2025党员领导干部四个带头民主生活会对照检查材料（共13篇）.docx

1、2025年度党员领导干部个带头民主生活会对照检查材料（共13篇）目录篇一2025年度党员领导干部四个带头民主生活会对照检查材料3篇二公司领导班子2025年“四个带头”民主生活会对照检查材料10篇三、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料（四个带头）17篇四、2025年专题民主生活会对照“四个带头”（带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等）个人对照检查发言材料26篇五局书记局长2025年围绕带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个方面”生活会对照检查材料31篇六政协副主席2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料37篇七、市政协关于2025年度民主生活会领导班子

2、对照检视发言材料（四个带头+典型案例）44篇八学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）56篇九2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）（政协副主席）63篇十党委书记2025年民主生活会个人对照检查材料（四个带头）71篇十一、2025年度领导班子成员民主生活会“四个带头”个人检视剖析材料79篇十二、带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料81篇十三、街道党工委书记2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料86篇一、2025年度党员领导干部四个带头民主生活会对照检查材料根据关于召开的相关要求，我认真聚焦会议主题，深入学习了党的会议精神

3、力求在思想和行动上与党上级保持高度一致。在此基础上，我广泛征求了各方面的意见和建议,开展了深入的谈心谈话，确保广泛收集到有价值的反馈和问题线索。在查摆问题时，我紧紧围绕党章、党规和党纪，重点对照提出的“四个对照”和“四个找一找”等重要要求,严格自查自纠，深刻反思自身存在的问题与不足。结合个人的思想和工作实际，我对照标准进行了全面、系统的分析,力求将问题“见微知著”，从根本上找到问题的症结所在,做到查找问题不留死角、不打折扣。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性仍显不足。虽然能够坚守“四个意识”、坚定“四个自信”，并做到

4、两个维护”，但对照更高标准，我在政治敏锐性和政治鉴别力上还有待提升。例如，对于网络上一些错误的言论，我能做到“不信、不看、不传”，但并未从政治高度主动出击抵制这些言论，缺乏必要的斗争意识和底气。在面对这些错误言论的误导性和其中隐藏的政治风险时，我没有充分认识到其危害,甚至存在“多一事不如少一事”的想法。去年，面对一些不实的网络传言,虽然我第一时间进行了辟谣,但后续的跟进措施力度不足,未能彻底清除其影响。二是贯彻执行依然欠缺坚决性。尽管我始终能够深入学习并深刻领会党上级的决策部署，但在实际执行中，偶尔存在打折扣、搞变通的情况。比如在XX工作推动的过程中，尽管我按照上级要求出台了相关政策，但在具

5、体落实中，部分政策并未完全落地，效果也不尽如人意。三是维护团结的主动性不够。作为XX,我深知维护党的团结统一是我的重要职责，但在实际工作中，我有时存在“和稀泥”的心态，未能及时、深入地解决班子成员之间的分歧和矛盾。比如在去年的XX会议上，关于XXXX的讨论中，部分成员因意见不合发生了争执,我仅仅做了表面的调和,未能深入剖析问题的根本原因,未能从源头上解决问题，导致后续工作的推进遇到阻力。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所松懈。随着年岁的增长和工作经验的积累,我在党性修养上放松了对自己的要求，虽然能按时参加集体学习,但个人自学时间不足，学习的深度和广度也不够，对党的创新

6、理论的理解和应用有所欠缺。在参与党内政治生活时，偶尔出现了“走过场”的现象,未能真正摆正自己,未能深刻达到锤炼党性的效果。二是纪律意识有所松动。虽然我始终严格遵守党的纪律规矩,但在一些细节上，依然存在一定的疏忽。例如，在公务接待时，有时为体现热情，我会安排超标准的接待活动,尽管未造成重大不良影响,但这暴露了我在细节上的松懈O此外,在一些会议和活动中，偶尔存在迟到早退的现象，虽然有原因，但也反映出我对纪律的重视程度不足。三是工作作风有待务实。在实际工作中，我有时过于注重表面功夫,忽视了工作的实效性。例如,在推进XXX时,我更关注xxxx、XXXX等形式，而对实际进展中的困难和问题关注较少，导致推

7、进缓慢，未能按时完成预定目标。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有待增强。面对急难险重的任务，我有时缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在推进XX工作中，面对一些历史遗留的环境问题，我有时感到无从下手，缺乏积极主动的作为，导致一些问题未能及时有效解决。在处理一些突发事件时，我也曾犹豫不决，错失了最佳的决策时机。二是创新意识有所不足。在工作中，我有时过于保守,缺乏足够的创新意识和勇气。特别是在XXX时，我仍然倾向于沿用传统的思路和模式，对XXX和XXX的研究不够深入,未能根据实际情况提出更多创新性的对策。在推动政府职能转变和“放管服”改革时，虽然我能执行上级任务

8、但在优化服务流程、提高服务效率等方面，尚未取得实质性的突破。三是廉洁自律不够严格。作为XX,我深知廉洁自律的重要性，但在实际工作中，有时会出现侥幸心理。例如，节假日期间，我曾因应酬问题收受了一些小礼品，虽然问题不大，但也反映出我在廉洁自律上的松懈。此外，我在日常工作中也曾存在公车私用、公款吃喝等不合规行为，尽管频率不高、金额不大，但依然违背了党的纪律要求。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。作为全面从严治党的第一责任人,我在落实主体责任上仍有差距。尤其是在党风廉政建设上，我更多关注面上的工作，忽视了对一些重点领域和关键环节的深入监督。在推进反腐败斗争时，我有时存

9、在“好人主义”思想，未能及时批评和纠正苗头性问题，导致一些小问题逐渐发展成大问题。二是监督执纪仍显宽松。在监督执纪中，我未能始终保持应有的严格态度。比如在处理违纪违法问题时，我曾因考虑干部的成长背景而从轻处理，未能严格按照党纪国法行事。止匕外，我也过于依赖纪检监察机关的监督作用，未能充分发挥党内监督、群众监督及舆论监督的合力，导致监督效果不明显。三是制度建设的完善仍待加强。在全面从严治党过程中,我虽注重制度建设,但现有的一些制度在执行过程中存在不完善和打折扣的问题。尤其在干部选拔任用中，尽管有一定的机制，但在实际操作中，偶尔仍存在“论资排辈”现象，未能真正做到选贤任能。此外，在加强作风建设时，

10、虽然出台了一系列规章制度，但在落实过程中仍然存在变通和打折扣的现象，导致成效未能达到预期。二、原因剖析（一）理论学习仍显薄弱，政治站位亟待提升一是理论学习缺乏系统性O虽然日常能按时参加上级组织的学习活动，但往往停留在表面，未能深入理解党的理论体系与精神实质。我的学习方式更多依赖于形式，缺乏对党的创新理论的系统化梳理和深入思考，导致在具体实践中，常常难以将理论与实际相结合，缺乏深度和针对性。二是政治敏锐性尚未达标。面对复杂多变的国内外形势,我在一些关键时刻未能及时准确把握政治方向，尤其在网络上错误言论的应对上，缺乏应有的政治鉴别力与斗争精神。反映出我的政治站位仍需进一步提升，不能做到从政治高度迅

11、速、精准地反应并采取行动。（二）党性锤炼不够深入，纪律意识待进一步强化一是党性教育不够常态化。在党性修养方面，虽然按要求参与组织生活会和民主生活会，但我自我要求的主动性有所不足，缺乏持续、深入的党性教育。由于这一点，往往在关键时刻，缺乏应有的政治判断力和党性表现。二是纪律规矩执行存在松懈。在日常工作中，我时常忽视对纪律规矩的深刻认识与严格执行。例如，在公务接待和会议活动的管理上，未能严格按照规定操作，反映出纪律意识的松懈，未能始终做到事无大小，必究细节。（三）担当精神不足，创新能力亟需激发一是创新意识较为迟钝。面对新的形势与挑战，我有时会习惯性地依赖传统的做法和思维模式，缺乏勇于创新的精神。尤

12、其在工作推进中，对新问题的处理常常停留在“老办法”上，导致在关键领域未能实现突破性进展，创新性成果尚显不足。二是担当精神有所缺失。在面临重大任务和挑战时，我有时表现出畏难情绪，缺乏足够的决断力和行动力，往往在工作推进过程中出现拖延、推诿的现象，未能充分发挥应有的领导作用和责任担当。（四）从严治党责任履行不到位，廉政建设尚需深化一是“一岗双责”落实不力。作为党风廉政建设的主要责任人，我虽然依照上级要求开展相关工作,但在对下属单位和分管领域的监督上，存在疏漏和不到位的情况，未能及时发现和纠正违纪违法行为，导致一些问题未能得到有效处置。二是制度执行不严格。在制度建设方面，虽然已经出台了一系列规章制度

13、但在实际执行中，常常出现打折扣和变通的现象。制度在执行中有时形同虚设,未能真正发挥其应有的制约和引领作用。三、下一步整改措施（一）理论学习再深化，提升政治站位一是实施“每日一学”计划。每天利用至少1小时，通过深入研读党的经典原著、原文，特别是党的各种会议精神及重要讲话，扎实夯实理论根基，确保学习不只是形式上的“完成任务”，而是深刻入脑入心，从思想深处提升政治理论素养。二是建立“学习+研讨”机制。每月组织一次专题学习研讨会，邀请专家学者、经验丰富的领导干部深入辅导，结合工作实际进行广泛讨论交流，切实将学习成果转化为解决实际问题的能力，强化理论指导实际的效果。三是强化网络舆论斗争。成立专门的网络

14、舆情应对小组,针对网络上的错误言论和不良信息，迅速进行有力批驳与澄清，引导正确的舆论导向，坚决捍卫党的团结统一。（二）纪律作风再磨砺，严格纪律规矩一是开展“党性锤炼月”活动。每年设立一个月的党性锤炼活动,通过重温入党誓词、参观红色教育基地、开展警示教育等形式，增强党性意识和纪律观念,深刻认识到严守党的纪律是每一名党员的基本责任，提升纪律意识。二是实施“纪律规矩严明行动”。对公务接待、会议活动等方面的规章制度进行修订和完善，确保各项纪律规定严格执行，尤其是贯彻落实八项规定精神时要不折不扣。对于违规违纪行为，实行“零容忍”态度，确保纪律规矩成为“硬约束”，让每个环节都无可逃避、无可退缩。三是推行“

15、清风行动”。以身作则，坚决遵守廉洁自律各项规定,公开承诺拒绝任何形式的礼品和礼金,不参与高消费娱乐活动。同时，加强对身边工作人员的日常管理与教育，营造风清气正、廉洁自律的政治生态。（三）责任担当再强化，推动创新发展一是设立“创新突破项目”。亲自挂帅，选取若干关键领域和重大项目，成立专项工作小组，制定详细的创新实施方案，明确具体责任人和时间节点，确保项目从概念到落地有条不紊、取得实质性进展。二是推行“容错纠错机制”。鼓励干部大胆探索、勇于创新，对在改革创新过程中出现的非原则性错误,给予适当的宽容与理解,及时纠错，确保错误不阻碍进步。同时，建立健全容错纠错机制，激励干部勇于担当,确保其创新思维和敢

16、为人先的行动力不会因害怕失败而受到抑制。三是开展“效能提升工程”。深化“放管服”改革，简化审批流程、优化政务服务，推行“最多跑一次”改革，提升政府服务效能，为企业和群众提供高效、便捷的营商环境,助力经济发展。（四）廉政建设再深化，全面从严治党一是落实“一岗双责”。明确各级领导干部在党风廉政建设中的具体责任，定期召开党风廉政建设专题会议，深入分析形势，部署具体任务，确保责任层层传递、压力逐级下压。二是强化“精准监督”。利用大数据、云计算等现代信息技术，建立健全廉政风险防控体系，全面监控重点部门、关键岗位，确保全程无死角、无盲区，及时发现并纠正问题。三是推进“制度治党”。进一步完善党内法规制度体系

17、特别是干部选拔任用、考核评价、监督管理等方面的制度,确保权力在阳光下运行。同时，加大对制度执行情况的监督检查力度，确保制度不形同虚设，发挥应有的约束力和引领力。篇二、公司领导班子2025年“四个带头”民主生活会对照检查材料四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照此次民主生活会要求,*公司党委领导班子紧扣会议主题,深入学习党的二十大和二十届三中全会精神,学习习近平总书记视察*重要讲话精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，重点对

18、照“四个带头”深刻剖析，查摆存在问题，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性不强，对复杂形势分析研判不够深入。在面对国际油价大幅波动、地缘政治紧张等复杂多变的外部环境时，领导班子虽然能够坚持党对石油企业的全面领导，但在具体工作中，有时对形势的敏锐洞察力和分析判断能力还需进一步提升。例如，在去年国际油价急剧下跌的初期，我们对市场变化的预估不足，导致部分投资决策调整不够及时，影响了公司的经营效益。同时，在内部管理中，对于员工思想动态的把握也不够细致，未能及时发现和纠正一些苗头性、倾向性问题。二是政治执行力有差距，

19、决策部署落实不够到位。在贯彻执行上级党组织的决策部署时，虽然总体上能够做到令行禁止，但在具体执行过程中，有时存在打折扣、搞变通的现象。比如，在推进绿色低碳转型战略时，部分领导班子成员对新能源项目的投入和推进力度存在顾虑，担心短期效益受影响，导致转型步伐不够坚定，与上级要求的紧迫性相比有一定差距。三是党内政治生活不严格,团结统一氛围有待加强。班子成员之间虽然能够保持基本的沟通与交流，但在开展批评与自我批评时，有时碍于情面,不敢揭短亮丑，导致一些问题得不到及时有效的解决。止匕外，在民主集中制执行上，有时过于强调集中，忽视了充分发扬民主的重要性，影响了班子成员的积极性和创造性。（二）带头增强党性、严

20、守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有待提升，理论学习不够系统深入。班子成员虽然能够按时参加党委理论学习中心组学习，但自学的积极性和主动性不高，对党的创新理论的学习不够深入系统，存在碎片化、表面化的现象。特别是在学习党的最新理论成果时,缺乏与实际工作相结合的深入思考,导致理论指导实践的能力不强，解决复杂问题的能力有待提升。二是纪律意识不够强,遵规守纪存在松懈。在遵守党的纪律和规矩上，班子成员总体上能够做到自律自省，但在一些细节上仍有松懈。比如，在公务接待、差旅管理等方面，有时存在超标准接待、报销不规范等问题，虽然数额不大，但反映出纪律意识的淡薄。此外，对于身边工作人员的监督和管理也不够严格,存在

21、宽松软”的现象。三是工作作风不够扎实，形式主义、官僚主义现象时有发生。在推动工作时，有时过于追求表面的轰轰烈烈，忽视了工作的实际效果和群众的感受。比如,在安全生产检查中，有时存在走马观花、蜻蜓点水的问题,没有真正深入基层、深入一线去发现问题、解决问题。同时，在文件、会议等方面也存在精简不够、效率不高的现象，影响了工作的质量和效率。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不足，面对困难挑战有畏难情绪。在面对企业改革发展中的深层次矛盾和问题时，班子成员有时存在畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在推进混合所有制改革、优化产业结构等方面，有时担心改革风险大、影

22、响稳定，导致改革步伐不够快、力度不够大。同时，在创新驱动发展上，有时过于谨慎保守，缺乏敢为人先的闯劲和锐气。二是创新意识不强，传统思维模式束缚严重。在企业管理和发展战略上，班子成员有时过于依赖传统经验和做法，缺乏前瞻性和创新性思维。比如，在数字化转型、智能化发展方面，虽然认识到了其重要性，但在具体推进上还存在思路不清、措施不力的问题,导致公司在这一领域的进展相对滞后。同时，在激励机制创新、人才队伍建设等方面也存在创新不足的问题。三是廉洁自律意识有待增强，接受监督的自觉性不够高。班子成员虽然能够严格遵守廉洁自律各项规定,但在接受监督的自觉性上还有待提高。比如,在重大事项报告、个人有关事项报告等方

23、面，有时存在报告不及时、不全面的问题。同时，在群众监督、舆论监督等方面也缺乏主动接受、积极回应的意识和行动。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位，压力传导层层递减。班子成员虽然能够认识到全面从严治党的主体责任,但在具体落实上还存在层层递减的现象。比如,在党风廉政建设方面，虽然签订了责任书、制定了责任清单，但在实际执行中有时存在“上热下冷”的问题，基层党组织的主体责任落实不够有力。同时,在监督执纪问责上也存在宽松软的现象，导致一些违纪违法行为得不到及时有效的查处。二是监督机制不够完善，风险防控存在漏洞。在构建全面从严治党监督体系上，班子成员虽然做了一些工作,但监督机制

24、还不够完善。比如,在内部审计、财务监督等方面还存在一些盲区和漏洞,导致一些违纪违法问题得以滋生。同时，在风险防控上缺乏系统性和前瞻性，对于一些潜在的风险点没有及时发现和防范。三是制度执行不够严格，纪律规矩意识有待加强。在制度建设上,班子成员虽然制定了一系列规章制度和管理办法，但在执行上还存在不够严格的问题。比如，在干部选拔任用、资金管理、项目管理等方面有时存在违反制度规定的现象。同时,部分班子成员对纪律规矩的认识还不够深刻，存在“法不责众”等错误思想，导致一些违纪违规行为的发生。二、原因剖析（一）政治站位不够高，信念根基不够牢。班子成员在政治站位上还存在一定差距,没有始终站在党和人民事业的高度

25、来思考问题、谋划工作。随着企业规模的扩大和业务的拓展，部分班子成员逐渐滋生了骄傲自满的情绪,对党的初心使命和奋斗目标产生了模糊认识。同时，在理想信念上也存在松动现象，没有始终做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福。（二）党性修养不够深，纪律规矩不够严。班子成员在党性修养上还存在不足，没有始终保持共产党人的政治本色和先进品质。在日常工作中缺乏严格的党性锻炼和党性修养自觉性,导致党性观念有所淡化。同时，在纪律规矩意识上也存在淡薄现象，没有始终做到心中有戒、行有所止，对于一些违纪违规行为缺乏足够的警惕和抵制。（三）担当精神不够足，创新思维不够活。班子成员在担当精神上还存在不足，缺乏攻坚克难的勇气

26、和决心。在面对企业改革发展中的深层次矛盾和问题时缺乏主动担当作为的意识和行动。同时,在创新意识上也存在不强的问题,没有始终保持锐意进取的精神状态和奋发有为的工作作风,导致企业在一些领域和方面的发展相对滞后。（四）治党责任不够实，监督机制不够全。班子成员在全面从严治党责任落实上还存在不力现象,没有始终做到把全面从严治党作为重大政治任务来抓。在监督机制上也存在不完善的问题，导致一些违纪违法行为得不到及时有效的查处和纠正。同时部分班子成员对全面从严治党的认识还不够深刻，存在“重业务轻党建”的错误思想倾向。三、下步整改措施（一）铸魂固本，提升政治站位新高度。深化理论学习，提升政治素养。制定系统的学习计

27、划，定期组织班子成员深入学习党的创新理论和路线方针政策,特别是要深入学习党的二十大精神和新发展理念，确保理论学习与实际工作紧密结合。通过举办专题研讨会、读书班等形式，增强学习的针对性和实效性，提高班子成员的政治素养和理论水平。强化政治纪律，维护党的团结统一。严格执行党的政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”。建立健全党内政治生活制度，定期开展批评与自我批评，增强班子成员之间的团结互信。加强对员工思想动态的把握和引导，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，确保企业上下始终保持正确的政治方向。提升政治敏锐性和执行力。加强对国际油价波动、地缘政治变化等复杂形势的分析研判，提高决策的科学性和前瞻性。在贯

28、彻执行上级党组织的决策部署时，要坚决做到不打折扣、不搞变通，确保各项决策部署在企业得到全面有效的落实。（二）修身立德，严守党性纪律硬规矩。增强党性观念，提升党性修养。通过重温入党誓词、参观红色教育基地等方式，加强党性教育，提升班子成员的党性观念。建立党性定期分析制度，对照党章党规党纪找差距、抓落实，确保班子成员始终保持共产党人的政治本色和先进品质。严守纪律规矩，强化纪律意识。加强对党的纪律和规矩的学习教育，确保班子成员时刻牢记纪律红线。建立健全纪律监督机制，加强对班子成员日常行为的监督和管理，对发现的违纪违规行为进行严肃处理。同时，要加强对身边工作人员的教育和管理，防止“灯下黑”。改进工作作风

29、力戒形式主义官僚主义。建立健全调查研究制度，深入基层、深入一线了解实际情况,解决实际问题。精简文件和会议数量，提高工作效率和质量。加强对形式主义、官僚主义问题的监督检查，对发现的问题进行严肃整改和问责。（三）勇毅担当，激发创新发展新活力。树立担当精神，攻坚克难勇往直前。建立健全激励机制，对敢于担当、勇于作为的班子成员进行表彰和奖励。加强对企业改革发展中的深层次矛盾和问题的研究和解决力度，推动混合所有制改革、产业结构优化等工作取得实质性进展。同时，要加强对员工的宣传教育和引导，营造敢于担当、勇于作为的良好氛围。强化创新意识，推动企业发展升级。建立健全创新机制，鼓励班子成员和员工积极开展创新活动

30、加强对数字化转型、智能化发展等前沿领域的学习和研究，制定切实可行的实施方案和推进计划。同时，要加强对创新人才的引进和培养力度，为企业创新发展提供有力的人才支撑。（四）清风自律，构建监督制约新生态。筑牢廉洁防线，增强自律意识。定期组织班子成员学习廉洁自律相关规定和典型案例,强化警示教育，筑牢拒腐防变的思想防线。建立健全廉洁风险防控机制，对重点岗位、关键环节进行风险排查和防控，确保权力运行公开透明、廉洁高效。同时，要加强对班子成员个人有关事项的报告和监督，确保报告内容真实、准确、完整。主动接受监督，提高监督实效。建立健全党内监督、群众监督、舆论监督等多元监督机制，畅通监督渠道，鼓励员工和社会各界

31、对企业进行监督。班子成员要自觉接受监督，对监督中发现的问题要认真整改、及时反馈,确保监督取得实效。同时，要加强对监督工作的领导和协调，形成监督合力，提高监督的针对性和有效性。（五）全面从严，压实责任担当新使命。压实主体责任，层层传导压力。建立健全全面从严治党责任体系，明确班子成员的主体责任和监督责任，层层签订责任书、制定责任清单，确保责任落实到人、到岗。加强对基层党组织全面从严治党工作的指导和检查，推动主体责任在基层得到有效落实。同时，要加强对班子成员履行全面从严治党责任的考核和评价,将考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。完善监督机制，堵塞管理漏洞。建立健全内部审计、财务监督、纪检监

32、察等监督机制，加强对企业经营管理活动的监督和检查，及时发现和堵塞管理漏洞。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效执行。同时，要加强对监督人员的培训和管理，提高监督人员的业务能力和水平，确保监督工作的高效开展。严格制度执行，强化纪律规矩。建立健全制度执行监督机制，加强对制度执行情况的监督检查和问责力度，对违反制度规定的行为进行严肃处理。加强对班子成员和员工的纪律规矩教育，确保全体员工时刻牢记纪律规矩，自觉遵守各项制度规定。同时，要加强对制度建设的科学性和前瞻性的研究，不断完善和更新制度体系，适应企业发展的需要。公司领导班子将以此次民主生活会为契机,认真对照检查存在的问题和不足，深刻剖

33、析原因，制定切实可行的整改措施，并狠抓落实。我们将以更加坚定的政治立场、更加扎实的工作作风、更加创新的思维方式，推动企业高质量发展,为党和人民事业作出新的更大贡献。同时，我们也恳请上级党组织和广大员工对我们的工作给予监督和指导，帮助我们不断改进和提高。篇三、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料（四个带头）按照上级党委关于开好2024年度民主生活会的部署要求，校党委班子认真组织开展了党纪学习教育,在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用等方面，进行了深入的对照检查，现将有关情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情

34、况上年度民主生活会后，校党委班子严格落实整改要求，坚持把抓好问题整改作为检验民主生活会成效的重要标准。一是建立整改清单,明确责任分工。针对查摆出的突出问题,逐一建立整改台账，细化整改措施，明确整改时限，做到即知即改、应改尽改。二是强化组织领导，压实整改责任。班子成员坚持以上率下,把自己摆进去、把责任担起来，主动认领整改任务，带头落实整改措施。三是加强督促检查，确保整改实效。定期召开专题会议,听取整改进展情况汇报，及时研究解决整改中遇到的困难和问题。通过一年来的努力，班子成员在政治建设、理论武装、担当作为、廉洁自律等方面都取得了明显进步，但对标新时代新要求,在纪律建设方面还存在一些薄弱环节，需要

35、在今后工作中继续加强。本次民主生活会筹备情况为开好这次民主生活会，校党委班子高度重视，周密部署，认真组织。一是扎实做好学习研讨。组织班子成员认真学习党的二十届三中全会精神,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，通过专题学习会、集中研讨、个人自学等多种形式，深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。二是广泛征求意见建议。通过座谈会、个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表等多种方式，广泛征求师生员工对班子及成员的意见建议。三是深入开展谈心谈话。班子成员之间普遍开展了谈心谈话，相互交流思想、交换意见，既交心谈心、推心置腹，又坦诚相见、直言不讳。四是认真撰写对照检查材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈

36、心的基础上，班子成员对照检查要求，联系思想和工作实际，认真撰写对照检查材料,并在此基础上形成班子对照检查材料。五是严格把关审核把关。班子对照检查材料的起草、修改、完善都严格执行请示报告制度，确保体现党中央精神，符合上级要求。存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对党的政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不够深刻。没有从“国之大者”的高度深刻认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是管党治党的总规矩。在落实党中央重大决策部署特别是教育领域重要改革举措时，存在重业务轻政治的倾向，对标准工作部署往往从专业技术角度分析研究,而忽视从政治纪律和政治规矩的高度去理解和把握。个别班子成员在

37、一些重要问题上还存在把握不准、行动跟不上等问题，比如在推进“双一流”建设中,没有充分认识这是贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述的具体实践，出现重具体指标、轻政治方向的问题，一定程度上影响了学校事业发展的政治效果。二是党中央重大决策部署的贯彻落实不够有力。在推进教育评价改革、构建高质量教育体系等重大任务落实上，还存在“上热中温下冷”的现象。有的班子成员存在等待观望心理，对一些改革举措议而不决、决而不行；有的存在畏难情绪，面对深层次矛盾和问题不敢碰硬；有的工作落实存在“上有政策、下有对策”的现象,搞选择性执行。比如在破除“五唯”倾向、深化教育评价改革过程中，一些具体政策举措落地见效不够明显，评价

38、体系仍然存在重数量轻质量、重显绩轻潜绩的问题，反映出贯彻落实党中央决策部署不够坚决。三是政治敏锐性和政治鉴别力不够强。对高校意识形态领域面临的新情况新问题研判不够深入,对一些政治性苗头性倾向性问题敏感度不够。在课堂教学、学术研究等方面，存在重专业学术轻意识形态的问题，对课堂、讲座、论坛等主阵地管理不够严格，出现过个别教师在课堂上发表不当言论的情况。在人才引进、国际交流等工作中,对高校在防范化解重大风险方面的特殊重要性认识不够,存在“有才就用”而忽视政治标准的现象，对来华留学生等群体的思想动态掌握不够及时。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格，纪律意识有所弱化。在日常工

39、作生活中，有的班子成员对标党纪党规不够经常，自我要求不够严格,存在放松要求的现象。比如有的同志在工作调研中接受基层单位超标准接待,有的在公务接待中未严格执行公务接待标准,有的违反公务用车规定使用工作用车。个别班子成员在社交圈子方面把握不够严谨，存在与管理服务对象不当交往的情况，容易产生不良影响。在工作作风上，存在形式主义、官僚主义问题，调查研究不够深入，文山会海现象时有发生。二是执行组织纪律不够严格O在执行请示报告制度方面还有差距，有的重要事项、重大问题没有及时向上级党组织请示报告。在选人用人上还存在不严格执行干部选拔任用程序的问题,个别干部提拔任用存在把关不严的情况。在党内政治生活方面，一些

40、制度执行不够严格,比如“三重一大”事项有时未严格执行集体决策程序，有的参加组织生活不够经常，组织生活会质量不高。在加强党的基层组织建设方面，存在重业务工作、轻组织建设的现象，基层党组织建设与中心工作结合不够紧密。三是廉洁自律意识需要进一步增强。在廉洁从教方面，还存在利用职务之便违规收取讲课费、咨询费等现象。在科研经费使用、项目管理等方面，存在超范围使用经费、违规报销等问题。在“小节”方面把握不够严格，存在违规收受礼品礼金、违规出入私人会所等现象。在家风建设方面重视不够，对配偶、子女等亲属约束管理不够严格，存在配偶、子女利用本人影响力谋取利益的风险。在推进重点领域改革、管理科研经费等岗位，存在廉

41、政风险防控机制不够健全的问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为意识不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，存在不敢担当、不愿作为的问题。在推进“双一流”建设等重点工作中，一些改革措施创新性不够，存在因循守旧、按部就班的问题。在落实立德树人根本任务方面，创新性不够，思政课改革创新力度不大，课程思政建设质量不高。在服务地方经济社会发展方面，主动作为不够，与地方政府、企业合作的深度广度不够。二是防范风险意识不够强。在管理方面，对重点领域和关键环节的风险防控机制不够完善，存在制度制定针对性不强、执行不够严格等问题。在教学科研等重要工作中，对可能出现的风险隐患研判

42、不够充分，应对预案不够完善。在招生就业、基建维修、物资采购等重点领域，存在廉政风险防控不够到位的问题。在信息安全方面,存在重视不够、管理不严的问题,出现过敏感信息泄露的隐患。三是改革创新的系统性不够强。在推进综合改革过程中，存在单打独斗、各自为战的现象，改革措施的系统性、整体性、协同性不够。在人才培养模式改革、科研体制机制创新等方面，存在创新举措碎片化、改革政策衔接不够的问题。在学科专业建设中，对新兴交叉学科培育重视不够，学科交叉融合不够。在推进“放管服”改革中，放权不够到位，管理服务效能提升不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党的责任担当不够有力。作为党委班子成员，在履

43、行全面从严治党主体责任方面还有差距,存在以业务工作压党建工作的现象。对分管部门和联系单位党建工作重视不够，压力传导不够到位。在落实意识形态工作责任制方面，存在重业务、轻意识形态的问题，对意识形态领域存在的问题发现不够及时、处置不够果断。在党风廉政建设方面，“两个责任”落实不够到位，一些具体工作浮于表面。二是监督执纪问责不够严格。在日常监督方面，存在重点人、重点事、重点环节的监督不够精准、不够有效的问题。在执纪问责方面，存在尺度把握不够严格、处理不够坚决的问题。对违纪违规问题查处不够及时，有的存在包庇纵容的现象。在警示教育方面,针对性不够强，以案促改实效性不够。在纪律建设方面，存在重惩处轻教育的

44、问题，制度约束作用发挥不够充分。三是正风肃纪的力度不够大。在作风建设方面，对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题整治不够有力，存在顶风违纪现象。在执行中央八项规定精神方面，一些具体要求落实不够到位,存在不同程度的打折扣、搞变通现象O在基层减负方面,文件材料、督查检查考核等工作存在“层层加码”现象。在制度建设方面，存在重制定轻执行的问题，一些制度执行不够严格，约束作用发挥不够充分。四、问题产生的原因分析（一）理想信念出现松动。近年来，随着教育改革发展任务的不断深入，我们逐渐陷入了重业务轻政治的思维定式，对党的创新理论学习浮于表面，没有真正做到学深悟透。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想

45、的学习,往往满足于一般性的理解和表层认识，缺乏持续深入的思考和探究。这种学习上的不深不实，导致我们在一些重大问题上政治站位不够高，政治判断力不够强，对高校在党和国家工作大局中的战略定位认识模糊。在推进学校改革发展的过程中，没有自觉从政治和战略的高度去思考和谋划工作，将许多涉及办学方向和发展道路的重大问题简单化为具体的业务工作，反映出我们理想信念的坚定性正在弱化。（二）纪律意识不够强烈。在全面从严治党的新形势下，我们对纪律建设的极端重要性认识不足,存在一定的麻痹思想和侥幸心理。特别是对政治纪律和政治规矩的认识，仍停留在一般性的制度遵守层面，没有深刻理解这是维护党的团结统一的根本保证。在日常工作中

46、往往把纪律要求当作外在约束，而不是内在遵循，对一些违反纪律的现象习以为常、见怪不怪，甚至在一些问题上还存在“无所谓”的态度。这种纪律意识的淡化，导致我们在工作中失去了应有的政治敏锐性和政治鉴别力,面对一些违纪违规问题时缺乏足够的警觉性和及时性,削弱了党的纪律建设在学校工作中的严肃性。（三）宗旨意识逐渐弱化。长期以来，我们习惯于从行政管理和业务工作的角度思考问题,对党的群众路线的认识停留在口头上,没有真正内化为行动自觉。特别是在推进学校改革发展的过程中，过分注重“算大账”，而忽视了教职工的具体利益诉求,对师生员工反映的实际问题重视不够、解决不力。调查研究工作中存在形式主义倾向，没有真正沉下心来

47、了解基层情况，解决实际问题。这种脱离群众、脱离实际的倾向，导致我们在一些重要决策和工作部署上，缺乏充分的群众基础，影响了各项工作的推进效果。随着工作环境的变化，我们的工作作风也出现了一定程度的官僚化倾向，服务意识和为民情怀在不知不觉中被淡化。（四）责任担当意识不足。面对全面从严治党的新要求，我们对管党治党的政治责任认识不够到位，存在重业务轻党建的倾向。特别是在推进党建工作与业务工作深度融合方面，思路不够清晰，办法不够具体，导致两者经常处于“两张皮”的状态。在落实主体责任过程中，面对一些深层次矛盾和问题，存在回避困难、明哲保身的想法，不敢动真碰硬，习惯于“和稀泥”。对一些苗头性、倾向性问题重视不

48、够，往往等问题暴露了才被动应对。这种责任担当意识的不足，导致管党治党的政治责任落实不够有力，一些制度成了“稻草人”，一些要求成了“稻纸糊窗”，影响了全面从严治党在学校的深入推进。五、整改措施和努力方向（一）强化政治建设，把严守政治纪律和政治规矩作为重中之重一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式，深入学习党的二十大、二十届三中全会精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立常态化学习机制，坚持领导干部带头学、深入学、系统学，切实把学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力。二是严格执行请示报告制度。

49、建立健全重大事项请示报告制度，对涉及学校改革发展的重大问题、重要事项，严格执行请示报告制度，确保政令畅通。三是加强政治监督。把政治监督摆在首位，聚焦“两个维护”强化监督检查，及时发现和纠正政治偏差。建立完善政治生态分析研判机制，定期分析研判政治生态状况，着力营造风清气正的政治生态。（二）强化纪律建设，把遵规守纪作为基本遵循一是加强纪律教育。深入开展党规党纪教育，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为重要内容,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。加强纪律教育的针对性和有效性,通过警示教育、典型案例剖析等方式，使党员干部真正把纪律规矩刻印在心上。二是完善制度建设。健全完善党内监督制度，严格执行民主集中制，规范决策程序，强化制度执行力。建立