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1、章末测试 ( 二) 范围：第二章时间： 30 分钟分值： 100 分 一、选择题 ( 每题 5 分，共 40 分) 1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 ms 内，生成一种空气中含量最多的 气体，该气体是( ) A氮气 B 氧气 C稀有气体 D 二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A海水 B 糖水 C冰水 D 泥水 3在元素周期表中，硫元素的信息如图Z21 所示，下列从图中获得的信息不正确 的是 ( ) 图 Z 21 A在硫原子的核外电子排布中a2，b 8 B硫原子在化学反应中易获得2 个电子生成S 2 C硫原子中，质子数电子数16 D一个硫原子的相对原子质量是32.0
2、6 g 4 上海中考 雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A植树绿化，美化环境 B提倡绿色出行，发展公共交通 C外出时佩戴防雾霾口罩 D减少燃煤发电，增加太阳能发电 5建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解 释错误的是 ( ) A水的三态变化分子的间隔和排列方式发生了改变 B闻到远处饭菜的香味分子在不断地运动 C水通电分解分子在化学变化中可以再分 D夏天钢轨之间的缝隙变小原子受热时体积变大 6 威海中考 对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( ) A构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B原子得失电子变成离子后，元素的种类
3、发生了改变 C两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7结合图Z22 分析，下列说法错误的是( ) 图 Z 22 A氧原子的核电荷数为8 B硅原子属于金属元素 C铝原子在化学反应中易失去电子形成Al 3 D铁的相对原子质量为55.85 8暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量 ( 装置如图2Z3)。以下对此改进实验的叙述，错误的是( ) 图 Z 23 A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B实验前一定要检查装置的气密性 C此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 二、填空题
4、 ( 共 42 分) 9(8 分) 现有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳四种物质，请按要求用序号 填空。 (1) 约占空气总体积21% 的气体是 _ 。 (2) 可导致温室效应的气体是 _ 。 (3) 可制多种电光源的气体是 _ 。 (4) 可制氮肥的气体是 _ 。 10(16 分) “见著知微，见微知著”是化学思维方法。 (1) 从宏观知微观。 50 mL 水与 50 mL 乙醇混合后，溶液体积小于100 mL，微观解释为 _ 。 气体 X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_和 _( 填元素符号 ) 。 (2) 从微观知宏观。 图 Z 24 微粒A 最外层电子数是_，在化学反应
5、中容易_( 填“得”或“失”) 电子。 微粒 A、B、C 、D、E中，对应单质的化学性质最稳定的是_( 填编号，下同 ) ， 属于同一种元素的是_和_。 11(6 分) 重庆中考 初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。 (1) 氯化钠、金刚石、干冰( 二氧化碳固体的俗称) 三种物质中，由离子构成的物质是 _ 。 (2)是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易_( 填“得到” 或“失去” ) 电子。 (3) 如图Z2 5 是 CO 与 O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 _( 填序号 ) 。 图 Z 25 A B C D 12(12 分) 福建中考 模型是联系宏观与微
6、观的桥梁。 (1) 图 Z26 是钠原子结构示意图。 图 Z 26 x的数值为 _。 “ 11”指的是 _。 钠原子在化学反应中易失去一个电子形成_( 写离子符号 ) 。 (2) 图 Z27 是氢分子和氧分子运动的示意图。 图 Z 27 在 A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_( 填字母 ) 。 从图中可见，影响分子运动速率的因素，除温度外，还与_有关。 举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例： _ 。 三、实验探究题( 共 18 分) 13在学习微粒的有关知识时，老师用如图Z28 所示装置进行实验：A中充满氯化 氢(HCl) 气体， B中充满氨气 (NH
7、3) 。已知氨气和氯化氢气体极易溶于水，氨气和氯化氢气体 相遇发生如下化学反应：氨气氯化氢氯化铵( 白色固体 ) ，冒出大量白烟。又知， 氯化氢 分子比氨分子质量大，且分子运动速率和质量成反比。 图 Z 28 回答下列问题。 (1) 若要在该装置中观察到白烟，应怎样操作？_ 。产生的白烟距 离_( 填“A”或“ B”) 瓶一端近，原因是 _ _ _ 。 从这个实验还可以获得关于微粒的信息是_、 _( 任写两点 ) 。 (2) 若关闭活塞a、b、c，在烧杯的水中滴入几滴无色酚酞溶液。然后将胶头滴管中的 水挤入 B瓶中，再打开活塞a、b，看到的现象是_，产生此 现象的原因是 _ _ 。 详解详析
8、1. A2. C3. D4. C5. D6. C7. B8. C 9. (1)(2) (3) (4) 10. (1)分子间有间隔NH (2) 7得BC E 11. (1)氯化钠(2) 失去(3)D 解析 (1) 氯化钠由钠离子和氯离子构成；金刚石由碳原子直接构成；干冰是固态的二 氧化碳，由二氧化碳分子构成。(2) 由粒子结构示意图可以看出，该粒子的最外层只有一个 电子，容易失去。(3) 在化学反应中，原子的种类和数目不会发生变化。 12. (1)8钠原子的质子数为11(或其他合理答案) Na (2) BC分子种类( 或其他合理答案) 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快( 或其 他合理答案 ) 解析
9、 (1) 钠原子最外层只有一个电子，在化学反应中易失去1 个电子形成钠离子，离 子符号是Na 。( 2)若证明“温度越高，分子运动速率越快”，需选取相同分子、不同温 度的组别，即选BC ；相同温度下，氢分子和氧分子的运动速率不同，说明分子种类也能 影响运动速率； 温度越高，分子运动速率越快，例如： 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 等。 13. (1)打开活塞a、c A 氯化氢分子比氨分子质量大，且分子运动速率和其质量成 反比，所以氯化氢分子的运动速率慢，二者反应的位置靠近A 瓶一端，产生的白烟距离A 瓶一端近分子在不断地运动物质发生化学变化时，分子本身发生变化 (2) 烧杯中的水进入B 瓶中，形成红色“喷泉”氨气极易溶于水，形成氨水，导致B 瓶中压强急剧减小， 烧杯中的水被压入B瓶， 因为氨水能使酚酞溶液变红，所以形成红色“喷 泉”