最新人教版七年级下册各单元知识点总结.pdf

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1、1 / 14 人教版七年级下册各单元知识点总结 一 短语归纳 1.speak English/Chinese 说英语 /汉语 2. what club /sports 什么俱乐部/运动 3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它 /弹钢琴 /敲鼓/拉小提琴 4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋 / 打篮球 /排球/足球 5.tell stories 讲故 6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club 艺术/国际象

2、棋 /游泳/体育 /讲故事 /英语俱乐部 7.school show 学校演出 8.sound good听起来不错 9.teach music 教音乐 10.do kung fu 练 (中国) 功夫 11.make friends（with sb.）( 结交朋友 ) 12.on the weekend/on weekends 在周末 14. 来给我们表演 15.write stories 写故事 16.after school 放学后 17.English-speaking students说英语的学生 18.play games 做游戏 19.the Students Sports Cent

3、er学生运动中心 20.at the old people s home在老人之家 21.be in our school music festival 参加学校音乐节 22.jion the music club加入音乐俱乐部 二 用法集萃 1. play +棋类/球类下 棋,打 球 2. play the +乐器弹/拉 乐器 3. be good at doing sth.擅长做某事 be good for 对 有好处be good /kind to 对 友好 4. be good with sb. 和某人相处地好 ; 善于应付（处理） 5. need（ sb./sth.） to do 需

4、要（某人 /某物）做 . 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词 : 一点儿 9. like to do sth.或 like doing sth. 喜欢做某事 2 / 14 10.want to do想做 11.What about?怎么样？ (后面接 Ving/代词/名词) 12. talk 用法: talk to/with sb. 跟某人说话 talk about sth. 谈论某事 tell 用法： tell sb sth. 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人去做某事 tell stories 讲故事 say用法： say

5、直接加说话的内容 /it speak用法：speak +语言 13.help sb. with sth 在某方面帮助某人= help sb.（to） do sth 14.be free /busy 有空/很忙 15. call sb. at+号码拨打某人的 号码 16. be in=join 成为 中的一员（P6） 17.want for the school show为学校表演招聘 三 典句必背 1. Can you draw? 你会画画吗？ Yes, I can. / No, I cant.是,我会. 不,我不会 . 2. What club do you want to join? 你想

6、参加什么俱乐部？ I want to join the chess club. 我想参加国际象棋俱乐部. 3. You can join the English club. 你可以参加英语俱乐部 4. Sounds good./That sounds good. 听起来不错 . 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语 ,我也会踢足球 . 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请用 555-3721 给米勒小姐打电话 . 7.You are very good at telling

7、 stories. 你很擅长讲故事 . 8.Are you good with old people? 你和老人相处得好吗？ 9.Do you have time on the weekend? 你周末有时间吗？ 10.The school needs help to teach music. 学校需要有人帮助教音乐 . 四语法 can+动词原形 ,它不随主语和数而变化 . (1)含有 can的肯定句：主语 +can+谓语动词的原形 +其他. (2)变一般疑问句时 ,把 can提前： Can+主语+动词原形 +其他？ 肯定回答： Yes, 主语+can. 否定回答： No,主语+cant. (

8、3)含有 can的否定句：主语 +cant+动词的原形 +其他. (4)含有 can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形 +其他？ can(能、会 ),may（可以） ,must(必须)都是情态动词 ,后面跟动词原形 .其否定结构在后面加上not, can not 通常缩写为 cant 五重点句子点拨： 1、 Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ 3 / 14 点拨 1：can 是情态动词 ,它的意思是能、会,表示某人具有做某事的能力,情态动词后必须用动词原形,情 态动词 can 没有人称和数的变化.它的否定句是在can 的后面直接加not,也可以缩写为

9、cant.它的一般疑 问句是把 can 放在句子的开头并且大写. 2、What club do you want to join? I want to join the art club. 你想加入什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部. 点拨 1：句型 What名词一般疑问句？可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别,也可以提问事物 的目的、价格、数量和效果. 点拨 2：动词 join 是参加、加入的意思,它表示加入某个组织并成为其中的一个成员. 3、Can you speak English?Yes, I can. But only a little. 你会说英语吗？是的,我会 .不过会一点 .

10、 点拨 1：本句子是含有情态动词can 的一般疑问句 ,它的肯定回答是Yes, I can. . 否定回答是No,I can,t . 点拨 2:only a little 的意思是 “ 仅仅一点 ”,表示肯定的意思, little 是表示否定的意思,它的意思是 “ 很少、几乎没 有”.little和 a little 的后面修饰不可数名词. 4、Tom can play the guitar but he can t play it well. 汤姆会弹吉他,但是弹得不太好. well 在本句子中是副词词,来修饰动词play.另外 well 还可以是形容词 ,它表示身体健康状况好. 5. Ca

11、n you help kids with swimming? 你能帮助小孩子学习游泳吗？ 点拨 :动词短语 “help sb with sth”的意思是就某事帮助某人,相当于动词短语help sb（to）do sth. 6. 你能做什么？快来给我们展示一下. 点拨 1:这是含有情态动词的特殊疑问句,它是由特殊疑问词can一般疑问句构成. 点拨 2: 7. We want two good musicians for our rock band.我们摇滚乐队想要两名音乐家. 点拨：句子中的单词musician 是 名 词,它的意思是音乐家,它是有名词music 后缀 ian 变化来的 .它是 可

12、数名词 ,它的复数形式是musicians .介词 for 在本句子的意思是“ 为了 ”,表示 目的、用途. 8. Are you good with kids? 你和孩子们相处的好吗？ 点拨： good 在此处意为 “ 仁慈的 ,和善的 ,乐于助人的 ”, be good with意思是与某人相处的好. 9. May I know your name? 我可以知道你的名字吗？ 点拨： May I know your name?= What s your name? 但前者是一种更为礼貌的表达,比前者要委婉. “May I ?” 或者 “Can I ?”表示客气礼貌的请求或者征求意见和许可.后

13、面都接动词原形. 4 / 14 六 话题写作 Dear Sir, I want to join your organization ( 组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I m a student in No. 1 Middle School. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be g

14、ood with the kids. I am also good at telling stories. I hope to get your letter soon. Unit 2 What time do you usually go to school? 一、词汇拓展 1. brush（单三） brushes 2. tooth （复数） teeth 3. always (反义词 )never 4.early(反义词） late 5. work( 同义词） job 6. night( 反义词） day 7. half(复数） halves 8. run（现在分词）running 9. l

15、ife(复数） lives 二、重点短语 1. get up 起床 2. get dressed穿上衣服 3. have/take a shower 淋浴 4. brush teeth 涮牙 5. go to school/work 去学校 /上班 6. at night 在晚上 7. on weekends 在周末 8. on school days 在上学期间 9. have(eat) breakfast /dinner 吃早餐 /晚餐 10. do (ones) homework 做作业 11. take a walk 散步 5 / 14 12.in the morning/ after

16、noon/ evening 在上午 /下午 /晚 13. go to bed 上床睡觉 14. go home 回家 15. eat quickly 吃得快 16. play sports 做运动 17. for half an hour 长达半小时 18. get home 到家 19. get to school 到校 20. eat a good breakfast吃一顿好的早餐 21. after lunch /dinner 午餐/晚餐后 22. taste good尝起来好吃 23. have a very healthy life 有健康的生活 24. from Monday to

17、 Friday从周一到周五 25. radio station 广播电台 三 用法集萃 1.What time 几点,何时 2.eitheror 要么要么 ,或者 或者 （做主语时 ,谓语就近原则） 3.need to do sth 需要做某事 4.be good for 对有益、有好处 5.eatfor breakfast/ lunch/dinner 早/午晚餐吃 6.lots of+可数名词复数 /不可数名词许多的 ,大量的 = a lot of 7.half past +钟点数几点半 8.be late for做迟到=arrive late for 9.fromto从到 10.have

18、time to do sth have time for sth. 有许多时间做 11.Thats a funny time for那是做有意思的时间. 12.make breakfast for sb.为某人做早饭 四、关键句型 1. What time do you usually get up? 你经常什么时候起床？ I usually get up at six thirty. 我经常六点半起床 . 2. Thats a funny time for breakfast. 那个时间吃早饭真有意思. 3. When do students usually eat dinner? 学生们经

19、常什么时候吃晚饭？ They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening. 他们经常在 7 点差一刻吃晚饭 . 4. 在晚上 ,我或者看电视 ,或者玩电脑游戏 . 5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch. 在十二点 ,她午饭吃在量的水果和你蔬菜. 6. She knows its not good for her, but it tastes good. 她知道 这对她不好 ,但是它尝起来真得好吃 . 7. Here are your clot

20、hes. ( Here is/are 这是/这有 ) 这是你的衣服 . 8.They usually exercise on weekends. 他们通常在周末运动 . 6 / 14 9. When does Scott go to work? Scott 什么时候上班？ 10.He always goes to work at eleven o clock.他总是在十一点去上班 . 五、语法 what time 和 when引导的特殊疑问句 , 是对时间提问 . 1）对时间点 ( 几点、几点几分 ) 提问用 what time 和 when. What time /When do you g

21、et up?你什么时候起床？ At 6 oclock. 6点钟. 但询问日期、月份、年份时只能用when. When is your birthday? On May 8. 时刻表达法：顺读法和逆读法. (1)顺读法：“钟点 +分钟”直接读数字 . (2) 逆读法：借助介词past 或 to 表示, 要先说分再说钟点 . 当分钟为 30 分钟用 half表示, 当分钟为 15 分钟用 a quarter. A.当分钟 30,用 to 表示. 其结构为：“所差分钟（即60所过分钟数） +to+下一个整点” ,to 译成“差” , 差几分钟到 几点.10：58two to eleven 2）on,

22、at,in这三个常用介词都可以表示时间和地点, 但具体用法不同 . 1 on 用在几月几日、星期几、节日前, 和具体某一天的上午、下午和晚上前. on November 1st on Monday on Children s Day on Tuesday evening 2 in 用于月份、季节、年份前 , 泛指一般的上、下午 , 晚上也用 in . 3 at 用于几点几分前 . 六、句子讲解 1、He works at a radio station. work: 人们日常工作和生活中从事的体力和脑力劳动,各类工作 .不可数名词 job:指具体的职业或工作.可数名词 2、take a wal

23、k take a walk=have a work=go for a walk 散步 3、either.or. “ 要么、要么、”,连接句子中两个并列的成分,表示两者之一 .当连接两个主语时,谓 语动词应该与最近的一个主语在人称和数上保持一致,即就近原则 . 5hear 与 listen to hear 意为 “ 听见 ”,表示听的结果,而 listen to 则表示 “ 听”,强调的是 “ 听” 的动作 .Let s listen to the music. We listen carefully but don t hear. 6. He gets home at 7：00,and he

24、watches morning news on TV. 1）句中 get 意为“ 到达”,后接地点名词时,要加介词to, 后接副词时 ,不能加 to. She gets to school at six o clock. 7 / 14 注：home 是一个副词 ,所以其前不能加介词to,但 home 也可作名词 ,这时其前有物主代词时,可以加 to,She gets to her home at eight o clock . 7. a piece of news 一条新闻,two pieces of news两条新闻. Watch On TV 表示通过电视看 节目 We often watc

25、h football game on TV. 七、佳作欣赏主题：谈论日常作息习惯 My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then I play the piano. I do m

26、y homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit 3 How do you get to school? 一、重点短语 1.take the train /bus/taxi/subway/plane/ship 乘火车 / 公交车 / 出租车 /地铁/ 飞机/乘船 =by train/bus/taxi/subway/plane/ship 2.ride a bike =by bike=on one s bike骑自行车 3.drive a car =by car 开某人的车 4.drive his car to work=go to work by

27、car开他的车去上班 5.walk to school 走路上学=go to school on foot 6.实现,成为现实 7.cross the river 穿过河流 8.an 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩 9.run quickly 流得快 10. have a good day/time 玩得开心 You, too. 你也是 . 11. the bus ride 乘公共汽车路程 12. from here 从这儿 13. every day 每天 14. bus stop 公交车站台 15. train station 火车站 16. Im not sure.

28、 我不能确信 17. be like a father to me 像父亲一样对我 18. like this 像这样 19. go on a ropeway 坐索道 20. leave the village 离开村庄 二 用法汇卒 1.It is+ adj+(for sb. ) to do sth对某人来说 ,做 怎么样 2.thanks for + n. / v. ing 因为 而感谢 3.How do / does get to ? 是怎样到 的？ 4.How far is it from to ? 从 到 有多远？ 5.It takes sb. some time to do sth

29、. 做某事花费某人多长时间. 8 / 14 6.How long does it take ? 花费多长时间？ 7. be afraid of sth 害怕某物be afraid to do sth. 害怕做某事 have to do sth. 不得不做某事 8. how long 多久,多长 9.how far 多远 10.between and 在 和 之间 11.think of 认为 What do you think of sth ？你觉得 怎么样？ =How do you like sth? 12.play with sb/sth 和某人 /物玩耍； 13.How far does

30、 she live from?她住在离 有多远的地方？ 14.take to = go to by 乘 去 (take the bus to school=go to school by bus) 15.It is ones dream to do sth.做 是某人的梦想 . 16. leave +地点名词 A + for +地点名词 B “离开 A 地去 B 地” My uncle will leave China for the USA. 我叔叔要离开中国去美国了. 三、关键句型 1. How do you get to school? 你如何到校？ I ride my bike=I g

31、et to school by bike=I get to school on my bike. 我骑自行车 . 2. How far is it from your home to school? It s about three kilometers 从你的家到学校有多远？大约3千米. 3. How long does it take you to get to school? It takes me about half an hour. 到学校花你多长时间？大约花我半个小时. 4.For many students, it is easy to get to school. 对于大多数

32、学生来说 ,上学很容易 . 5. There is a very big river between their school and the village. 在他们的学校和乡村之间 ,有一个很大的河流 . 6.One 11-year-old boy, Liangliang crosses the river every day. 一个十一岁的男孩 ,亮亮,每个上学日穿过河流去上学. 他们的梦想会成真吗？ 8、How does she get to school ? 她怎样去学校的？ She usually takes the bus . 她通常乘公共汽车 . 9、Does Jane wal

33、k to school? 简是步行去上学吗？ No,she doesn t.She goes by bike . 不,她不是 .她骑车 . 10、Do they take the bus to school? 他们是乘公共汽车上学的吗？ No,they dont . They walk. 不,他们不是是 .他们步行 . 11.Hes like a father to me . 他对我来说就像父亲一样. 12.It is their dream to have a bridge . 有一座桥是他们的梦想 . 四、语法归纳 （一） how 引导的特殊疑问句 1.how 引导的特殊疑问句提问 交通方

34、式 , How do/does+sb.+ get to+地方？某人怎样到达某地? 其答语分三种情况： sb.+take(s)+ a/an/the+交通工具“某人乘坐 .”. 9 / 14 sb.+get(s) to+地方 + by+交通工具“某人乘坐 去某地” sb.+get(s) to+地方 + on/in+限定词 +交通工具 . 2. how far 用来提问 距离,“多远” ,How far is it from to ?从 到 有多远？ 其答语分为两种： （1）用长度单位表示： It is five kilometers. （2）用时间表示： It s twenty minutes w

35、alk/ride.二十分钟的步行 /骑车路程 . 3.how long 用来提问 时间 . How long does it take( sb.) to do sth? 做某事花 (某人)多长时间？ 回答： It takes +（sb. ）+时间 + to do sth. 做某事花费某人多长时间. 重点句子点拨 1. It takes me 40 minutes to get there by bus.坐车去那里花费我40 分钟的时间 . 点 拨1： It takes sb. some time to do sth. 做 某 事花 费 某人 某些 时间 . 如 ： It takes me tw

36、enty minutes to get to school on foot every morning. 每天早晨我步行到学校要花费二十分钟. 2. 对于路程多久的提问： How long does it take ? 回答： It takes me 30 minutes.(重点句型 ) 点拨：辨析：花费 t ake , spend, pay ,cost It takes sb time/ money to do sth. （有时态变化, 过去式 took, ） Sb. spend time/ money on sth/ in doing sth. Sb. pay money for sth

37、物 cost sb. time/ money. 3. 对于路程有多远的提问：How far is it from his home to school? 回答：It s about 10 kilometers (away )from his home to school. 点拨：辨析： be far from, away from, from to . far from, 离远 My school is far from my home. 具体路程 +away from, My school is 10 kilometers away frommy home. f romto, 从到 It s

38、 10 kilometers (away) from my school to my home. A +be + 路程距离 from +B, My school（A） is 10 kilometers from my home（B）. 4.How do you get to school?你是怎么上学去的? how 是疑问副词 , 通常用来提问方式等. 含有动词交通方式有: take the subway 乘坐地铁 take the train 乘火车 walk (go on foot) 步行 take the bus 乘公交汽车 可以用介词by 表示乘坐方式 10 / 14 by bus,

39、by subway, by ship, by bike, by plane/air 五、佳作欣赏主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选 择这种交通方式的原因；结束语: 表明自己的观点. The Best Way for Me to Go to School Different students go to school in different ways in our school, but I like to go to school on foot. First, I live near the school, so my home is not fa

40、r from my school. And it takes me 5 minutes to get there. Second, I think walking is good for my health. Its a kind of sport and it keeps me healthy. So the best way to go to school is on foot. What about you? Unit 4 Don t eat in class. 一、词汇拓展 1.important( 反义词 )unimportant 2.dirty (反义词 )clean 3.nois

41、y(反义词 )quiet 4.relax(形容词 )relaxing/relaxed 5.terrible( 副词 )terribly 6.luck(形容词 )lucky 二、重点短语与句型 1.school rules 校规 2.on time 准时 3.wear the school uniform 穿校服 4.see friends 看望朋友 5.listen to music 听音乐 11 / 14 6.in class 上课 7.in the classroom 在教室里 8.in the dining hall 在餐厅 9.in the hallways 在走廊上 10. wear

42、 a hat /the school uniform 穿着帽子 /穿着校服 11. go out 外出 12. do/ wash the dishes 清洗餐具 13. practice the guitar=practice playing the guitar练习弹吉它 14.on school days/nights 在上学的白天 / 晚上 15. make (ones) bed 铺床 16. make breakfast 做早餐 17.make rules 制订规则 18. follow the rules 遵守规则 19. What can I do? 我该怎么办呢？ 20. rea

43、d a book 看书 21. Good luck! 祝你好运！ 22. at home 在家 23. have fun 过得高兴 ,玩得愉快 24. before dinner 晚饭前 25. every Saturday /morning 每周六 / 每天上 26. dining hall 餐厅 三 用法汇萃 1.arrive late for class =be late for class 上课迟到 2.a lot of+不可数名词 /可数名词复数“许多的 ,大量的” 3.have to do sth 不得不做某事 4.dont(doesnt) have to do sth 不必做某事

44、 5.be on time for class 准时上课 6.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 7.practice doing sth. 练习做某事 8.be strict with+ 人 “对某人要求严格” 9.be strict in sth. 对某事要要求严格 10. too many+可数名词复数太多的 11. leave +物品+in the kitchen 把某东西忘在厨房里 12.leave sth sp. 把某物忘在某地 13. be noisy 吵闹,发出噪音 14. learn to do. 学习做 15. get sth. for sb. 替某

45、人取某物 16. bring to 带 来(给) 17. want sb. to do 想要某人做 18. Its best to do做 是最好的 19. keep + 宾语+形容词使 保持某种状态 20. keep one s hair short 某人留短发 21. think about 考虑,思考 22. be quiet=keep quiet 安静 四、关键句型 1. Don t arrive late for class. 上课不要迟到 . 12 / 14 2. Can we bring music players to school? 我们可以带音乐播放器到学校来吗？ 3. A

46、nd we always have to wear the school uniform. 并且我们总是不得不穿校服. 4. There are too many rules! 有太多的规则！ 5. Dont leave the dirty dishes in the kitchen! 不要把脏盘子留在厨房里！ 6. I have to keep my hair short. 我不得不留短发. 五、语法归纳 肯定的祈使句： (1) 实义动词原形 +其他；(2) be动词原形 +形容词 +其他； 否定的祈使句： (1)Dont+实义动词 +原形；(2) Don t+ be+形容词 +其他； 句型

47、：不得不 /必须做某事： have to do sth 否定：不必做某事： dont have to do sth 重点句子点拨 1.Dont arrive late for class. 上课不要迟到 . 点拨1：这是一个表示否定的祈使句, 祈使句表示请求、命令或者建议. 谓语动词用原形,句子的主语you 通 常省略 . 句子结尾用句号, 表示强烈语气的时候用感叹号, 朗读时要用降调. 可以 在句末或者句首加上please, 使语气更加的缓和客气.please放在句首时后面不需要加逗号, 放在句末时后面要加逗号. 例如： Listen to your teacher,please.请 听 你

48、 的 老 师 讲 话.Dontlook out of the window. 不 要 向 窗 外 看 .Please in,please.请进 . 点拨2：这种祈使句的肯定式是“Do(实义动词)+ 其他成份” . 例如：Listen to me carefully!认真听我 讲！ 2. help his mother make breakfast. 点 拨： help sb.(to)do sth.意为“帮助某人做某事”,help后面可以跟带to的不定式（ to+ 动词原形）做 宾 语补 足语, 也 可以 跟不 带to的 动词 不定 式（ 动词 原形 ）做 宾语 补足 语 . 例 如： He o

49、ften helps me(to)clean the classroom.他经常帮助我打扫教室. 拓展： help既可以做动词也可以是名词, 常见的其他 用法有1）help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”,with后可以跟名词. 例如： I often help him with his lessons.我经常帮他做功课.2 ） with ones help意为“在某人的帮助下”. 例如： With my teacher s help,I passed the exam.在老师的帮助下, 我通过了考试.3 ）help oneself to意为“请随便 用” . 例如： Please help yourselves to some fish.请随便吃些鱼吧. 3.I have