讲政治守规矩敢担当有作为主题课.pdf

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1、实用文案 文案大全 “讲政治守规矩 敢担当 有作为”主题党课 - 主讲人赵宝昌 各位同仁、各位老师大家好： 今天我坐在这里真的很惭愧，因为本想效率服从质量，等下周准备的 更好一些再讲，但组织上有要求，稿子没背下来还请谅解。 本月 3 日下午，学校召开全体教工大会，布置“讲政治、守规矩、敢 担当、有作为”集中学习教育活动。随后集中学习了习总书记在十八届中 央纪委五次全会上的讲话、学习了王岐山同志在十八届中央纪委五次全会 上的工作报告，之后。班子成员分别进行了自学，结合自学内容上交了学 习体会文章。 7 日上午又组织班子成员召开座谈会，会上大家发表了自己的 见解。接下来活动的内容，就是书记讲党课。

2、 时至今日，讲政治守规矩敢担当有作为集中学习教育活动已历时半个 月，活动已接近尾声。虽然活动时间短，也没有群众路线教育活动那样大 张旗鼓，丰富多彩。这是因为此项活动的落脚点是在我们党的干部、党员， 我们教师内化于心，外化于行的认知与践行的个人行为上是一次提升 政治思想认识，而后在工作中严格遵守法律法规、校规校纪的自我约束。 我看不在学深学透多少参考书目中的内容，关键看你的政治觉悟有多高 对国家党要管党、从严治党的形势认识到什么程度。而后，在工作、生 活中能够严格要求自己到什么程度。不要活动结束了，我们还依然如故。 学习教育活动也只是组织上给大家提个醒。今后工作还不见起色；还我行 我束，还不把学

3、校工作纪律放在心上；还是把个人小利益至于学校整体利 益、学生利益之上。在讲政治守规矩的大生态环境下，这样的老师，那就 实用文案 文案大全 落后于时代的要求。有损学高为师、身正为范的为人师表形象。有损人类 灵魂工程师的光荣称号。学校无小事，处处是教育，教师无小节，处处是 楷模，不严格要求自己，不按学校规定要求去做。那就是一个有缺点的人 民教师。希望大家把讲政治守规矩与自己的工作实际联系起来。努力争做 一名讲政治守规矩敢担当有作为的人民之师。这是我对本次活动总的认识。 下面第一部分：讲点党的理论小标题：如何理解习近平总书记 关于严明政治规矩的重要论述 在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记全面阐

4、述了政治规矩的 基本内涵，明确提出要严明政治规矩，强调“要加强纪律建设，把守纪律 讲规矩摆在更加重要的位置”。这对于全面从严治党，特别是坚持思想建 党和制度治党，加强对党员干部的纪律约束，具有很强的针对性和指导性。 一、提出政治规矩，是中华文化创造性转化和创新性发展 我们党所讲的规矩与古人所讲的规矩有本质的不同。 讲规矩守规矩历来是中华民族的优良传统和宝贵品格，这种意识渗透 在历代先贤的经典论述中，也表现在普通百姓的日常生活里。韩非子说： “万物莫不有规矩”；孔子说：“七十而从心所欲，不逾矩”；孟子说： “大匠诲人，必以规矩”中国人始终把规矩视作客观的标准，不可逾越 或违背，把守规矩或不失规矩

5、，作为对自己品行的要求。我国古代先贤以 “平生不失规矩”要求自己。现实生活中，人们常说的“规规矩矩做人， 规规矩矩做事”“家有家规，国有国法”等，都是传统规矩意识的具体体 现。 实用文案 文案大全 我们党在工作中创造性地运用了“规矩”的概念。毛泽东、邓小平、 江泽民、胡锦涛等都在重要场合使用过“规矩”这一范畴。1940年 1 月， 毛泽东在出席陕甘宁边区第二届农工展览会开幕典礼时指出：“八路军有 两条规矩，一条就是官兵合作，一条就是军民合作。”1975年 2 月，邓小 平在全党讲大局，把国民经济搞上去讲话中说：“值班不准喝酒，这 是历来的规矩，现在也不严格执行了必要的规章制度一定要恢复和健 全

6、，组织性纪律性一定要加强。”江泽民在党的十三届五中全会上讲话指 出：“我们党历来的规矩是，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上 级，全党服从中央。 这是全党必须遵守的基本的组织纪律，”胡锦涛在领 导机关和领导干部要做讲学习、讲政治、讲正气的表率中指出：“各级 党委和组织人事部门要坚持原则， 一身正气，严格按党的政策和规矩办事。 ” 在我们党的历史上，讲规矩、守规矩历来受到高度重视。但从政治的高度 全面系统地阐释规矩，并把它上升到思想理论的层面，还是从党的十八大 之后开始的。 二、提出政治规矩，是对党建理论的新创造新发展 党的十八以来，习近平总书记创造性地提出“政治规矩”，是马克思 主义中国化

7、的具体表现，是对党建理论的新贡献。 “政治规矩”不是指某一条具体的规矩，而是对党员干部政治标准的 总体要求。我们党在90 余年的奋斗历程中，形成了包括党章、党的纪律、 国家法律、优良传统和工作惯例等在内的许许多多的规矩，这些规矩成为 党建理论的重要内容。但在以往的党建理论中既没有明确界定规矩这一范 畴的基本内涵，也没有明确提出政治规矩这一概念。习近平总书记在深刻 实用文案 文案大全 总结党的建设历史经验，全面把握党的建设面临的新形势新任务的基础上， 鲜明提出并全面阐述了什么是政治规矩、为什么要严明政治规矩、如何严 明政治规矩等。他指出，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规 矩是不成文的纪

8、律。”“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国 家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和 工作惯例也是重要的党内规矩。”可见，政治规矩包括四个方面内容。这 些重要思想和论述深刻阐明了纪律与规矩的关系，首次全面系统概括了政 治规矩的基本内涵，进一步拓展了新形势下党建理论的视野，成为今后加 强党的建设的重要遵循。 政治规矩是我们党赖以生存的“生命线”，是全面从严治党的关键所 在。习近平总书记强调：“我们党是肩负着历史使命的政治组织，必须有 严明的政治纪律和政治规矩。”作为拥有8600万党员的大党，没有严明的 政治纪律和政治规矩，不可能形成全党的团结统一，不可能形成全党的

9、统 一意志和统一行动，更不可能领导人民实现2 个 100年的奋斗目标。 政治规矩关乎党的生命，毛泽东说：“加强纪律性，革命无不胜。”邓小 平说：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理 想，二靠纪律。”提出严明政治规矩，就是要使党员干部牢记政治规矩与 党的前途命运攸关，就是要时时刻刻警示党员干部，自觉按照党的要求， 规范和约束自己的行为。 三、提出政治规矩，为全面从严治党开辟了广阔的实践空间 习近平总书记强调：“定规矩，就是要落实一些已经有明确规范的事 情，就要约束一些不合规矩的事情，就要规范一些没有规范的事情。”这 实用文案 文案大全 就从实践层面鲜明地把立规矩、讲规矩、守

10、规矩突出出来，实现了新形势 下党建实践路径和方式的重大创新，必将极大地推动全面从严治党特别是 党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展。 从具体的实践看，严明政治规矩需要在以下三方面下功夫。一是立规矩， 建立和完善相关制度机制。制度建设是党的建设的重要内容，是全面推进 依法治国的重要任务，也是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之 策。不是说把权力关进制度的笼子吗？这是要通过制度来管权来管党。从 党的十八大以来查处的腐败案件情况看，一定程度上暴露出一些党内法规 制度不完善、不配套、存在盲点的问题。因此，坚持“制度治党”，迫切 需要在“立规矩”上做文章。二是讲规矩，培养规矩意识和习惯。习近平 总书记

11、指出：“讲规矩是对党员、干部党性的考验，是对党员、干部忠诚 度的重要检验。”规矩的外在表现是一个党员干部或党组织合乎规范的行 为，而其内在的本质是对党的价值理想和追求的自觉认同，领导干部既要 自觉做严明政治规矩的示范者、带动者，又要自觉做宣传者、组织者、推 动者。三是守规矩，强化严格执行和落实。执行是规矩的生命，有规定无 执行，规矩就失去了意义和价值。近两年来，中央下大力气狠抓“吃喝风” “送礼风”“玩乐风”等问题，群众感到抓出了明显的效果，一个关键原 因就是“八项规定”得到了真正的执行。真正让政治规矩成为不可触碰的 “高压线”。 讲了这半天的理论，总之，我认为守规矩就是讲政治，遵守纪律就是守

12、 规矩。不知大家是否是这样认识的。 实用文案 文案大全 下面第二部分：结合教育行业规定，文件要求，讲讲我们自身。小 标题：努力做一名讲政治守规矩的光荣的人民之师 那么，我们老师怎样做到讲政治守规矩呢？ 老师要做到讲政治。就要认真学习贯彻党的路线、方针、政策，包括 贯彻党的教育方针积极推进素质教育，坚持课堂改革。忠诚党的教育 事业，认真履行神圣的教育职责。热爱党，热爱祖国，热爱学校，热爱学 生。自觉与中央、省委、总局党委、山河屯林业局党委和学校，在思想上、 政治上、行动上保持高度一致，不折不扣地贯彻执行各级党的决策部署， 坚决做到令行禁止。 老师要做到守规矩。就要进一步强化纪律意识和规矩意识，带

13、头遵守 教师法、未成年人保护法等法律法规。严格遵守教师职业道德 规范，遵守教师十项新规。坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职责 之便谋取私利，自觉抑制社会不良风气影响，真正把党的各项要求落到实 处。模范遵守社会公德，积极践行社会主义核心价值观。衣着整洁得体， 语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身 教。是党员的严格遵守党章，以党员的标准严格要求自己。 我的理解，总的来说是这样，那么对于我们教师这个行业来讲，有哪 些行规条款是不可碰触的底线呢？ 教育部曾印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，关 于进一步解决中小学“乱办班、乱补课、乱收费”问题的通知等。这样

14、 的文件年年有，要求年年讲。但还是有个别老师不入心、不入脑、不执行。 现在我们再具体学习下：教育部颁布的教师廉洁从教八项规定 实用文案 文案大全 第一条不准在工作日期间擅自兼职，领取报酬。不准向校外办学 机构推荐生源，从中收受好处。 第二条不准私自办班收费或组织参与有偿家教。 第三条不准向学生和家长推销或变相推销学习资料、生活用品 或社会保险等商业服务获取回扣。 第四条不准对学生的违规行为进行经济处罚，借机敛财。 第五条不准借为学生分班、调座位之机，收受学生和家长的礼 品、礼金、礼券。 第六条不准利用参加各类监考、阅卷等工作之便，违规操作， 谋取不正当利益。 第七条不准邀约家长安排宴请、健身及

15、娱乐等活动。 第八条不准邀请学生及家长参加个人或亲属的婚丧嫁娶等事 宜。 学习教育部颁布师德十项禁令或称师德十项规范 (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； (二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责 的； (三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生 明显负面影响的； (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营 私舞弊的； 实用文案 文案大全 (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心 伤害的； (六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的； (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的； (八)组

16、织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资 料、报刊等谋取利益的； (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训 机构对学生有偿补课的； (十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。 那么违反了以上规定， 如何处理呢？ 2014 年 1 月 11 日教育部印发 中 小学教师违反职业道德行为处理办法的通知中规定处分包括警告、记过、 降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除。处分由 所在学校提出建议，学校主管教育部门决定，学校及主管教育部门拒不处 分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部 门应当追究有关领导责任。 为了规

17、范教师从教行为，教育部出台下发的文件、规定不少。那么我们 老师有违反规矩的现象吗？我们老师有没有违反教育部明令禁止的行 为；有没有工作中不想付出、只想轻闲；有没有迟到早退溜号等现象呢？ 大家自己反思，这是不是就是不守规矩。有则马上改之，无则加勉。不要 等到家长告，纪委查，领导找到你谈话时你在改。现在的形势是一个电话、 一个短信，发到网上一张图片，就有人查有人管。有人就解释不清，有人 就会摊事下课。这智能手机随时可以给人录音录像，老师以成为被人关注 的焦点，所以大家平时说话做事都得小心些，控制住自己的感情。星光大 实用文案 文案大全 道主持人毕福建，在酒会时说了几句不该说的话。被人录下来传到网上

18、， 结果一生都悔在这几句不该说的话上了。老师因为收受家长财物、乱补课、 乱订教辅资料被查处的大有人在，全国统计下来也很多。更有甚者体罚学 生被追责的；欺负学生被法办进去的，不但影响了自己的工作，也毁了自 己的家庭。这都给我们敲响了警钟。所以我们老师要讲师德，教育学生要 有办法，上级文件禁止的事件谁让做都不做，更不要为了个人获得一点金 钱上的利益或个人哪点私事，就不遵守学校纪律，就不讲规矩。 在讲政治守规矩的今后，我们一定要遵守教育行规或明令禁止的事情。 我个人如何做到守规矩呢？除了以上要求老师做到的，我首先做到。 还要做一名有较高思想道德素质的人，遵守党的条例、规定，不做违法乱 纪的事，守住道

19、德底线。还要守得住清贫，耐得住寂寞，做到淡泊明志， 宁静志远。更要做好本职，当好校长的顾问、参谋，不越权、不越位、不 添乱，做好一名书记应做的事。用一句话概括我书记的工作，就是发挥政 治核心作用。那么我的工作有那些内容呢？ 党组织的职责有以下七点：一是保证党的教育方针、政策和国家法律、 法规在学校的贯彻执行；二是参与学校重大问题决策，保证决策顺利实施； 三是抓好班子、党员、教师的思想、政治、作风建设；四是按有关规定教 育、培养、选拔、考核好干部工作；五是加强党组织自身建设，发挥党员 先锋模范作用；六是领导工会、大队等群众组织，领导学校教代会工作； 七是支持、保障和监督校长依法行使职权。 古语说

20、得好，在其位、谋其政，但更得短期其责，要摆正自己的位置， 知道自己应做什么，不应做什么。我认为人人都把本职工作做好，就是讲 实用文案 文案大全 政治、守规矩。 下面第三部分：讲讲我们教师如何做到敢担当、有作为，同时也布置 下中心小学美丽学校创建活动工作。小标题：争做一名敢担当、 有作为的光荣的人民之师。 我们教师如何做到敢担当、有作为呢？首先是一名善于学习的、热爱 读书的人要精读业务理论知识，熟读课程标准，钻研所教学科的 教材等；其次以立德树人、教书育人为己任要备好课、上好课、批改 好作业，做好后进生教育、辅导工作；第三、热爱党的教育事业，积极承 担学校布置的任务，努力认真完成好学校的重点工作

21、，在活动中锻炼自己， 成长自己，为学校工作增光添彩；第四，要进一步增强责任意识，敢于拼 搏奋斗，不怕吃苦，不怕困难，有一种积极进取的无私奉献精神。第五， 团结互助，共同进步，整体提高。我们是个大家庭，大家要讲竞争讲进取， 同时也要讲感情、讲友谊。因为一个人的力量有限，靠大家的智慧与勤奋 是可以做好学校各项工作的。总之按照中小学教师专业标准去做，就 一定能做出一番优异的成绩。 我的理解，简单地说是这样，具体地说呢？开展好中心小学美丽校 园创建活动全体老师，特别是班子成员真真切切的落实好这项工作，就 做到了敢担当，有作为。 4 月 6 日，党委林业局召开全局领导干部会议，刘局长主持会议。罗 书记宣

22、读了林业局美丽家园创建活动实施方案，金局长、李书记做 了重要讲话。下面我就来布置这项工作： 实用文案 文案大全 中心小学“美丽学校”创建活动方案 建设“美丽中国”是党的十八大提出的“中国梦”，寄托着民族复兴 的美好愿景，是每一个中国人要为之奋斗的理想目标。 一、指导思想 以科学发展观、十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推 进素质教育，全面落实美丽中国建设的整体部署。以立德树人为根本任务， 以办人民满意的教育为总要求，努力使教育更具活力、校园更加美丽、师 生更感快乐。 二、目标任务 按照“抓规范、提质量、出特色、育品牌”的总体目标。着力营造党 建活力；着力提升师生素质；着力提高教育质量

23、；着力推进课程改革；着 力组织多彩活动；着力维护和谐稳定。努力打造森工林区最美丽学校。 三、工作重点 1加强师德师风建设，打造美丽的师表形象。 教师队伍建设是创建美丽学校的主要因素。广大教师要具有敬业精神、 乐业态度，平时关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己 和学校发展紧密结合在一起。提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，遵 守校纪，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善沟通和换位思 考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。遵守中小学教师职业道德规范， 努力培养“学为人师，行为示范”的美丽教师。 2. 加强教学创新研究，营造美丽的课堂情境。 教学质量是建设美丽学校的核心， 美丽

24、和谐的教育关系是提高教育质量 的前提。结合课堂教学改革，不断更新观念，优化课堂教学模式，解决教 学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情 实用文案 文案大全 境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学 生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学 风。全面提高教学质量。着力构建“美丽课堂”。 3加强学生德育工作，组织美丽的校园活动。 学生道德品质是建设美丽学校的重点。通过组织开展社会主义核心价值 观活动。以“五爱”教育为核心，以日常行为习惯培养为抓手，以文明礼 仪教育为主线，以课堂教学为主渠道、以各种节假日活动为契机，着力提 高

25、学生的综合素质。通过规范学生的行为习惯，严格日常常规检查，着力 培养学生良好的道德品质和文明行为。深入开展文体活动，重视学生社团 活动，推进书香校园活动办好体育节、艺术节、科技节和读书节。精 心培育“最美学生”。 4加强校园卫生治理，展示美丽的校园环境 加强校园卫生治理是美丽学校的支点。因此，要全面开展学校环境卫 生大扫除活动，重点要清除校园卫生死角，使校园真正清洁卫生，清爽怡 人。通过主题班（队）会、周一国旗下的讲话、校园广播，对学生进行卫 生习惯养成专题教育，建立健全学校卫生管理制度，使学生牢固树立“讲 卫生光荣， 不讲卫生可耻” 的意识，切实做好日常卫生保洁工作。开展“最 美教室”、“最

26、美办公室”评比活动，营造温馨、清新、怡心氛围。 5. 加强安全健康教育，创造美丽的安全环境。 校园平安稳定是建设美丽学校的基础。树立“以学生为本，安全第一” 的思想，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校 园各个部位进行排查。加强对师生安全教育、法制教育工作，确保师生安 全，无违法犯罪事件。注重心理健康教育，针对学生生理、心理特点，加 实用文案 文案大全 强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。加强安全巡逻值班， 带班领导和值班人员实行早中晚检查和定点值班，检查值班记录要详实。 6.加强党风廉政建设，体现党员的美丽风采。 党风廉政建设是美丽学校的保障。因此，要加强领导班

27、子建设，严格执 行党风廉政责任制。着力提高班子成员的理论学平、管理水平、自身能力。 增强法制观念，提高依法执政的能力。班子成员要团结协作，善于创造性 开展工作。落实党建工作责任制，充分发挥党组织推动发展、服务师生、 凝聚人心、促进和谐的作用。把“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”体 现在自己的工作、生活中，加强对党员领导干部党风、党纪、理想信念、 道德品行教育。发挥党员先锋模范作用。严格执行中央八项规定，党员干 部无违法违纪行为。 四、实施步骤 美丽学校创建活动分三阶段完成： 第一阶段：宣传民动阶段（2015年 4 月） 第二阶段：具体实施阶段（2015年 59 月） 第三阶段：总结提升阶段（2015年 10 月） 五、方法措施 成立以党政一把手为组长的领导小组。及时分解任务，明确职责。召 开全体教师大会，加强宣传，营造氛围。保证美丽校园创建工作的有序开 展。 希望各位教师、 各部门认真落实好方案中的重点工作，努力争做讲政治、 守规矩、敢担法、有作为的光荣的人民之师。 今天的讲党课就到这里，谢谢大家耐心的聆听。因备课不够充分，讲的 不足不到不精彩之处请多多谅解。 实用文案 文案大全