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1、实用文档 文案大全 清曲社 校本课程 实用文档 文案大全 古筝学习课时教案 本课时教案需根据社员的接受能力、练琴状况进行适度调整。本计划的教学进度 是以社员每周至少上一堂课，且每次课后能根据老师的要求练琴为前提的。 第一课知识点： 认识古筝、弹琴姿态、手型、基本指法（勾、抹、托） 练习： 勾托练习、抹托练习、勾托抹托练习、熟记琴弦 重难点： 手型的保持、指法规范、记琴弦 第二课知识点： 复习第一课内容、大撮、时值 练习： 大撮练习曲、沧海一声笑或小河淌水 重难点： 大撮弹奏中手型的规范、不要触碰别的琴弦；拍打节奏 第三课知识点： 复习第二课内容、连托 练习： 北京的金山上或茉莉花或南泥湾或春江
2、花月夜片段 重难点： 勾抹托大撮综合运用时对琴弦的熟练程度；熟练认识音符的时值 第四课知识点： 复习第三课内容、左手根弦、上滑音 练习： 指法练习中左手根弦、上滑音练习、孟姜女慢板 重难点： 左手根弦的准确性、上滑音按弦的标准 第五课知识点 ：复习第四课内容、下滑音、颤音 练习： 上下滑音练习、颤音练习、孟姜女全曲 重难点： 上下滑音的音准、左右手配合使用后节奏的把握 第六课知识点： 复习第五课内容、托劈练习、附点节奏 练习： 托劈练习曲、千声佛 重难点： 托劈力度的均匀、附点节奏的把握、上下滑音的音准 第七课知识点： 复习第六课内容、4 的变音、切分音 练习： 4 的变音练习曲小星星、掀起你
3、的盖头来 重难点： 切分音的理解和把握、变音4 的音准和干净程度 第八课知识点： 复习第七课内容、花指 实用文档 文案大全 练习： 花指练习曲、凤翔歌、上下滑音练习曲 重难点： 花指与主音的关系，花指的音色 第九课知识点： 复习第八课内容、7 的变音 练习： 7 的变音练习曲、隐形的翅膀、音阶练习 重难点： 变音 4 与 7 的音准、 34、67 过弦的处理 第十课知识点： 复习第九课内容、双手勾托及撮弦、左手指法 练习： 双手勾托及撮弦练习、左手指法练习、化蝶慢板 重难点： 左右手弹奏的配合、左右手配合乐曲的综合运用 第十一课知识点： 复习第九课内容、双手勾托抹托 练习： 双手勾托抹托、二级
4、花指练习、化蝶全曲 重难点： 双手指法练习的稳定性 第十二课知识点： 复习第十课内容、复习前面所学指法、 练习： 三十三板部分 重难点： 三十三板中指法的设置和找弦的准确 第十三课知识点： 复习指法、小撮、点奏、刮奏 练习： 勾托抹托和双手弹奏练习、三十三板全曲 重难点： 小撮的旋律音、点奏的力度均有、刮奏的音色 第十四课知识点： 复习所学指法 练习： 挤牛奶慢板 重难点： 和音练习中左右手的准确、挤牛奶中的装饰音 第十五课知识点： 复习所学指法、左右手分指 练习： 左右手分指练习、挤牛奶全曲 重难点： 分指练习中各手指力度的均匀 实用文档 文案大全 第一部分 基本指法 勾 中指往掌心方向的弹
5、奏叫做“勾”，标记符号“”，从基本手型出发，中指搭在 弦上，指小关节往掌心发力，动作要小，音色要集中，如下图。 抹 食指往掌心方向的弹奏叫做“抹”，标记符号“”，从基本手型出发，食指搭在 弦上，发力、动作与中指相同，如下图： 托 大拇指往食指方向的弹奏叫做“托”，标记符号“”，从基本手型出发，大拇指 搭在弦上，掌关节保持不动，指关节往食指方向发力，动作要小，不要带动虎口，手腕 不要下垂。如下图： 大撮 大拇指与食指同时往掌心方向弹奏叫“大撮”，标记符号“”，从基本手型出 发，大拇指与中指略张，两指之间呈“”形状放在弦上，其它手指自然下垂，然后两 指同时向掌心发力，动作要小，大撮多用在八度音的演
6、奏上。如下图： 小撮 大拇指与食指同时弹奏叫“小撮”，标记符号“”，从基本手型出发，大拇指与 食指略张，两指之间呈圆形，其它手指自然弯曲，发力和动作跟大撮相似，弹奏时注意 避免因两指之间指甲的碰撞而发出杂音。如下图： 上滑音 上滑音标记符号为“”，通常标在该音的右上方。弹奏方法： 实用文档 文案大全 （1）右手先弹弦，发出声音后用左手的食指、中指指腹或食、中、无名指指腹在该 弦左侧的弦段上（距琴码约15cm 左右），借助腕部力量按弦，重心往食指方向倾斜。 （2）左手按弦必须按到所需的音高，通常是要求按到该音的上一级音高位置上。例 如：1 音的上滑音滑出音高是2，3 音的上滑音滑出音高是5（古筝
7、的音阶排列是 ，因此 3 音要滑到 5 音，6 要滑倒音）。 （3）按规定的时值按滑，通常滑音的时值占原音时值的二分之一。例如，四分音符 的 1 音，弹奏其上滑音时，所听到的效果应该是二八节奏的；八分音符的3 音上 滑音效果应该是十六分节奏的。 下滑音 标记符号是“”，通常标在该音的左上方。弹奏时左手手型、重心、按弦的距离 均与上滑音、颤音相同。其弹奏方法是： （1）左手提前按住琴码左侧要弹奏的弦，等右手弹奏发出声音后，再换换松开左 手。 （2）左手按弦跟上滑音一样，必须按到所需的音高，通常是要求按到该音的上一级 音高的位置上。例如：音的下滑音弹完后缓缓放手滑出音高是6，3 音的下滑音滑出音
8、高是 2。 花指 也称装饰音、历音等，标记符号为“”，这是个看似简单其实很讲究的一个指 法。从动作上看，它是用右手大拇指从高音往低音的一个连托动作，简单易学；但从音 色的处理上来看，它必须不急不缓、流畅并有颗粒性，因此，在练习这个指法时，大拇 指必须立起与琴码呈四十五度角，指甲尖触弦不宜过深以免音色过浊，至于从哪个音开 始托、到哪个音截止，一般来说是自由的，多数是根据乐曲的需要和自己的感觉来做决 定。演奏时需注意： （）肢体动作的配合，大臂带动小臂缓缓抬起，保持住气息，然后力量集中在大 拇指指尖缓缓落到弦上直至动作完成后才松懈。 （）作为装饰音效果，它不能占下一个音的时值，而且它必须和下一个音
9、有很好 的衔接，听起来有一体的感觉，而不能弹奏成花指和下一音断开的效果。 实用文档 文案大全 按音 前面我们提过，古筝是五声音阶排列，即简谱标记，对应唱名是o、 Re、Mi、Sol、La，所以当我们演奏4、7时，我们需要把3、6 两音进行变音处理，因 此，按音也叫变音。本节我们通过学习4 的弹奏来认识变音。 变音的弹奏方法有以下几种： （1）提前法 这种方法适用于按音之前没有3（变 4 时）或 6（变 7 时）两音的乐句。由于速度 慢，按音又跟前一个音不同弦，可以左手提前先把3 或 6 音弦轻按下去，右手随后弹奏 出 4 或 7 音。弹完后，等按音的下一个乐音弹响，左手再放弦。 （2）消音法
10、即用右手指甲触弦（也叫捂弦）消音，适用于同弦3 音变 4 音或 6 音变 7 音。弹奏 按音前，右手指甲提前触弦消除上一个音的余音，停靠在弦上不弹，等左手按音到位 后，再弹响。 （3）同步法 左手不提前按音，右手也不捂弦消音。在左手快速按音到位的同时右手弹弦，左、 右手先按后弹，这两个动作几乎同时完成，不可出滑音效果。同步法要求左右手协调能 力强，双手配合要高度同步，天衣无缝，学习难度较大，但适用性最强，即使在快速指 序的同弦或者中，也能使按音非常干净清晰，且动作上没有任何冗余， 琴音不会有拖泥带水的感觉。 注意：左手按弦必须按到所需的音高，3到 4 只升高半音，两音之间是个小二度关 系，所以
11、轻按即可。 按音7 本节通过学习7 的弹奏来巩固对变音的认识。弹奏6 变 7 跟弹奏 3 变 4的按音弹奏 方法是一样的，需要注意的是6 变 7 升高了一个全音，两者之间是一个大二度的关系， 所以弹奏 6 变 7 比弹奏 3 变 4 的按音力度要重一些。 连托、连抹、刮奏、劈等本教材涉及到的其他指法和练习曲请授课老师酌 情添加。 实用文档 文案大全 第二部分练习曲 实用文档 文案大全 练习三勾抹托综合练习 练习四勾抹托综合练习 练习四大撮练习 实用文档 文案大全 练习五上滑音练习 练习七花指练习 实用文档 文案大全 练习八变音 4 练习（小星星） 练习九变音 7 练习 实用文档 文案大全 练习十上滑音练习（月光下的凤尾竹） 实用文档 文案大全 第三部分乐曲 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 实用文档 文案大全 苏州工业园区星湾学校 2015年 12 月 25 日