初一政治下学期教师个人工作总结.docx

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1、第 1 页 初一政治下学期教师个人工作总结 特征码 KxGIinypUqNPMkJRfnqf * 初一政治下学期教师个人工作总结 新学期,教学工作仍然围绕“集体教研” 、 “学案导学” 、 “习惯 培养”三项重点工作进行,在继续推行素质教育的同时,关注 学生成长,促进学生全面健康发展,发挥集体教研的优势,抓 好学生习惯培养,努力提高课堂教学效益,促进教学质量不断 提高。为此,在总结上一学期工作的基础上,结合学校教学工 作要求,制订新学期教学工作计划。 一、学情分析 本学期任教初一(1) 、 (2)班,共 83 名学生。初一是起始阶段 年级,最大特点是:好动,好讲,比较浮夸。政治是他们新接 触的

2、一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,对新学科会有 较浓的兴趣。但初一学生的特点又使得他们可能管不住自己, 上课只是听听而已,他们的记忆力、对问题的理解能力、语言 第 2 页 的表达能力尚处于较低水平,综合归纳能力更是欠缺,况且还 有部分同学学习目的不明确,上课不认真听,学习积极性不高, 不会主动学习。因此培养学生良好的学习惯、行为习惯成为新 学期的常规工作,而培养学生能力,促进学生全面发展又成为 今后教学工作的重点。 四、重点工作及措施 (一)重点工作: 1、抓好起始年级的常规教育,端正他们的学习态度,培养他们 良好的学习习惯。 2、深化对课标及现行教材的理解,提高教学质量。 3、积极参与课

3、题研究,把信息技术与课堂激趣有效整合。 (二)措 施: 1、抓好课堂 45 分钟的效率,在教学中贯彻“全面性、系统性、 准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练, 概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落 第 3 页 实“三基” ,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。 2、注重培养学生的创新精神和实践能力。以学生为本,调动学 生的主动性和创造性,转变传统的学习方式,为探究性学习创 造条件。 3、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯, 投影,录音,录像、多媒体,网络等进行辅助性教学。 作为教初一政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前 做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的 进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重 点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音 等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的 积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学 水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都 会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 第 4 页 *

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