规定索取有效的营业执照、卫生 许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全台帐资料；切实加强对从业 人员的健康管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安 全责任制，完善应急处理机制，有效防止了学生食物中毒事件的发生。中 心校食堂管理分包到人，监管责任到人，做到双周督查、督促整改汇报， 强化问责制度，牢固树立“生命不保，何谈教育”的理念

21、，将摆正心态、 关注细节、抓好落实，“上班多一份责任，为的是下班少一份担心；工作 多一份认真，安全少一点隐患。” 艺术教育活动为提供师生了参与和实践的大舞台。一年来中心校积极 开展艺术教育活动，先后开展了“苟堂镇艺术月成果展示”、“器乐进课 堂”、“苟堂镇中小学生书写比赛”、教师书画比赛。在新密市艺术月展 示活动中，小刘寨小学合唱队荣获新密市一等奖，苟堂中心校学合唱队荣 获二等奖，小刘寨小学、苟堂中心小学的舞蹈分获市级二等奖，选派两个 课本剧也荣获市级二等奖， 小刘寨小学的器乐进课堂代表队在教体局展演 中荣获新密市一等奖，实现了质的突破。师生书画作品和石庙学生才艺大 赛都取得了骄人成绩。 八、

22、后勤工作优服务、巧理财、促保障 各校后勤工作基本上都能遵循“服务优质，理财有方，保障有力”的 后勤工作思路，有效地做好后勤工作。玉皇庙小学、小刘寨小学加大基础 设施投入，硬化地坪1200 平方米，中心校购置电脑打印机各3 台、办公 桌椅 5 套，玉皇庙、小刘寨小学分别扩建食堂功能室60 多平方米，添置 电火灶、蒸柜、餐桌凳、课桌凳、床铺，为师生创设了办公生活的愉悦环 境。辖区内各学校能充分发挥民主理财小组作用，做到财务公开，合理透 - 9 - 明。大额支出通过学校民主理财小组研究确定，“一补”工作流程规范， 由教师或领导班子成员分组到学生家实地调查，拍照取证，学校领导小组 商讨、综合排队，确定

23、一补对象。教师管理规范，做到考勤细实严。学校 管理秩序井然，发展健康可持续。 这些成绩的取得，无不归功于为教育工作默默无闻的广大老师，在此 我代表中心校再次向全体老师表示感谢！ 教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命，教师身系着国家、民族 的重大责任，这份责任决定了我们心中必要有大爱，有大爱必明大耻，明 大耻必有所为有所不为。希望全体教师继续振奋精神，团结协作，切实改 进工作作风，规范师德行为，反对“四风”，树“四清”新风，勤奋学习， 踏实专研，锐意进取，以更加务实、更加有效、更加积极向上的姿态投入 到新学年的各项工作。“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。”在第 31 个教师节到来之际， 我

24、真诚希望全体教师志存高远，爱岗敬业， 团结一 致，求真务实，以高尚的师德，精湛而扎实的业务水平，无愧于教师的光 荣称号，让家长放心，让学生喜欢，让社会满意。 回首过去，我们心情激荡；展望未来，我们任重道远。国运兴衰，系 于教育。百年大计，教育为本。同志们，苟堂教育一路走过的坚实步伐， 为我们今后做好各方面的工作增添了信心和勇气。新的学年，我们将进一 步解放思想，坚定信念，真抓实干，创新驱动，全面实现安全稳定、教育 均衡、质量提升三大目标，开创苟堂教育工作新局面。 新学年工作意见 一、工作思路 坚持实施“ 112234”工程。新学期围绕“保平安、提质量”总目标实 现“减负增效、提高质量”；坚持一

25、个中心：以教学工作为中心，一切围 绕基层转，一切围绕教学转， 一切围绕课堂转； 突出安全和课堂两个重点： 实现两个转变：领导的管理理念和教师的教学理念；促进三项能力提升： 规范领导能力、课堂教学能力、学生自主学习能力；开展好四项活动：师 - 10 - 德师风建设活动、课堂教学达标活动、体育艺术月活动、学校常规督查活 动。 二、工作目标 1、强化学校管理，落实学校管理规程，进一步完善各项管理制 度，巩固学校特色建设成果，创建一所管理规范化学校（玉皇庙小学）， 一所新密市管理规范化示范学校（小刘寨小学），玉皇庙、石庙、九龙四 所学校达到郑州市现代化学校标准。 2、加强“两支队伍建设”，积极有效地实

26、施名校长、名教师、骨干 教师、学科带头人的培养工程，全面提升校长与教师的整体素质。 3、创新德育管理模式，以人为本，德育为先，深化品行规范教育， 促进学生精神成人、知识成才、态度成全，且能健康主动发展。 4、深化课堂教学模式推进，扎实开展课堂教学达标活动和领导班子 听评课活动，积极构建道德课堂，进一步增强课堂教学的有效性，教育教 学质量稳步提高。 5、加强师德师风建设，深入开展做党和人民满意的好老师活动，努 力建设一支政治坚定、业务精深、结构合理的教师队伍。 6、深入开展校本教研，加强学科教科研工作的建设和管理，规范打 造特色品牌，提高办学品质。 7、进一步加强幼儿园建设，规范保教行为，跻身全

27、市农村幼儿教育 先进行列。 8、狠抓校园安全管理工作，建立健全安全工作队伍，完善工作制度， 落实安全工作 “党政同责、 一岗双责、失职追责” 责任制，确保校园稳定、 确保师生饮食卫生安全。 9、抓好成人教育和职业教育，以实施“职普联手共发展”工程为契 机，积极推进“双十培训”。 - 11 - 10、持续推进素质教育，积极搞好体育月艺术月活动，转变观念，强 化领导，注重实效，不断改进教学方法，力争体育艺术教学在全市各类比 赛中实现新的突破。 11、健全财务管理制度，坚持校务公开、财务公开，进一步完善绩 效考核办法，确保学校稳定可持续发展。 三、 工作措施 继续开展以“减负增效、提升质量”大讨论活

28、动，结合“三严三实” 教育活动，加强干部队伍和教师队伍的思想转变；建立终身学习型学校， 搭建宽松愉悦的学习平台，创新驱动教育方法，增添智慧，开拓思路，点 燃激情。助推教师队伍求真务实，敢创新，会创新，创特色，用创新来推 动苟堂教育的大发展，新跨越。 （一）坚持“立德树人”，全面落实素质教育 1、积极培育和践行社会主义核心价值观。各学校要积极落实关于 培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见， 推动课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。深入开展“三爱”（爱 学习、爱劳动、爱祖国）教育和“三节”（节水、节电、节粮）活动，结 合学校实际，将社会主义核心价值观教育落细、落小、落实

29、。 2、创新德育工作形式。在深入开展中华优秀传统文化和革命传统教 育的同时，采取多种形式加强对学生的中华优秀传统文化教育和文明礼仪 教育，以弘扬爱国主义精神为核心，以国家情怀教育、社会关爱教育和人 格修养教育为重点， 围绕 9.3 日纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西 斯战争胜利 70 周年、纪念 9.18 事件、 9.30 日国家烈士纪念日和国庆66 周年庆典活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育，着力提升学生的道 德品质，培育理想人格。 3、加强学校学生心理健康教育工作。各学校要积极落实中小学心 理健康指导纲要，进一步加强和改进学校心理健康教育工作，着力培养 学生阳光、健康、快乐的心态，

30、塑造完美人格。 - 12 - 4、加强学校的体卫艺教育工作。深入开展“阳光体育”运动，加强 学校“一品一特色”的提升，中心小学要进一步强化学校少年宫管理，积 极开展文艺展演活动， 提高学生的艺术审美能力。 继续加强学校卫生工作， 做好校园疾病防控和各类传染病防控工作。 5、继续做好学校“减负、增效、提质”工作。各学校更进一步建立 健全“减负、增效、提质”工作长效机制，创新工作思路和方法，促进学 生的全面发展和个性发展，不断提升学生的综合素质，促进教育教学质量 的全面提高。 6、加强学生的综合素质评价工作。各学校要认真贯彻落实国家关于 加强中小学生综合素质评价的意见，强化学生成长记录的各项措施，

31、促进 学生全面发展、健康成长。 （二）深化教育教学改革，不断增强办学活力 1、学校领导要深入教学一线，深入课堂，深入学生，坚持听课、评 课。采用集体备课和个人备课相结合、听课与评课有效结合、随堂听课和 针对性听课相结合之听课方式，认真开展听评课活动。活动中，各学科骨 干教师要充分发挥示范引领作用，成为推广课堂教学流程的带头人，创建 个性教学特色的急先锋。 2、切实开展推动新课堂教学改革的教学研究活动。各学校要积极开 展各年级、各学科开放课活动，学校领导推门听课。教研活动必须以教学 常规为保证，课题研究为方向，课堂教学为载体，体现一种理念，展示一 种方式，积极开展课题研究、课堂教学、教学常规三位

32、一体的教学研究活 动。 3、强化责任意识，不断深化课堂教学改革。进一步推进课堂教学改 革的纵深改革，向内涵发展，真正凸显学生在课堂教学中的主体地位。要 加强自我创新、积极探索、分层教学、微课、慕课、翻转教学等新型教学 模式，把课堂教学作为提高质量的主阵地、主渠道，积极推进课堂教学改 - 13 - 革，不断优化课堂教学结构，提升课堂教学效率，形成具有本校特色的课 改模式。 4、狠抓教学常规管理，积极提升办学水平。继续做好“中小学管理 规范化学校”的创建工作，促进教育教学常规管理工作不断向规范化、科 学化方向迈进。 5、进一步强化质量意识，完善提升质量管理措施，建立以提高质量 为导向的管理机制和工

33、作机制，加强特色课程的开发与打造，深入开展教 学论文和教学设计评选活动，推进“一师一优课，一课一名师”工作，形 成一校一品牌，一课一特色的课堂教学新模式，把学校重点工作集中到强 化教学环节、精细学校管理、提高教育质量上来。 （三）加强师德师风建设。 以提高师德素养和业务能力为核心，完善教师师德师风考核办法，切 实发挥职称评审、评选先进的激励导向作用，促进考核工作规范化、制度 化、科学化，充分调动教师的工作积极性。 深入开展廉洁从教、 文明施教、 依法执教等师德教育活动，建立健全师德教育、考核、监督与奖励机制， 形成师德建设长效机制， 提高学校师德师风建设工作水平和教师职业道德 水平。 （四）狠

34、抓校园安全 加强安全知识教育， 完善安全管理制度， 落实安全监管责任， 与教师、 学生家长签订安全责任书，以“安全教育日”、“安全教育周”、安全教 育月“活动为契机，采取多种形式，对学生进行安全教育。各校要不断完 善学校安全保卫设施，狠抓校园安全常规管理，保障校园安全稳定。 在此，我给学校和老师们提几点建议：希望学校加强常规管理，狠抓 各项制度落实，盯细节，重过程，突实效。希望各位老师坚持德高为师、 学高为范的教育理想，勤学勤政，身先士卒，开拓创新，锐意进取，认真 学习新课程新课标教学理念，爱岗敬业、激发激情，以信念更坚、观念更 新、作风更实、纪律更严的姿态再创佳绩。 - 14 - 同志们，一年来，我们没有辜负上级领导和人民群众的期望，用心血 和汗水铸造了苟堂教育的新成就，展现了苟堂教育人的目标远大、开拓奋 进、追求卓越、聪明睿智的优良素质。在新的学年里我们将一如既往，牢 记各级领导和广大干群的新期望和新要求，把习总书记“三严三实”精神 落实到教育教学和实践中去，恪尽职守、竭诚奉献，把领导的关怀和人民 群众的支持，变成我们的实际行动，用心谱写苟堂教育新篇章，再铸苟堂 教育新辉煌！ 最后衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，万事如意， 节日快乐。