电子课程设计心得体会-心得体会模板.pdf

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1、电子课程设计心得体会 通过我们几个人的努力， 对于我们新建的电子科技协会， 我们想了很多很多 想法，也去工院本部的电子协会取经回来，但总感觉知识有限， 关于我们的终极 目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走，为我们怎么才能学得更快， 发展得 更好，我们终于想出了一个法子。 如何让我们电子协会发展得更快，如何更好地 去了解一些电子产品和电器件， 如何去为参加电子设计大赛做好准备，我们向老 师建议要用选修课， 来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问题。王书记老师采 纳了我们的建议， 向教务处建出了我们的请求， 并在指导老师的万般努力与帮助 下，我们才开了这个课程。 对于这个课程我们都感觉很高兴很兴奋

2、。听了老师讲 得是津津有味，头头是道。我们是听得都入神了， 感觉到我们要有很长的路要走。 我们可以学很多很多， 慢慢地我们找到了学习的方向， 不在局限于课本上的一点 点知识了，我们可以看很多很多想看的知识，了解很多很多想了解的电阻电器元 件。 老师从电阻元器件说出， 第一节课， 说了一些设计方案， 比如电冰箱的保护 电路，令大家刮目相看，一个小小有电路有如此巨大的功能，我们都很好奇，从 此我们就更有兴趣来了解。 真是让人受益匪浅， 终于能体会到不同零件的奇妙组 合中展现的人类智慧的结晶。 知识的重要性在我心中再次提升，电子产品知识产 权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一的

3、行动方针。 电子产品总是让人感觉得非常的神奇，比如收音机， 一个小小的盒子竟能发 出各种声音， 使我们在孤独时给予陪伴， 在痛苦时给予安慰， 在无聊时给予一丝 轻松和愉快。 比如手机，使得和遥远的亲人说话， 谈判业务等等。 电子无处不在， 所以我的好奇心使我产生了兴趣，如今我终于可以亲手试一试， 焊接我自己的电 路板。 说到，电烙铁的介绍使我大吃一惊。我以前所见的焊枪时平头的，接220 幅的，向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话，那后果不堪设想。 可是如今 的焊枪非常的先进，有温度的控制，有降压的装置，又有耐高温的电线皮。使我 们的危险降至到零， 让我们没有后顾之忧， 完全进入到焊接的快乐之

4、中。尽情的 发挥自己的想象力， 在不知不觉中已经掌握了焊接的技术，并得到了同学的充分 肯定。我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。我发现面对困难时我们更应该 逆流而上，如果这次放弃了，那下回呢?所以在这次的实习中我学习到了重要的 思想上的指导方法。 课后我们进行练习焊接时， 我时刻默念老师教的焊接五步， 遵循正确的步骤 才是最简洁的方法。虽然我多次失败，但我从不放弃，手多次被烫了，但我觉得 这是接触电子的开始， 以后还要接触更多的， 为以后的学习大号良好的基础与健 康心理，所以我要多练习，多总结，多观察，记笔记，从经验中分析出要点与方 法。一开始老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上，这对我来说

5、是很有意思的 事情， 有冷静的思考了一下， 其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性， 在考试中能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。一想到这就感到棘手， 还能怎办呢， 只能练习练习再练习， 再练习的同时我们还做各种作品，也就是用 铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情， 又非常快速的锻炼了焊接的技巧， 有激发了大家的兴趣， 使课堂得到双赢的效果。 能想出这一点子的老师绝对有超 强的观察力和与同学沟通的能力。终于在平时训练中，总结出非常有效的方法， 功夫不负有心人， 在最终的考试中， 我以最快最坚固最光亮最润滑而赢得了同学 的好评，也使我得了本班的第一个优，付出是有回报的， 我认为这

6、是没有成功的 人的想法，其实你真的努力了，回报也就不重要了。 当我们去买收音机的零件时， 我如获瑰宝， 如果这次成功的话， 那我将上一 大步，这精密的仪器只要错一点，那么没有声音，再找错误将士难上加难。所以 我更加专心听老师讲课， 我对怎么焊已经掌握了， 我开始注意零件的美观， 想把 这收音机做的精致点，就像工厂作业的流水线，我找遍了各种资料，各种样板， 观察他们的制作意图。得到了更加宝贵的经验。 比如，怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎样焊使零件上的 型号在一侧，怎样焊使散热达到最大等等， 有时想是没有用处的， 还必须去考察， 去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要

7、和同学共同讨论，解 决各种困难， 在困难中你能了解更多的非课本的知识，还能再找错误的同时锻炼 你的观察力， 所以我知道了很多零件的作用， 并了解到什么样的现象是哪块的电 子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继续努力的。 在课后我学习了很多的东西， 使我眼界打开， 感受颇深。 简单的焊接使我了 解到人生学习的真谛， 课程虽然结束了， 但学习还没结束， 电子的世界将为我打 开，只有继续以电子学习的感受而获得的指导思想走下去，在事业的途中打开另 一扇门。 之后我们做出来感觉到很有趣很轻松，通过我们去查找资料， 我懂得了收音 机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程

8、中不断提高自 己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题， 遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。 这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础 ! 具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化生 产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的 掌握都具有养成教育的特征， 应该贯穿到教育的整个过程。 电子工艺学习是根据 电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练， 也就是 为了培养学生基础能力而开设的。 职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能 力、

9、电工电子基本操作能力、 电子电工基本工程能力。 使学生了解和掌握电子产 品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、 简单 电路的制作及电子产品辅助开发能力。 通过上个学期的学习，使我懂了许多许多的道理， 真可谓是“受益非浅”啦， 按图安装一些简单的照明电路。 原理谈不上很复杂， 但是真正要安装起来那得费 一把劲，通过学习中我更了解到， 最重要的是双方协作精神， 这一点我体会最深。 整个工作有条不紊的进行着， 这项工作需要特别的细心， 弄不好的话很容易 让自己做的一切从头再来。 首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就 是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人

10、累得是筋疲力尽，但看到自 己安装的效果， 还是感到很欣慰的， 再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的 工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本 知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆。随着电子技术的发展，特别是随着 大规模集成电路的产生， 给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机 的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现则是给现代 工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中， 温度控制不仅应用在工 厂生产方面， 其作用也体现到了各个方面。 本学期我们课后还学习了单片机这门 课程，感觉是有点难呢。 也不知道整个学习过程是怎么过来得，可

11、是时间不等人。 时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，俗话说“好的开始是成功的一半”。 课后，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内 有哪些资源 ; 要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图; 在设计程序时，不 能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路; 要养成注释程序的好习惯， 一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人 一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便; 在实习过程中 遇到问题是很正常的， 但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚， 以 免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会让我受益终身。发现、提出

12、、 分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中 尽管上的选修课时间不长， 但我感触最深的便是实践理论的重要性，当遇到 实际问题时， 只要认真思考。 对就是思考，运用所学的知识， 一步一步的去探索， 是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是： 使我们对电子元件 及电路安装有一定的感性和理性认识; 培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们 的理论知识与实践充分地结合， 作到不仅具有专业知识， 而且还具有较强的实践 动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准 备。 本次的选修课对我们很重要， 是我们机电子信息工程学生实践中的重要环节。 在以

13、前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲， 没有多少东西 要我们去想，更多的是要我们去做， 好多东西看起来十分简单， 看着电路图都懂， 但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单， 但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样， 我们 这次的上课就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是 有一定能力的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的 还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能 力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。 所 以，在以后的学习生

14、活中，我需要更努力地读书和实践。 通过合作，我们的合作意识得到加强。合作能力得到提高。上大学后，很多 同学都没有过深入的交流， 在设计的过程中， 我们用了分工与合作的方式，每个 人负责一定的部分， 同时在一定的阶段共同讨论， 以解决分工中个人不能解决的 问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此 过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。能过比 较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过能力。我们期望通过我们的 学习能够设计出我们想要的电路图，让我很好的锻炼了理论实际，与具体项目、 课题相结合开发、 设计产品的能力。 既让我们懂得了怎样把理论

15、应用于实际，又 让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。能在设计中， 我们学到以 前不懂的知识，于是图书馆和internet成了我们很好的助手。在查阅资料的过 程中，我们要判断优劣、 取舍相关知识， 不知不觉中我们查阅资料的能力也得到 了很好的锻炼。 我们学习的知识是有限的， 在以后的工作中我们肯定会遇到许多 未知的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。 我们希望自己这一次能去工院为期一个月的培训，而这个名单已经确定下来 了，我也是其中的一分子， 我感觉到非常的荣幸能有这样的机会来进一步的学习 与研究。我也希望我们电协越来越好， 更希望我们在这一次的国家竞赛中我们能 代表学校拿到相应的

16、荣誉。 相关推荐： 单片机课程设计学习心得体会 vb 课程设计学习心得体会 电子实习课程设计心得体会 20XX机械课程设计心得体会 通信原理课程设计心得体会 课程设计心得体会 电子商务课程设计心得体会 java 课程设计心得体会 通用版课程设计心得体会 数电课程设计心得体会 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的

17、霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩

18、的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态

19、的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围

20、为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_38.6_。16如图所示

21、是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节地球上的

22、水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过

23、程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华现象，放出热量8.以下常

24、见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化名称为

25、高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_

26、熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是

27、升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常

28、说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖

29、地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“放”)热。张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸

30、以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉