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1、第 1 页 在全校家长会上的讲话 特征码 lLaDzmKljpryhWIzXawI 在全校家长会上的讲话 各位家长： 今天家长会，我谈三个问题 一、学校的基本情况和发展 我们中心小学占地面积 35.23 亩，建筑面积 8936 平方。校 内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区 功能齐全，有电脑教室 2 个；有实验室，仪器室；有音乐室、 美术室和书法教室等。学校有广播系统，电视系统，电脑网络 系统和电话系统四大系统，设施很好。现在教师的办公设施在 全县小学中是一流的。学校环境幽雅，闹中取静，适宜于学生 学习，应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力，一所 集家园、花园、乐园、学
2、园于一体的现代化学校已经初步形成。 学校现有学生 1063 人，其中外地学生 323 人，占 30.4%， 一、二年级各 3 班，四六年级各 4 个班。每班的班额也不是 很大。有教师 46 人，为教好这一千多学生，尽心尽职，努力工 作，无私奉献。还有保安 2 人，日夜轮流守卫学校。有食堂人 员 5 人，为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理，不 第 2 页 以赢利为目的，主要为学生服务，饭菜质量较好，深受学生喜 欢。 经过几年努力，学校先后被评为市群体师德创优先进学校、 市级文明学校、市级“特色学校” “市级少先队红旗大队” 、 市 级“绿色园林学校” 、 “市级青年文明号” 、 市级示范
3、家长学校” 、 “ 市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇，准备在下 半年每个班级都装上多媒体。 二、学校教育学生在做的工作 我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的 孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯，建设 保护好校园，让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然，这校 园也属于我们漓渚的所有家长，这是我们漓渚的的小学，大家 也要保护她，爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的 小学时光。 学校每学期利用开学一个月的时间，进行学生行为强化月活动， 从排队规范入手，怎样整整齐齐排队放学，排队升旗、做操， 规范本身就是一种美。特别是放学排队，以前学校门口经常堵 塞，路小人多
4、车多，学生有安全隐患，现在，我们把学生送到 两边桥头，家长只要在两边桥头接孩子就可以了，避免了校门 口拥堵的问题，这一点希望广大家长配合好，不要到校门口接 孩子了。 学生行为教育，我们从现代文明习惯的养成教育抓起，即： 第 3 页 1、高雅从安静开始的四个规范：室内不跑，楼内不吵，上课听 讲，路队走好；2、大气从整洁开始的四个规范：桌椅对齐，穿 戴整洁，不吐不丢，见废就捡。3、风度从礼仪开始的四个规范： 告别家长说“再见” ，见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好” ， 见到客人老师能说“客人老师好” ，告别老师挥手道别说“再见” 。 开展小学生十大学习习惯 、 小学生十二礼仪的教育与 培养，从而
5、培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度 绽放的精神品质。其实学生在家里，也要养成东西哪里拿哪里 放好的习惯，从小就有一种良好的习惯，对孩子成长终生有用。 学校在规范学校体育大课间的基础上，积极探索，大胆实践， 推行“艺术大课间” 。我们山里孩子课余体育活动空间大，内容 广，与城里孩子比较，体育活动相对较强，在艺术教育方面相 对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来” ，学校经过反复讨 论研究，推行“艺术大课间” 。教师动员，家长配合，每个学生 都自觉地买来了乐器，一二年级口风琴共 304 架、三四年级腰 鼓 380 只、五六年级笛子 374 支，做到人人有乐器。有了乐器， 学生在大课间时，
6、以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生 的课余生活，又调节了学生的身心，既提高学生的艺术素养， 又促进了学生的学习兴趣。我们不要求孩子成名成家，而是为 他们成长打一个良好的基础。 第 4 页 三、家长配合学校应该做的工作 1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。儿童获得温 暖，得到家长的照顾时，比较容易产生安全感与稳固感，专家 将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系” ，这是儿童一切未来 关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐，尽量了解 他们的感受，并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者，你的 健康越显重要，愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫 折的家长，愈难以满足孩子的需要。孩子在场
7、，父母不要吵架， 能做到相互尊重；任何时候，父母都要不要对孩子撒谎，与孩 子之间要保持亲密无间的关系 2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学 习角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌，这些“亲子对话”都 将为小孩日后的学习，奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制 他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩 子有选择性地看电视，而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩 子一起观看，同时一起讨论内容。要多与老师交流，更多地帮 助孩子克服克服生活和学习上的问题。 3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律，哪些可以做，哪 些不能做，要有一个规定，不能违反。如孩子出门去玩，必须 告知家人。必须先到家
8、，再出去。必须先完成作业，在去玩。 长期坚持，就有了良好的习惯。安全范围之内，鼓励孩子探索 与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动，进行关系的探索， 第 5 页 但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍也是重要的学 习经验。对孩子解释各种行为的规律与后果，让孩子学到纪律 背后的理由。还要他们了解，他们的行为如何影响到别人。 4、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子 的缺点，不要动不动就发脾气。批评教育有讲究：家长在气头 上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨” 。此时最好先让自己心 平气和，再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。 不能伤害其自尊心，切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩 子能使之感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。