《学校、教师相关评价与衡量表格.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校、教师相关评价与衡量表格.pdf（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、实用文案 标准文档 表一 教师自评表 教师姓名评价时间 序号 一级 指标 二级 指标 满分得分备注 1 职业 道德 爱岗敬业5 分 2 为人师表5 分 3 专业 水平 学历资格3 分 4 教学技能4 分 5 教学能力5 分 6 作业指导5 分 7 教学质量5 分 8 专业 发展 终身学习5 分 9 转变观念5 分 10 反思交流5 分 11 研究行动5 分 12 教研能力5 分 13 创新成果5 分 14 课堂 教学 教学设计6 分 15 教学技术3 分 16 教学方式7 分 17 学习环境6 分 18 课堂调控7 分 19 过程评价6 分 20 教学效果5 分 21 总分100 实用文案 标
2、准文档 表二 教师互评表 被评价教师评价教师评价时间 序号 一级 指标 二级 指标 满分得分备注 1 职业 道德 爱岗敬业5 分 2 为人师表5 分 3 专业 水平 学历资格3 分 4 教学技能4 分 5 教学能力5 分 6 作业指导5 分 7 教学质量5 分 8 专业 发展 终身学习5 分 9 转变观念5 分 10 反思交流5 分 11 研究行动5 分 12 教研能力5 分 13 创新成果5 分 14 课堂 教学 教学设计6 分 15 教学技术3 分 16 教学方式7 分 17 学习环境6 分 18 课堂调控7 分 19 过程评价6 分 20 教学效果5 分 21 总分100 实用文案 标准
3、文档 表三 学生对教师的评价表 评价教师：评价时间： 序号评价指标评价内容满分得分备注 1 教学态度 尊重学生，关心学生，对学生管 理科学，不歧视学生 10 2 上课不迟到、不早退，不接打电 话。 5 3 教态自然，仪表得体 5 4 教学目标 注重培养学生能力，联系实际 5 5 注重培养学生良好行为习惯，培 养学生积极情感 5 6 教学技能 普通话教学 5 7 板书工整 5 8 思路清晰，逻辑性强，层次分明 5 9 备课充分，讲解认真，熟练 5 10 作业布置合理，作业全批全改 5 11 教学方法 教学方法得当， 5 12 学生学习兴趣浓厚 5 13 课堂纪律好，学生学习积极性高 10 14
4、合理运用现代教育手段 5 15 教学效果 按时完成教学任务 10 16 学生获得知识、能力、情感方面 的积极发展 10 17 总分100 实用文案 标准文档 表四 家长对教师的评价表 评价教师：评价时间： 序号评价内容满分得分备注 1 为人师表，热爱教育 5 2 尊重学生，关心学生，对学生管理科学， 不歧视学生 10 3 上课不迟到、不早退，不接打电话。 5 4 注重培养学生能力，联系实际 5 5 关注学生德育教育， 注重培养学生良好行 为习惯，培养学生积极情感 10 6 重视心理健康教育，对问题学生及时疏 导，随时关注 10 7 注意和家长之间的联系，全面了解学生 5 8 作业布置合理，全批
5、全改 10 9 学生学习兴趣浓厚 10 10 课堂纪律好，学生学习积极性高 10 11 按时完成教学任务 10 12 学生获得知识、能力、情感方面的积极发 展 10 13 总分 100 实用文案 标准文档 表五 义务教育阶段教师评价表 教师姓名评价时间 序号评价方式满分得分占比重数折合分 1 教师自评100 50 2 教师互评平均分100 40 3 学生评价平均分100 5 4 家长评价平均分100 5 5 最后得分100 6 评价等级 注：教师教学评估等级依据最后得分分以下四个等级： 优秀 90 分以上；良好 8970 分； 一般 6940 分； 较差 39 分以下。 实用文案 标准文档 表
6、六 学校自评表 学校名称校长评价时间 序号 一级 指标 二级指标满分得分备注 1 教学 管理 管理能力6 分 2 管理目标4 分 3 管理机制6 分 4 教务管理4 分 5 学生管理5 分 6 课程 管理 实施方案3 分 7 课程实施12 分 8 课程评价5 分 9 教学 条件 教师队伍7 分 10 经费保障5 分 11 教学设施4 分 12 教学资料4 分 13 校本 研修 研修规划4 分 14 组织建设4 分 15 制度建设5 分 16 教学研究4 分 17 主题研究3 分 18 评价 研究 教学考查3 分 19 教师评价3 分 20 学生评价3 分 21 命题研究3 分 22 质量评价3
7、 分 23 总分100 实用文案 标准文档 表七 教师对学校评价表 学校名称教师评价时间 序号 一级 指标 二级指标满分得分备注 1 教学 管理 管理能力6 分 2 管理目标4 分 3 管理机制6 分 4 教务管理4 分 5 学生管理5 分 6 课程 管理 实施方案3 分 7 课程实施12 分 8 课程评价5 分 9 教学 条件 教师队伍7 分 10 经费保障5 分 11 教学设施4 分 12 教学资料4 分 13 校本 研修 研修规划4 分 14 组织建设4 分 15 制度建设5 分 16 教学研究4 分 17 主题研究3 分 18 评价 研究 教学考查3 分 19 教师评价3 分 20 学
8、生评价3 分 21 命题研究3 分 22 质量评价3 分 23 总分100 实用文案 标准文档 表八 学生对学校的评价表 评价学校：评价时间： 序号评价内容满分得分备注 1 学校环境安全、整洁、教育氛围浓厚 教室内布置合理，干净整洁 5 2 教室布局合理，各功能室设备齐全 5 3 学校教职工团结合作，遇事不推诿 5 4 开全学科开足课时， 没有侵占课时的现象 10 5 重视地方课程、校本课程的实施 10 6 重视德育、体育、艺术类课程和活动的开 展 5 7 教师任课合理，能胜任工作 10 8 有特殊情况，如教师培训、病假等能积极 调整，保证教学活动顺利进行 5 9 按时为学生订足订齐教材，及时
9、发放 5 10 关心学生思想动态，注意心理疏导，没有 恶性事件发生 10 11 学生管理科学严格，不存在奇装异服、打 架斗殴、歧视学生等不良现象 10 12 学校不存在乱收费现象 10 13 学校受到学生的一致好评， 有集体荣誉感 10 14 总分 100 实用文案 标准文档 表九 家长对学校的评价表 评价学校：评价时间： 序号评价内容满分得分备注 1 学校环境安全、整洁、教育氛围浓厚 5 2 教室布置合理，各功能室设备齐全 5 3 学校班子成员团结合作 5 4 教师队伍素质高，学校风气正 5 5 开全学科开足课时， 10 6 重视地方课程、校本课程的开展 5 7 重视德育、体育、艺术类课程和
10、活动的开 展 10 8 教师任课合理，能胜任工作 5 9 有特殊情况，如教师培训、病假等能积极 调整，保证教学活动顺利进行 5 10 班容量符合我省规定 5 11 按时为学生订足订齐教材，及时发放 5 12 关心学生思想动态，没有恶性事件发生 10 13 全校教职工共同关心学生生活、学习情 况，及时沟通交流，不推卸责任 5 14 学校不从在乱收费现象 10 15 学校声誉好，受到学生家长的好评 10 16 总分 100 实用文案 标准文档 表十 义务教育阶段学校评价表 学校名称评价时间 序号评价方式满分得分占比重数折合分 1 学校自评100 50 2 教师评价平均分100 40 3 学生评价平均分100 5 4 家长评价平均分100 5 5 最后得分100 6 自评等级 注：自评等级根据最后得分分以下三个等级。 达标： 90 分以上；基本达标： 89-60 分；不达标： 60 分