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1、实用标准文档 文案大全 民族团结一家亲主题班会教案 教学目标： 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 3、让同学们了解3.01 事件的性质，熟悉民族团结的内涵， 要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活 动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力， 不做有损民族团结的事。 4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情 感。 活动准备： 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民 族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。 活动过程： 一、创设情境，导入新课。 1、欣赏歌曲大中国 。 2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的
2、“兄弟姐妹”指 的是什么？（生答：56 个民族）那么56 个兄弟姐妹生活在 祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？ 3、生答后，板书课题：民族团结。 二、学文明理，激情导行。 （一）学习认识中华民族是一个大家庭。 实用标准文档 文案大全 1、师：今天老师邀请了6 位同学在我们课堂作客。 （出示课 件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。 3、师：你们回答得不错。 那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白族 4、师出示课件 （中国地图），简要介绍少数民族的主要分布； 汉族、少数民族所占的比例及少数民
3、族存在的优势。 （二）国家的民族政策； 思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。 ? 一、坚持民族平等团结 ? 二、民族区域自治 ? 三、发展少数民族地区经济文化事业 ? 四、培养少数民族干部 ? 五、发展少数民族科教文卫等事业 ? 六、使用和发展少数民族语言文字 ? 七、尊重少数民族风俗习惯 ? 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由 三）手拉手活动 同学们， 团结是我们的生命线，团结是我们进步的 动力，团结是我们发展的基石。 实用标准文档 文案大全 陈焜：下面是开展我们班和其他少数民族同学的手拉手 活动，请代表们有序走上台。结对子的同学们互相赠送 礼物，愿我们的友谊长存！ 金晓妍 ：
4、让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族 团结意识 齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数 民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开） （三）讨论：在民族团结方面我们怎样做？ 金晓妍：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让 民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。 陈焜：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生 活中我们应该怎样做？ 李逸航： 大家说得很好， 希望我们在以后的生活和学习 中做得更好。 陈焜：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族 团结的事，开展有利于民族团结的活动。 金晓妍：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地，少 一寸也不行； 56 个民族，缺一不可。 陈焜
5、：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋 斗和灿烂文化。 我们每一个人都更加热爱我们的民族大 家庭，我们都是一家人。 实用标准文档 文案大全 合：最后让我们高歌一曲：爱我中华，在歌声中结 束这次愉快的队会。 【班主任小结】 今天我参加你们的活动后和你们一样 感触很深，各民族是一家人，只有各民族之 间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁 荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大 的祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更 有力！ 2016 . 9月 实用标准文档 文案大全 一、班会准备 1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们 的少数民族同胞。 2、以小组为单位抽签，分别
6、准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。 3、发动学生，自行表演藏族锅庄舞。 二、班会过程 导入部分： 主持人甲：在我们960 万平方公里的土地上，生活着56 个民族。各族人民 和睦相处， 情同手足。 正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民 族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。 主持人乙：是啊，今天，就让我们在六中这个多民族的大家庭里，携手并进， 走进我们今天的主题班会民族团结一家亲。 三、主题部分： ( 一) 民族团结源远流长 主持人甲：自古至今， 我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故 事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。 主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条
7、件，中国的历史就是各 民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56 个少数民族都有哪些 ? 1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流 说出一个少数民族的名称， 不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生 所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。 2、听故事：藏族学生代表讲文成公主进藏的故事。 主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的 一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学校，在我们55 人的班级家庭里，在日 常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。 ( 二) 各族人民的灿烂文化 主持人甲：下面就让我
8、们感受一下多民族的灿烂文化。 实用标准文档 文案大全 表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各小组代表表演自行设计 制作的民族服装 T 台秀。 ( 三) 民族舞蹈大荟萃 1、分别由几个男生和几个女生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生 自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住， 就要表演另外一个 少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。 2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞藏 族舞蹈锅庄舞。 ( 四) 主持人总结 主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56 个 民族，缺一不可。 主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的
9、团结奋斗和灿烂文化。 我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。 ( 五) 辅导员总结 通过本次寓教于乐、 生动有趣的班会， 我们从中了解和学习到了各民族的灿 烂文化。也 体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族 团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 ( 六) 结束 主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：爱我中华，在歌声中结 束这次愉快的班会。 实用标准文档 文案大全 民族团结 学习心得 民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族 团结是各族人民之福，祖国分裂、 民族冲突是各族人民之祸， 加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。我个人认为， 加
10、强民族团结应从以下几个方面做好： 一、加强教育，打牢民族团结的基础 要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结 教育纳入国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引 导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策，牢固树立 正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同 感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感，努力培养造就 千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。 二、牢固树立各民族一律平等的思想 民族平等，是党的民族政策的基石。坚持民族平等，首 先是政治上的平等，各民族平等地享有管理国家事务的权 利。新疆各族少数民族同全国其他少数民族一样，充分享有 宪法和法律赋予的权利，承担相应的
11、义务。在我国，公民平 等地享有和履行宪法和法律规定的权利和义务，公民的合法 权益一律受到平等的保护，对违法行为和任何人犯罪都依法 予以追究。 三、要充分尊重少数民族的风俗习惯 实用标准文档 文案大全 我国各民族的风俗习惯源远流长，在很大程度上体现着 各民族独有的民族特点和民族形式，往往是一个民族区别于 其他民族的标志，各民族的风俗习惯都应一视同仁地受到尊 重。正因为如此， 刑法把“侵犯少数民族风俗习惯罪” 归入“侵犯公民人身权利、民主权利”罪。 民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当互相尊 重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处， 始终同呼吸、共命运、心连心。 20159 月