美丽的校园作文10篇.pdf

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1、美丽的校园作文10 篇 美丽的校园作文： 美丽校园我的家 校园，是人生必经之处， 它充满欢乐，充满着竞争， 他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹 过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也但是分，它的树 梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱但是来。一 阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见， 微风吹过，阵阵花香从脸上拂过， 好柔，好清爽，好亲切啊！每一天早上起床后， 走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那

2、里竟是一片花 的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩 缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点 头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平 凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！ 啊！温暖的童星，我美丽的家！ 美丽的校园作文： 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 学校的大门创意新颖， 风格独特， 取名“文昌门”。 上面是一本打开的红色 的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高， 象征着少年儿

3、童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着 小学生昂扬向上的激情。 走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座， 黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本， 课本上一颗银色的心 托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印， 这座雕塑还 有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式； 雕塑南面是心灵空间， 祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞， 圆圆石凳围绕着石桌， 那里是我们放飞心灵的地方， 我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面 就是我们的教学

4、楼了， 我们的教室在二楼， 教室里宽敞明亮， 还有高科技的电子 白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树；有白色的、 紫色的玉兰花；有绿绿的爬山虎；有十里飘香的桂花；有高高的银杏树；有四季 常青的冬青；还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天 果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学，你想来看一看吗？等你来了， 我必须 带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！ 美丽的校园作文： 美丽的校园 我所在的学校 - 中华小学，它是一座美丽如画的校园。 一进大门，宽阔的门厅就出此刻眼前，门厅的两侧，是

5、红的，黄的，蓝的花 众拥簇，简直像进入了花的海洋， 花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树， 他们守侯在那里，四季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站， 往右拐便是教学楼， 教学楼有两层，每一天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、 讲课，为我们的成长加油。 教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球 场， 再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在那里举行， 可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我 们锻炼身体的好地方。 我爱我们的校园， 它既美丽宽大， 又是我们学习的好地方， 还是我们玩耍的 场所。你说我们的校园美丽漂亮吗？ 美丽

6、的校园作文： 美丽的校园 我爱校园那一间间漂亮的教室， 一个个花团锦簇的花坛， 一棵棵挺拔的松树， 但我更爱那宽阔美丽的操场。 来到操场正中的篮球场， 往前看，是高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的顶端 一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 每次周会，同学们便排着整齐的队伍到操场升国 旗。东面是主席台，主席台两边是观众席，举行运动会时，同学们便在此观看。 有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它们把主席台装点 得更加美丽。往北看，正是我的玩耍之处游乐场，那里有攀登墙、有秋千， 还有单杠和双杠。 那么，篮球场又是什么样的情形呢？那里简直就是男生锻炼身 体的首选之处，课外活动时，他们不是打篮球，

7、就是踢足球。篮球场外面是红白 相间的长 200 米、一次可供六人比赛的跑道， 每次运动会的长、 短跑比赛都在那 里举行。 从高楼往下看， 校园的操场就像一颗深红色的宝石，镶嵌在校园的一角。 在 阳光的照耀下，它是那么的光彩夺目，令人爱不释手。我爱美丽的校园，更爱校 园里充满活力的操场。 美丽的校园作文： 美丽的校园 沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门， 那里就是乌苏街 56 号。一进去就是我们美丽的校园。 校园有两栋雄伟壮观的教学楼， 一个宽阔平坦的方形操场； 一条“绿色”的 长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。 长廊在教学楼前面，

8、一进大门便能够看到。 远远望过去犹如一条绿色的巨龙， 近看如一道绿色屏风。它长40 米，宽 3。5 米，高 2。5 米；正门在西头，圆形 拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21 个立柱支撑。两边种着啤酒花， 到了秋天的长廊是最美的季节。 啤酒花的藤蔓爬满长廊， 长廊里便是一片清新凉 爽。 早上，同学们坐在长廊里读书； 下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三 三两两时而追逐游戏，时而交流学习心得；深深地融进如画的景色里。 校园的美丽景色太多，我最留恋的还是长廊的美丽 美丽的校园作文： 我的美丽校园 我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都十分美丽！ 春天，树木抽出新的枝条， 小草也探出了小小的

9、脑袋， 桃花像和其他花争着 报春一样，开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色， 仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了情绪十分舒畅！ 夏天的天气十分炎热， 杨树和松树绿的逼你的眼！ 坐在像伞一样的大树底下 的人们既舒适，又能够凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番 乐趣。 秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将 清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！ 冬天，当校园被披上厚厚的银装， 树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位 战士，守护着校园。 啊，我爱我美丽的校园！ 美丽的校园作文： 美丽的校园 座落在杨村镇广梅公路

10、北边的， 外观不怎样起色的就是我们的学校杨村 中心小学。 我们的校园， 有高大的教学楼， 有千姿百态的花草树木， 还有天真活泼的小 学生是个美丽的地方。 春天，树木抽出新的枝条， 长出嫩绿的叶子。 操场上的小草也偷偷地探出了 脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满 树都是花， 引来了许许多多的蜜蜂， 蜜蜂发出的嗡嗡声， 和着五彩缤纷的花朵把 校园点缀得有声有色。 夏天，树木长得葱葱笼笼， 密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中 间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了， 好像对我们绽 开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

11、 秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到 来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。 冬天，西北风呼呼地刮过树梢。 但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边 的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。 我们的校园一年四季景色诱人， 是一座美丽的花园式校园， 也是我们成长的 好地方。 美丽的校园作文： 美丽的校园 我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。 走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄 相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严 的国歌响起时， 我总会想起以前

12、有多少前辈为了战斗而牺牲，以前有多少位烈士 们战斗而勇往直前， 这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的 前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我 们对知识、和平的渴望。 两条林荫小路分叉开来， 都能通往教学楼的正大门， 教学楼一共有五层， 在 第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、 尊师爱校， 乐学求 真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室给我们创造 一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。 在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫 瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青， 我最喜欢的是桂

13、花， 形状千姿百态， 各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落 下来，便死死地抱住老窝树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树 则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。 操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门应有 尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台 打乒乓球， 有的在玩双杠和单杠， 有的跳绳， 还有的在玩捉迷藏的游戏操场 上充满了欢声笑语。 我们在这美丽校园里学习， 增长知识， 校园是一个神圣的殿堂， 老师一把金 钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。 美丽的校园作文： 我的美

14、丽校园 嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下面让 我带您走进我的校园兴华小学。 走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池， 清澈 的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！ 水池外面铺有 嫩绿的草地， 小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔 叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了， 哇！你必须会被惊 呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让 人不忍下脚！ 走廊的左手边是周邓纪念室， 里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生 前事迹；右手边是科学宫， 在那里能够让同学们了解更多的

15、科学知识，这但是值 得我校炫耀的两大成果呢！ 走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多 名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼， 这层是二、 三年级的同学学习的地方， 时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是 六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介 绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。 走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场， 它由一个篮球场和一个足球场组成。 操场上铺满了小草， 远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在 那里玩耍，嬉戏。 兴华小学，它像水库，给我活力；它

16、像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园 兴华小学。 美丽的校园作文： 我们的美丽校园 我们的校园美丽如画。 春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是 稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、 绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在 校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩。 夏天的校园满眼绿色。 梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。 再 看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校 园带来阵阵清凉。 秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。 梧桐树做起了“妈妈”

17、， 树 上满是她的“孩子”， 他们一落地， “妈妈”就倍感欣慰。 小草已没有往日的神 气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天 的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。 冬天的校园是一幅素描。 所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场 上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中。 校园的四季真美啊！ 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课

18、程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课

19、关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位

20、教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划

21、 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究

22、水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提

23、高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语

24、口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量

25、的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集

26、体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学

27、模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使

28、学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼

29、顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍

30、有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提

31、高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会

32、合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，

33、重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有

34、目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价

35、，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的

36、开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的

37、评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年

38、级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习

39、课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。