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1、社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 東吳大學社會學系歷年課程中英文簡介 社會學 SOCIOLOGY 社一 必 3/3 教學目標在於讓同學認識社會學的基本觀點、方法及重要概念，介紹主題包括文化；社會結 構；社會化；社會互動與團體；社會組織；偏差行為；社會階級與流動；婚姻與家庭；教育、 傳播與媒體；宗教；工作與經濟生活；都市狀態；集體行為與社會運動；社會與文化的變遷 等。 The focus of this course is the introduction of sociological concepts, including culture, social structure and or
2、ganization, socialization and social mobility, deviant behaviors and social control, social stratification and mobility, as well as human population and social change. Students will participate group discussion and learn how to observe and analyze social problems by means of sociological concepts. 社
3、會統計 SOCIAL STATISTICS 社一 必 3/3 本科目旨在訓練學生瞭解與操作社會統計的方法，以便正確地運用於社會學的研究上，並據 以做客觀的判斷來描述社會現象或解決問題。講授內容包括敘述統計(Descriptive Statistics) 和推論統計 (Inferential Statistics) ；涵蓋範圍有：搜集統計資料、整理統計資料、分析統計資 料及推論分析結果等四大類。此外，如描述統計資料特性的方法、機率分配、抽樣理論及方 法、推定與檢定等皆為教學之主題。 文化人類學 CULTURAL ANTHROPOLOGY 社一 必 3/0 本科目以指定用書內容之選擇性講解為主，介
4、紹內容以破除一般人對文化之簡單想法與 誤解為主，處處以原始部落的想法為對比，以突顯現代人世界觀之狹隘與霸道，擴大學生對 文化可能性之想像力。 The main objective of the unit tries to break the simple thinking and rooted mistake of people, and to expand students with culture imagination. The discourse starts out the culture field to explore the main topics by virtue of p
5、erspective, method and object of cultural anthropology, and we also hope to familiarize students with the relationship between cultural anthropology and modern society. 法學緒論 社一 必 3/0 1.介紹基本法律概念。 2.闡明法律與社會生活之關係。3.紹述若干實用法律常識。 4.引發同學 興趣，從而樂於認識 應用法律。 哲學概論 INTRODUCTORY TO PHILOSOPHY 社一 必 3/0 本科目旨在使學生俱備哲學
6、的基本常識，明確學習哲學的重要意義，把握中外哲學史上不斷 發展的哲學基本範疇的演變輪廓，為進一步確立正確的人生觀和世界觀，提煉科學的方法論 奠定基礎。 心理學 PSYCHOLOGY 1 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 社一 必 0/3 本科目旨在使學生了解心理學的起源、發展與研究範疇，以及心理學各領域專家如何了解問 題與將知識推廣應用於生活。主要領域介紹包括研究方法、生理心理學、認知與思考、學習 與記憶、發展與性格、心理衡鑑、社會心理、壓力與適應、偏差行為與治療。 This course is designed for sociological stude
7、nts for an understanding of psychology. Several topics which include the history of psychology, research methods, physiological psychology, learning and memory, development and personality, psychological measurement, social psychology, stress and emotion, deviant behaviors, and therapy will be taugh
8、t. 政治學 POLITICAL SCIENCE 社一 必 0/3 政治學作為社會系的必修課程，是依社會系新鮮人的需求及能力所設計的一門導論性質 的課程，一學期共三個學分。本課程主要目的在提供同學研習政治以及政治學基本知識的機 會。然由於授課時數的限制，無法涵蓋所有政治研究的主題；因此，本課程將擇取政治學最 基礎的部分作為講授及討論的重點，內容包括：政治是什麼？政治學研究的分析架構；當代 政治意識形態；民族、國家與政府；民主政治、極權政治、威權政治；政治文化；政治社會 化；民意與投票行為；利益團體的政治；選舉制度及其政治影響；政黨與政黨體系；憲政體 系的規劃與選擇；人權理論與實際；現代化與政治
9、變遷。 經濟學 ECONOMICS 社一 必 0/3 本科目主要探討人們如何利用有限的資源進行選擇，以滿足無限慾望的行為，講授內容分為 個體經濟學及總體經濟學兩大部份，前者著眼於價格決定之方式，內容涵蓋：消費者行為、 生產者行為、產品市場、要素市場、所得分配、公共抉擇、外部性等；後者著重於整個經濟 社會中，若干總量之間的關係，內容包括：就業、所得、消費、投資、物價水準、通貨膨脹、 財政政策、貨幣政策、經濟成長、國際貿易與金融以及比較經濟制度。 Economics is the study of how people choose to allocate their scarce resourc
10、es in order to produce, exchange, and consume goods and services in an attempt to satisfy their unlimited wants. There are two parts in it-microeconomics and macroeconomics. Microeconomics discusses the economic behavior in particular markets. Macroeconomics is the study of the economics behavior of
11、 entire economies. 社會學理論 SOCIOLOGICAL THEORIES 社二 必 3/3 本科目為一學年之課程，就上學期而言，旨在使學生認識古典的與當代的社會學家及其理 論、學派，奠立社會學理論的基礎；就下學期而言，則著重瞭解六 年代以降發生於歐美的 社會理論的重構現象，以掌握現代社會科學方法論的爭議焦點和發展態勢，並透過對實證 論、語言分析、現象學及批判理論等學派的研析，釐清“ 說明” 、“ 詮釋” 及“ 批判” 三種方法論 間的關聯，進而把握不同觀點有關理論的形式、內容、及其對於現實社會的意義的看法。 社會心理學 SOCIAL PSYCHOLOGY 社二 必 2/2
12、社會心理學係以科學方法研究人類在社會情境影響下行為現象之學科，可說是一門探討人類 日常生活經驗與社會問題的心理學。本課程旨在藉講解、錄影帶觀賞、討論、課外閱讀 及學期報告等方式，導引學生對社會心理學七大主題有充分的了解，俾能有解釋、分析 與預測社會心理現象之基本能力。 2 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 社會組織 SOCIAL ORGANIZATION 社二 必 3/0 在研究任何一個諸如家庭、宗教、經濟等現象時，社會學的核心問題是：這個現象是由什麼 樣的社會關係所產生、維持和改變的，也就是這個現象中社會組織產生、維持和改變過程的 問題，形形色色的社會現象
13、中普遍存在的社會組織便是社會組織這個科目專門探討的對 象，甚至有人認為社會學就是研究社會組織的一門學科。本科目旨在協助學生學習觀察和分 析各種社會現象的基本概念、方法和理論。 社會變遷 SOCIAL CHANGE 社二 必 3/0 社會變遷是社會學的基本議題，也是當今任何社會所必須面對重要而又困難重重的課題。本 課程從社會學的角度探討社會變遷的本質與其影響範疇，並試圖從政策面上分析與評估隨著 社會變遷而來的種種後果。 Directions, sources, processes, patterns, and consequences of planned social change. Fact
14、ors stimulating or hindering acceptance and success of designed social change. 社會思想史 HISTORY OF SOCIAL THOUGHT 社二 必 3/0 通過一學年的教學，使學生瞭解西方社會思想在古代、中世紀、文藝復興、近現代各個歷史 階段的主要代表人物的重要概念和思想形態。與此同時，也要使同學瞭解在日常社會生活中 流傳的各種社會觀念的演變過程。 History of Social Thought invites students to learn a comprehensive historical dev
15、eloping process of western social thoughts, emerging and extending across all the history, from ancient, medieval, the Renaissance to modern time. Paralleling the systematic learning of the principal ideas and theories of different great thinkers, this course helps the students to apprehend the ordi
16、nary social ideas prevailing among the population in the cycles of everyday life. 社會統計資料處理DATA MANAGEMENT OF SOCIAL STATISTICS 社二 必 2/0 本課程是延續大一社會統計學的操作與觀念，輔以社會研究方法的練習，讓同學為大三的社 會研究法有一系統銜接的可能。社會統計是社會學系學生必修的基礎課程，其重要性在於幫 助學生以量化的方式理解複雜的社會現象。一九九零年代之後，社會統計學的技術面的進步 日新月異，其中之一即是 SPSS (Statistic Program for S
17、ocial Science) 的發明，對於社會統計學 的數學計算與分析有著新境界的超越。本課程主要目的在於講授社會統計基本概念與訓練學 生認識並熟悉使用 SPSS for Window 的電腦統計軟體，並練習如何與社會研究搭配，進行實 地問卷練習，培養學生獨立研究、與分析的能力。 Of special interest on extending the concepts and operations of fundamental social statistics, this class focuses on the quantitative way of approaching sociol
18、ogical research and extended familiar with SPSS (Statistic Program for Social Science). In this class, students have chances to practice different research methods with the application of SPSS to deal with the real social problems. We encourage students to study the course with groups questionnaires
19、 and develop real questions to get through the whole process of social statistics and research methods. 社會研究方法SOCIAL RESEARCH METHOD 社三 必 3/3 3 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 課程內容包括科學原則：規則化、量化、理論化、經驗性、可證性、科際整合、價值中立； 理論的建構：概念製訂、陳述要件、假設驗證理論；實證研究過程：題目決定、分析架構、 研究計劃、問卷設計、預設、態度量表、信度與效度、抽樣方法、訪問、編碼、統計分析
20、、 撰寫研究報告；科學解釋模式：統計歸納模式、演繹推論模式。 This course focuses on how sociologists employ quantitative or qualitative method to study social problem. In addition, the linkage between theory and method is emphasized. Students are required to conduct one empirical research work. 台灣社會研究RESEARCH ISSUES ON TAIWAN SO
21、CIETY 社三 必 3/0 本課程的授課重點為建立學生對於臺灣社會發展之脈絡及其相關歷史背景之瞭解，進而對於 臺灣社會結構的變遷與社會活動的樣貌有深入的掌握。課程中將兼具鉅觀與微觀的層次，從 多元的角度觀察近代臺灣社會的發展軌跡，更深入的探究臺灣社會發展的各個面向。 社會政策 SOCIAL POLICY 社三 必 3/0 這是一門社會政策的入門課程，授課內容以社會政策的基本特質、範圍、發展經過以及現行 之社會政策為主；另介紹社會政策的理論架構、制定過程、研究與評估方法，訓練學生運用 理論觀點，分析與檢討社會政策問題，進而提出未來社會政策的發展方向。 當代社會理論CONTEMPORARY SO
22、CIOLOGICAL THEORY 社三 必 3/0 課程目的在介紹當代的主要社會學理論，以及培養學生應用不同社會學理論觀點，觀察、解 釋與批判社會現象的能力。課程設計以學派為經，學派之主要理論家為緯，使參與者對當代 主要社會學理論之發展，分別具有巨視與微視能力。此外，本課程亦將由教師提供相關研究 作品，協助學生瞭解，如何應用特定理論觀點於實際社會現象的觀察與研究。 社會學方法論 METHODOLOGY OF SOCIOLOGY 社二 選 3/0 本科目旨在介紹社會學治學的基本邏輯。第一學期集中在自然主義的社會學，略指側重實證 論鉅視、結構功能論、衝突論等社會組織方向的社會學。第二學期的焦點則
23、是人文主義的社 會學，略指強調詮釋論、微視、象徵互動論、民俗方法論等社會心理路線的社會學。 論文 THESIS 社三 選 2/2 本科目之目標在於透過論文之寫作，期使學生自動閱讀有關的參考書籍及發展個人的知識專 長；訓練學生組織個人意見及文字表達能力；配合選修課程的系統，增進學生與教師討論學 問的機會以提昇學術研究的風氣。 社會學基本概念BASIC CONCEPTS OF SOCIOLOGY 社一 0/3 本課程的主要目的在學習並加深你對社會學及社會學方法的基本認識。從社會學的基本概念 著手，明白其意涵；進而學習如何應用這些基本概念分析社會、瞭解社會。 Conceptual approach
24、is employed to better understand the state of sociological inquiry. Topics include socialization and culture, structure and dynamics of social organizations, social change and 4 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 social deviance. 臺灣社會史SOCIAL HISTORY OF TAIWAN 社三 2/2 本課程旨在使學生瞭解臺灣社會發展的歷史，並從社會學角度的觀察來探討
25、各階段不同的 社會變遷與發展的過程。上學期依不同政權之發展階段為討論的主軸，下學期則以專題的方 式來探討。 空間文化社會 SPACECULTURESOCIETY? 社一 選 0/3 本課程是以空間 /文化/社會三個元素的交互作用，來訂論人類與空間的關係。希望提供學生 整體的視野去了解發生其日常生活周遭的空間現象與問題。 The Interactions between space ，culture and society are the focus in this seminar. The Sociology of space must be studied in the context of
26、 cultural Economy. 資料處理 DATA PROCESSING（後更名為文書處理 WORD PROCESSING） 社一 選 2/0 本課程針對資料處理相關理論做介紹，並配合套裝軟體實作，經由理論與實務之結合，使同 學能具大專生應有資訊素養及電腦操作知能。讓同學打好基礎，熟悉學校所提供的資訊環 境，為往後學習生涯做好準備。學習重點包括：資訊概論、東吳網路資源、網路應用、多媒 體、文書處理及試算表。 書報研究 社一 選 2/0 快速的社會變遷不僅帶動台灣社會結構的轉變與社會關係的調整，也導致更多社會問題的出 現。在此過程，我們應如何將日常生活的觀察、體驗與解讀，轉化成文字的表述，
27、進而提升 為學術性的文章或報告，可說是社會科學學者至為重要的事。書報研究的撰寫方式係將社會 科學研究方法之觀念作綜合的應用，這將有助於學習者對研究方法作整體性的思考。本課程 的最主要目標即在指導並訓練社會學系新鮮人，如何應用社會科學的研究方法與觀念於論文 撰述上，亦即：如何透過書報研究的有效方法寫好一份完整的學術報告，甚或出版一本優良 的書籍。據此，課程重點要求學生從基本的寫作經驗做起，這些包括：剪報處理、資料蒐集、 資料分析、資料引用、撰寫方法、撰寫技巧、文章發表與書籍出版等相關論題。期望藉此課 程的指導與訓練，使學習者瞭解社會科學論文或書籍的寫作要領，並且具備專業研究報告的 撰寫能力，進而
28、培養出客觀描述、詮釋與論著社會現象的社會學者。 社會安全理論與實務THEORIES AND PRACTICE OF SOCIAL SECURITY 社二 選 2/0 本科目旨在使學生對社會安全的理論與實務有充分的了解。內容如下：緒論；社會安全制度 之緣起與發展；法定年金保障制度；職業災害保險制度；失業保險與失業濟助制度；醫療保 障制度；照護保險制度；社會救助；家庭保障與福利服務；教育福利；勞動福利就業安全 與勞動策勵；住宅福利與儲蓄置產促進措施；追求完美社會安全的以色列KIBBUTZ 。 藝術社會學SEMINAR OF THE SOCIOLOGY OF ART 社二 選 3/0 本課程將探討藝
29、術社會學的理論與實踐。不同區域的作者，受到不同的環境(家庭、社區、 5 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 學校、與政治權威等 )的影響，會產生不同的作品；作品的價值，又常常受到市場、批評家、 與讀者反應的影響，於是作者、作品、與讀者/批評家就構成了錯綜複雜的藝術社會學三角。 藝術誕生於與純科學真理相離的地方。藝術不為科學而生，藝術源於生活的需要。藝術作品 不論採取什麼風格，它總來自經驗世界，即使你用純粹的虛構來取代現實，在這一點上，藝 術與社會發生聯繫。理想主義者與浪漫主義者認為，藝術作品僅僅為了靈魂的傾訴，只關心 自身；寫實主義者說明藝術的創造深受客觀、物
30、質的社會習俗影響。所以，藝術與社會的辯 證，就在藝術作品的風格中展開。本課程將以藝術思想與藝術實踐形式穿插探究的方式進 行，藝術思想方面，以在歐洲享譽盛名的文化社會學家與藝術史學家阿諾德? 豪澤教授 (Arnold Hauser) 的思想，介紹藝術社會學的相關範疇，如藝術基本原理、藝術流派、藝術與 社會的互動、作者與讀者、文化與藝術等之外；我們亦將舉以不同的藝術實踐形式(如詩/文 學、美術、雕刻、電影、戲劇、音樂等)與藝術家作品閱讀方式，說明與探討藝術社會學的 奧秘。 The course will focus on the sociology of art with regards to r
31、egional differences. Author creates different styles of work because of their specific dimension of the power of spontaneity and convention. Spontaneity comes from the unpredictable libido or energy deep in our body/soul. Convention emerges from the human environment, such as family, communities, sc
32、hool, and political authorities. The value of a work often relates to not only its beauty but also from the critics and the art market in capitalism. Thus, the complexity of the relationship between author, work, and reader/critics forms “the Triangle of the Sociology of Art”. In this class, we will
33、 devote our time to decipher and explore the secret of the triangle in terms of Professor Arnold Hausers masterpiece: the Sociology of Art and several Taiwanese outstanding authors work. 西洋文化史HISTORY OF WESTERN CIVILIZATION 社二 選 2/2 藉著研究西方文化史，了解西方世界歷史的演變、社會的進化、制度的沿革以及思想體系的 淵源和其後各流派的繁衍變遷等，使學生能充實西方的社會
34、及人文等背景，獲得相關能與 中國社會文化做比較分析的基本學識涵養，作為爾後更深入研究西方社會思想制度的基 礎。 社會問題 SOCIAL PROBLEMS 社二 選 3/0 本科目旨在協助學生研究如何應用社會學之理論以了解、評析及解決社會問題。 The Purpose of this course is to provide sociology students with a theoretical and practical analysis of contemporary social problems in Taiwan. In addition, some current social
35、problems occurring in other industrial societies will also be examined in order to give them an insight into the complex relationships between social problems and social change and to define more cheerily the contribution of sociological theories and studies to the amelioration, prevention and solut
36、ion of social problems. 傳播社會學SOCIOLOGY OF MASS COMMUNICATION 社二 選 0/3 本科目以社會系統為區分，分別探究社會體系中之人際傳播（兩人間、三人間、小群體）現 象，分析所反應的社會關係，進而探討組織傳播、公眾傳播，再接著闡明大眾傳播作為社會 結構的一部分，其所扮演的角色及整體功能之整合，並比較不同媒介間的差異與媒介組織體 視為一社會體時，其內部結構關係、互動關係、社會化過程等。最後討論文化間的傳播、國 際傳播的問題，特別著重如科技影響、依賴理論、文化侵略等的探討。 6 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介
37、說明 青少年發展與問題ADOLESCENT DEVELOPMENT AND PROBLEMS 社二 選 0/3 本課程從心理學的觀點，介紹青少年時期生理、認知、人格與認同等方面的發展特質；從社 會學的觀點，分析影響青少年發展的社會因素，包括家庭、學校與朋友。最後，再從青少年 發展特質與其社會環境交互作用的觀點，論述青少年問題，例如偏差行為，並提出預防與解 決之道。 家庭與婚姻ON FAMILY AND MARRIAGE 社二 選 2/0 本課程的宗旨在於從社會文化史的角度來探討與家庭生活有關的各種論題，包括家務形態、 兒童、婦女、愛情、婚姻、私密性等。貫穿其中的分析概念是經驗之結構（The S
38、tructure of Experience），是一種現象學的分析進路。這種分析進路認為人對事物的想法與其處境之 特性有密切關係，而所謂處境特性又主要是一個身心精力平衡與不平衡分配的問題。所以， 改善家庭和婚姻生活的策略是：改變對事物的想法以及善用各種情勢之不平衡力量。我們討 論的範圍主要是近現代西方社會文化史中的家庭生活。因為我們受西潮影響很深，我們的反 省必須從這裡開始。 統計電腦軟體運用APPLICATION OF COMPUTER PACKAGES FOR STATISTICAL ANALYSIS 社二 選 3/0 本課程旨在使學生認識電腦操作環境，並學習如何運用電腦統計軟體來進行資料
39、處理與分 析。 SPSS 為主要教授之電腦統計軟體；DOS及Windows版之 SPSS 及其相關操作環境均有詳 細介紹。 台灣近代社會文化變遷 SOCIO-CULTURAL CHANGE IN MODERN TAIWAN 社二 選 0/2 本科目旨在以社會變遷及文化霸權理論分析台灣自十八世紀以降的發展經驗。 犯罪社會學 CRIMINAL SOCIOLOGY 社二 選 0/2 有關犯罪學的研究派別甚多，本課程擬從社會制度、社會結構、社會過程與社會互動等社會 學觀點，分析犯罪行為與犯罪現象之產生原因，就探討防治策略。 城鄉發展文獻選讀SELECTED READING OF RURAL-URBAN
40、 DEVELOPMENT 社二 選 0/3 在現代中文文獻中，選擇三家城鄉發展論述,進行文獻評閱及討論。本科目主要選讀下列議 題：楊懋春的新人文主義和台灣鄉村變遷，龍冠海的社會基圖和台灣都市化，費孝通的鄉土 重建和中國城鎮等。將這些城鄉發展論述，放在本土及世界脈絡中研究探討，以創發新的研 究方法和議題。 This course offers a comparative study of rural-urban development discourses of three Chinese sociologists. The focus of this course will be on Pro
41、fessor Martin M.C. Yangs Neo-humanism and changing rural Taiwan，Professor Kuan-Hai Lungs social base map and urbanization of Taiwan， and Professor Hsiao-Tung Feis homeland reconstruction and small town in China. 福利社會學 WELFARE SOCIOLOGY 7 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 社二 選 3/0 本科目以社會學基本理論及方法分析社會
42、福利政策和體制，並針對現階段社會福利體制作深 入的批判，以作規劃理想之社會福利體制和政策之參考。內容包括：福利社會學基本概念； 福利社會學之基本理論 ；社會福利與社會發展 ；社會福利與社會分配 ；社會福利體制之批判； 社會福利體制之前瞻規劃。 飲食社會學SOCIOLOGY ON THE MENU 社二 選 3/0 飲食社會學是一門探討食物、文化與社會的迷人研究。透過社會與文化面向的強調，本課程 鼓勵我們重新思考人類日常生活的飲食行為。此一課程不僅提供飲食社會學許多主題的概 論，也建構出一個廣泛的概念架構，凸顯當代社會的飲食體系與飲食消費是創新與變遷社會 力間交叉互動的產物。課程設計的重要主題包
43、括：早期人類飲食、現代飲食體系、後現代飲 食風格、食物與家庭、外食、節食與健康、飲食風險與驚恐、減肥與身體意向、肉食與素質 的意義，以及糖在人類飲食中的角色等。 Sociology on the Menu is an inviting study of food, culture and society. Emphasizing the social and cultural dimensions of the human food system, it encourages us to rethink about the human eating act in everyday life.
44、This course provides an overview of many topics in the sociology of food and eating, and establishes a broad conceptual framework that the food systems and food consumption patterns of contemporary societies are the products of the complex interaction between the social forces of innovation and chan
45、ge. Featured topics include early human diets, modern food system, postmodern diet style, food and family, food and community, eating out, diet and heath, food risks and scares, dieting and body image, the meanings of meat, vegetarianism and the role of sugar in the human diet. 組織與管理ORGANIZATION AND
46、 MANAGEMENT 社三 選 2/2 現代社會是組織的社會，是透過管理、講求效率與效果的社會。隨著社會日趨複雜，有關組 織與管理之知識與理論愈形重要。本課程旨在透過講解 、討論、課外閱讀與參觀訪問等方式， 使研修學生對如下課題有充分的了解：組織的系統觀、概念、定義、特徵；管理與管理者； 組織與管理理論學派；組織與環境；社會責任與管理倫理；組織目標；組織決策；組織溝通； 組織規劃；組織結構與編制；組織領導；組織控制；人力資源與運作管理；組織民主化與管 理倫理。 社會行銷 SOCIAL MARKETING 社三 選 3/0 社會行銷是有計劃地改變公眾行為，引起社會變遷的行動。狹義的是指非營利機
47、構的行銷。 本科目欲探討社會行銷的理論、方法、過程及其應用在社區發展、教育推廣、文化行動、政 治競選、環境教育，以及衛生教育等案例。 Social Marketing, or Marketing Social Change, is a planned public behavior Change. This course will explore many cases of social marketing, including community development educational extension, cultural action ，political campaign，en
48、vironmental education, and health education, etc. 親密關係社會學SOCIOLOGY OF INTIMACY 社三 選 3/0 隨著現代社會的來臨，人們的親密關係顯然有了新的樣貌和轉變。因此，現代人在性、愛、 慾等方面的處境，以及如何構築親密關係，創造新的情感領域和平等關係，已經成為當代社 8 更新日期： 2011/2/25 社會學系學士班歷年課程中英文簡介說明 會學關注的熱門議題。本課程宗旨即在介紹和反省當代社會學對這個議題的重要看法和研 究。主題涵蓋 1.日常實驗、關係、性； 2.傅柯論性； 3.浪漫愛與其他依戀； 4.愛情、誓約與純 粹關係
49、； 5.愛、性及其他上癮； 6.相依共生的社會學意義； 7.個人紛擾，性困擾； 8.純粹關係 的矛盾； 9.性、壓抑、文明； 10.民主的親密關係。 This course focuses on the transformation of intimacy in modern societies, particularly on situations and its alternatives of sexuality, love and eroticism for modern people. The issues included are: 1) Everyday Experiments, Relationship, Sexuality; 2) Foucault on Sexuality; 3) Romantic Love and Other Attachments; 4) Love, Commitment and Pure Relationship; 5) Love, Sex and Other Addictions; 6) The Sociological Meaning of Codependence; 7) Personal Turbulence, Sexual Trouble; 8) Contractions of the