人教版初中生物识图专题(整理版).pdf

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1、标准文档 文案大全 人教版初中生物结业识图题精选 1、观察下列3 种病毒,回答问题: (1)图中 A、B、C各代表的是哪一种病毒? A B C (2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由和构成。 2.18 世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、 操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验,回答下列问题: (1) 从探究实验的基本要求看,实验中的变量是。 (2) 科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。 (3) 实验结果说明了。 (4) 实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来

2、自于。 (5) 如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是,该实验结果说明 。 3、下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和的转化。 ( 2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中 标准文档 二氧化碳 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要减少等温室气体的排放, 另一方面要大力开展活动。 4、上图是叶片结构示意图,据图回答: (1) 写出图中序号所示结构名称: (2) 叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内, 所需水分通过图中标 号所示部分运输而来。 (3) 叶片正面比背面颜色深,主要是

3、因为图中标号所示部分含有较多的。 12、实验步骤如下: 把盆栽的天竺葵放在处一昼夜 . 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射 3 至 4 小时 . 剪下遮光的叶片, 去掉黑纸 . 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变 成色. 取出叶片 , 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 稍停片刻 , 用清水冲洗掉碘液. 时可以看到没有遮光的部分变成 标准文档 文案大全 (1) 步骤的作用 (2) 步骤中酒精的作用。 (3) 这个实验说明了。 5下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请 回答: (1)与

4、人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。 (2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。 (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释 放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。 (4)过程 B的强弱受等环境因素的影响。 (5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。 6. 如右图所示, (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶 片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间 后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进 行散发出来的凝结而 成的。 (2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭 的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋 内的气体含较丰

5、富,这是植物进行 的结果。 (3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃 着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行的 结果 7. 1 )在图上填写各部分名称 2)细胞比较大,排列不够整齐,具保护作用的是 2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生 组织的是 标准文档 文案大全 3)能够吸收水分和无机盐的是, 吸收水分和无机盐的主要部位 4)根的长度能够不断增加,就是的细胞能够不断分裂 和的细胞能够不断伸长的缘故。 4)成熟区有大量的,使表皮细胞的吸收面积大大增加。 8. 右图所示装置用来研究光合作用所需的某

6、项原料: (1)这项原料是。 ( 2 ) 浓 度 较 大 的 氢 氧 化 钠 溶 液 在 实 验 中 的 作 用 是。 (3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目 的是。 (4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。 (5)请写出光合作用的文字表达式:。 9右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题: (1)该图表示人体屈肘动作,和的状态分别是和。 (2)、两块骨骼肌都是由和两部分构成。 (3)上体育课时,双臂直撑在双杆上,此时和的状态分别是 和。 (4)以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌完成的。 (5)若此人的右手臂瘫痪,但手臂正常,可能是由于支配右上肢的受损。 10

7、. 右图是关节模式图,请据图回答问题: (1)2、3合称,与图中的() 和()共同构成关节。 (2)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是 ()。 (3)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大 量浑浊的滑液。这是的分泌 功能异常,致使内滑液过多。 标准文档 文案大全 (4)某人不慎扭伤肘关节,导致疼痛、肿胀。一般情 况下,不会出现下列损伤中的() A.脱臼 B.韧带拉伤 C.骨折 D.关节囊撕裂 (5)关节结构是性和性的统一。 11右图为长骨的结构模式图,请根据图来回答: ( 1)这块长骨有2这一结构存在,说明此该骨主 人应处于时期。 (填“青少年” 、 “成 年”或“老年” ) (

8、2)医生给骨折病人做手术时,特别要注意保护图 中的 ,因为此结构上有细 胞,对骨有修复作用;除此之外,此结构上的 对骨有营养的作用。 ( 3)3、4合称,有承压、抗压的作用。 ( 4)5具有功能。 ( 5)结构 1 叫做,可减少运动时的磨擦。 ( 6)从图中可以看出,长骨的结构为管状,这样的 结构使骨既 _ _,又 _ _,适于运动。 46. 请参照图一,结合躯体运动的形成,对图二进行解读: ( 1)1是支点,相当于运动系统中的;2是,相当于运动系统中的。 ( 2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动的,这是骨骼肌在 系统的支配下收缩产生的。 25图 2 是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己

9、的运动回答问题。 (1)当【】肱二头肌收缩时,可产生屈前臂、当【】肱三头肌收 缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统 的调节,由骨 、 骨骼肌、和关节 的共同参与,多组肌肉的协同作用, 才能完成。 (2) 如果你手提一桶水, 容易感到累, 这是因为肱二头肌处于收缩状 态,肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。 (图 2) (3)由图中可知, 肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上; 屈肘动作符合杠杆作用原理, 1 2 3 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 标准文档 文案大全 起支点作用的是【】肘关节。 26右图为细菌的结构示意图,据图

10、回答: (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:荚膜;细胞壁未成形的 细胞核(2)细菌结构中, 的作用是保护;的作用是贮存遗传信息。(3) 与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机 物,营养方式为异养。 (4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺 炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无 成形的细胞核。 (5)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100 个细菌,细菌的繁殖速度按 30 分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4 小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个。但是, 实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是当细菌繁殖到一定程度后,营养

11、物质 和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。(6)从微生物培养 的角度来说, 培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要, 在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂 27. 右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题: (1)填出图中各部分的名称: 菌盖菌褶菌柄菌丝 (2)蘑菇的整个地上部分叫子实体 , (3)是从中散落开来的孢子, 12 90. 一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。 91. 运动系统是由骨骼和肌肉组成的。 92. 关节面包括关节面和关节头,上面覆盖关节软骨,可减少摩擦,有利于关节灵活。 93. 关节囊里有韧带,起牢固作用,关节腔里有滑液,起灵活作用

12、。 标准文档 文案大全 94. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 95. 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 96. 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。 细胞的结构示意图 96. 一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区 域,却没有成形的细胞核。 97. 细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体。 98. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态 系统中的分解者. 13 青霉的结构曲霉的结构 99. 青霉呈青绿色,扫帚状;曲霉呈黄,黑,褐,绿色,放射状。 100. 青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。 101. 真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌。酿酒,做面包,和 标准文档 文案大全 蒸馒头都离不开酵母菌。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 102. 在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐, 这些 物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 103. 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

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